Paaralan BERNARDO LIRIO MEMORIAL CENTRAL SCHOOL
Daily Lesson Log Guro
LUNES
I. LAYUNIN
Naipapamalas ang pang-unawa sa
batayang kaalaman at kasanayan sa
pagsusukat sa pagbuo ng mga
A. Pamantayang Pangnilalaman
kapakipakinabang na gawaing pang-
industriya at ang maitutulong nito sa pag-
unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may kasanayan sa
pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
B. Pamantayan sa Pagganap batayang gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng
sariling pamayanan
-Natatalakay ang mga kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat
-Nakikilala ang mga kagamitan sa
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
pagsusukat
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
-Nagagamit ang dalawang sistemang
panukat (English at metric) EPP4IA-0a-1
(MELC 35)
-Nakakikilala ang mga kagamitan sa
pagsusukat;
-Makapagtatalakay ng mga kaalaman at
D. Mga Layunin sa Pagkatuto
kasanayan sa pagsusukat
KAGAMITAN SA PAGSUSUKAT
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Module 1 – Ikaapat na Markahan
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-aaral Pahina 1-20
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Tsart, module, atbp
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o Panimulang Gawain:
pagsisimula ng bagong aralin a. Panalangin
Mga pangyayri sa buh b. Attendance
c. Kamustahan
Baitang/Antas Ikaapat na Baitang
Petsa WEEK 1
Oras
MARTES
Naipapamalas ang pang-unawa sa
batayang kaalaman at kasanayan sa
pagsusukat sa pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing pang-
industriya at ang maitutulong nito sa pag-
unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may kasanayan sa
pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
batayang gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng
sariling pamayanan
-Natatalakay ang mga kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat
-Nakikilala ang mga kagamitan sa
pagsusukat
-Nagagamit ang dalawang sistemang
panukat (English at metric) EPP4IA-0a-1
(MELC 35)
-Nakakikilala ang mga kagamitan sa
pagsusukat;
-Makapagtatalakay ng mga kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat
KAGAMITAN SA PAGSUSUKAT
Module 1 – Ikaapat na Markahan
Pahina 1-20
Tsart, module, atbp
-Anu-ano ang mga kagamitan sa
pagsusukat at mga gamit nito?
Asignatura EPP
MIYERKULES
Naipapamalas ang pang-unawa sa batayang
kaalaman at kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga kapakipakinabang na
gawaing pang-industriya at ang maitutulong
nito sa pag-unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may kasanayan sa
pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
batayang gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng
sariling pamayanan
-Natatalakay ang mga kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat
-Nakikilala ang mga kagamitan sa
pagsusukat
-Nagagamit ang dalawang sistemang
panukat (English at metric) EPP4IA-0a-1
(MELC 35)
-Nakikilala ang dalawang pamamaraan ng
pagsukat;
-Nagagamit ang dalawang pamamaraan ng
pagsusukat sa mga gawaing pang-industriya;
Napapahalagahan ang tamang paggamit ng
dalawang pamamaraan ng pagsusukat.
KAGAMITAN SA PAGSUSUKAT
Module 1 – Ikaapat na Markahan
Pahina 1-20
Tsart, module, atbp
-Anu-ano ang mga kagamitan sa pagsusukat
ang ating tinalakay?
-Alin sa mga ito ay mayroon sa inyong
tahanan?
Markahan Ikaapat na Markahan
HUWEBES BIYERNES
Naipapamalas ang pang-unawa sa batayang
kaalaman at kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga kapakipakinabang na
gawaing pang-industriya at ang maitutulong
nito sa pag-unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may kasanayan sa
pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
batayang gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng
sariling pamayanan
-Natatalakay ang mga kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat
-Nakikilala ang mga kagamitan sa
pagsusukat
-Nagagamit ang dalawang sistemang
panukat (English at metric) EPP4IA-0a-1
(MELC 35)
-Nakikilala ang dalawang pamamaraan ng
pagsukat;
-Nagagamit ang dalawang pamamaraan ng
pagsusukat sa mga gawaing pang-industriya;
Napapahalagahan ang tamang paggamit ng
dalawang pamamaraan ng pagsusukat.
KAGAMITAN SA PAGSUSUKAT
Module 1 – Ikaapat na Markahan
Pahina 1-20
Tsart, module, atbp
-Ano ang dalawang sistemang ginagamit sa
pagsusukat?
-Mahalaga ba ang tamang paggamit ng
dalawang pamamaraan ng pagsukat? Bakit?

