BIÊN BẢN NHẬN XÉT

- Nhóm 10 -

I. THÔNG TIN

1. MÃ LỚP HỌC PHẦN: 232_HCMI0131_11 - Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

2. THÔNG TIN NHÓM 10:

STT HỌ VÀ TÊN NHIỆM VỤ GHI CHÚ

ND: Ưu điểm của các bước đột phá+

94 Trần Thị Trang Nhận xét nhóm + Câu hỏi phản Nhóm trưởng
biện+Chỉnh sửa nội dung

Trần Thị Huyền ND: Bối cảnh lịch sử+ Câu hỏi phản
95
Trang biện

ND: Bước đột phá thứ hai + Câu hỏi

96 Võ Huyền Trang
phản biện

ND: Nhược điểm của các bước đột

97 Hà Văn Tùng
phá+ Câu hỏi phản biện

ND: Bước đột phá thứ nhất + Câu hỏi

98 Võ Thị Ngọc Tú
phản biện
Thuyết trình/
99 Nguyễn Thị Vân ND: Câu hỏi phản biện
Phản biện
100 Nguyễn Hoàng Vũ ND: Bước đột phá thứ ba

101 Hoàng Thị Hà Vy ND: Câu hỏi phản biện Làm word
Làm
102 Lý Vũ Thảo Vy ND: Câu hỏi phản biện
powerpoint
II. NỘI DUNG

1. Nhận xét các nhóm

TÊN ƯU ĐIỂM HẠN CHẾ ĐIỂM

NHÓM

NHÓM Word: Về mặt nội dung

6 - Căn chỉnh đẹp đúng yêu - Ưu điểm của 3 bước đột phá chưa
cầu, nội dung có số liệu được nêu và giải thích rõ ràng,
minh chứng ví dụ sát với nhóm mới chỉ dừng lại ở việc nêu
thực tế, có sơ đồ minh họa lại nội dung của bước đột phá ví dụ
số liệu,.. như ở bước đột phá số 3 các bạn
nói về ưu điểm nhưng lại nêu lại
Powerpoint: những quan điểm mà Đảng áp
- Trình bày đẹp rõ ràng, hình dụng,..
ảnh sinh động, phông chữ dễ - Ở hạn chế ở bước đột phá thứ ba
nhìn,... các bạn có nói “nhiều người còn
chưa có và chưa đủ công việc” tuy
nhiên thì ở trên lại nói thiếu nguồn
nhân lực? Giải thích về sự mâu
thuẫn này.
Powerpoint:
- Lặp lại nội dung ở slide 45,46.
Đánh số thứ tự nội dung các ý còn
trùng lặp ví dụ như ở slide số 42

NHÓM Word: Word:

7 - Về nội dung: có phần tổng - Về nội dung:
hợp đánh giá chung 3 bước +Phần quá trình thực hiện ở bước
đột phá, tư duy logic, có đột phá thứ nhất lặp lại nội dung:
nguyên nhân dẫn đến những
“Thực hiện Nghị quyết Hội nghị
hạn chế
lần thứ sáu, tháng 9/1979, Hội
Powerpoint: đồng Chính phủ ra quyết định về
- Nội dung được tóm tắt việc tận dụng đất đai nông nghiệp
trong slide đủ và chính xác. để khai hoang, phục hỏa được trả
- Màu sắc hài hòa, dễ nhìn. thù lao thích đáng và được sử dụng
slide trình bày sáng tạo toàn bộ sản phẩm, được miễn
thuế,...”
+Phần kết quả ở bước đột phá thứ
nhất thì nội dung được nêu nên để

