Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

Általánosan
Az íráskészség feladat teljesítésekor azt mérjük, hogy mennyire tudsz önállóan szöveget alkotni. Egy jól sikerült megoldás elsődleges kritériuma
az érthetőség. Az érthetőséget a szókincs és a helyesen alkalmazott nyelvi megoldások megfelelő vegyítése biztosítja. A baráti levél, az
állásfoglalás, a rövid üzenet és a blogbejegyzés szövegtípusok, azaz formai és nyelvi követelményei vannak pl.: egy baráti levélnél nem köszönünk
úgy el a másiktól, hogy „Tisztelettel”
A feladatok leírása szintenként
B1-szinten B2-szinten C1-szinten
(2 feladat) (2 feladat) (2 feladat)
1. feladat: 90-120 szavas baráti levél 1 megadott téma
170-220 szavas baráti levél. 2 témából 220-250 szavas baráti levél. 5 irányítási
alapján. 4 irányítási szempont szerint kell
választhatsz. 5 irányítási szempont alapján szempont szerint kell a feladatot megírnod. A
levelet írnod.
kell levelet írnod. A témafelvetés széleskörű. téma összetettebb.
A téma rendszerint közel áll hozzád.
2. feladat: 40-60 szavas rövid üzenet 100-130 szavas blogbejegyzés 120-150 szavas blogbejegyzés
Mit jelentenek a szintek?
Példamondatok: A kutya, aki játékosságából adódóan
A kiskutyának vettem egy labdát, mert Az aranyos kiskutyának, akit nagyon
különböző kellékekkel foglalja el magát,
szeretek vele játszani. kedvelek, vettem egy labdát.
örült, amikor megleptem egy labdával.
Jótanács: A szöveged lehet egyszerű, de legyen A szöveged legyen világos és részletes, a Részletes, jól felépített szöveget írj, amit
összefüggő. személyes hozzáállásodat tudd kifejezni. megfelelően árnyalsz.

1

A feladatok teljesítése
B1, B2 és C1 szinten az íráskészség feladatok értékelése több szempont szerint történik, nagyon vázlatosan összefoglaljuk, hogy mire törekedj:
Tartalmi szempont
• A témáról írj, és törekedj
arra, hogy az irányítási
szempontokra kellő
terjedelemben (és
minőségben) kitérj.
• Tudjuk, hogy a legjobbat
akarod nekünk írásban
mutatni, de a Te
gondolataidra vagyunk
kíváncsiak, nem csak egy
betanult szövegre
• Ne legyen több az előre
elkészített nyelvi
panelekből, mint a saját,
önállóan megalkotott
szövegből.
• Ismerd a szövegtípus
megfelelő nyitó- és
záróformuláit.
• Mindegyik irányítási
szemponthoz szedj össze
2-3 gondolatot.
Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok
Kommunikatív szempont
• Mondandód
egyértelmű legyen.
• Törekedj arra, hogy
logikusan építsd fel a
szöveget.
• Ügyelj a megfelelő
stílusra, a barátodat ne
magázd!
Felkészüléshez tanácsok
• A nyelvi panelekkel,
sablonokkal, bánj úgy,
mint a sóval: kell
valamennyi, de nem az
adja meg a szöveg ízét
Lexikai szempont
• Igyekezz a nyelvi szintnek
megfelelő szókincset jól és
pontosan használni.
• Amennyire lehet, kerüld el a
szóismétléseket.
• Mindenki hibázik, kisebb és
elszórtan jelenlevő hiba még
nem jelentenek gondot, de
legyen világos, mit akarsz
mondani.
• Vázlatosan szedd magadnak
össze, hogy az egyes, a
honlapunkon is megtalálható
témakörökhöz
( https://www.onyc.hu/origo-
nyelvvizsga/ketnyelvu/kozepfok-
Nyelvi szempont
Törekedj arra, hogy a
mondataidban
• az alany és az
állítmány egyeztetve
legyen;
• a megfelelő módbeli
segédigéket használd;
• a megfelelő szórend
érvényesüljön;
• az igei alakokat jól
használd, beleértve az
igeidőket;
• a vonzatokat
megfelelően
alkalmazd;
• és a helyesírásod,
amennyire tőled telik,
legyen pontos.
• Tedd félre a leveled és
csak egy picit – akár
1-2 nappal – később
vedd elő és olvasd át
ismét. Nézd meg,
hogy esetleg találsz-e
benne hibát.
2

