Індивідуальний

навчальний план
з української літератури
учениці 5 класу
Полуситок Анни Олегівни,
яка здійснює навчання
за індивідуальною (дистанційною)
формою навчання.

Вчитель
Вацлавська Ганна Михайлівна

ЗА МОДЕЛЬНОЮ НАВЧАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ

«УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА. 5–6 КЛАСИ»ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ

ОСВІТИ» (НАУКОВИЙ КЕРІВНИК – Т. О. ЯЦЕНКО)

1
 № Місяць Зміст навчального матеріалу Теорія Мистецький контекст Міжпредмет Позакласне
з/п літератур ні читання
и зв’язки
І СЕМЕСТР
ВСТУП
1. Вересень Роль книжки в житті людини. Художня Образотворче мистецтво Самостійно
Література як художнє відтворення література, – Є. Гапчинська «Ліза та прочитані
життя, побуту, звичаїв, духовно- літературни її сни»; Т. Яблонська.
моральних цінностей людини. й твір. «Вдома за книгою»; учнями художні
Значущість читання в житті скульптура: А. Консулов. твори.
особистості. Сучасний читач. «Пам'ятник
Художні твори зі шкільного першодрукареві Іванові
літературного курсу початкової Федорову»; А. Джонсон
освіти та самостійно прочитані. «Пам’ятник дівчинці, що
читає», інші пам’ятники
книгам і читачам.
МАЛІ ЖАНРИ ФОЛЬКЛОРУ ТА ЛІТЕРАТУРИ
2. Вересень Прислів’я та приказки – Фольклор Образотворче Зарубіжна Анатолій Качан
перлини народної мудрості. (народна мистецтво – література, Загадки «Квітка
Художнє відтворення в творчість А. Стефурак. Ілюстрації літератури Сонця»,
прислів’ях і приказках життєвого , до збірки «Українські національних «Світов@
досвіду багатьох поколінь прислів’я, прислів’я» меншин, павутин@».
українців, узагальнення приказка. іноземні мови
суспільних поглядів на духовні – малі жанри
цінності, норми моралі та етики. фольклору в
3. Вересень Народні загадки. Загадка. Образотворче зарубіжному
Первісне та сучасне значення мистецтво – ілюстрації фольклорі.
народних загадок. Тематика до українських народних
загадок. загадок (художниця-
ілюстраторка –
В. Мельниченко).

2
4. Вересень Леонід Глібов. «Бачить – не Акровірш Образотворче мистецтво
бачить», «Котилася тарілочка», (повторення). – ілюстрації до загадок Л.
«Гоп-гоп, діти- молодята!» (одна- Глібова (художниці-
дві загадки за вибором учителя). ілюстраторки
Замальовка життєпису – О. Артюшенко,
письменника. Акровірші та Г. Сокиринська).
авторські загадки у творчості Л.
Глібова, їх загальна
характеристика. Фольклорні мотиви
та жартівливий характер загадок
дідуся Кенира.
Складання авторських загадок
різних видів.
Тестова перевірка знань за
розділами «Вступ», «Малі жанри
фольклору та літератури».
НАРОДНІ ТА ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ
5. Вересень Народні казки. Народна казка Народні казки
Повторення та узагальнення: види (за вибором
народних казок – казки про тварин, учнів).
героїко-фантастичні (чарівні), Кримськотатарс
соціально-побутові – їх спільні й ька
відмінні риси. народнаьказка
6. Вересень Українська народна казка Поняття про Образотворче Зарубіжна «Золоте яблуко»
«Яйце-райце». фантастичне мистецтво – література, (переклад Данила
Фантастичне та реальне у творі. . ілюстрації до літератури Кононенка).
Символіка казки, відображення у ній української народної національних Василь Королів-
світогляду, звичаїв та обрядів казки «Яйце- Старий «Хуха-
українців. райце» Моховинка».

