Profil viacúrovňovej skúšky jazykovej spôsobilosti podľa

normy STANAG 6001

Záverečné preskúšanie z AJ sa koná prostredníctvom viacúrovňového testu, kde účastník
môže dosiahnuť' hodnotenie od 0 až po 3+.

A ÚSTNA ČASŤ
Samostatný ústny prejav

Čas: cca 20 - 40 minút (podľa úrovne testovaného)

Počet úloh: úvodná časť, 4-8 tematických okruhov, záverečná časť
Typy cvičení: rozhovor formou rozvíjania otázok, hranie rolí, diskusia
Obsah: od základných konverzačných situácií po všeobecnú spoločenskú a odbornú
problematiku
( vid' požiadavky pre tematické okruhy a funkcie jazyka pre SLP 1 -3)
Úloha: interakcia a komunikácia poskytovanie a získavanie informácii, porozumenie
otázkam a reagovanie na ne, vyjadrenie myšlienok, názorov, postojov a pod.
Hodnotenie: schopnosť interaktívnej komunikácie,
zrozumiteľnosť a plynulosť vyjadrovania,
rozsah, presnosť a vhodnosť používania lexikálnych jednotiek konkrétneho a
abstraktného obsahu, presnosť a správnosť používania jednoduchých a
zložitých gramatických štruktúr.
Faktická znalosť danej problematiky sa nehodnotí.

B PÍSOMNÁ ČASŤ
Táto pozostáva z troch testov: z testov na overenie zručnosti počúvania s porozumením,
čítania s porozumením a samostatného písomného prejavu. Položky v teste sú usporiadané
podľa stupňa náročnosti od základného po pokročilý.

Počúvanie s porozumením
Texty na počúvanie sú nahrané jedenkrát, dlhšie a obtiažnejšie texty sú nahrané dvakrát.
Čas: cca 40 - 60 minúť (podľa dĺžky nahrávky)
Počet nahrávok: 10-30
Počet úloh: 30
Typy cvičení: 10 úloh s výberom odpovedi z 2 až 4 možnosti (napr. A,B,C alebo D respektíve
určenie, či je výrok pravdivý, nepravdivý alebo neuvedený v texte) 20 úloh na
doplnenie chýbajúcej informácie vo vete slovom ( max. 5 slov) alebo na
napísanie krátkej odpovede na otázku
Obsah: dialóg alebo monológ, napr. oznam, správa, hlásenie, telefonicky rozhovor,
situačný rozhovor, príbeh prednáška, brífing, rozhlasové a televízne
spravodajstvo, komentáre, diskusie a pod
Úloha: porozumenie hlavnej myšlienky alebo podstaty nahrávky, porozumenie
špecifickým informáciám alebo faktom, rozlíšenie hlavnej myšlienky od
vedľajších detailov, porozumenie myšlienkam hovoriaceho vyjadreným
nepriamo, porozumenie gramatickým a lexikálnym súvislostiam v rámci vety
odstavca alebo celého textu.
Čítanie s porozumením
Čas: cca 60 minút
Počet textov: 20 do 30 ( od 50 do 500 slov v jednom texte)
Počet úloh: 30
Typy cvičení: 10 úloh s výberom odpovedi z 2 až 4 možnosti ( napr. A,B,C alebo D
respektíve určenie, či výrok je pravdivý, nepravdivý alebo neuvedený v texte) 20
úloh na doplnenie chýbajúcej informácie vo vete slovom ( max. 5 slov) alebo na
napísanie krátkej odpovede na otázku
Obsah: osobná, spoločenská a služobná korešpondencia, napr. oznamy, nápisy, správy,
inzeráty, informačné letáky, príbehy, články z novín a odborných časopisov,
predpisy, nariadenia, rozkazy, brífingy, literárne texty a pod.
Úloha: porozumenie hlavnej myšlienky alebo podstaty textu,
identifikovanie a vyhľadávanie špecifických informácii alebo údajov v texte,
rozlíšenie hlavnej myšlienky od vedľajších detailov, odhadnutie významu
neznámych slov na základe kontextu, porozumenie myšlienkam vyjadreným
nepriamo, rozlíšenie faktov od názorov, porozumenie postojom, pocitom a
náladám autora, porozumenie gramatickým a lexikálnym súvislostiam v rámci
vety, odstavca alebo celého textu

Samostatný písomný prejav

Čas: cca 90 minút
Počet úloh: 2
Typy cvičení: riadene písanie s nápoveďami
voľné písanie
Rozsah: pre 1 úlohu 100-150 slov
pre 2 úlohu 150 - 250 slov
Obsah: osobná a služobná korešpondencia, napr. pohľadnica, životopis,
neformálny a formálny list, esej. memo, správa, článok a pod.
Úloha: vyjadrenie myšlienok a informácií v súvislých vetách, napr. napísanie
sťažnosti, správy, článku a pod.
Hodnotenie: štýl, logické členenie, rozsah a presnosť slovnej zásoby, gramatická
a pravopisná presnosť.