‫ﻣدوﻧﺔ اﻟﺣﺳﺎم ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪www.

h-onec-com‬‬
‫ّ ٔ‬
‫اﻠﺳﻨﺔ اﻻوﻠﻰ‬ ‫ورﻘﺔ ﻋﻣﻞ ‪ :‬اﻠﺮﻤﺰان)‪ -‬و =(‬ ‫اﻠﻣﻌﻟﻢ ‪ :‬ﺠﺰوﻠﻲ ﻤﺤﻣﺪ‬

‫اﻟﻣﻧﺎﺳب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أﻛﺗب اﻟﻌددَ‬
‫ُ‬ ‫‪-1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1=.‬‬ ‫‪8 -‬‬ ‫‪2=.‬‬

‫‪ -2‬أﻛﻣل ُ َ‬
‫ﻣلء اﻟﻔراﻏﺎت ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪- .=.‬‬ ‫‪. - .=.‬‬

‫اﻷﺷﯾﺎء ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أﺷطب‬
‫ُ‬ ‫أﻗرأ ُ اﻷﻋدادَ ُﺛ ّم‬
‫‪َ -3‬‬

‫‪5 - 4= 1‬‬ ‫‪6 - 3=3‬‬

‫أﺣﺳب ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫‪-4‬‬

‫‪4 - 1 = .‬‬ ‫‪5 - 3 = .‬‬ ‫‪6 - 4 = .‬‬

‫‪7 - 2 = .‬‬ ‫‪8 - 5 = .‬‬ ‫‪9 - 4 = .‬‬

 ‫ﻣدوﻧﺔ اﻟﺣﺳﺎم ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪www.h-onec-com‬‬

‫‪ -5‬أَرﺑ ُط ﻛل ّ ﺑطﺎﻗ ِﺔ ﺑﺎﻟﻌد ِد اﻟ ُﻣ َﻧﺎﺳِ ِ‬

‫ب‪.‬‬

‫‪7 - 4‬‬ ‫‪6 - 3‬‬ ‫‪5 - 3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪9 - 5‬‬ ‫‪6 - 2‬‬ ‫‪8 - 5‬‬

‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬

‫أﻋْ َطﻰ ْ‬
‫أﺧ َﺗ ُﮫ َﺧدﯾﺟ َﺔ‬ ‫ﻣﻊ أﺣْ َﻣدَ‬

‫َﻛ ْم َﺑﺎﻟو ًﻧﺎ َﺑﻘﻲ َ‬

‫ﻣﻊ أﺣْ َﻣدَ ؟‬
‫‪. - . = .‬‬

‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬

‫ت ِﻣ ْﻧ َﮭﺎ ‪3‬‬ ‫َط َ‬

‫ﺎر ْ‬ ‫‪7‬‬ ‫َﻋﻠﻰ َﺷ َﺟ َر ٍة‬

‫َﻛ ْم ﻋُﺻْ ﻔُورً ا َ‬

‫ﺑﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ ﱠﺷﺟر ِة ؟‬
‫‪. - . = .‬‬
‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
‫ﻣرات ‪ ،‬أ َﻛ َل ِﻣ ْﻧﮭﺎ ‪َ 4‬ﺗ َ‬
‫ﻣرات‪.‬‬ ‫ِﻋﻧد أﺣْ َﻣدَ ‪َ 9‬ﺗ َ‬
‫َﻛ ْم َﺗ ْﻣ َر ًة َﺑ ْ‬
‫ﻘﯾت ﻋﻧد أﺣْ َﻣدَ ؟‬
‫‪.‬‬ ‫‪- . = .‬‬