B. Paghahabi ng layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin.
(Activity-1)
Basahin natin ang isang maikling kwento.
Bagong Tuklas ni Alan
Ang batang si Alan ay nakita ng
kanyang lolo Emil na naghahalungkat sa
kanilang bodega. Tinanong ng matanda
ang apo. “Ano ba ang iyong ginagawa
diyan? Ano ang iyong hinahanap?” “May
nakita po kasi ako ditong mga lumang
ruler lolo, para saan po ba ang mga ito?”
usisa ni Alan sabay pakita sa matanda ng
mga natagpuang iba’t ibang panukat.
“Naku, mga lumang panukat iyan ng iyong
ama noong nag-aaral pa siya. Mabuti at
nakita mo dahil tiyak na magagamit mo
iyan sa paaralan. May iba’t ibang gamit
kasi ang mga iyan depende sa iyong
kailangang sukatin”, paliwanag ng
matanda. Dahil sa mga natagpuan ni Alan,
tuwang-tuwa siya at gustong-gusto nang
matutunan kung paano gamitin ang mga
ito.
Ikaw, alam mo ba kung paano gamitin ang
mga ito?
Tanong:
1. Tungkol saan ang pinag-uusapan ng
mag-lolo?
2. May alam ka bang gamit na panukat?
Magbigay ng isa.
Panoorin ninyo ang video presentation na
ito na nagpapakita ng aktwal na pagsukat
ng damit. Magagamit ninyo ang kaalaman
na ito sa inyong sariling kasuotan.
Tamang Pagsukat/ How to get right Body
measurement
By Tita Nora Dressmaking
https://youtu.be/bHxSQptUzss?
si=AK25oLETivnlYTva
Tanong:
1. Sa video na ito, ano ang ginamit sa
pagsukat ng body measurement?
2. Natuwa ba kayo sa inyong natutuhan?
Bakit?
-Ano ang kahalagahan ng dulot ng mga
panukat na ito?
Basahin at unawain ang tula at sagutan ang Panoorin at unawaing mabuti ang video.
mga katanungan. Dito ipinapakita ang mahusay at maayos na
pagsasalin ng sistemang metric at sistemang
ingles.
Malaya
Ni Rogelio Sukat
(Hango sa mahabang tula)
Kung may bukid ako na sariling akin,
Sukat na kaya ko’y aking sasakahin
Ibig kong magsaka na ang aking aanihin,
Ikabubuhay ko ma’y sa pawis ko galing.
Balak ko’y magtayo ng kubong maliit at
matibay
Sa may dakong tabi ng sapang isdaan
May balak din akong dito mag itikan
Dahil ito’y malawak at sukat sa paninirahan.
Tanong: Tanong:
1. Tungkol saan ang tula? 1. Sa iyong napanood, mas naunawaan ba
2. Gaano kalaki ang kanyang lupang ninyo ang pagbabasa ng sukat?
sasakahin? 2. Anong panukat ang ipnakita sa sistemang
3. Anong uri ng kubo ang kanyang Ingles? Sa Sistemang Metrik?
ipapatayo?
4. Gaano kalaki ang kanyang pag-iitikan?
5. Ano ang pamagat ng tula?

