‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫المدة ‪ :‬ساعة ونصف‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬

‫التاريخ ‪ 2020 -03 – 01 :‬م‬ ‫مديرية التربية لوالية ‪ :‬خنشلة‬

‫المستوى ‪ :‬الثانية متوسط‬ ‫المؤسسة ‪ :‬متوسطة الشهيد بهلولي محمود – يابوس ‪-‬‬

‫اختبار الثالثي الثاني في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬

‫الجزء األول( ‪12‬نقطة)‬

‫التمرين األول (‪6‬نقاط)‬

‫أعط تعـريفا للمصطلحات التالية‬ ‫‪-1‬‬

‫الحركة المستقيمة‪ ,‬الحركة المنحنية‪ ,‬السرعة المتوسطة‪ ,‬التصوير المتعاقب‬

‫اختر اإلجابة الصحيحة‬ ‫‪-2‬‬

‫‪V=d/t. V=d.t‬‬ ‫‪V=t/d‬‬

‫تعطى وحدة السرعة المتوسطة ب ‪:‬‬

‫‪m/s‬‬ ‫‪m.s‬‬ ‫‪s/m‬‬

‫التمرين الثاني (‪6‬نقاط)‬

‫الشكل المقابل يمثل تـركيبتين لنقل الحركة‬

‫حدد طرائق نقل الحركة في هاتين التـركيبتين‬ ‫‪-1‬‬

‫التركيبة ‪2‬‬ ‫التركيبة ‪1‬‬ ‫ماهو العنصر الذي يمكنك إضافته لنقل‬ ‫‪-2‬‬

‫الحركة بين التـركيبتين (العنصر ‪ 5‬و العنصر ‪)3‬‬

‫سم العناصر المرقمة في التركيبتين‬ ‫‪-3‬‬

‫ماهي ايجابيات وسلبيات نقل الحركة في التركيبة ‪1‬‬ ‫‪-4‬‬
‫حدد جهة دوران كل عنصر عند إضافة عنصر يربط بين التركيبتين في الجدول التالي‬ ‫‪-5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العنصر‬

‫عكس عقارب‬ ‫جهة الدوران‬
‫الساعة‬
‫الجزء الثاني ( ‪08‬نقاط)‬
 ‫الوضعية اإلدماجية (‪8‬نقاط )‬

‫السياق‬

‫بعد تفوق محمد في اختبارات الفصل الثاني قرر والده أخذه في رحلة سياحية على متن السيارة إلى حديقة األلعاب والتسلية‬

‫أثناء الرحلة كان والد محمد يسوق السيارة بسرعة قصوى وفجأة صادفهما شرطي بجانب الطرق فقام بتوقيفه وسجل عليه‬
‫مخالفة بسبب استعماله للسرعة المفرطة وعدم استعماله حزام األمان وقدم له مخطط لسرعة سيارته ونصحه بتجنب اإلفراط‬
‫في السرعة من أجل تفادي حوادث المرور‬

‫السند‬

‫التعليمات‬

‫حدد من المخطط مراحل حركة السيارة (المجال الزمني‪ ,‬طبيعة حركة السيارة‪ ,‬سرعة السيارة )‬ ‫‪-1‬‬
‫في نظرك ماهي أسباب حوادث المرور‬ ‫‪-2‬‬
‫قدم مخطط كيفي لسيارة تسير بسرعة ثابتة‬ ‫‪-3‬‬

‫أستاذ المادة يتمنى التوفيق والسداد للجميع‬