• Ha egy olyan alkat vagy,
aki gyorsan a lényegre tér,
legyen a tarsolyodban
néhány betétmondat (pl.:
ehhez mit szólsz? Hát
hallottál már ilyesmiről?
Sose hittem volna! stb.).
Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok
• A témaköröket repr ) mit mondanál és milyen • Ne légy túlzottan
nyugodtan dolgozd ki, szókincset használnál. szigorú magadhoz,
hogy a szókincset • Szintén a honlapunkon találsz helyette csinálj
könnyebben elsajátítsd. szintenként 1-1 mintamegoldást, magadnak
Így könnyebb lesz a ahogyan a ellenőrzőlistát a
megfelelő szókincset felkészítőanyagjainkban is gyakoribb nyelvi
használni. biztosítunk Neked hibákról és az alapján
• Ha betanulsz mintaleveleket. Válogasd ellenőrizheted magad.
mondatokat, belőlük össze magadnak a • Kérd meg barátodat
szövegrészeket, arra is hozzád illő nyelvi fordulatokat! vagy tanárodat, hogy
ügyelj, hogy a olvassa el, amit írtál és
megfelelő helyen és ha kérd meg, hogy
szükséges, megfelelő javítson ki.
változtatásokkal
használd fel őket.
• A célnyelvi
fordulatokra
összpontosíts, akár
memoriterek alapján.
• A kötőelemek
(kötőszavak)
használata fontos, de
ne vidd túlzásba!
Ismerd a használatukra
vonatkozó szabályokat,
és a regisztert se
téveszd el! (hivatalos
levélbe illő kötőelemet
ne használj baráti
levélben)
3
 Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

A vizsgán: Csak akkor írj piszkozatot, ha nagyon muszáj, a piszkozati lapra is csak a főbb gondolatokat és nehezebb mondatokat írd, hogy
átgondold őket. Ügyelj rá, hogy ne tölts aránytalanul sok időt ezzel a két feladattal, nehogy kifuss az időből! Egy kis idő elteltével ellenőrizd a
megoldásod!
Néhány hasznos tipp:

• Írj naplót, lehetőleg napi rendszerességgel! Bármilyen füzet, jegyzettömb megteszi. Nem kell sokat írni, 8-10 mondat már sokat segít (80-
100 szó), de ha rákapsz az ízére, ne fogd vissza magad!
• A napló akkor is hasznos, ha esetleg nincs, aki átnézze utána. Próbáld meg legjobb tudásod szerint, SZÓTÁRRAL megírni a
bejegyzéseket, hogy a szótározást is gyakorold. (A nyelvvizsgán is használhatsz idegen nyelvű – magyar, magyar- idegen nyelvű, és
egynyelvű szótárakat.)
• Néhány nap elteltével érdemes újra elolvasnod, amit írtál: sok, addig észrevétlen pontatlanság kiderülhet.

Miért hasznos, ha kézzel írsz:

4
 Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

• Fejleszti a finommotorikus mozgást, ettől egyre olvashatóbban fogsz írni (a papíralapú vizsgán kézzel kell írnod, és jó, ha a javító tanárok
el tudják olvasni, amit írtál).
• Megszokod, hogy a közlendődet tagold: ha odafigyelsz, elkezdesz bekezdéseket használni, és ez is nagy előny.
• Megtanulod a szavak helyesírását. Sokszor a kezünk „mondja meg”, hogyan kell leírni egy szót.

Miről írj?
• Hát, ami csak eszedbe jut. A napi eseményekről, a családodról, kedvenc filmjeidről, hőseidről, az álmaidról, arról, hogy elfogyott a csoki,
és most mi lesz… sőt, összeszedheted gondolataidat a vizsga különböző témáival kapcsolatban is.
• Ha a modern kor gyermeke vagy, és blogot akarsz inkább írni, szuper! De használj helyesírásellenőrző funkciót!
• És az összes többi tanács érvényes az internet világában is.

Miért fontos a szöveg tagolása, és az olvasható kézírás?

Nézd meg a képeket, és döntsd el, melyik az olvashatóbb:

5
 Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

Nem nehéz a válasz, nyilván a második.

Egyéb tanácsok:
B1 szint:

ÍRÁSKÉSZSÉG 1

A feladat egy rövid levél, üzenet, e-mail megírásából áll. Figyelj az utasításra! Minden egyes irányítási szempontra térj ki a megoldás
során!

• Csak azokat a fogalmazásokat tudjuk értékelni, amelyek a megadott témáról, azon belül is a megadott irányítási szempontokról szólnak.
• Törekedj az egyszerű gondolatokra és egyszerű megfogalmazásokra. Ne bonyolítsd túl a szöveget olyan közlendőkkel, amelyeket nem
tudsz jól visszaadni az adott nyelven. Támaszkodj inkább azokra a kifejezésekre és fordulatokra, amelyek használatát már ismered.
• Ha úgy érzed, valamit nem tudsz helyesen kifejezni, próbáld másképpen megfogalmazni, ne ragaszkodj ahhoz, hogy lefordítsd a
gondolataidat, változtathatsz is rajtuk.

ÍRÁSKÉSZSÉG 2

Ebben a feladatban magyar nyelvű utasítások alapján rövid, pár soros üzenetet kell megfogalmazni. Olyasmiket, amelyeket a
mindennapi életben a kollégáidnak, családtagjaidnak, barátaidnak írnál, vagy rövid, pár soros hozzászólást, véleményt, amelyet
internetes fórumon közzé tennél, vendégkönyvbe írnál.

• Itt is a fenti tanácsokra támaszkodva írj, ne bonyolítsd túl a fogalmazásodat, de az sem cél, hogy a lehető legrövidebb legyen.

