MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENULISAN TAHUN 6 BESTARI HEAD COUNT ANALYSIS MT (TOV) Bil A B C D E Headcount BERASASKAN RCA Murid Intervensi BAHASA 11 1 3 3 4 0 1 murid gred A INGGERIS 3 murid gred B 3 murid gred C 4 murid gred D 0 murid gred E
PENYATAAN 4 murid mendapat gred D kerana:
MASALAH i. Cuai dalam memindahkan maklumat di bahagian A&C ii. Tidak mahir memindah maklumat dari gambarajah yang disediakan di bahagian A. iii. Lemah membina ayat mudah dan kurang kosa kata Bahasa Inggeris iv. Tidak faham makna perkataan yang disediakan untuk mengarang karangan yang ringkas. RANCANGAN INTERVENSI BAHASA INGGERIS HEAD PLAN DO (TIME CHECK ACT COUNT FRAME) 1. Latihan menjawab soalan 2 MINGGU bahagian A menggunakan ayat yang sempurna dengan lebih banyak (pindah maklumat)
2. Latihan membina ayat mudah
untuk menjawab soalan di Bahagian B dan C bagi calon sederhana. 3. Latihan membina ayat 11 kompleks bagi calon cemerlang dan memperbanyakkan latihan membuat karangan yang ringkas dan padat.
4. Menekankan lebih latihan
bahagian A dan B dengan melatih cara menjawab soalan dengan teknik yang lebih mudah TULANG IKAN ISHIKAWA