3
7. Вересень Морально-етичні принципи Творча фантазія, (художниця-ілюстраторка меншин, Лариса Письменна
українців у народній казці гіпербола. – К. Штанко). іноземні мови – «Як у Чубасика сміх
«Яйце-райце» народні казки в украли».
Особливості мови народної зарубіжному Юрій Ярмиш
казки. фольклорі. «Летюче дерево».
8. Вересень Літературні казки. Іван Літературна Віктор Близнець
Франко. «Фарбований Лис». казка «Земля Світлячків»
Замальовка життєпису (скорочено).
письменника, його казкарська Зірка Мензатюк
творчість. Особливості «Арніка».
літературної казки, її відмінність Марина Павленко
від народної. «Хатка для Нехайка.
9. Жовтень Іван Франко. «Фарбований Літератур Анімація – мультфільм Зарубіжна Юлія Смаль «Казка
Лис». Роль діалогів у розкритті на казка «Фарбований лис» література – про Горошку».
характеру головного героя. Дійові (режисер-мультиплікатор збірка
Морально-етична проблематика особи О. Іванов); індійських
твору. (персонажі образотворче мистецтво народних казок
), портрет. – ілюстрації до казки «Панчатантра».
«Фарбований Лис»
10. Жовтень Леся Українка. «Лелія». (художник-ілюстратор –
Короткі біографічні відомості С. Артюшенко).
про дитинство письменниці.
Чарівні перетворення, їх роль у
казці «Лелія».
11. Дійові особи (персонажі) казки Дійові Образотворче Зарубіжна
Лесі Українки «Лелія». Соціальні особи мистецтво – ілюстрації література,
мотиви у творі. (персонаж до казки Лесі Українки літератури
і), «Лелія» (художниця- національних
портрет. ілюстраторка – меншин,
12. Жовтень Валерій Шевчук. Алегорія. Л. Іванова); К. Білокур іноземні мови –
«Чотири сестри». Казка- «Квіти за тином». літературні
притча. казки у
Образотворче зарубіжних
мистецтво – ілюстрації літературах.
4
 Замальовка до збірки В. Шевчука
життєпису «Панна квітів. Казки моїх
письменника. Тема зміни дочок» (художниця-
пір ілюстраторка –
року, її художнє втілення. О. Рубіна); О. Ковтун
13. Жовтень Значення мотиву сну та «Пробудження»; музичне
змалювання родинних мистецтво – «Чотири
взаємини між сестрами у казці пори року» А. Вівальді;
Валерія Шевчука «Чотири архітектура, скульптура
сестри». – барельєф скульптора
Осмислення символічного Г. Красуцького на
змісту казки-притчі. будинку «Пори року».

14. Жовтень Підсумкова робота за розділом

«Народні та літературні
казки».

МИНУЛЕ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ:

ЛЕГЕНДИ, ПЕРЕКАЗИ, ЛІТОПИСНІ ОПОВІДІ
15. Жовтень Легенди українців. «Калина» Легенда Образотворче Легенди «Калина»,
Спільне та відмінне в (поглиблення мистецтво – О. Шупляк «Як виникли
народних казках і поняття). «Сон Калини». Карпати»,
легендах. «Неопалима купина»
Ознаки (за Є. Шморгуном).
фантастичного в легендах. Легенди Криму
Види «Аю-Даґ», «Скелі-
народних легенд. близнята в Ґурзуфі».
16. Листопад «Берегиня» (за С. Плачиндою). Образотворче Літописна оповідь
Протистояння добра і зла в мистецтво – О. Шупляк
легенді. Символічні образи в «Берегиня».
5
легенді «Берегиня».
Утілення

