GRADES 1 School Hugo Perez Elementary School Subject AP

TO 12
DAILY Teacher CHERRY L. LICO Section Masigasig
LESSON
PLAN Date / Time September 18,2023/ 7:15-7:45 AM Quarter First

Week 5 LUNES
I. OBJECTIVES .

A. Content Standards Ang mag-aaral ay…

naipamamalas ang pag unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino
gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago

B. Performance Standards Ang mag-aaral ay… buong pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento

tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing
Pamamaraan
C. Learning Competencies * Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod

D. Most Essential Learning * Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

Competencies (MELC) pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(If available, write the indicated
MELC)

E. Daily Objectives K)- Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(S)- tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino
(A)-Napahahalagahan ang pagkilala sa sarili

II CONTENT Paghihinuha ng Konsepto ng Pagpapatuloy at Pagbabago

III. LEARNING RESOURCES
A. References K-to-12 MELC Guide -p. 18-23
a. Teacher’s Guide Pages
b. Learner’s Material Pages
c. Textbook Pages
.d. Additional Materials from ADM/PIVOT 4A SLM
Learning Resources
B. List of Learning Resources for Tsart, mga larawan
Development and Engagement
Activities
Dulog: Constructivism Approach
IV. PROCEDURES Istratehiya: Direct Instruction
Pamamaraan: TGA (Tell, Guide, Act)
 1. BALIK-ARAL
Laro:
Panuto: Sabihin kung tama o mali
1. Mahalaga na malaman mo ang kuwento ng iyong buhay.
2.Nakapagdudulot ng lungkot sa sarili ang kuwento ng buhay.
3. Hindi mahalagang pangyayari ang makatapos ng makapag-aral.
4. Ikaw ay mahalaga sa iyong pamilya.
5. Mahalaga sa iyong magulang ang iyong pagsilang
2. PAGGANYAK
Tumutulong ka ba sa mga gawaing bahay? Ngayon naman ay tumungo tayo sa inyong
tahanan. Iugnay natin ang paghihinuha sa pagtulong natin sa ating mga magulang
habang nasa bahay.
Panuto:Tingnan at pag-aralan ang mga larawan. Isulat ang bilang 1hanggang 5 ayon sa
A. Panimula
(Introduction) pagkakasunod-sunod ng pagprito ng itlog. Gawin ito sa kuwaderno.

B. Pagpapaunlad 1.PAGLALAHAD NG ARALIN

(Development)
(Tell)
(Magbasa Tayo)
Ang Lumang Gamit ni Lotlot

Ito naman ang iyong gamit noong ikaw ay isang taong gulang. Marunong ka nang gumapang
atnagpupumilit Ka na rin tumayo. Sinusubuan na kita ng iyong Pagkain.
 2. PAGTALAKAY NG ARALIN
(Guide)
Katulad ni Lotlot, nag-iiba ang sukat ng iyong damit, sapatos, at iba pang pansariling
gamit. Nagbabago rin ang iyong pangangailangan.
Nadaragdagan ang makakaya mong gawin. Habang ikaw ay patuloy sa paglaki,
patuloy rin ang pagbabago sa iyong buhay.
Pagbabago ang tawag sa mga pagkakaibang mga nagaganap sa buhay

Ang hindi lamang magbabago ay ang iyong pangalan,petsa ng kapanganakan, at

thumbprint. Ang mga ito ay mananatili

1. PANGKATANG GAWAIN
(Act)
C. Pakikipagpalihan Panuto:Ipangkat ang mga bagay na hindi mo na magagamit at mga bagay na
ginagamit mo sa kasalukuyan. Letra lamang ang iyong isulat.

(Engagement)

Mga bagay na hindi mona ginagamit

1.
2.
3.
Mga gamit mo sa mga kasalukuyan
1.
2.
3.

PANGKAT 2
Panuto: Pagsunud-sunurin ang pagbabagong nagaganap sa paglaki ng isang bata
simula sanggol hanggang sa anim na taong gulang. Letra lamang ang iyong isulat.