NoD. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
(Activity -2)
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
Talakayin sa mga mag-aaral:
Ang pagsusukat ay isang paraan
upang malaman ang tamang sukat ng isang
bagay. Mahalaga na matutunan natin ang
tiyak na laki, haba at kapal ng isang
disenyo o proyekto lalo na sa paggawa ng
mga bagay na nais natin. Halimbawa na
ang pagbuo ng plano ng bahay, gusali,
pamilihan, pagguhit ng larawan, paggawa
ng mga muwebles tulad ng mesa, upuan,
kabinet, paggawa ng bintana, pinto at
marami pang iba. May iba’t ibang
kasangkapang panukat ayon sa kapal,
lapad, at haba ng isang bagay. Mayroon
ding ginagamit sa mga guhit at linya, mga
gamit panukat sa arko o digri ng isang
guhit.
Mga Kasangkapang Panukat
1. Iskuwalang Asero - Ito ay ginagamit sa
pagsukat sa malalaki at malapad na gilid
ng isang bagay. Halimbawa, gilid ng
kahoy, lapad ng tela, lapad ng mesa, at iba
pa.
2. Zigzag rule - ito ay kasangkapang yari
sa kahoy na ang haba ay umaabot sa anim
na piye at panukat ng mahahabang bagay.
Halimbawa, pagsusukat ng haba at palad
ng bintana, pintuan at iba pa.
3. Meter Stick - Ito ay karaniwang
ginagamit ng mga mananahi, sa
pagsusukat para sa paggawa ng pattern at
kapag nagpuputol ng tela.
4. Pull-push rule - Ang kasangkapang ito
ay yari sa metal at awtomatiko na may
haba na dalawampu't limang (25) pulgada
Panuto: Punan ang kahon ng tamang
sagot. Piliin ang angkop na salita sa loob
ng kahon at isulat sa sagutang papel.
Meter Stick T-square ruler
protractor Tape measure triangle
Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na
kagamitan na maaring gamiting panukat
sa mga sumusunod. Isulat ito sa iyong
sagutang papel.
___________1. tuwid na guhit o linya sa
papel
___________2. pabilog na hugis ng isang
bagay
___________3. taas ng pinto
___________4. kapantay ng ibabaw na
bahagi ng mesa
___________5. laki at distansiya sa
pagitan ng dalawang bagay
Talakayin sa mga mag-aaral: Panuto: Punan ang patlang sa bawat
pangungusap upang makabuo ng tamang
May dalawang sistema ng pagsusukat, kaisipan.
ito ay ang sistemang Ingles at sistemang
Metrik. Ang bawat sistema ay may iba’t
ibang yunit na ginagamit. Bawat yunit ng
sistemang Ingles ay may katumbas na sukat
sa sistemang Metrik.
Sa matatanda, nakasanayan na ang
paggamit ng Sistemang Ingles, at sa
kasalukuyan ay binibigyang-pansin ang
pagsusukat gamit ang Sistemang metrik.
Subalit, mayroon ding pagsasalin ng 1. Ang Sistemang __________ ang
pagsusukat sa magkaibang sistema ng ginagamit sa kasalukuyan.
pagsusukat. Halimbawa, kung ang sukat ay
nasa Sistemang Ingles, maaari itong isalin sa 2. Ang Sistemang __________ ay ang
Sistemang Metrik. lumang paraan ng pagsusukat.
Ang dalawang Sistema ng pagsusukat
at pamamaraan nito ay mahalaga upang may 3. Ang _________ ay isang paraan upang
batayan sa pagkuha ng sukat at ang yunit na malaman ang angkop na sukat ng isang
ginagamit lalo na kung ito ay may bagay tulad ng paggawa ng kasuotan.
kaukulang bayad, mahalaga din ang angkop
matutunan ang dalawang uri ng pagsusukat 4. Ang tape measure ay kasangkapang
lalo na sa gawaing pang industriyal tulad ng ginagamit sa pagsusukat ng mga
paggawa ng mga gamit sa bahay, pagplano _____________.
ng pagtatayo ng gusali, paguhit, atbp.
Kailangan ang wasto at maingat na pagsukat 5. Ang bawat kagamitan sa pagsusukat ay
upang maiwasan ang makasira at mag- may __________ na bagay kung saan ito
aksaya ng materyales. May paalala sa Ingles: gagamitin.
“Measure twice, cut once.” Dalawang ulit na
sukatin bago putulin. Kahit ilang ulit para
makatiyak. Halimbawa ay sa pagbili ng
kahoy sa hardware, anong uri naman kaya
ng pagsusukat ang ginagamit ng tindera
upang malaman ang babayaran ng
mamimili?
Pag-aralan ang dalawang pamamaraan sa Panuto: Isulat ang katumbas na bilang sa
pagsusukat. bawat yunit.
1.) 1 desimetro = ______ sentimetro
Sistemang Ingles 2.) 1 kilometro = ______ metro
12 pulgada = 1 piye o talampakan 3.) 1 metro = ______ sentimetro
3 piye = 1 yarda 4.) 1 sentimetro = ______ milimetro
5.) 1 yarda = ______ piye
Sistemang Metrik
10 millimetro = 1 sentimetro
10 sentimetro = 1 desimetro
10 desimetro = 1 metro
100 sentimetro = 1 metro
1000 metro = 1 kilometro
 hanggang isang daan (100) talampakan.
Ang kasangkapang ito ay may gradasyon
sa magkabilang tabi, ang isa ay nasa
pulgada at ang isa ay nasa metro.

