SOALAN 1

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menterjemah ayat Al-Quran

BUTIRAN:

1. Pilih terjemahan yang benar berdasarkan ayat di atas.

A. Mereka itulah yang tetap mendapat petunjuk daripada tuhan mereka.

B. Iaitu orang yang beriman kepada perkara ghaib dan mendirikan solat serta
membelanjakan (mendermakan) sebahagian daripada rezeki yang kami berikan
kepada mereka.
C. Kitab Al-Quran ini tidak ada sebarang syak pada-Nya (datang-Nya daripada Allah
dan tentang kesempurnaan-Nya), Menjadi petunjuk kepada orang yang bertaqwa.
D. Dan juga orang yang beriman kepada (kitab Al-Quran) yang diturunkan kepadaMu
(Muhammad), dan kitab yang diturunkan sebelum daripadaMu, serta mereka yakin
(dengan sepenuhnya) akan (ada-Nya) hari akhirat.

SOALAN BARU :

Berikut merupakan potongan ayat daripada surah Al-Baqarah :

(Surah Al-baqarah, ayat 2)

1. Pilih terjemahan yang benar berdasarkan ayat di atas.

A. Mereka itulah yang tetap mendapat petunjuk daripada tuhan mereka.

B. Iaitu orang yang beriman kepada perkara ghaib dan mendirikan solat serta
membelanjakan (mendermakan) sebahagian daripada rezeki yang kami berikan kepada
mereka.
C. Kitab Al-Quran ini tidak ada sebarang syak pada-Nya (datang-Nya daripada
Allah dan tentang kesempurnaan-Nya), Menjadi petunjuk kepada orang yang
bertaqwa.
D. Dan juga orang yang beriman kepada (kitab Al-Quran) yang diturunkan kepadaMu
(Muhammad), dan kitab yang diturunkan sebelum daripadaMu, serta mereka yakin
(dengan sepenuhnya) akan (ada-Nya) hari akhirat.

KOMEN:

1) Tiada kotak dalam ruangan surah

2) Tiada pengkhususan tajuk dalam soalan
3) Nama surah tidak dinyatakan

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran
jawapan? /
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 2

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat mengenal pasti nama surah

BUTIRAN:

2. Apakah nama surah bagi tajuk mukmin yang bertaqwa ayat 1-5?
A. Al-Mukminun
B. Al-Fatehah
C. Al-Kahfi
D. Al-Baqarah

KOMEN:

1) Soalan telah dibina dengan baik iaitu memenuhi senarai Semak dibawah

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 3

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat mengetahui intisari ayat

BUTIRAN:
“Golongan ini mendapat petunjuk daripada Allah SWT dan tergolong dalam kalangan
orang yang berjaya”

3. Apakah golongan yang dimaksudkan di atas?

A. Menginfakkan harta
B. Patuh kepada pemimpin
C. Membayar zakat harta
D. Bermaafan di hari raya

SOALAN BARU :

“Golongan ini mendapat petunjuk daripada Allah SWT dan tergolong

dalam kalangan orang yang berjaya”

3. Berdasarkan kenyataan di atas, apakah golongan yang dimaksudkan?

A. Menginfakkan harta
B. Beriman kepada kitab Injil
C. Percaya kepada hari pembalasan
D. Beriman kepada perkara yang wujud

KOMEN:

1) Tiada kotak
2) Jawapan tidak homogen
3) Tiada rangsangan soalan
4) Soalan tidak jelas

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
 3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 4

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat mengetahui definisi Ikhlas

BUTIRAN:
4. Apakah maksud ikhlas dari segi bahasa?

A. Mengorbankan diri di jalan Allah

B. Bersih dan suci daripada kotoran yang mencemarkan
C. Menggunakan seluruh kemampuan yang dimiliki untuk menegakkan agama islam
dan mempertahankannya
D. Menahan atau mencegah dari kemungkaran

SOALAN BARU :

4. Apakah maksud ikhlas dari segi bahasa?

A. Mengorbankan diri di jalan Allah

B. Bersih dan suci daripada kotoran yang mencemarkan
C. Berusaha menegakkan agama islam dan mempertahankannya
D. Menahan diri dan mencegah daripada melakukan kemungkaran

KOMEN:

1) Pelajar dapat meneka jawapan dengan mudah

2) Susunan jawapan tidak tersusun (Pendek/Panjang)

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 5

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menterjemah hadis

BUTIRAN:
 5. Apakah maksud bagi potongan hadis di atas :

A. Sesungguhnya setiap amalan berasaskan niat

B. Seseorang itu berdasarkan apa yang diniatkan
C. Allah menyukai orang yang memulakan sesuatu dengan niat
D. Setiap amalan perlu diakhiri dengan niat

SOALAN BARU :

Berikut merupakan hadis berkaitan niat :

‫ِإَّن ا ْاَألْع اُل ِبالِّنِّياِت‬

‫َم‬ ‫َم‬
5. Apakah maksud bagi potongan hadis di atas?