6
 образу Берегині в різних із «Повісті минулих
видах літ»: «Подвиг
народного мистецтва. юнака» (у переказі
17. Листопад Народні перекази як вияв Народний Архітектура – історико- Іноземні мови – В. Близнеця).
історичної пам’яті українців (за переказ. культурний комплекс легенди народу, Олесь Бердник
збіркою «Савур-могила. «Запорозька Січ» мова якого «Сказання про
Легенди та Національного вивчається. калину», «Вишня –
перекази заповідника «Хортиця» Історія України вічна наречена».
Нижньої (головний архітектор – – доба козацтва. Народний переказ
Наддніпрянщини», упорядник В. Стефанчук); «Шевченко на
В. Чабаненко). образотворче мистецтво Хортиці».
Мотиви національної пам’яті – М. Пимоненко «У Антоніна Гармаш-
про запорожців. похід»; О. Сластіон Литвин «Голос
18. Листопад «Козацька сторожа в степу». «Проводи на Січ»; утопленого села»
Народний переказ як джерело С. Васильківський («Мова України»,
відомостей про життя, бойову «Козаки в степу». «Як українці
майстерність і доблесть отримали собі
Війська землю»,
Запорозького. «Переяслав»,
19. Листопад Літописні оповіді. «Повість Літопис. Образотворче Історія України «Кобза», «Про
минулих літ»: «Три брати – мистецтво – ілюстрації – доба Київської запорожців», «Рідне
Кий, Щек, Хорив і сестра їхня до «Повісті минулих літ» Русі. слово», «Вогняна
Либідь» (у переказі В. (художник-ілюстратор – січ», «Дороги рідних
Близнеця). Г. Якутович); пісень», «Пісня без
«Повість минулих літ» – скульптура – В. Бородай слів»).
перший історичний твір на пам’ятний знак Антін Лотоцький
землях Київської Русі, пам’ятка «Засновникам Києва»; «Михайло-
ХІІ ст., основа українського скульптура – Ф. Согоян семиліток».
літописання. Змалювання пам’ятник Нестору- Зірка Мензатюк
вчинків літописних героїв. літописцю. «Дочка Троянди».
Уславлення засновників
Київської Русі в літописній
оповіді «Три брати – Кий,
7
 Щек, Хорив і сестра їхня
Либідь». Героїчний зміст
літопису, його сюжети в різних
видах
мистецтва.
20. Листопад Олександр Олесь. Драматичний Образотворче
«Микита

8
 Кожум’яка». твір, драма- мистецтво – ілюстрації
Стисла розповідь про долю казка, віршована до драми-казки «Микита
поета. Жанрові ознаки драми- мова. Кожум’яка» (художник –
казки за народними мотивами П. Андрусів); анімація –
«Микита Кожум’яка». мультфільм «Микита
21. Листопад Уславлення юного героя в Кожум’яка» (режисер-
драмі- казці «Микита мультиплікатор –
Кожум’яка». Особливості М. Депоян);
мови твору скульптура – «Кирило
Кожум’яка» (із
туристичної серії
київських міні-скульптур
«Шукай») (скульптор –
М. Галенко)
22. Грудень Сергій Плачинда. Тема художнього Образотворче
«Богатирська застава». твору, історичне мистецтво – «Оборона
Стисла розповідь про оповідання Білгорода: кисіль із
письменника. Історична основа (поглиблення колодязя» (мініатюра з
твору «Богатирська застава». поняття). Радзивіллівського
23. Грудень Художні образи історичного літопису); ілюстрації до
оповідання «Богатирсь збірки С. Плачинди
ка застава». «Київські фрески»
Образ Будимира – патріота (художник-ілюстратор –
рідної землі. Особливості мови О. Мезенцев);
історичного оповідання. скульптура – Пам’ятник
Іллі Муромцю (скульптор
– В. Журавель)
ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ
24. Грудень Художні твори Інтерпретація художніх
літератури рідного творів літератури рідного
краю (за
вибором
9
 учителя). краю в інших видах
Ознайомлення із доступними для мистецтва; літературно-
сприйняття й спорідненими меморіальні музеї.
тематично із вивченими в І
семестрі літературними творами
письменників-земляків.
НАЙЦІКАВІШЕ З ЛІТЕРАТУРНИХ НОВИНОК
25. Грудень Із сучасної української Музичне мистецтво –
літератури (твори для музика, що слухають
читачів- підлітків за вибором герої-ровесники
учителя та учнів). запропонованих художніх
Міні-проєктна робота творів.
«Художній твір – мій
ровесник».
УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО ЗА І СЕМЕСТР
26. Грудень Підсумкова робота за розділом
«Минуле українського
народу: легенди, перекази,
літописні оповіді».