5. Protraktor - Ang kasangkapang ito ay

yari sa metal at awtomatiko na may haba
na dalawampu't limang (25) pulgada
hanggang isang daan (100) talampakan.
Ang kasangkapang ito ay may gradasyon
sa magkabilang tabi, ang isa ay nasa
pulgada at ang isa ay nasa metro.

6. Ruler at Triangle - Ito ay ginagamit sa

pagsusukat sa paggawa ng mga linya sa
drowing at iba pang maliliit na gawain na
nangangailangan ng sukat.

7. T- square - Ito ay ginagamit sa pagsukat

ng mahahabang linya kapag nag
dodrowing. Ginagamit din ito gabay sa
pagguhit ng mga linya sa mga drowing na
gagawin.

8. Tape measure - Ang kasangkapang ito

ay ginagamit sa pagsusukat ng mga
mananahi. Ito ay ginagamit nila sa
pagsusukat ng mga bahagi ng katawan
kapag tayo nagpapatahi ng damit,
pantalon, palda, barong, gown, at iba pa.

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
(Analysis)
Panuto: Pagtambalin ang mga pangalan ng
kagamitan na nasa Hanay A sa larawan na
nasa Hanay B. Isulat ang tamang letra sa
sagutang papel.
Panuto: Hanapin sa Hanay A ang
kasagutan sa Hanay B.Isulat ang titik ng
tamang sagot sa tabi ng bilang.
Hanay A
1. Kasangkapang yari sa kahoy na panukat
ng mahaha-bang bagay tulad ng haba at
lapad ng bintana.
2. Ginagamit sa pagsusukat ng mga
mananahi
Panuto: Pagtambalin ang Hanay A at Hanay Panuto: Sagutin ang sumusunod. Ibigay ang
B. Hanapin sa Hanay B ang katumbas na katumbas na sukat at isulat ang sagot sa
sukat ng nasa Hanay A. Isulat sa inihandang patlang.
papel ang titik ng tamang sagot sa patlang.
1. 9 talampakan = ___________ piye
Hanay A 2. 36 pulgada = ___________ yarda
_____1. 1 yarda 3. 40 milimetro = _________ sentimetro
_____2. 4 metro 4. 12 pulgada = _______________ piye
_____3. 9 metro 5. 30 millimetro = ________ sentimetro
_____4. 2 kilometro
_____5. 12 pulgada

3. Karaniwang ginagamit ng mananahi sa Hanay B

paggawa ng pattern at pagputol ng tela. A. 1 piye
B. 3 piye
4. Ginagamit sa pagkuha ng mga digri C. 90 desimetro
kapag gumagawa ng mga anggulo sa D. 400 sentimetro
iginuguhit. E. 2000 metro
F. 8000 metro
5. Ginagamit sa pagsukat sa malalaki at
malalapad na gilid ng isang bagay.