A. Sesungguhnya setiap amalan berasaskan niat

B. Seseorang itu berdasarkan apa yang diniatkan
C. Setiap daripada amalan perlu diakhiri dengan niat
D. Allah menyukai orang yang memulakan sesuatu dengan niat

KOMEN:

1) Pengunaan tanda baca tidak sesuai iaitu titik bertindih

2) Warna tidak selari
3) Tiada tajuk hadis
4) Tiada ransangan soalan
5) Tiada kotak

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 6

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menentukan dalil

BUTIRAN:
 6. Dalil di atas merujuk kepada:

A. Sabar
B. Mukmin yang bertaqwa
C. Jihad
D. Ikhlas
SOALAN BARU :

‫ِلِص‬ ‫ِم ۟ا ِل ۟ا‬

‫َو َمٓا ُأ ُرٓو ِإاَّل َيْع ُبُد و ٱلَّلَه ُمْخ يَن َلُه ٱلِّديَن‬
(Surah Al Bainah, ayat 5)

6. Dalil di atas merujuk kepada?

A. Sabar
B. Bertaqwa
C. Jihad
D. Ikhlas

KOMEN:

1) Warna tidak selari

2) Tiada kotak
3) Susunan jawapan tidak tersusun (pendek/panjang)

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 7

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menyatakan ciri hadis

BUTIRAN:
“Istiqamah melakukan kebaikan”
7. Apakah ciri yang dimaksudkan di atas?
A. Istiqamah
B. Berakhlak mulia
C. Ikhlas
D. Jihad
SOALAN BARU :

“Istiqamah melakukan kebaikan”

7. Apakah ciri yang dimaksudkan di atas?

A. Istiqamah
B. Jihad
C. Ikhlas
D. Berakhlak mulia

KOMEN:

1) Tiada kotak
2) Susunan jawapan tidak tersusun

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 8

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menyatakan ciri hadis

BUTIRAN:

• Hidup menjadi tenang & tenteram

• Doanya akan dimakbulkan Allah
• Amal ibadat diterima Allah
 • Diangkat darjat dan martabat oleh Allah

8. Pernyataan di atas merujuk kepada :

A. Kepentingan berbakti kepada ibu bapa
B. Kepentingan ikhlas
C. Kebaikan menuntut ilmu
D. Kebaikan sedekah

SOALAN BARU :

 Hidup menjadi tenang & tenteram

 Doanya akan dimakbulkan Allah
 Amal ibadat diterima Allah
 Diangkat darjat dan martabat oleh Allah

8. Pernyataan di atas merujuk kepada?

A. Kebaikan sedekah
B. Kepentingan ikhlas
C. Kebaikan menuntut ilmu
D. Kepentingan berbakti kepada ibu bapa

KOMEN:

1) Susunan jawapan tidak tersusun

2) Penggunaan tanda baca tidak sesuai

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 9

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat mengenal pasti kepentingan hadis

BUTIRAN:

9. Apakah pernyataan yang berikut tentukan kepentingan hadis ikhlas

I. Umat Islam hendaklah berniat kerana Allah SWT dalam setiap amalan agar
mendapat keredaan Allah SWT
II. Umat Islam hendaklah menyakini bahawa Allah SWT akan memberikan ganjaran
kepada hambanya yang ikhlas
III. Kita hendaklah melakukan ibadah dengan niat yang ikhlas agar ibadah kita
 diterima Allah SWT
IV. Kita hendaklah menjauhi sifat riak dan ingin menunjuk-nunjuk agar amalan tidak
sia-
sia
A. I, II
B. I, IV
C. I, II, IV
D. I, II, III, IV

SOALAN BARU :