PANGKAT 3
Suriin ang mga larawan. Ang nasa bahaging A ay nagpapakita ng mga naunang yugto
sa buhay ng isang tao. Sa hanay B naman ay ang paglalarawan ng mga maaring naging
bunga ng naunang yugto. Pag-aralan ang mga katangian nila upang mapagtambal mo
ang angkop sa bawat isa

PANGKAT 4
Panuto: Ibigay ang nawawalang yugto ng mga pagbabago. Piliin ang inyong sagot sa
kahon sa ibaba.Piliin at isulat lamang ang letra ng tamang sagot

2. PAGLALAPAT
Panuto: Punan ang patlang ng nawawalang salita upang Mabuo ang diwa ng
pangungusap
Patuloy ang (1)__________ ng bata. Habang lumalaki. Maraming pagbabago ang
nagaganap sa kanyang buhay. (2) __________ ang mga gawaing makakaya
niyang gawin. (3)__________ ang tawag sa mga pagkakaiba ng mga nagaganap
sa buhay.
 (4)__________ at (5)__________. Ang mga ito ay mananatili.

A.pagbabago B. paglaki C.pangalan

D.petsa ng kapanganakan E. nadaragdagan
3. PAGLALAHAT
Bakit mahalagang alam mo ang iyong sariling katangian at pagkakakilanlan

1. PAGTATAYA
Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga pagbabagong naganap sa paraan ng pagkain ng
D.Paglalapat bata simula sanggol hanggang sa kasalukuyan. Letra lamang ang iyong isulat.
(Assimilation)

2. TAKDANG ARALIN:

Gumuhit ng larawan ng inyong damit mula noong sanggol kapalamang hanggang sa

kasalukuyan.

Nauunawaan ko na ________________________________________.

V. PAGNINILAY Nabatid ko na _____________________________________________ .

Prepared by:
CHERRY L.LICO
Teacher I Checked by:

LILIAN SILACAN
Master Teacher I
 GRADES 1 TO
School Hugo Perez Elementary School Subject AP
12 Teacher CHERRY L. LICO Section Masigasig
DAILY LESSON
PLAN Date / Time September 18,2023/ 7:15-7:45 AM Quarter First

Week 5 MARTES
I. OBJECTIVES
Ang mag-aaral ay…
A. Content Standard
naipamamalas ang pag unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang
Pilipino gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago
Ang mag-aaral ay… buong pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento tungkol sa
B Performance Standard sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing Pamamaraan

* Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

C Learning Competencies pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod

D.Most Essential Learning * Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

Competencies (MELC) pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(If available, write the indicated
MELC)
E. Daily Objectives (K)- Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(S)- tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino
 (A)-Napahahalagahan ang pagkilala sa sarili

`II CONTENT (Nilalaman) Paghihinuha ng Konsepto ng Pagpapatuloy at Pagbabago

III. REFERENCES (KAGAMITANG
PANTURO )
A. REFERENCES K-to-12 MELC Guide -p. 18-23
a. TEACHER GUIDE PAGES
b. LEARNER’s MATERIAL
PAGES

c. TEXTBOOK PAGES
d. Additional Materials from
Learning Resources
B. List of Learning Resources for
Development and Engagement
Activities
IV. PROCEDURES
ADM/PIVOT 4A SLM
Tsart, mga larawan
Dulog: Constructivism Approach
Istratehiya: Direct Instruction
Pamamaraan: TGA (Tell, Guide, Act)
1. BALIK-ARAL
Laro:
Panuto:
Panuto: Tukuyin ang mga larawan sa kahon. Bilugan ang mga gamit mo noong
sanggol ka pa na hindi mo na maaaring gamitin ngayon.

A. Panimula
(Introduction)

2. PAGGANYAK
Pagsunud-sunurin ang pagbabagong nagaganap sa paglaki ng isang bata simula
sanggol hanggang sa anim na taong gulang.

B. Pagpapaunlad 1.PAGLALAHAD NG ARALIN

(Development)
(Tell)
(Tula)
Inang Mapagmahal

Noong ako ay sanggol pa Kay ina ako umaaasa

Ang kaniyang mga kamay Sa akin ay gumagabay
Ang boteng may gatas Nagbibigay sa akin ng lakas Oras man ay lumipas Pagmamahal
niya ay wagas
2. PAGTALAKAY NG ARALIN
(Guide)
 Ano anong bagay ang iyong kailangan noong ikaw ay sanggol pa lamang?
Ano anong bagay ang iyong ginagamit sa kasalukuyan?
Ang paghihinuha ay salitang tagalog na nangangahulugang matalinong paghula o
pagbibigay ng opinyon sa mga pangyayari gamit ang mga patunay na makatotohanan
sa pamamagitan ng matalinong pag-iisip at paghusga.

Pagbabago ang tawag sa mga pagkakaibang mga nagaganap sa buhay

Ang hindi lamang magbabago ay ang iyong pangalan,petsa ng kapanganakan, at

thumbprint. Ang mga ito ay mananatili.

