《重返灣仔》課文問答

主旨：
作者通過憶述她 童年在灣仔舊居 的回憶，以及描述 多年後重訪灣仔 所見的景
物，抒發 對舊居和愉快童年生活的懷念之情 ，也感慨 時光的流逝 。

6. 根據第 20 和 21 段，回答下面的問題。
(1) 作者和弟弟抵達秀華台後，發現舊居和附近的景物有甚麼變化？
作者發現舊居和東都飯店已經消失。秀華台變得狹隘和破敗，平台上只
剩台階和花池，花池上寸草不生，堆積着建材和雜物。

(2) 承上題，作者通過描寫這些景物抒發甚麼感情？當中運用了哪種借景抒
情的方法？
作者通過描寫這些景物的變化，抒發對物事變遷的感慨。此外，作者想
到在發展急速的香港，至今仍找到昔日的街巷和花池的輪廓，已經是「奇
跡」般難能可貴的事，因而抒發對此的滿足和欣慰之情。作者先描寫眼
前景物的特點，再寫自己因為景物而勾起的感情，是運用了觸景生情的
方法。

2. 兩文作者怎樣通過描寫自然景色來抒發感情？試加以分析。
自然景色 抒發的感情
 描寫了灣仔舊居前空  作者通過描寫 絢麗燦
地的 鳳凰木、平台花 爛╱充滿生機 的自
《重返灣仔》 池上的 扶桑 和花圃 然景色，抒發對舊居和
內的 木芙蓉樹 。 美好童年生活的 緬懷
之情。
 描寫了 住處前後的榆  作者通過描寫 簡樸寧
《 歸園田居》 樹、 柳樹、桃樹和李 靜的田園風光 ，抒發
（其一） 樹，以及聽到狗吠和雞 對田園生活的喜愛和
鳴的聲音 。 內心的閒適自在。