Hanay B
A. Meter Stick
B. Zigzag Rule
C. Protractor
 D. Tape Measure
E. Iskuwalang Asero

Panuto: Basahin ang mga katanungan at
sagutan sa iyong kwaderno.
1. Bakit mahalagang matutunan ang
paggamit ng mga kagamitang panukat?
2. Makatutulong ba ito sa pang araw-araw
nating pamumuhay? Sa papaanong
paraan?
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw
na buhay
(Application)
Panuto: Sukatin ang iyong baywang gamit
ang tape measure, Pagkatapos isulat ito sa
iyong kuwaderno. Tingnan ang sukat ng
baywang ng iyong katabi. Sino ang mas
malaking sukat ng baywang, sayo ba o sa
katabi mo?
Panuto: Lumikha ng guhit gamit ang ruler Panuto: Kumuha ng isang malinis na papel
ayon sa sumusunod na sukat. Gawin ito sa at gumuhit ng isang bagay na nais mo (bag,
short bond paper. laruan, accessories, atbp.). Lagyan ito ng
sukat gamit ang yunit mula sa Sistemang
1. 1 pulgada Ingles o Sistemang Metrik. Huwag
2. 2 pulgada kalimutan ang pagsulat ng tamang yunit ng
3. 3 ½ sentimetro sukat.
4. 50 millimetro
5. 6 ½ sentimetro Ihanda ang mga materyales: Ruler, triangle,
protractor, lapis, short bond paper, pambura,
pangkulay. Tingnan ang halimbawa sa
ibaba, gamitin ang parehas na template.

Itanong sa mga mag-aaral:
-Anu-ano ang mga kagamitan
pagsusukat at mga gamit nito?
H. Paglalahat ng Aralin
(Abstraction))
Tandaan
Sa pagsusukat ay gumagamit tayo
sa ng ibat ibang kagamitan. Bawat kagamitan
sa pagsusukat ay mga angkop na bagay
kung saan ito gagamitin.
Itanong sa mga mag-aaral:
-Ano ang dalawang sistemang ginagamit sa
pagsusukat?
-Mahalaga ba ang tamang paggamit ng
dalawang pamamaraan ng pagsukat? Bakit?
Itanong sa mga mag-aaral:
-Paano nagiging mahalaga ang iyong
kaalaman sa dalawang sistema ng
pagsusukat? Magbigay ng sitwasyon na
nagpapakita ng kahalagahan nito.
Halimbawa kapag bibili ng gamit sa bahay,
pagaari, o paggawa ng proyekto.

I. Pagtataya ng Aralin (Assessment)
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na
tanong. Piliin sa loob ng kahon ang iyong
sagot:
T-Square Protractor Tape Measure Meter
Stick Ruler/Triangle
Zigzag Ruler Iskuwalang Asero
Pull-Push Ruler Calculator
1. Anong kasangkapan ang ginagamit sa
pagsukat ng mananahi?
2. _____ ginagamit sa pagsukat ng
mahahabang linya kapag nag do-drowing.
3. Sa pagkuha ng mga digri kapag ikaw ay
gagawa ng mga anggulo anong panukat
ang gagamitin mo?
4. Ginagamit sa pagsukat ng mga linya sa
drowing at iba pang maliliit na gawaing
nangangailangan ng sukat.
5. Kasangkapan yari sa kahoy at panukat
sa mahahabang bagay.
6. Panukat na ginagamit ng mananahi sa
paggawa ng pattern
7. Ito ay ginagamit na panukat sa malalaki
Panuto: Iguhit ang mga kasangkapang
panukat na nasa ibaba. Iguhit ito sa short
bond paper. Ang iskor ninyo ay may
rubric upang maging pamantayan sa
inyong husay sa pagguhit.
1. T-Square
2. Ruler at Triangle
3. Meter Stick
4. Protraktor
5. Iskwalang Asero
Panuto: Basahin, kopyahin at ilagay ang tsek Panuto: Basahin at isulat ang tamang sagot
sa loob ng kahon ang iyong tamang sa iyong sagutang papel.
kasagutan, ilagay ilagay ito sa iyong
sagutang papel. Lagyan ng tsek ang kahon 1. Kayo ay bumili ng tela at plastic sa
kung ang yunit ay sistemang Ingles o metrik. palengke. Gumamit ang tindera ng yarda sa
pagsukat. Anong sistemang panukat ang
Metrik Ingles mga ito?
1. pulgada
A. Sistemang Ingles
2. piye
3. millimetro B. Sistemang Metrik
4. sentimetro C. Sistemang Ingles at Metrik
5. desimetro D. Sistemang Metrik at Tagalog
6. sentimetro
7. metro
2. Ang dalawang sistemang panukat na
ginagamit sa gawaing pang-industriya ay:
A. Filipino at Amerikano
B. Ingles at Metrik
C. Metrik at Tagalog
D. Tagalog at Ingles
3. Araw-araw kang naglalakad papunta sa
inyong paaralan mula sa inyong bahay. Sa
15 minuto mong paglalakad ay nakaabot ka
na sa 50 metro. Mayroon ka pang 15 minuto
para makaabot sa inyong paaralan. Ilang
metro pa ang iyong lalakarin para makaabot
 at malalapad na gilid ng isang bagay. ka sa inyong paaralan?
8. Ang panukat na ito ay yari sa metal a. 100 metro b. 50 metro
awtomatiko,na may haba na dawalampu’t c. 20 metro d. 10 metro
limang (25) pulgada hanggang isang daang
(100) talampakan. 4. Ilang sentimetro ang mayroon sa isang
metro?
a. 1000 sentimetro b. 100 sentimetro c.
sentimetro d. 10 sentimetro

