Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)

Pangalan CHARLYN ROSE C. RAFAL Baitang Kindergarten Markahan at Unang Markahan, Ikalawang Linggo
Linggo
Paaralan MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL Seksyon CRCR Petsa September 20- 24, 2021
Blocks of Layunin Pamamaraan Paraan
Time (Hango sa Bahagi ng IDEA Lesson Exemplar)
(flexible time)
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
6:00AM – Mga gawaing paghahanda para sa pagsisimula ng araw (pagdarasal, pagliligpit ng higaan, pagkain,
8:00AM paliligo).
MEETING
TIME 1 MELC Panimulang Panimulang Panimulang Panimulang Panimulang Modular
8:00 – 8:30 Nasasabi ang gawain gawain gawain gawain gawain Learning
mga sariling (Maaaring (Maaaring gamitin (Maaaring gamitin (Maaaring gamitin (Maaaring gamitin
(30 minutes) pangangailangan gamitin ang mga ang mga ang mga ang mga ang mga 1. Kukunin ng
nang walang pag- videos/audio na videos/audio na videos/audio na videos/audio na videos/audio na magulang ang
aalinlangan. ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) “learning
Nakasusunod sa packs” ng mag-
mga itinakdang Pambansang aaral mula sa
tuntunin at Gawain Awit (tuwing paaralan o sa
(routines) sa Lunes lamang) “pick-up point”
paaralan, silid-aralan.  Panalangin Panalangin Panalangin Panalangin Panalangin sa takdang
 Ehersisyo  Ehersisyo  Ehersisyo  Ehersisyo  Ehersisyo panahon at
Pamantayang  Awit ng Pito-  Awit ng Pito-  Awit ng Pito-  Awit ng Pito-  Awit ng Pito- oras.
Pangnilalaman: Pito Pito Pito Pito Pito
1. Ang bata ay  Awit ng  Awit ng  Awit ng  Awit ng  Awit ng 2. Mag-aaral
magkakaroon ng Panahon Panahon Panahon Panahon Panahon ang mga
pag-unawa sa (Kung sakaling (Kung sakaling (Kung sakaling (Kung sakaling (Kung sakaling learners gamit
sariling ugali at walang paraan walang paraan walang paraan walang paraan walang paraan ang learning
damdamin. para mapatugtog para mapatugtog para mapatugtog para mapatugtog para mapatugtog modules sa

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

2. Ang bata ay ang ibinigay ng ang ibinigay ng ang ibinigay ng ang ibinigay ng ang ibinigay ng tulong at gabay
nagkakaroon ng pag- guro, magsimula guro, magsimula guro, magsimula guro, magsimula guro, magsimula ng mga
unawa sa konsepto sa panalangin sa panalangin sa panalangin sa panalangin sa panalangin magulang,
ng mga sumusunod bago magsimula bago magsimula bago magsimula bago magsimula bago magsimula kasama sa
na batayan upang ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) bahay o mga
lubos na gabay na
mapahalagahan ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang maaring
sarili pahayag: pahayag: pahayag: pahayag: pahayag: makatulong sa
Ngayon ay araw Ngayon ay araw Ngayon ay araw Ngayon ay araw Ngayon ay araw kanilang
Pamantayan sa ng ng ____________. ng ____________. ng ____________. ng ____________. pagkakatuto.
Pagganap ____________. _________ ang _________ ang _________ ang _________ ang
1. Ang bata ay _________ ang panahon. panahon. panahon. panahon. 3. Dadalhin ng
nakapagpapamalas panahon. magulang o
ng kakayahang kasama sa
kontrolin ang sariling tahanan ang
damdamin at pag- awtput ng mag-
uugali, gumawa ng aaral sa
desisyon at paaralan o sa
magtagumpay sa napiling “drop-
kanyang mga off point” sa
Gawain takdang
2. Ang bata ay panahon at
nakapagpapamalas oras.
ng tamang pagkilos
sa lahat ng
pagkakataon na may
paggalang at
pagsasaalang-alang
sa sarili at sa iba

Paksa:

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

Natutukoy ang gusto

MEETING at di-gusto gayundin Unang bahagi. Panimula
TIME 2 ang sariling Panoorin/ pakinggan ang ibinigay na video/ audio tungkol sa mensahe sa araw na ito. Kung wala,
8:30 – 9:00 damdamin ipaliwanag sa mag-aaral ang mensahe sa araw na ito upang maunawaan ang aralin.
Kagamitan:
(30 minutes)
AS (Activity Sheet) Mensahe: Mensahe: Mensahe: Mensahe: Mensahe:

Story booklet Natutukoy ko ang Natutukoy ko ang Nasasabi ko ang Nasasabi ko ang Natutukay ko ang
iba’t ibang iba’t ibang mga bagay na mga bagay na mga bagay na
Pivot 4A Learner’s damdamin damdamin kailangan ko kailangan ko gusto at hindi ko
Material gusto

STORY TIME Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad

9:00 – 9:30 (Note to teachers: Activities may vary depending on the prepared material for the learner)
(30 minutes) Panoorin/ pakinggan ang ibinigay na video/ audio ng kuwento o tula para sa araw na ito. Kung wala,
buksan ang Story booklet at basahin ang kuwentong ibinigay ng guro.