Panuto:Tukuyin ang mga larawan sa kahon. Bilugan ang mga gamit mo noong
sanggol ka pa na hindi mo na maaaring gamitin ngayon.

C. Pakikipagpalihan . PANGKATANG GAWAIN

(Engagement)
(Act)

Panuto:Panuto: Pagtambalin ang mga bagay na kailangan ng sanggol at bata

Panuto: Panuto: Kulayan ng pula (red) ang mga gamit mo sa kasalukuyan at dilaw
(yellow) ang mga gamit mo noong sanggol ka

Panuto:Pagsunud-sunurin ang pagbabagong nagaganap sa paglaki ng isang bata

simula sanggol hanggang sa anim na taong gulang. Letra lamang ang iyong isulat.

2. PAGLALAPAT
Panuto: Punan ang patlang ng nawawalang salita upang Mabuo ang diwa ng
pangungusap
Patuloy ang (1)__________ ng bata. Habang lumalaki. Maraming pagbabago ang
nagaganap sa kanyang buhay. (2) __________ ang mga gawaing makakaya
niyang gawin. (3)__________ ang tawag sa mga pagkakaiba ng mga nagaganap
sa buhay.
 (4)__________ at (5)__________. Ang mga ito ay mananatili.
A.pagbabago B. paglaki C.pangalan
D.petsa ng kapanganakan E. nadaragdagan
3. PAGLALAHAT
Bakit mahalagang alam mo ang iyong Bakit mahalagang alam mo ang iyong sariling
katangian at pagkakakilanlan

. . PAGTATAYA
Gawain:
D. Paglalapat Gamit ang malinis na papel, gumawa ng name tag kung saan nakasulat ang
(Assimilation) pinakagusto mong pangalan. Kulayan ito gamit ang paborito mong kulay.
2. TAKDANG ARALIN:
Panuto: Kulayan ang mga larawan na ginagamit mo sa kasalukuyan

Nauunawaan ko na ________________________________________.
V. PAGNINILAY
Nabatid ko na _____________________________________________ .

Prepared by:
CHERRY L.LICO
Teacher I
Checked by:
LILIAN SILACAN
Master Teacher I

School Hugo Perez Elementary School Subject AP

 Teac CHERRY L. LICO Section Masigasig
GRADES 1 TO
12 her
DAILY LESSON
PLAN
Date / Time September 18,2023/ 7:15-7:45 AM Quarter First

Week 5 MIYERKULES
I. OBJECTIVES
Ang mag-aaral ay…

A. Content Standard
naipamamalas ang pag unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino
gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago

Ang mag-aaral ay…

B Performance Standard buong pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento tungkol sa sariling katangian at
pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing Pamamaraan

* Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

C Learning Competencies pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod

D.Most Essential Learning * Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

Competencies (MELC) pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(If available, write the indicated
MELC)
(K)- Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
E. Daily Objectives
(S)- tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino
(A)-Napahahalagahan ang pagkilala sa sarili
`II CONTENT (Nilalaman) Paghihinuha ng Konsepto ng Pagpapatuloy at Pagbabago
III. REFERENCES (KAGAMITANG
PANTURO )
A. REFERENCES K-to-12 MELC Guide -p. 18-23
a. TEACHER GUIDE PAGES
b. LEARNER’s MATERIAL
PAGES

c. TEXTBOOK PAGES
d. Additional Materials from ADM/PIVOT 4A SLM
Learning Resources
B. List of Learning Resources for Tsart, mga larawan
Development and Engagement
Activities

Dulog: Constructivism Approach

IV. PROCEDURES Istratehiya: Direct Instruction
Pamamaraan: TGA (Tell, Guide, Act)
A. Panimula 1. BALIK-ARAL
(Introduction) Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga damit ng bata sa sampayan simula sanggol
hanggang sa kasalukuyan
 2. PAGGANYAK
Bilugan ang mga larawan na gamit mo noong ika’y sanggol pa lamang.

PAGLALAHAD NG ARALIN
(Tell)
Panuto: Masdan ang Larawan :

Karen A. Santos
June 4, 2017
B. Pagpapaunlad
(Development)
Tignan ang larawan ng isang bagong silang na
sanggol na nakasulat ang petsa ng kapanganakan.
2. PAGTALAKAY NG ARALIN
(Guide)

Ano ang masasabi ninyo tungkol sa larawan?

Kailan ipinanganak ang sanggol?
Kayo mga bata, kailan kayo ipinanganak?