NHÓM Word:
8 - Nội dung trình bày rõ ràng,
cụ thể, đúng với tiêu chuẩn
Powerpoint:
- Slide có bố cục và màu sắc
hài hòa, dễ theo dõi, hiệu
ứng thu hút, trình bày sáng
tạo
- Các bạn thuyết trình khá
tốt và linh hoạt, nói rõ ràng,
dễ nghe tuy nhiên hơi bị phụ
thuộc vào slide và tài liệu,
chưa có sự tương tác với
lớp.
- PP linh hoạt nhưng chữ hơi
nhỏ, 1 số đề mục màu hơi
trầm, dưới khó nhìn
phần ý nghĩa hơn, góp ý nên thêm
những kết quả đạt được như: về
lĩnh vực công nghiệp, năng suất lúa
sau khi thực hiện khoán sản phẩm
ở các hợp tác xã tăng lên, nơi tăng
ít khoảng 4- 5%, tăng vừa từ
15-20%, cá biệt có nơi tăng 50%,...
Powerpoint:
- Nhiều chữ, slide background khó
nhìn
Word:
- Về trình bày: Cấu trúc phần nội
dung quy trình thực hiện trong mỗi
bước đột phá chưa thống nhất. Một
số nội dung trình bày gạch ý liệt
kê, chưa trình bày thành đoạn văn.
- Về nội dung:
+ Phần đánh giá nhận xét nên tách
riêng biệt ưu và nhược điểm của
các bước đột phá để dễ hình dung
+ Phần kết quả bước đột phá thứ
hai không nên cho ưu, nhược điểm
của bước đột phá thứ hai vào,..
+ Bước đột phá thứ ba đang bị sai
về thời gian kéo dài đến năm 1990
trong thực tế thì bước đột phá thứ
ba là nền cho quá trình phát triển
kinh tế
+ Mình chưa thấy các bạn đề cập
đến mục tiêu và chủ trương của các
bước đột phá. Hãy trình bày thêm
về các phương diện đó
NHÓM Word: Word:
9 - Bố cục hài hòa, mạch lạc; - Trong phần bước đột phá thứ
trình bày tốt; có hình ảnh nhất, nhóm bạn chưa nêu rõ được
minh họa cho từng hội nghị. quá trình đột phá thứ 1 trong các
lĩnh vực như thế nào, nêu chung
Powerpoint: chung chưa rõ chi tiết và chưa thấy
- Trình bày rõ ràng, đầy đủ được quá trình đột phá cụ thể, phần
nội dung 3 chương. kết quả đưa ra chưa chi tiết, chưa
- Bố cục đẹp, dễ nhìn, dễ đưa ra được minh chứng cụ thể
theo dõi. - Đánh giá ưu nhược điểm còn
- Màu sắc hài hòa, hiệu ứng chung chung chưa có dẫn chứng cụ
thu hút. thể
Thuyết trình:
- Bạn nữ thuyết trình còn Powerpoint:
phụ thuộc vào slide, bạn - Quá nhiều slide, đôi khi 1 slide có
nam thuyết trình rõ ràng, tự quá nhiều chữ cần tách nhỏ ra dễ
tin nhìn
- Một số trang slide chữ còn nhỏ
khó nhìn

Ngày 20 tháng 03 năm 2024

Nhóm trưởng

Trần Thị Trang

 2. Câu hỏi phản biện:
Nhóm 9:
1. Liệu các bước đột phá kinh tế trước thời kỳ đổi mới có thực sự tạo nền tảng vững
chắc cho sự phát triển kinh tế lâu dài hay không?
2. Những bài học kinh nghiệm nào có thể rút ra từ quá trình thực hiện 3 bước đột phá
kinh tế này cho các chính sách phát triển kinh tế hiện nay?
3. Làm thế nào để so sánh và đánh giá hiệu quả của các bước đột phá kinh tế này so
với các chính sách kinh tế của các quốc gia khác trong cùng khu vực vào thời điểm
đó?
Nhóm 7:
1. Theo các bạn, bước đột phá nào trong 3 bước đột phá đã tạo ra sự thay đổi lớn nhất
trong nền kinh tế Việt Nam? Tai sao?
2. Từ những nhân xét, bài học rút ra từ 3 bước đột phá trên các bạn có liên hệ gì với
việc học tập cũng như phát triển cá nhân của mỗi sinh viên trường ĐH Thương Mại ?
Nhóm 8:
1. Trong 3 bước đột phá kinh tế, bước nào được coi là quan trọng nhất? Tại sao ?
2. Điểm tiến bộ của các nội dung được đề ra tại Hội nghị Trung ương 8 so với Hội
nghị Trung ương 6 là gì?
Nhóm 6:
1. Liệu có thể áp dụng mô hình khoán cho các lĩnh vực khác hay không?
2. Làm thế nào để áp dụng những bài học kinh nghiệm vào thực tiễn hiện nay một
cách hiệu quả? Theo nhóm bạn liệu 3 bước đột phá có thể áp dụng vào các quốc gia
khác không?
 3. Phản biện lại các nhóm:
Nhóm 7: Nhóm 7 có nhận xét nhóm về phần bối cảnh lịch sử ở Việt Nam chưa được
nêu và chưa có phần đánh giá khó khăn, thuận lợi.
Nhóm có ý kiến phản biện lại như sau: Phần bối cảnh lịch sử Việt Nam có được
nêu kĩ ở phần chương 1 đồng thời cũng có phần đánh giá tổng kết nhận xét khó
khăn, thuận lợi mà bối cảnh đem lại ở phần cuối chương 1 trong word.
Nhóm 9: Nhóm 9 có đưa ra thắc mắc nhận xét về mâu thuẫn trong nội dung khi mà
nhược điểm nói về thiếu sự đồng bộ nhưng ưu điểm lại nói về sự thống nhất.
Nhóm có ý kiến phản biện lại như sau: Thứ nhất về phần ưu điểm có trình bày
luận điểm : “Các cuộc đột phá đều nhất quán theo một hướng đổi mới chính sách
kinh tế, khơi dòng thúc đẩy sự tạo thành nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần
và mở”. Luận điểm mà nhóm muốn nhắc đến là sự thống nhất về mục đích, mục
tiêu hướng tới là đều đổi mới chính sách kinh tế. Trong khi đó nhược điểm, nhóm
trình bày về thiếu sự đồng bộ, nhưng mà sự đồng bộ mà nhóm muốn nhắc đến là
thiếu sự đồng bộ trong quá trình tiến hành bước đột phá về mặt chủ trương, chính
sách, về tư duy cũng như là về nhân lực. Có thể thấy 2 luận điểm này là hoàn toàn
khác nhau không có sự mâu thuẫn trong nội dung như nhóm 9 đã nhận xét.