9. Pilih pernyataan yang berkaitan dengan kepentingan hadis ikhlas

I. Umat Islam hendaklah berniat kerana Allah SWT dalam setiap

amalan agar mendapat keredaan Allah SWT
II. Umat Islam hendaklah menyakini bahawa Allah SWT akan
memberikan ganjaran kepada hambanya yang ikhlas
III. Kita hendaklah melakukan ibadah dengan niat yang ikhlas agar
ibadah kita diterima Allah SWT
IV. Kita hendaklah menjauhi sifat riak dan ingin menunjuk-nunjuk agar
amalan tidak sia-sia
A. I, II
B. I, IV
C. I, II, IV
D. I, II, III, IV

KOMEN:

1) Penyataan soalan salah (sepatutnya, pilih pernyataan yang berkaitan dengan

kepentingan hadis Ikhlas)

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
 4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 10

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menyatakan rukun wuduk

BUTIRAN:

10. Nyatakan rukun wuduk

A. Membina basmallah
B. Berkumur - kumur
C. Membasuh muka
D. Membasuh dua tangan hingga pergelangan tangan

SOALAN BARU :

10. Nyatakan rukun wuduk

A. Membaca basmallah
B. Berkumur-kumur
C. Membasuh muka
D. Membasuh dua tangan hinggan pergelangan tangan
KOMEN:

1) Kesalahan ejaan pada jawapan A (sepatutnya membaca)

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 11

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menentukan anggota wajib wuduk

BUTIRAN:

11. Antara yang berikut, yang manakah anggota wajib berwuduk?

A. Kepala, Jari, Telinga, Muka, Kaki

B. Kepala, Kaki, Tangan, Muka, Telinga
C. Muka, Tangan, Rongga hidung, Kaki, Siku
D. Muka, Rongga hidung, Siku, Kaki, Rambut
SOALAN BARU :

11. Antara berikut yang manakah anggota wajib berwuduk?

A. Kepala, Jari, Telinga, Muka, Kaki

B. Kepala, Kaki, Tangan, Muka, Telinga
C. Muka, Tangan, Rongga hidung, Kaki, Siku
 D. Muka, Rongga hidung, Siku, Kaki, Rambut

KOMEN:
1) Kesalahan penggunaan tanda baca (tiada koma sebelum yang)
2) Ada perkataan yang berulang (yang)

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/

SOALAN 12

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menterjemah niat wuduk

BUTIRAN:

‫نََو ْيُت اْلُوُضْو َء ِهلِل تَع َاَلى‬

12 Nyatakan maksud ayat di atas :

A. Sahaja aku berwuduk kerana Allah SWT

B. Sahaja aku berwuduk kerana niat
C. Sahaja aku berwuduk kerana wajib
D. Sahaja aku berwuduk kerana hadas besar

SOALAN BARU :
 ‫نويت الوضوء هلل تعالى‬

12 Nyatakan maksud ayat di atas

A. Sahaja aku berwuduk kerana Allah SWT

B. Sahaja aku berwuduk kerana telah ditetapkan Allah
C. Sahaja aku berwuduk kerana niat yang baik kepada Allah
D. Sahaja aku berwuduk kerana niat sempurna kepada Allah

KOMEN:

1) Tiada kotak
2) Susunan jawapan tidak tersusun (panjang/pendek)
3) Soalan mempunyai pentujuk jawapan

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran
jawapan? /
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 13

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat mengenalpasti doa selepas wuduk

BUTIRAN:

13 Doa ini sesuai dibaca ketika ________________?

A. Semasa mengambil wuduk

B. Selepas mengambil wuduk
C. Sebelum bertayamum
D. Selepas bertayamum

SOALAN BARU :
 ‫َاْش َه ُد َاْن ّآلِاَلَه ِاَّالاُهلل َو ْح َد ُه َالَش ِر ْيَك َلُه َو َاْش َه ُد َاَّن‬
‫ا‬ ‫ِب‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ َالل َّم ا ْل ِم‬. ‫ُل‬
‫ْل‬
‫َو ْجَع ْىِن‬ ‫َنْي‬ ‫َّت‬
‫َّو‬ ‫َحُمَّم ًد اَعْبُد ُه َو َرُسْو ُه ُه ْجَع ْىِن َن‬
‫ِحِل‬ ‫ِم ِع ِد‬ ‫ِم‬
‫َن اْلُم َتَطِّه ِر ْيَن َو اْجَعْلْىِن َن َبا َك الَّصا َنْي‬

13. Doa ini sesuai dibaca ketika?

A. Semasa mengambil wuduk

B. Selepas mengambil wuduk
C. Sebelum bertayamum
D. Selepas bertayamum

KOMEN:
1) Tiada kotak
2) Tidak perlu ada garisan tempat kosong pada soalan

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 14

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat memahami situasi yang membatalkan wuduk

BUTIRAN:

Ali sedang menunggu waktu solat di masjid, lalu tertidur dalam

keadaan terduduk. Setelah bangun daripada tidur, Ali terus
menunaikan solat.