C. Pakikipagpalihan 1. PANGKATANG GAWAIN

(Engagement)
(Act)

Panuto: Iayos ng sunod- sunod ang mga larawan ayon sa buwan ng petsa ng
kapanganakan. Lagyan ng bilang 1- 5.
 Panuto: Lagyan ng bilang 1,2, at 3 ang bawat larawan ayon sa pagbabagong nagaganap sa bata.

Kulayan ng dilaw ang numero kung anung petsa ka pinanganak

Bilugan ang numero kung ilang taon kana

2. PAGLALAPAT
Ang bawat bata ay patuloy sa paglaki. Habang lumalaki ang bata, iba’t ibang pagbabago ang
nangyayari sa kaniyang buhay. Nagbabago ang kaniyang mga gamit. Nagbabago rin ang
kaniyang mga pangangailangan.

3. PAGLALAHAT
Bakit mahalagang alam mo ang iyong sariling katangian at pagkakakilanlan

D. Paglalapat 1. PAGTATAYA
(Assimilation)
Panuto:Piliin ang titik ng tamang sagot.

2. TAKDANG ARALIN:
Pagsunud-sunurin ang mga gamit ng sanggol
 hanggang sa kasalukuyan. Isulat ang 1, 2 o 3 sa patlang.

V. PAGNINILAY Nauunawaan ko na ________________________________________.

Nabatid ko na _____________________________________________.
Prepared by:
CHERRY L.LICO
Teacher I
Checked by:
LILIAN SILACAN
Master Teacher I

School Hugo Perez Elementary School Subject AP

GRADES 1 TO
12 Teacher CHERRY L. LICO Section Masigasig
DAILY LESSON
PLAN Date / Time September 18,2023/ 7:15-7:45 AM Quarter First

Week 5 HUWEBES
I. OBJECTIVES
A. Content Standard Ang mag-aaral ay…

naipamamalas ang pag unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino


B Performance Standard
C Learning Competencies
D.Most Essential Learning
Competencies (MELC)
(If available, write the indicated
MELC)
E. Daily Objectives
`II CONTENT (Nilalaman)
III. REFERENCES (KAGAMITANG
PANTURO )
A. REFERENCES
a. TEACHER GUIDE PAGES
b. LEARNER’s MATERIAL
PAGES
c. TEXTBOOK PAGES
d. Additional Materials from
Learning Resources
B. List of Learning Resources for
Development and Engagement
Activities
IV. PROCEDURES
A. Panimula
(Introduction)
gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago
Ang mag-aaral ay…
buong pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento tungkol sa sariling katangian at
pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing Pamamaraan
* Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
* Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(K)- Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
(S)- tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino
(A)-Napahahalagahan ang pagkilala sa sarili
Paghihinuha ng Konsepto ng Pagpapatuloy at Pagbabago
K-to-12 MELC Guide -p. 18-23
ADM/PIVOT 4A SLM
Tsart, mga larawan
Dulog: Constructivism Approach
Istratehiya: Direct Instruction
Pamamaraan: TGA (Tell, Guide, Act)
. BALIK-ARAL
Ano ano ang mga pagbabago sa iyong sarili mula sanggol hanggang sa
kasalukuyan?
2. PAGGANYAK
Basahin ang kwento
B. Pagpapaunlad
(Development) .PAGLALAHAD NG ARALIN
(Tell)
Pagmasdan ang larawan.
Pagsasabi ng mga bata ng kanilang pangalan

2. PAGTALAKAY NG ARALIN
(Guide)
Maari ninyo bang sabihin sa akin ang inyong mga Pangalan ?
Ang mga pangalan ninyo ay maaaring iayos ayon sa ayos ng titik sa alpabeto. Bawat
bata ay may mga pangalan,at ito ay nanatili at hindi mababago.
Pagbabago ang tawag sa mga pagkakaibang mga nagaganap sa buhay
 Tuklasin
PANGKATANG GAWAIN
(Act)
Panuto: Iayos ng sunod- sunod ang mga larawan ayon sa unang letra ng pangalan
sa ayos ng alpabeto. Lagyan ng bilang 1-5.

Panuto: Isulat ang unang letra ng pangalan mo sa malinis na papel

C. Pakikipagpalihan Panuto: Kulayan ng dilaw ang unang letra ng iyong pangalan

(Engagement)

2.PAGLALAPAT

Ang bawat bata ay patuloy sa paglaki. Habang lumalaki ang bata, iba’t ibang pagbabago ang
nangyayari sa kaniyang buhay. Nagbabago ang kaniyang mga gamit. Nagbabago rin ang
kaniyang mga pangangailangan.