5. Ang mga sumusunod ay mga yunit na

Panuto: Magdala ng tape mueasure o
medida para sa ating gawain bukas.
Panuto: Tingnan ang mga kagamitang
panukat na mayroon sa inyong tahanan.
Magpatulong sa magulang sa paggamit
nito. Ilahad ang inyong karanasan tungkol
sa araling ito. Itala din ang mga
mahahalagang dulot ng mga panukat na
inyong nasubukang gamitin. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.
panukat sa sistemang ingles. Alin ang hindi
nabibilang sa pangkat?
A. kilometro B. talampakan
C. pulgada D. yarda
Panuto: Gamit ang iyong ruler sukatin ang Panuto: Gumuhit sa inyong kwaderno ng
mga bagay na makikita mo sa inyong linyang pahalang na may sukat na:
tahanan na katulad ng makikita sa ibaba.
Isulat ang sukat gamit ang tamang yunit sa 1.) 4 1⁄2 pulgada
patlang katabi ng larawan. Kopyahin at 2.) 5 3⁄4 pulgada
iguhit ang mga sumusunod na bagay sa 3.) 6 sentimetro
iyong sagutang papel, ikahon ang may 4.) 8 sentimetro
pinakamaiksing sukat at bilugan naman ang 5.) 15 millimetro
pinakamalaki.

J. Karagdagang Gawain para sa Takdang

Aralin at Remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nangangailangan
pa ng karagdagang pagsasanay o gawain
para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa
aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa
ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa
aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa
ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
pataas
__bilang ng mag-aaral na nangangailangan
pa ng karagdagang pagsasanay o gawain
para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa
aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa ng
karagdagang pagsasanay sa remediation
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaral na
pataas nakakuha ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na
pa ng karagdagang pagsasanay o gawain nangangailangan pa ng
para remediation karagdagang pagsasanay o
gawain para remediation
__Oo __Oo
__Hindi __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na
aralin nakaunawa sa aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa ng __bilng ng magaaral na
karagdagang pagsasanay sa remediation magpapatuloy pa ng
karagdagang pagsasanay sa
 remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon gamitin:
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Koaborasyon
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __Pangkatang Gawain
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __ANA / KWL
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Sanhi at Bunga
__I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __Paint Me A Picture
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __I –Search
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Discussion
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Think-Pair-Share
__Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Role Playing/Drama
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Discovery Method
__Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking
nasolusyunan sa tulong ng aking __Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong kagamitang naranasan:
punungguro at superbisor? panturo. kagamitang panturo. panturo. panturo. __Kakulangan sa
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. makabagong kagamitang
__Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata panturo.
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Di-magandang pag-uugali
lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. ng mga bata.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Mapanupil/mapang-aping
makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya mga bata
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kakulangan sa Kahandaan
ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang
makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na Pagpapanuod ng video presentation
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video
__Paggamit ng Big Book presentation
__Tarpapel __Paggamit ng Big Book
__Instraksyunal na material __Tarpapel
__Instraksyunal na material