ІІ СЕМЕСТР
УКРАЇНА І Я
Для вивчення напам’ять: дві поезії за вибором учителя.
27. Січень Тарас Шевченко. Розповідь Лірика, ліричний Образотворче Музичне Микола Щербак
про герой, мотив у мистецтво – Тарас мистецтво – «Волошки».
поета, його перебування
на

10
 засланні. Поетичне відображення ліричному творі. Шевченко «Автопортрет» пісні на слова Ліна Костенко
краси української природи у вірші (1840), Н. Никифорова Т. Шевченка. «Кобзарю».
«Зоре моя вечірняя». Роздуми «Портрет Т. Шевченка», Володимир Лучук
ліричного героя. В. Маковський «Клятва».
«Український пейзаж з Людмила Савчук
хатами»; «Український
музичне мистецтво – віночок».
«Зоре моя вечірняя»
(слова – Т. Шевченка,
музика – Я. Степового).
28. Січень Тарас Шевченко. «Учітесь, Музичне мистецтво –
читайте…» (уривок із послання «Учітеся, брати мої»
«І мертвим, і живим…») (слова – Т. Шевченка,
як ліричне звертання до нащадків. музика – М. Лисенка).
Думки автора про роль
патріотичної освіти в духовному
становленні особистості й нації.
29. Січень Богдан Лепкий. «Шевченкова Рима, Образотворче
верба». перехресне, мистецтво –
Роль Тараса Шевченка у суміжне й Т. Шевченко
становленні особистості Богдана кільцеве «Мангишлацький сад»,
Лепкого, його поетична римування. «В Корсуні»,
шевченкіана. Осмислення образу «Новопетровське
українського генія Шевченка з укріплення»;
позицій гуманізму у вірші скульптура – пам’ятник
«Шевченкова верба». Т. Шевченку (скульптор -
Біографічна основа поезії. Мотив В. Чепелик)
туги за рідним краєм.
30. Січень Галина Кирпа. «Мова моя». Епітет, Образотворче
Біографічна довідка про порівняння, мистецтво –
письменницю, її громадську метафора О. Кішкурно «Дівчина у
діяльність. (поглиблення віночку»

11
 Значення рідної мови в житті понять).
людини. Мотив важливості
збереження мови для історії,
народу, людства загалом. Роль
художніх засобів у розкритті
основної думки поезії.
31. Січень Тетяна Майданович. Патріотична Образотворче
«Найкраща Україна», «О лірика. мистецтво –
Україно! Божий білий цвіт!», М. Дмитренко
«Країна Українія» (один – два «Мелодія»; О. Куликов
вірші за вибором учителя). «Єдність»; О. Шупляк
Короткі біографічні відомості «До рідних гнізд»;
про авторку поезій. Образ ілюстрації до книги
сучасної України в поетичних Т. Майданович «Країна
творах. Патріотичні почуття Українія» (художниця-
ліричного героя, втілені у ілюстраторка –
віршах. І. Хомчак).
Тестова перевірка знань за
розділом «Україна і я» або
презентація і захист творчих
проєктів «Укладання цитатного
словника про Україну.
Українську мову, український
народ», «Образ Кобзаря у
ліричних твора».
Рідна природа
Для вивчення напам’ять: дві поезії за вибором учителя.
32. Лютий Олена Пчілка. «З Пейзаж та його Образотворче Іван Багряний. «До
ґринджолятами». види, пейзаж у мистецтво – Ворскли, по рибу!».
Розповідь про письменницю, літературному С. Васильківський Анатолій Дрофань