3. PAGLALAHAT
Bakit mahalagang alam mo ang iyong sariling katangian at pagkakakilanlan

. PAGTATAYA
Panuto: Iguhit sa kahon ang mga gamit mo noong ikaw ay sanggol pa lamang at gamit mo
ngayon sa katapat na kahon.

D. Paglalapat
(Assimilation)

2. TAKDANG ARALIN:
Isulat sa iyong Ap notbuk ang inyong buong pangalan at kung kelan ka ipinanganak.

V. PAGNINILAY Nauunawaan ko na ________________________________________.

 Nabatid ko na _____________________________________________ ...

Prepared by:
CHERRY L.LICO
Teacher I
Checked by:
LILIAN SILACAN
Master Teacher I

School Hugo Perez Elementary School Subject AP

GRADES 1 TO
12 Teacher CHERRY L. LICO Section Masigasig
DAILY LESSON
PLAN Date / Time September 18,2023/ 7:15-7:45 AM Quarter First

Week 5 BIYERNES
I. OBJECTIVES .

A. Content Standard FRIDAY

Ang mag-aaral ay…

B Performance Standard naipamamalas ang pag unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino
gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago

Ang mag-aaral ay…

C Learning Competencies pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento tungkol sa sariling katangian at
pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing Pamamaraan

D.Most Essential Learning * Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng

 Competencies (MELC)
(If available, write the indicated
MELC)
E. Daily Objectives
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod
* Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunodsunod

`II CONTENT (Nilalaman) Paghihinuha ng Konsepto ng Pagpapatuloy at Pagbabago

III. REFERENCES (KAGAMITANG
PANTURO )
A. REFERENCES K-to-12 MELC Guide -p. 18-23
a. TEACHER GUIDE PAGES
b. LEARNER’s MATERIAL
PAGES

c. TEXTBOOK PAGES
d. Additional Materials from ADM/PIVOT 4A SLM
Learning Resources
B. List of Learning Resources for Tsart, mga larawan
Development and Engagement
Activities
Dulog: Constructivism Approach
IV. PROCEDURES Istratehiya: Direct Instruction
Pamamaraan: TGA (Tell, Guide, Act)
1. BALIK-ARAL
Ano ang iyong pangalan?
Sino ang nagbigay nito sa iyo?

A. Panimula Nagbabago ang iyong pangalan sa iyong paglaki ?

(Introduction)

2. PAGGANYAK

1.PAGLALAHAD NG ARALIN

B. Pagpapaunlad
(Development) 2. PAGTALAKAY NG ARALIN

C. Pakikipagpalihan
Gumawa ng sariling Photo
(Engagement) PERFORMANCE TASK
Album.

● Idikit ang mga

larawan mula
sanggol hanggang
sa kasalukuyan.
● Isulat ang iyong
pangalan at petsa
ng kapanganakan.
 Kagamitan:

● Makukulay na
papel

● Glue

● Gunting

● Mga larawan
mula sanggol

2.PAGLALAPAT

Ang bawat bata ay patuloy sa paglaki. Habang lumalaki ang bata, iba’t ibang pagbabago ang
nangyayari sa kaniyang buhay. Nagbabago ang kaniyang mga gamit. Nagbabago rin ang
kaniyang mga pangangailangan.

3. PAGLALAHAT
Bakit mahalagang alam mo ang iyong sariling katangian at pagkakakilanlan

D. Paglalapat PAGTATAYA
(Assimilation) Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Si Patrick ay nasa unang baitang ng Tarece

Elementary School. Sino ang nasa unang baitang?
A. Tarece B. Patrick C. bata
2. Alin sa mga sumusunod ang pangalan ng tao?
A. Jericho B. mansanas C. guro
3. Ito ang ibinigay ng inyong magulang noong kayo ay isilang.
A. bike B. pangalan C. edad
4. Ang pangalan ng tao ay nanatili at hindi mababago.
A. tama B. marahil C. mali
5. Dapat mo bang ipagmalaki ang iyong pangalan?
A. opo B. hindi po C. ewan

2. TAKDANG ARALIN:
 .

Nauunawaan ko na ________________________________________.
V. PAGNINILAY
Nabatid ko na _____________________________________________
Prepared by:
CHERRY L.LICO
Teacher I
Checked by:
LILIAN SILACAN
Master Teacher I