CÂU HỎI PHẢN BIỆN NHÓM 10

Người trả
Câu hỏi
Nhóm Câu trả lời lời
Hiểu một cách đơn giản nhất, “bù
Câu 1:Việc bù giá vào giá vào lương” nghĩa là Nhà
lương chỉ tập trung vào nước tính tổng tiền lương và những
giá lương tiền, chưa có mặt hàng cung cấp theo tem phiếu,
chủ trương đổi mới tất cả quy ra giá thị trường để tính ra
Trần Thị
7 một cách căn bản, toàn mức lương mới
Trang
bộ cơ chế, chỉ giải Có thể kể đến cách thức thực hiện
quyết đc phần ngọn mà như mỗi tháng, cán bộ, công chức
không giải quyết được được mua 13 kg gạo; công nhân tùy
phần gốc là gì? loại hình lao động được mua 15-20
kg gạo; nước mắm nửa lít; thịt từ
 0,3-0,5 kg; đường 0,3 kg; chất đốt 4
lít dầu hỏa hoặc 20 kg than quả
bàng… Tất cả được mua với giá
cung cấp, thấp hơn nhiều so với giá
trị
thực trên thị trường. Tính bình quân,
30% thu nhập của một cán bộ hay
công nhân là lương; 70% còn lại là
những mặt hàng thiết yếu được mua
theo giá Nhà nước thông qua tem
phiếu.
Các nguyên nhân có thể kể đến như:
+Tư Tưởng nóng vội.Điều này dẫn
đến việc đưa ra các quyết định không
phù hợp với thực tế.
+Các quyết định về việc đổi tiền và
điều chỉnh giá, lương được áp đặt
một cách vội vã từ trên cao mà
không có sự tham khảo đầy đủ với
Câu 2: Nêu những các bên liên quan.Dẫn đến việc thiếu
nguyên nhân dẫn đến
điều kiện cần thiết để triển khai các Trần Thị
những hạn chế và việc
biện pháp điều chỉnh một cách hiệu Huyền
không đạt được các kết
quả. Trang
quả đã đề ra trong bước
đột phá thứ hai? + Trong quá trình chuyển đổi từ nền
kinh tế quản lý tập trung sang mô
hình kinh tế thị trường, việc hiểu biết
và áp dụng các nguyên lý kinh tế thị
trường có thể không đầy đủ. Dẫn đến
việc đưa ra các quyết định không
hợp lý khi thực hiện chính sách kinh
tế, như vội vàng điều chỉnh giá,
lương mà không cân nhắc kỹ lưỡng
 1. Hệ quả tiêu cực của cơ chế tập
trung quan liêu bao cấp:
-Kinh tế trì trệ, kém hiệu quả: Hệ
thống kế hoạch hóa tập trung, bao
cấp đã kìm hãm sự sáng tạo, chủ
động của các doanh nghiệp và người
lao động, dẫn đến tình trạng trì trệ,
kém hiệu quả.
-Nạn tham nhũng, lãng phí: Do thiếu
sự kiểm soát chặt chẽ, tình trạng
tham nhũng, lãng phí trong các hoạt
động kinh tế, xã hội diễn ra phổ biến.
-Chất lượng cuộc sống thấp: Do
năng suất lao động thấp, đời sống
của người dân gặp nhiều khó khăn,
Câu 3: Trong bước đột
thiếu thốn.
phá thứ 2 tại sao Hội
nghị trung ương lại dứt
2. Yêu cầu cấp bách của đổi mới:
khoát xoá bỏ cơ chế Hoàng
6 tập trung quan liêu bao
-Tình hình đất nước: Nền kinh tế
Vy
Việt Nam đang trong tình trạng
cấp đã tồn tại từ rất lâu
khủng hoảng, cần có những thay đổi
tại Việt Nam?
mạnh mẽ để vực dậy.
-Xu thế chung của thế giới: Nhiều
quốc gia trên thế giới đã chuyển sang
kinh tế thị trường và đạt được những
thành tựu to lớn.