12
 сімейні традиції родини Косачів. творі. «Ловлять снігура», «Янехо».
Зображення дитячих зимових С. Кольба «Зимові Василь Чухліб
розваг у вірші «З розваги»; ілюстрації до «Після хуртовини».
ґринджолятами». Оспівування збірки «Дивна хатка» Анатолій Давидов
краси зимової природи. (художниця-ілюстраторка «Таємниці старого
Відображення в ліричному творі – Л. Іванова). дуба».
настроїв та почуттів. Дмитро
33. Лютий Павло Тичина. «Хор лісових Пейзажна Музичне мистецтво – Зарубіжна Чередниченко
дзвіночків», «Гаї шумлять» лірика, «Ми дзвіночки» (слова – література – «Мандри жолудя».
(один – два вірші за вибором персоніфікація. П. Тичини, музика – пейзажна лірика
учителя). В. Верховинця); «Гаї зарубіжних
Замальовка життєпису поета, шумлять» (слова – поетів.
особливості його П. Тичини, музика – Образотворче
світосприймання. Віртуальна Г. Майбороди); мистецтво –
екскурсія до квартири-музею образотворче мистецтво пейзаж у
поета. – ілюстрації Е. Колесова живописі.
Поетичне втілення картин до збірки «Гаї Музичне
природи. у віршах П. Тичини. шумлять»; С. мистецтво –
Музичне (слухове), зорове Васильківський темка природи в
емоційне наповнення поезій. «Околиця Кам’яної музичних
Авторські неологізми та їх Балки» творах.
художні функції.
34. Лютий Оксана Іваненко. «Цвітарінь». Мова автора і Образотворче Інтегрований
Розповідь про письменницю. мова дійових мистецтво – ілюстрації курс «Пізнаємо
Художній світ пізнавальної осіб, прозова до збірки «Лісові казки» природу» /
казки. мова. (художник-ілюстратор – Інтегрований
35. Лютий Тема екології в оповіданні В. Євдокименко); курс «Довкілля»
«Цвітарінь».. Розвиток подій у музичне мистецтво – – розмаїття світу
творі, морально-етична П. Моріа «Жайворонок». природи;
проблематика. охорона
36. Лютий Микола Вінграновський. Тема та ідея Образотворче навколишнього
«Гусенятко». літературного мистецтво – П. Нілус середовища.
13
 Біографічні відомості про твору. «Поле з гусьми»,
письменника. К. Костанді «Гуси»;
Тема родинних цінностей у ілюстрації до казки
творі. Художні функції часу і «Гусенятко» (художник-
простору в оповіданні. ілюстратор – К. Лавро).
37. Березень Марія Морозенко. «Вірність Оповідання Образотворче мистецтво Зарубіжна
Хатіко». про тварин – ілюстрації до збірки література –
Коротко про життя і творчість (анімалістич «Найвірніші» (художниця- анімалістичні
письменниці. Тема дружби не ілюстраторка твори
людини й тварини. Засоби оповідання) – О. Воронкова); зарубіжних
змалювання їхніх взаємин в О. Мурашко «Дівчинка з письменників.
оповіданні. Послідовність подій собакою. Портрет
у творі. Ідея гуманістичних Т. Язевої»;
цінностей. кіномистецтво –
«Хатіко: Найвірніший
друг» (режисер –
Л. Галльстрем);
скульптура – пам’ятник
Хатіко біля станції Сібуя
(скульптор – Т. Андо)
38. Березень Анатолій Качан. «Море грає». Образотворче мистецтво
Біографічна довідка про – А. Куїнджі
письменника. Мариністична «Море. Крим»;
лірика. Образний світ поезії І. Касцова. «Море. Чайки.
«Море грає». Яхта»
музичне мистецтво –
пісня З. Красуляк «Білі
кораблі»; ілюстрації до
збірки «За нашим садом
грає море» (художник-
ілюстратор – К. Лавро).

14
 СВІТ ДИТИНСТВА
39. Березень Іван Нечуй-Левицький. Загальне Образотворче Зарубіжна Іван Франко
«Вітрогон». поняття про мистецтво – література – «Малий Мирон».
Замальовка життєпису композицію і В. Леонович світ дитинства у Григір Тютюнник
письменника. Композиція сюжет твору. «Дитинство»; творах «Дивак».
оповідання «Вітрогон», М. Богданов-Бєльський зарубіжних Ярослав Стельмах
майстерність оповіді, мови. «Рибалки»; А. Куїнджі письменників. «Про козу».
40. Березень Образ Василька в оповіданні «Дніпро вранці»; Михайло
«Вітрогон». Внутрішній світ К. Білокур «Сніданок»; Слабошпицький
хлопчика, спрямованість його М. Пимоненко «Вечоріє». «Війві».
інтересів, формування
характеру.
41. Березень Борис Грінченко. «Украла». Образотворче
Розповідь про письменника, мистецтво – ілюстрації
його педагогічну діяльність. до оповідання «Украла»
«Украла» (художник-ілюстратор –
– оповідання про життя В. Євдокименко)
сільської школи в поневоленій
Україні. Динамічність оповіді.
Психологія вчинку
Олександри. Ідея розуміння
людської душі, співчуття,
прощення.

