School: 123442-BACLAYAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: MRS. DANICA O. CARO Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: MARCH 7 and 10, 2022 (WEEK 5) Quarter: 3RD QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

March 7, 2022

Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng
Pangnilalaman kasarinlan

Pamantayan sa Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan
Pagaganap
Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng iba’t-ibang admistrasyon sa pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946
Mga Kasanayan sa hanggang 1972.
Pagkatuto (MELC)
5.1Nasusuri ang mga patakaran at programa ng pamahalaan upang matugunan ang mga suliranin at hamon sa kasarinlan at pagkabansa ng mga Pilipino.
(Isulat ang code ng
5.2. Naiisa-isa ang mga kontribusyon ng bawat pangulo na nakapag dulot ng kaunlaran sa lipunan at sa bansa.
bawat kasanayan) 5.3.Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa pamamahala ng nasabing pangulo
5.4. Nakasusulat ng maikling sanaysay tungkol sa mga patakaran ng piling pangulo at ang ambag nito sapag-unlad ng lipunan at bansa.
AP6SHK-IIIe-g5
II. NILALAMAN

KAGAMITANG
PANTURO
A. Paksa Pangulo sa ilalim ng
Ikatlong Republika
B. Sanggunian Aklat sa AP6, TG, CG

III.
PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang Ano-Ano ang mga

aralin at/o pagsisimula nagging ambag ng mga
ng bagong aralin nagging Pangulo sa
ilalim ng Ikatlong
Republika
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
Ilahad ang bagong aralin
Ipabasa ang laman ng pahina
147-149
Magbigay ng mga salita
na maiuugnay o
makapaglalarawan sa
Unang tatlong Pangulo
ng Pilipinas sa Ikatlong
Republika
Pangkatang Gawain:
Isulat sa inyong papel ang mga
pakinabang na nakaatas sa inyo:
Mga tanong:
Anong uri ng pakinabang ng
ating mga nagging pangulo sa
ikatlong republika
Ano ang iyong natutunan sa
aralin?
Ang bawat nagning pangulo ay
nagkaroon ng malaking ambag
sa pagpapa unlad ng bansang
Pilipinas
Suriin ang bawat pahayag.
Lagyan ng tsek (/) ang mga
patlang kung ito ay
katotohanan at ekis (X)
kung hindi tama o wasto
ang pahayag
Magsaliksik tungkol sa mga
nagging ambag ng mga unang
pangulo sa ikatlong Republika.
 IV. Mga Tala
V. Pagninilay

A. No. of learners who

earned 80% on this
formative assessment
B. No. of learners who
require additional activities
for remediation
C. Did the remedial lessons
work?
No. of learners who have
caught up the lesson
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well? Why
did these work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor help
me solve?
G. What innovation or
localized materials did I
used/discover which I wish
to share with other teacher?

Inihanda Ni: Binigyang Pansin:

DANICA O. CARO MARIVIC C. YBAÑEZ

Guro School Head