3. Điều kiện thuận lợi cho đổi mới:

-Sự đồng thuận trong Đảng và xã
hội: Sau Đại hội VI, Đảng đã có sự
thống nhất cao về chủ trương đổi
mới.
-Sự ủng hộ của nhân dân: Nhân dân
mong muốn có những thay đổi để cải
thiện đời sống.

4. Kiên định con đường đi lên chủ

 nghĩa xã hội:
Xóa bỏ cơ chế tập trung quan liêu
bao cấp không phải là quay lại con
đường tư bản chủ nghĩa, mà là một
bước đi cần thiết để phát triển kinh
tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

Việc dứt khoát xoá bỏ cơ chế tập

trung quan liêu bao cấp trong bước
đột phá thứ 2 là một quyết định đúng
đắn, sáng suốt của Hội nghị Trung
ương. Đây là bước ngoặt quan trọng
trong quá trình đổi mới đất nước,
góp phần đưa Việt Nam phát triển
mạnh mẽ trong những năm sau đó.
-Thuận lợi:

+Giúp tập trung nguồn lực cho các mục

tiêu phát triển trọng điểm: Trong giai
đoạn đầu sau khi giành độc lập, Việt
Nam cần tập trung nguồn lực cho các
Câu 4: Theo nhóm bạn, mục tiêu phát triển trọng điểm như: xây
chế độ quản lý kinh tế dựng cơ sở hạ tầng, phát triển công
tập trung quan liêu bao nghiệp nặng, giáo dục, y tế,...
cấp thời gian dài ở nước
ta tạo ra những thuận lợi +Đảm bảo an sinh xã hội: Chế độ bao Hoàng
và khó khăn gì cho nước cấp giúp đảm bảo các nhu cầu thiết yếu Vy
ta trong bối cảnh trước cho người dân như: lương thực, giáo
khi thực hiện 3 bước đột dục, y tế,...
phá kinh tế?
+Tạo sự bình đẳng trong xã hội: Chế độ
bao cấp giúp thu hẹp khoảng cách giàu
nghèo, tạo sự bình đẳng trong xã hội.

- Khó khăn:

+Kìm hãm sự phát triển kinh tế: Chế độ

tập trung quan liêu bao cấp kìm hãm sự
sáng tạo, chủ động của các doanh
nghiệp và người lao động, dẫn đến tình
trạng trì trệ, kém hiệu quả.

+Gây ra nạn tham nhũng, lãng phí: Do

thiếu sự kiểm soát chặt chẽ, tình trạng
tham nhũng, lãng phí trong các hoạt
động kinh tế, xã hội diễn ra phổ biến.

+Tạo ra gánh nặng cho ngân sách nhà

nước: Chế độ bao cấp tạo ra gánh nặng
lớn cho ngân sách nhà nước, dẫn đến
tình trạng thâm hụt ngân sách.
 4. Đánh giá thành viên
STT HỌ VÀ TÊN Ưu điểm Nhược điểm
Nộp bài đúng hạn, chất lượng bài làm
94 Trần Thị Trang tốt, tích cực tham gia trả lời câu hỏi
phản biện

Trần Thị Huyền Nộp bài đúng hạn, chất lượng bài làm
95 tốt, tham gia trả lời câu hỏi phản biện
Trang

Nộp bài đúng hạn, chất lượng bài làm

96 Võ Huyền Trang tốt, có ý kiến đóng góp

Nộp bài đúng hạn, chất lượng bài làm

97 Hà Văn Tùng ổn

Nộp bài đúng hạn, chất lượng bài làm

98 Võ Thị Ngọc Tú tốt

Không chuẩn
bị nhiệm vụ
99 Nguyễn Thị Vân
được giao thay
thế
Buổi thảo luận
Nộp bài đúng hạn, chất lượng bài làm không tham
100 Nguyễn Hoàng Vũ ổn gia nhiệm vụ
phản biện
nhóm giao
Tích cực tham gia trả lời câu hỏi phản Chậm hạn nộp
101 Hoàng Thị Hà Vy biện word

Chậm hạn nộp

102 Lý Vũ Thảo Vy
pp