- - - - -

SUPERVISED Sa oras ng pagkain ay kailangang magawa ang mga sumusunod nang may gabay ng tagapagturo:
RECESS  Paghuhugas ng kamay bago at pagkatapos kumain.
9:30 – 9:45  Pagdarasal bago at pagkatapos kumain.
(15 minutes)  Pagkain nang mag-isa.

WORK Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan

PERIOD 1 (Note to teachers: Activities may vary depending on the prepared material for the learner)
9:45 – 10:15 Gamit ang AS (Activity Sheets), gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga sumusunod na gawain:
(30 minutes) Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

Gawain 1: Gawain 1: Sa Gawain 1: Gamit Gawain 1: Gamit Gawain 1:

Pagdugtong- tulong ng iyong ang itim na ang kulay Salungguhitan ang
dugtungin ang tagapag-alaga, pangkulay, bilugan kayumanggi, mga larawan ng
mga guhit gamit ang lila ang mga larawan lagyan ng (X) ang mga batang
papunta sa na pangkulay, ng mga gawain sa mga hindi sumusunod sa
bahay na lagyan ng ang paaralan. kailangan sa mga tuntunin sa
nagsisilbing iyong kahon na nasa Gawain 2: Bakatin paaralan. paaralan
paaralan. ibaba ng larawan ang putol-putol na Gawain 2: Bakatin Gawain 2: Bakatin
Kulayan ng kung ito ay linya mula sa ang putol-putol na ang putol-putol na
sariling nagpapakita ng larawan ng bata linyang pahilis linya mula sa
pangangailangan magalang na papunta sa mga mula sa larawan larawan ng bata
na makikita sa pagsasabi ng gawain sa ng gamit sa papunta sa
daan. pangangailangan paaralan. paaralan papunta gawain sa
Gawain 2: Sa Gawain 2: Gamit sa larawan kung paaralan.
tulong ng iyong ang lila na saan ito
tagapag-alaga, pangkulay, ginagamit.
gamit ang kahel pagkabitin ang
na pangkulay, dalawang tuldok
kulayan ang mula sa kaliwa
kahon sa tapat papunta sa kanan
ng larawan na upang makabuo
nagpapakita ng ng hugis.
pagsasabi ng
pangangailangan
nang walang
pag-aalinlangan.
WORK Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
PERIOD 2 (Note to teachers: Activities may vary depending on the prepared material for the learner)
10:15 – 10:30 Gamit ang PIVOT IV-A Learner’s Material, gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga sumusunod na
(15 minutes) gawain:
Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

Gawain 1: Gawain 1: Maaari Gawain 1: Gamit Gawain 1: Gamit Gawain 1: Gamit

Maaari mo ba mo ba akong ang itim na ang kulay ang ginupit na
akong tulungang tulungang kulayan pangkulay, kayumanggi colored paper or
hanapin ang mga kulayan ang bilog na pangkulay, magazine, idikit ito
ang aking baon?
bagay na kulay sa tapat ng kulayan ang mga sa larawan ng
kahel sa larawan kung ito gamit sa paaralan. paralan upang
larawan? Gamit ay gawain sa makaabuo ng
ang kahel na paaralan. school mosaic.
pangkulay,
bilugan natin ang
mga bagay na
may kulay na
kahel.
Gawain 2: Alin
sa mga
sumusunod na
larawan ang
kulay kahel?
Maaari mo ba
akong tulungang
kulayan ang mga
bagay na kulay
kahel

INDOOR/
OUTDOOR Free Play Free Play Free Play Free Play Free Play Free Play
ACTIVITY
10:30 – 10:50
(20 minutes)
MEETING Ikalimang Bahagi. Pagninilay
TIME 3 Ipakumpleto sa mag-aaral ang ga sumusunod na pahayag.:

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

10:50 – 11:00 Ngayong araw na ito, aking nalaman na ang bawat tao ay ________.
(10 minutes)
(Sa bahaging ito ay maaring magtala ang tagapagturo ng kanyang mga napansing kinadalian o
kinahirapang ginawa ng mag-aaral.)

Signature: Signature:
Prepared by: CHARLYN ROSE C. RAFAL Checked by: HENRY G. ALDEZA III
Position: T-I Position: Teacher-In-Charge
Date: September 20, 2021 Date: September 20, 2021

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.