Thế giới quan đóng một vai trò quan trọng trong việc định hình quan điểm,

niềm tin và
giá trị của các cá nhân, bao gồm cả sinh viên ở ĐBSCL. Một thế giới quan có thể được
định nghĩa là một khuôn khổ toàn diện thông qua đó các cá nhân giải thích và hiểu được
thế giới xung quanh họ. Nó bao gồm sự hiểu biết của họ về thực tế, giá trị, đạo đức, niềm
tin về bản chất của sự tồn tại và vị trí của họ trên thế giới. Dưới đây là một số cách mà
thế giới quan ảnh hưởng đến sinh viên:

1. Nhận thức về kiến thức

 Lọc thông tin: Thế giới quan của sinh viên đóng vai trò như một bộ lọc thông qua đó họ
diễn giải và lọc thông tin mới. Nó ảnh hưởng đến cách họ nhận thức kiến thức và những gì
họ cho là có liên quan hoặc quan trọng.

VD: Trong môi trường học tập, ví dụ như Đại Học Cần Thơ, thế giới quan sẽ là một công cụ tốt
giúp cho các sinh viên nắm bắt được nội dung cũng như các yêu cầu của giảng viên đề ra.

2. Giá trị và đạo đức

 Đưa ra quyết định: Một thế giới quan định hình khuôn khổ đạo đức của sinh viên. Nó ảnh
hưởng đến các quyết định họ đưa ra, hành động họ thực hiện và các nguyên tắc họ ưu tiên
trong cuộc sống học tập và cá nhân của họ.

VD: Ở khu vực ĐBSCL, các trường đại học thường được phân bố ở nơi trọng điểm, và việc đa số
sinh viên theo học ở một trường ở các tỉnh thành khác là chuyện bình thường. Vậy khi
chuyển sang một môi trường mới, sinh viên cần phải biết sắp xếp, ưu tiên việc cần thiết lên
hàng đầu, và thế giới quan sẽ là niềm tin để giúp ta thực hiện nó.

3. Danh tính và thuộc về

 Ý thức về bản thân: Một thế giới quan góp phần phát triển ý thức về bản thân và bản sắc
của sinh viên. Nó ảnh hưởng đến cách họ nhìn nhận bản thân trong mối quan hệ với người
khác, bản sắc văn hóa của họ và ý thức thuộc về các cộng đồng khác nhau.

VD:Khu vực ĐBSCL là nơi giao thoa nhiều nền văn hóa dân tộc khác nhau như Kinh, Khmer,
Hoa,...Việc xây dựng thế giới quan là một phần tất hiểu đã ta có thể cảm nhận, hiểu được
bản sắc và nét độc đáo của các dân tộc.

4. Mối quan hệ giữa các cá nhân

 Giao tiếp và hiểu biết: Học sinh có thế giới quan khác nhau có thể diễn giải cùng một
thông tin khác nhau. Hiểu và tôn trọng thế giới quan đa dạng tăng cường giao tiếp và hợp
tác hiệu quả giữa các sinh viên, thúc đẩy một môi trường hòa nhập và khoan dung hơn.

VD: Trong một tiết học Triết, giảng viên A có đưa ra một câu hỏi về việc kiếp sau có tồn tại không, sẽ
có những bạn cho là không , và một số là cho là có,2 bên sẽ có những tranh luận,và trong
khoảng thời gian này, sự tương giao giữa 2 thế giới quan về vấn đề tâm linh sẽ làm cho 2 bên
hiểu rõ hơn về vấn đề này, cũng như hiểu hơn về những người có thế giới quan ngược lại mình

5. Phương pháp tiếp cận học tập

  Động lực và mục tiêu: Thế giới quan của sinh viên ảnh hưởng đến động lực và mục tiêu của
họ.
VD: Một sinh viên coi trọng tính bền vững môi trường có thể có động lực hơn để theo đuổi các
nghiên cứu và nghề nghiệp liên quan đến khoa học môi trường hoặc phát triển bền vững.

6. Tư duy phản biện

 Kỹ năng phân tích: Phát triển một thế giới quan rộng lớn hơn có thể nâng cao kỹ năng tư
duy phê phán. Tiếp xúc với các quan điểm đa dạng thách thức sinh viên suy nghĩ chín chắn,
đặt câu hỏi về các giả định và xem xét các quan điểm thay thế.

VD: Hiện nay,ở khu vực TP Cần Thơ đã và đang xảy ra nạn đa cấp, vì vậy sinh viên cần phải có khả
năng phân tích và đánh giá được đối tượng nào khả nghi ,và việc này dựa trên cơ sở thế giới
quan của bản thân chúng ta để đưa ra phán đoán.

7. Năng lực văn hóa

 Nhận thức toàn cầu: Một thế giới quan toàn diện thúc đẩy năng lực văn hóa. Sinh viên có
hiểu biết về các nền văn hóa khác nhau được trang bị tốt hơn để tham gia vào một thế giới
toàn cầu hóa, đánh giá cao sự đa dạng và điều hướng các tương tác đa văn hóa.

VD :Khu vực TP Cần Thơ hiện nay đang có nhiều người nước ngoài đến du lịch,học hỏi và cả làm
việc, vậy nên để chuẩn bị cho sự hòa nhập vào một mõi trường quốc tế, các sinh viên ngay
khi con ngồi học ở giảng đường phải chuẩn bị cho mình một thế giới quan về mặt văn hóa
nước ngoài để có thể làm việc cũng như hợp tác với những con người ngoại quốc.

8. Sự kiên trì và phương pháp đối mặt

 Khả năng thích nghi : Một thế giới quan mạnh mẽ có thể góp phần vào sự kiên trì và khả
năng thích ứng của học sinh. Khi đối mặt với những thách thức hoặc thất bại, thế giới quan
của họ có thể cung cấp nền tảng cho các cơ chế đối phó và chiến lược giải quyết vấn đề.

VD: Việc một sinh viên phải xa nhà để mà tiếp nối việc học tại Cần Thơ không phải điều dễ dàng
gì, trong khoảng thời gian này sẽ có nhiều khó khăn phải đối mặt như tiền nong, học hành,
sinh hoạt,... . Và lúc này ta cần có một thế giới quan vững chắc để mà ta có thể tựa vào nó
mà đưa ra quyết định.

9. Tham gia chính trị và xã hội

 Hoạt động và vận động: Một thế giới quan thường ảnh hưởng đến lập trường của sinh
viên về các vấn đề xã hội và chính trị. Nó có thể thúc đẩy họ tham gia vào hoạt động hoặc
vận động cho các nguyên nhân phù hợp với giá trị và niềm tin của họ.

VD: Đã từng có một bài báo tung tin đồn sai sự thật ở quân khu 7 thuộc Đại học Ngoại Ngữ-Tin
học TPHCM, và đã có một số cá nhân đã lợi dụng việc này để chống phá Đảng và Nhà Nước.
Nên việc có cho mình một thế giới quan đúng đắn về chính trị-xã hội sẽ giúp cho sinh viên ở
khu vực ĐBSCL không bị lừa.

Các tổ chức giáo dục đóng một vai trò quan trọng trong việc định hình và mở rộng thế
giới quan của sinh viên bằng cách cho họ tiếp xúc với những quan điểm, văn hóa và ý
tưởng đa dạng. Khuyến khích tư duy cởi mở, tư duy phê phán và nhận thức văn hóa giúp
sinh viên phát triển một thế giới quan toàn diện và dễ thích nghi hơn