14 Berdasarkan situasi di atas, adakah solat Ali sah?

A. Makruh kerana dikhuatiri akan keluar sesuatu angin daripada duburnya

B. Sunat kerana mendapat tenaga sebelum memulakan ibadah
C. Sah kerana tidur dengan cara tetap tempatnya di atas lantai
D. Tidak sah kerana tidur dapat membatalkan wuduk

SOALAN BARU :

Ali sedang menunggu waktu solat di masjid, lalu tertidur

dalam keadaan terduduk. Setelah bangun daripada
tidur, Ali terus menunaikan solat.
 14 Berdasarkan situasi di atas, adakah wuduk Ali terbatal?

A. Ya. Kerana Ali tidur sebelum waktu solat

B. Ya. Kerana Ali tidur dalam keadaan duduk
C. Tidak. Kerana posisi punggung Ali tidak berubah semasa tidur
D. Tidak. Kerana tidur akan menyebabkan wuduk Ali terus terbatal

KOMEN:

1) Soalan tidak berkaitan dengan tajuk (sepatutnya soalan tentang wuduk, bukan
soalan solat)
2) Soalan ini bermasalah
3) Jawapan salah

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran
jawapan? /
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 15

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menyatakan peristiwa pada zaman Nabi Muhammad

BUTIRAN:

PERISTIWA UMUR
Baginda diperlihara oleh Halimahtul
Saudiah diperkampungan Bani Saad yang jauh
daripada unsur negetif
X
15 Nyatakan Apakah X?

A. 2 Tahun selepas hijrah

B. 3 Tahun selepas hijrah
C. 12 Tahun selepas hijrah
D. Selepas kelahiran

SOALAN BARU :

PERISTIWA UMUR
Baginda diperlihara oleh Halimatul
Sa’diah diperkampungan Bani Saad X
yang jauh daripada unsur negatif
 15 Apakah X?

A. 2 Tahun selepas hijrah

B. 3 Tahun selepas hijrah
C. 12 Tahun selepas hijrah
D. Selepas kelahiran Nabi

KOMEN:

1) Ejaan soalan salah (Halimatul Saadiah)

2) Kata tanya berulang (Nyatakan apakah)
3) Susunan jawapan tidak tersusun (pendek/panjang)

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran
jawapan? /
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 16

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat mengaplikasi cara dakwah Nabi Muhammad pada masa
terkini

BUTIRAN:

16.Sekiranya anda hidup pada zaman nabi Muhammad,bagaimanakah cara untuk

anda membantu baginda dalam menyampaikan dakwah ?

A. Melalui platform media massa

B. Menghantar surat kepada pemerintah
C. Berdoa kepada Allah
D. Bantu menyebarkan dakwah secara berterusan

SOALAN BARU :

16 Sekiranya anda hidup pada zaman nabi Muhammad,bagaimanakah cara

untuk anda membantu baginda dalam menyampaikan dakwah ?

A. Melalui platform media massa

B. Menyertai latihan ketenteraan
C. Menghantar surat kepada pemerintah
D. Bantu menyebarkan dakwah secara berterusan

KOMEN:

1) Jawapan mengelirukan (C&D)

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran
jawapan? /
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 17

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat meramal situasi sekiranya di zaman Nabi Muhammad

BUTIRAN:

17 Apakah yang akan berlaku sekiranya anda tidak mencontohi sikap nabi Muhammad
yang jujur dalam perniagaan dalam kalangan masyarakat ?

A. Tidak mendapat keredhaan Allah

B. Kepercayaan diragui oleh masyarakat
C. Peluang kerja yang meluas
D. Barang jualan menjadi tumpuan
SOALAN BARU :

17 Apakah yang akan berlaku sekiranya anda tidak mencontohi sikap nabi
Muhammad yang jujur dalam perniagaan dalam kalangan masyarakat?