6
 Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

B2 szint:

ÍRÁSKÉSZSÉG 1

• A megadott kettő közül csak egy témáról írj!

• Ezt a feladatot valakinek címezve írd meg, s képzeld magad elé az illetőt, miközben fogalmazol.
• Összefüggő, életszerű szöveget írj, ne érd be az irányítási szempontok puszta lefordításával.
• Igyekezz véleményedet értelmesen, logikusan kifejteni az adott témáról, mert így több pontot kaphatsz fogalmazásod tartalmára mint az,
akinek nincs igazán mondanivalója, és csak betanult szövegeket vagy közhelyeket közöl.
• A terjedelem túllépése nem növeli fogalmazásod értékét, pontot viszont csak akkor veszítesz, ha nagyon hosszú szöveget írsz. Elég, ha
csak annyit írsz, amennyit kell, de igényes szókinccsel és mondanivalóval.
• Nem érdemes túl sokat szótáraznod. Támaszkodj inkább azokra a szavakra és kifejezésekre, amelyeket már ismersz. Az általad nem
ismert kifejezéseket ugyanis nem biztos, hogy jó helyen és a megfelelő értelemben tudod használni.
• Fontos, hogy kitérj minden irányítási szempontra és mindegyiket megfelelő részletességgel fejtsd ki. Azt, hogy melyik milyen arányban
szerepel a megoldásodban, te döntöd el, de általában nem elég 1-1 rövid mondatot írni egy szempontról.

ÍRÁSKÉSZSÉG 2

• Ebben a feladatban véleményt kell alkotnod egy állításról. Nem várjuk, hogy az esszéírás szigorú szabályait betartva írd le véleményedet,
de érdemes átgondolni, hogy milyen érvek, tapasztalatok szólnak az állítás mellett, illetve ellene, és érdemes ezeket logikus sorrendbe
állítva elkészíteni a megoldást. Elvont, általános – akár közhelynek számító – gondolatokat éppúgy meg lehet fogalmazni, mint saját
tapasztalatokat, élményeket.

C1 szint:

ÍRÁSKÉSZSÉG 1.

A levél témái lehetnek köznapiak vagy a médiából vettek.

• Nem elég éppen csak kitérni az egyes irányítási szempontokra. Jó, ha írásod egyéni gondolatokról és egyéni kifejezésmódról tanúskodik.
• Fontos, hogy összefüggő szöveget hozz létre, ezért ügyelj az egyes gondolatkörök megfelelő összekapcsolására. Törekedj arra, hogy
szöveged könnyen érthető és gördülékeny legyen.
7
 Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

• Érdemes a kétnyelvű szótárakon kívül egynyelvűt is használni, ha olyan szavakat, kifejezéseket akarsz használni, amelyek jelentését nem
ismered jól. Ez azonban időigényes lehet, a legjobb, ha döntően arra a szókincsre támaszkodsz, amit már jól ismersz.

A szöveg szerkesztése és írása alatt tedd fel magadnak a következő kérdéseket, az alábbi négy szempont szerint:

Tartalom:

• Kifejtetted-e világosan gondolataidat a megadott szempontok alapján?

• Mennyire hatásosan adja vissza a fogalmazás a fő gondolatköröket?

Kommunikatív hatás:

• Mennyire illik a szöveg stílusa az adott témához és a tartalomhoz? Nem túl baráti vagy nem túl hivatalos-e?
• Egységes egészet alkotnak-e a mondatok és bekezdések, vagy a logikus felépítés helyett csak sorban írtál valamit a megadott
szempontokról?
• Ügyeltél-e arra, hogy összefüggő szöveget alkoss? (Ehhez az egyes részek közötti gördülékeny átmenetet biztosítani kell, emiatt fontos a
kötőszavak, utalószavak és egyéb szövegkohéziós elemek ismerete.)

Kifejezésmód:

• Igényes, változatos szókinccsel dolgoztál-e?

• A szavakat jól illesztetted-e a szövegkörnyezetbe? Nem használtál-e esetleg elavult vagy szleng kifejezéseket?

Nyelvhelyesség:

• Használtál-e változatos és igényesebb nyelvtani szerkezeteket?

• Nem gátolják-e helyenként nyelvtani pontatlanságok a fogalmazás érthetőségét?

8
 Az íráskészség feladat – tippek, tanácsok

ÍRÁSKÉSZSÉG 2

• Ebben a feladatban véleményt kell alkotnod egy állításról. Nem várjuk, hogy az esszéírás szigorú szabályait betartva írd le véleményedet,
de érdemes átgondolni, hogy milyen érvek, tapasztalatok szólnak az állítás mellett, illetve ellene, és érdemes ezeket logikus sorrendbe
állítva elkészíteni a megoldást. Elvont, általános – akár közhelynek számító – gondolatokat éppúgy meg lehet fogalmazni, mint saját
tapasztalatokat, élményeket.

https://www.onyc.hu/tippek-a-sikeres-vizsgahoz

Jó felkészülést kívánunk!