TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

KHOA _________________

NGÀNH _________________

BÁO CÁO BÀI TẬP

Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC. Mã môn: 306104

GVGS : TS. Trương Trần Hoàng Phúc

SVTH : Đặng Phan Quỳnh Như

MSSV : 62100188

TỔ : 01

Trang 1
TP. HỒ CHÍ MINH 11 /2023

Trang 2
 CHƯƠNG 5
Câu 1: Phân tích rõ cơ cấu xã hội-giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
và liên hệ ở Việt Nam? Công nhân: vị trí quan trọng
trong nền kinh tế và xã hội
Xã hội xuất hiện
nhiều giai cấp Nông dân: quan trọng trong lĩnh
tầng lớp khác vực sản xuất nông nghiệp
nhau
Trí thức: cách mạng khoa học và
công nghệ
Trong thời kỳ quá độ lên
Tác động của
CNXH, cơ cấu xã hội-giai Tăng tỉ trọng công nghiệp và dịch
những yếu tố về
cấp có những biến đổi mang vụ, giảm tỉ trọng nông nghiệp
kinh tế
tính quy luật

Xóa bỏ bất bình đẳng

Mối quan hệ vừa
đấu tranh, vừa
GCCN là lực lượng tiêu
liên minh
biểu có vai trò chủ đạo

Câu 2: Trong thời kỳ quá độ lên CNXH vì sao phải thực hiện liên minh giai cấp, tầng
lớp? Phân tích vị trí, vai trò của các giai cấp, tầng lớp cơ bản trong cơ cấu xã hội-
giai cấp Việt Nam?
- Xét dưới góc độ chính trị-xã hội:

Trong chế độ xã hội: Do đấu tranh giai cấp của các giai cấp có lợi ích đối lập nhau nên các
giai cấp tầng lớp có lợi ích phù hợp nhau phải liên minh lại để bảo vệ hoặc giành lợi ích cho
mình (Quy luật mang tính phổ biến)

Trong cách mạng XHCN: Giai cấp công nhân, Giai cấp nông dân và tầng lớp lao động khác
đều bị bóc lột và có nhu cầu cần được giải phóng nên cần liên minh để thực hiện thắng lợi
CMXHCN trong cả giai đoạn giành chính quyền và xây dựng cộng đồng xã hội mới

Trong thời kỳ quá độ: GCCN,GCND, tầng lớp lao động vừa là lực lượng sản xuất cơ bản
vừa là lực lượng chính trị-xã hội to lớn. Giusp cho GCCN củng cố được vai trò lãnh đạo.
Giups GCND và tầng lớp lao động được giải phóng khỏi áp bức, bóc lột.

- Xét dưới góc độ kinh tế:

Xuất phát từ yêu cầu khách quan của quá trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa:
Xây dựng XHCN phải gắn chặt nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ, khoa học công nghệ.
Chuyển dịch từ sản xuất nhỏ sang sản xuất lớn
Trang 3
Xuất phát từ chính nhu cầu lợi ích kinh tế của họ: Nông dân cần có công nhân, tri thức cung
cấp máy móc, thiết bị,… Nông dân là thị trường của công nhân và tri thức. Công nhân cần
có nông dân để cung cấp lương thực, tri thức cung cấp khoa học, kỹ thuật. Tri thức cần thiết
có nông dân và công nhân.

Câu 3: Phân tích nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên
chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm tăng
cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp ở nước ta hiện nay?
- Nội dung về chính trị:

Giữ vững lập trường chính trị-tư tưởng của GCCN, giữ vừng vai trò lãnh đạo của Đảng đối
với khối liên minh và toàn xã hội

Xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng. Phát huy dân chủ XHCN và quyền làm
chủ của nhân dân. Phát huy khối đại đoàn kết dân tộc

Xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân

- Nội dung về kinh tế:

Là nội dung cơ bản, cơ sở vật chất-kỹ thuật vững chắc của liên minh trong thời kỳ quá độ
lên XHCN.

Tăng cường phát triển tri thức từ đó tăng cường liên minh công-nông-tri thức.

-Nội dung văn hóa, xã hội:

Đảm bảo phát triển kinh tế gắn liền với phát triển văn hóa, xây dựng con người, tiến bộ và
công bằng xã hội

Nâng cao dân trí, xóa đói giảm nghèo

Phòng chống tệ nạn xã hội, tham nhũng, quan liêu

+Phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp ở nước ta hiện
nay:

- Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

- Tạo sự đồng thuận và phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc, nâng cao nhận thức về tầm quan
trọng khối liên minh và phát huy vai trò của mọi thành phần trong khối liên minh. Giair
quyết các mâu thuẫn

- Hoàn thiện thể chế chính trị kinh tế thị trường định hướng XHCN, đẩy mạnh phát triển
khoa học công nghệ

- Đổi mới hoạt động của Đảng, Nhà nước nhằm tăng cường khối liên minh giai cấp, tầng
lớp và xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc.

Trang 4
Câu 4: Làm rõ trách nhiệm của thanh niên, sinh viên trong việc góp phần củng cố
khối liên minh giai cấp, tầng lớp và xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân?
Trách nhiệm của thanh niên, sinh viên:

- Luôn đặt trách nhiệm và nhân cách lên đầu. Chính mỗi Đảng viên phải luôn trau dồi phẩm
chất tư cách, hoàn thành tốt các nhiệm vụ mà Đảng và chính quyền giao phó. Luôn hết lòng
vì dân và vì Đảng.

- Sống chính trực, trung thực. Luôn yêu thương người khác, khiêm tốn

- Ý thức được trách nhiệm của bản thân đối với nghề nghiệp của mình. Luôn cống hiến hết
tâm huyets của mình vào ngành nghề mình đã chọn

- Giuwx gìn đoàn kết dân tộc

- Ý thức tổ chức, kỷ luật, luôn phê bình những hành động xấu

- Sống và học tập theo phong cách, tư tưởng Hồ Chí Minh:

Trang 5