15
42. Квітень Оксана Сайко. «Гаманець».
Біографічна довідка про
письменницю. Драматизм
сюжету оповідання
«Гаманець». Розвиток подій у
творі. Проблема добра і зла,
морального вибору людини.
Образи Іванки й Ритки,
спільне й відмінне у їхніх
характерах і вихованні.
43. Квітень Галина Кирпа. «Мій тато
став зіркою».
Участь письменниці у подіях,
що стали основою оповідання,
їх переосмислення
художньому творі. Зворушлива
оповідь маленької дівчинки,
тато якої загинув на Майдані.
Особливості
показу світу очима дитини.
44. Квітень Мотиви втрати рідної людини,
почуття й переживання дитини
в оповіданні «Мій тато став
зіркою». Ідея героїзму й
самопожертви.
45. Квітень Підсумкова робота
розділом «Світ дитинства».
Образотворче
мистецтво –
Є. Гапчинська
«Благовіщення»;
ілюстрації до творів
О. Сайко (художники-
ілюстратори – Н. Гайда,
Н. Гайдучик).
Образотворче Історія України
мистецтво – М. Федюк – Революція
«Ангели Світла. Ангели гідності.
Свободи»; О. Самойлик
в «Герої. Майдан»;
ілюстрації до оповідання
«Мій тато став зіркою»
(художниця-ілюстраторка
– О. Була); музичне
мистецтво – українська
народна пісня «Пливе
кача».
за
16
 У ПОШУКАХ ПРИГОД І ЧУДЕС
46. Квітень Всеволод Нестайко. «Чарівні Епічний Образотворче мистецтво Олесь Ільченко
окуляри» (скорочено). твір, – ілюстрації до повісті «Загадкові світи
Замальовка життєпису повість- «Чарівні окуляри» старої обсерваторії».
письменника. Повість-казка казка (художники- ілюстратори – Дара Корній
про фантастичні пригоди (поглибле Ю. Радіч- Демидьонок, «Петрусь
сучасних школярів. ння А. Василенко, Р. Химородник».
47. Травень Реальні вчинки головних героїв поняття). Сахалтуєва); Ксенія Ковальська
повісті-казки «Чарівні кіномистецтво – «Канікули
окуляри» на шляху документальний фільм прибульців із
дорослішання. Фантастичні «Всеволод Нестайко. Саллатти».
пригоди, чарівні елементи, Родом з дитинства»
казкова символіка (режисер –
повісті. М. Погребняк),
48. Травень Ідейний зміст повісті-казки короткометражний
«Чарівні окуляри»: художній фільм
відповідальність за свої «Тореадори з Васюківки»
вчинки, уміння долати (режисер – Самарій Зелікін),
перешкоди на шляху до мети. художній фільм
«Одиниця „з обманом“»
(режисер – А. Праченко).
49. Травень Зірка Мензатюк. «Таємниця Пригодниц Архітектура – Історія України
козацької шаблі» (скорочено). ька Тараканівський форт, – Битва під
Коротко про письменницю. повість. Дубенський замок, Берестечком;
Пригодницька повість про Детектив. Підгорецький замок, музичне
мандрівку історичними Олеський замок, мистецтво –
місцями України. Історичне Кам’янець-Подільська козацькі пісні.
минуле в житті сучасної фортеця, Хотинська
людини. фортеця;
50. Травень Образи козаків та символіка образотворче мистецтво
козацької шаблі у творі. Засоби – Ю. Брандт «Вставайте,
змалювання характерів

17
 персонажів. козаки»; О. Орльонов
51. Велич старовинних українських «Битва під Берестечком»;
замків. Фантастичне і реальне у ілюстрації до повісті
пригодницькій повісті. «Таємниця козацької
шаблі» (художниця-
ілюстраторка –
І. Ключковська)
ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ
52. Художні твори літератури
рідного краю (за вибором
учителя). Ознайомлення із
доступними для сприйняття й
спорідненими тематично із
вивченими в ІІ семестрі
літературними творами
письменників-земляків.
Презентація та захист проєктних
робіт «Художній твір
письменника-земляка в інших
видах мистецтв».
НАЙЦІКАВІШЕ З ЛІТЕРАТУРНИХ НОВИНОК
53. Із сучасної української Музичне мистецтво –
літератури (твори для читачів- музика, що слухають
підлітків за вибором учителя та герої-ровесники
учнів). запропонованих художніх
творів.

18
 УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО ЗА ІІ СЕМЕСТР
54. Текстуально вивчені та Повторення
самостійно прочитані художні вивчених
твори. Узагальнення за темами, протягом
що вивчались упродовж семестру
семестру, їх систематизація. теоретико-
літературних
понять.
55. Підсумкова робота.

19