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借代借喻 (中二)
借代借喻 (中二)
EDD5161F 第六組
鄧淑賢 (97027700)
陸惠芬 (97126210)
王海傑 (97095440)
本簡報的使用對象:
級別:中二級學生
已有知識:1)明白及掌握明喻及暗喻
的運用
2)知道何謂本體、喻詞及
喻體
本簡報的教學目的:
令學生清楚分出句子的修辭手法是借喻
還是借代
令學生能改寫借喻句和借代句
令學生成功撰寫出一句全無錯誤的借喻
句及借代句
例句:天上的月兒像銀盤一般皎潔明亮
試指出本句的本體、喻詞、喻體。
本體:月兒
喻詞:像
喻體:銀盤
本句具有本體、喻詞、喻體,所以本句是
明喻句
借喻、借代的定義
凡將本體、喻詞省 不直接說出本體,而
略,直接將本體寫 用與本體有密切關係
成喻體的句子,就 的部份,如:本體有
是借喻句。 代表性的部份,來代
例句:天上的銀盤 替本體部份。
皎潔明亮。 例句:一隊藍帽子到
銀盤的本體是: 球場外維持秩序。
月 藍帽子代替的是:
兒 帶藍帽子的警察
試指出下列句子是借代還是借喻,
再指出本體或所代的事物:
大耳朵來了!我每次見到他的大耳朵,都忍俊不禁。
借代
所代的事物:
一個生有大耳朵的人
所有東西都要留下來,不許強拿人家一草一木。
借代
所代的事物:
人家所有的東西,包括一草一木。
試指出下列句子是借代還是借喻,
再指出本體或所代的事物:
他搖曳著一頭的蓬草,衝出門外去上學去。
借喻
本體是:
凌亂的頭髮
不能讓這些充滿暴力和色情的漫畫毒害我們的
幼苗。
借喻
本體是:
幼嫩初生的小孩
將下列借代句改寫成直述句:
大耳朵來了!我每次見到他的大耳朵,
都忍俊不禁。
長著大耳朵的人來了!我每次見到他
的大耳朵,都忍俊不禁。
所有東西都要留下來,不許強拿人家
一草一木。
所有東西都要留下來,不許強拿人家
任何東西。
將下列借喻句改寫成明喻句:
他搖曳著一頭的蓬草,衝出門外去
上學去。
他搖曳著一頭像蓬草般凌亂的頭髮,
衝出門外去上學去。
不能讓這些充滿暴力和色情的漫畫
毒害我們的幼苗。
不能讓這些充滿暴力和色情的漫畫
毒害我們的像幼苗般幼嫩的小孩。
完成語文練習一:改寫句子及
句子仿作
於三月十日呈交
完