Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Studia stacjonarne jednolite magisterskie

Rok III, grupa 2
Wiktoria Karwacka

SCENARIUSZ ZAJĘĆ

Temat: Wprowadzenie litery h – małej i wielkiej, drukowanej i pisanej.

Cele główne:
- zapoznanie z literą h – małą i wielką, drukowaną i pisaną;
- utrwalanie poznanych liter.
Cele operacyjne:
Dziecko:
- rozpoznaje i nazywa literę h – małą i wielką, drukowaną i pisaną;
- rozpoznaje i nazywa poznane litery.
Metody:
- czynna;
- oglądowa;
- słowna.
Formy pracy:
- indywidualna,
- grupowa.
Środki dydaktyczne:

Przebieg
1. Przywitanie dzieci
2. Wyraz podstawowy
Nauczyciel eksponuje wyraz podstawowy, zapisuje go na tablicy i przypina obrazek
np. hulajnoga
3. H wśród nas
Dzieci podają przykłady słów rozpoczynających się głoską h, mających ją w środku
oraz na końcu.
4. Gdzie się skryło H
Nauczyciel rozdaje dzieciom karty pracy, na których jest kilka obrazków ich zadaniem
jest zaznaczyć na zielono wszystkie obrazki, które mają H w swojej nazwie , a na
czerwono wszystkie wyrazy, które rozpoczynają się na H.
5. Analiza i synteza wyrazu
 Dzieci dzielą wyraz na sylaby, a później na głoski. Po wykonanym zadaniu mogą
wyszukać w wyrazie samogłosek i spółgłosek.
6. Głoska h
Dzieci dostają karty pracy, na których są różne obrazki. Pod każdym obrazkiem jest
puste koło. Zadaniem dzieci jest zamalowanie koło na miejscu, którego jest głoska h w
nazwie przedmiotu na obrazku.
7. Zapis graficzny
Nauczyciel pokazuje dzieciom plansze z literą H drukowaną oraz pisaną, wielką i
małą. Następnie pokazuje poprawny zapis na tablicy, zwraca uwagę jak kierować rękę
i w którą stronę pisać literę.
8. H i h
Dzieci dostają kartę pracy, na której jest wiele liter pisanych i drukowanych. Ich
zadaniem jest zaznaczyć pętlą wszystkie H, h pisane i drukowane.
9. Pisanie na niby
Nauczyciel stoi tyłem do dzieci i kreśli nad głową wielką i małą literę. Dzieci mają za
zadanie kreślić w powietrzu, na ławce, na plecach osoby z ławki. Kolejną czynnością
jest kreślenie po śladzie, a później łączenie przerywanych linii ołówkiem/długopisem.
10. Labirynt
Dzieci dostają labirynt w kształcie litery H. Ich zadaniem jest przejście labiryntu.