A. Tidak mendapat keredhaan Allah

B. Kepercayaan diragui oleh masyarakat
C. Peluang kerja yang meluas dalam kalangan masyarakat
D. Barang jualan menjadi tumpuan dalam kalangan masyarakat

KOMEN:

1) Pelajar dapat meneka jawapan dengan mudah (soalan sudah ada Masyarakat,
jawapan pun sudah ada masyarakat)

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN YA TIDAK
1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?
/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 18

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menilai sifat mazmumah dalam sesuatu situasi

BUTIRAN:

18 Fatehah melihat rakannya Balqis yang suka bersangka buruk terhadap orang lain.
Apakah yang perlu Fatehah lakukan terhadap rakannya ?
A. Menasihati rakannya agar sentiasa berpada-pada dalam menilai seseorang
B. Memahami Balqis dengan lebih mendalam
C. Memastikan Balqis dalam keadaan selamat
D. Membiarkan Balqis dengan tanggapannya

SOALAN BARU :

18 Fatehah melihat rakannya Balqis yang suka bersangka buruk terhadap

orang lain. Apakah yang perlu Fatehah lakukan terhadap rakannya ?

A. Menasihati Balqis agar berpada-pada menilai seseorang

B. Membiarkan Balqis dengan tanggapannya yang negatif
C. Memahami Balqis dengan keadaan yang lebih mendalam
D. Memastikan Balqis menjalani kehidupan dalam keadaan selamat

KOMEN:

1) Soalan A sepatutnya perkataan “rakannya” bertukar kepada “balqis”

2) Susunan jawapan tidak tersusun (pendek/panjang)

SENARAI SEMAK

NO PENERANGAN Y TIDAK
A

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 19

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menganalisis sifat mahmudah di sekolah

BUTIRAN:

19 Apakah kesan sekiranya anda mengamalkan sifat mahmudah di sekolah ?

A. Mendapat kedudukan yang mulia dan tinggi di sisi Allah

B. Disayangi ibubapa
C. Disenangi oleh rakan dan guru
D. Mendapat peluang pekerjaan

SOALAN BARU :

19 Apakah kesan sekiranya anda mengamalkan sifat mahmudah di sekolah ?

A. Disayangi ibu bapa

B. Mendapat peluang pekerjaan
C. Disenangi oleh rakan dan guru
D. Mendapat kedudukan yang mulia dan tinggi di sisi Allah

KOMEN:

1) Susunan jawapan tidak tersusun (pendek/panjang)

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/
SOALAN 20

OBJEKTIF PENGAJARAN: Pelajar dapat menyimoul hadis berkaitan dengan akhlak terpuji

BUTIRAN:

20 Berdasarkan penyataan diatas, pilih pandangan manakah yang paling sesuai

I. Iman tidak dapat diwarisi
II. Mendapat keredhaan dari Allah
III. Iman seseorang seiring dengan akhlaknya
IV. Akhlak yang baik mendorong kesempurnaan iman

A. I,II
B. I,III
C. I,III
D. III,IV
SOALAN BARU :

Berikut merupakan hadis berkaitan akhlak terpuji :

‫ِم ِن‬ ‫ِه‬ ‫ِه‬ ‫ِب‬

‫َعْن َأ ي ُه َرْيَرَة َقاَل َقاَل َرُس وُل الَّل َص َّلى الَّلُه َعَلْي َوَس َّلَم َأْك َم ُل اْلُم ْؤ يَن‬
‫ِإيَم اًنا َأْح َس ُنُه ْم ُخ ُلًق ا‬
(Abu Daud)

Terjemahan : Abu Hurairah R.A menyatakan bahawa rasulullah saw

bersabda, “orang mukmin yang paling sempurna imannya ialah orang
yang paling baik akhlaknya”.

20 Berdasarkan penyataan diatas, pilih pandangan manakah yang paling sesuai

I. Iman tidak dapat diwarisi
II. Mendapat keredhaan dari Allah
III. Iman seseorang seiring dengan akhlaknya
IV. Akhlak yang baik mendorong kesempurnaan iman

A. I,II
B. I, III
C. II, III
D. III, IV

KOMEN:

1) Jawapan soalan berulang (B&C)

2) Tiada kotak pada hadis
3) Tiada rangsangan soalan
4) Tajuk hadis tidak dinyatakan dalam soalan

SENARAI SEMAK

N PENERANGAN YA TIDAK
O

1 Adakah format selaras dengan kenyataan hasil pengajaran?

/
2 Adakah penekanan butiran boleh menghasilkan jawapan yang
dikehendaki? /
3 Adakah pilihan jawapan berbentuk homogen?
/
4 Adakah terdapat perkataan yang tidak perlu dalam butiran jawapan?
/
5 Adakah terdapat petanda jawapan dalam butiran?
/