Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)

Pangalan CHARLYN ROSE C. RAFAL Baitang Kindergarten Markahan at Unang Markahan, Ikatlong Linggo
Linggo
Paaralan MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL Seksyon CRCR Petsa September 27- October 1, 2021
Blocks of Layunin Pamamaraan Paraan
Time (Hango sa Bahagi ng IDEA Lesson Exemplar)
(flexible time)
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
6:00AM – Mga gawaing paghahanda para sa pagsisimula ng araw (pagdarasal, pagliligpit ng higaan, pagkain,
8:00AM paliligo).
MEETING
TIME 1 MELC Panimulang Panimulang Panimulang Panimulang Panimulang Modular
8:00 – 8:30 Sort and classify gawain gawain gawain gawain gawain Learning
objects according to (Maaaring (Maaaring gamitin (Maaaring gamitin (Maaaring gamitin (Maaaring gamitin
(30 minutes) one attribute/property gamitin ang mga ang mga ang mga ang mga ang mga 1. Kukunin ng
(shape, color, size, videos/audio na videos/audio na videos/audio na videos/audio na videos/audio na magulang ang
function/use ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) ibinigay ng guro.) “learning
packs” ng mag-
Trace, copy, and Pambansang aaral mula sa
write different Awit (tuwing paaralan o sa
strokes: scribbling Lunes lamang) “pick-up point”
(free hand), straight  Panalangin Panalangin Panalangin Panalangin Panalangin sa takdang
lines, combination of  Ehersisyo  Ehersisyo  Ehersisyo  Ehersisyo  Ehersisyo panahon at
straight lines, slanting  Awit ng Pito-  Awit ng Pito-  Awit ng Pito-  Awit ng Pito-  Awit ng Pito- oras.
lines, curves, Pito Pito Pito Pito Pito
combination of  Awit ng  Awit ng  Awit ng  Awit ng  Awit ng 2. Mag-aaral
straight and curved Panahon Panahon Panahon Panahon Panahon ang mga
and zigzag (Kung sakaling (Kung sakaling (Kung sakaling (Kung sakaling (Kung sakaling learners gamit
walang paraan walang paraan walang paraan walang paraan walang paraan ang learning
para mapatugtog para mapatugtog para mapatugtog para mapatugtog para mapatugtog modules sa

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

Pamantayang ang ibinigay ng ang ibinigay ng ang ibinigay ng ang ibinigay ng ang ibinigay ng tulong at gabay
Pangnilalaman: guro, magsimula guro, magsimula guro, magsimula guro, magsimula guro, magsimula ng mga
1. The child sa panalangin sa panalangin sa panalangin sa panalangin sa panalangin magulang,
demonstrates an bago magsimula bago magsimula bago magsimula bago magsimula bago magsimula kasama sa
understanding of ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) ng pag-aaral.) bahay o mga
objects in the gabay na
environment have Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang Kumpletuhin ang maaring
properties or pahayag: pahayag: pahayag: pahayag: pahayag: makatulong sa
attributes (e.g., color, Ngayon ay araw Ngayon ay araw Ngayon ay araw Ngayon ay araw Ngayon ay araw kanilang
size, shapes and ng ng ____________. ng ____________. ng ____________. ng ____________. pagkakatuto.
functions) and that ____________. _________ ang _________ ang _________ ang _________ ang
objects can be _________ ang panahon. panahon. panahon. panahon. 3. Dadalhin ng
manipulated based panahon. magulang o
on these properties kasama sa
and attributes tahanan ang
2. The child awtput ng mag-
demonstrates an aaral sa
understanding of paaralan o sa
letter representation napiling “drop-
of sounds– that letter off point” sa
as symbols has takdang
names and distinct panahon at
sounds oras.

Pamantayan sa
Pagganap
1. The child shall
be able to manipulate
objects based on
properties or

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

attributes
MEETING 2. The child shall be Unang bahagi. Panimula
TIME 2 able to identify the Panoorin/ pakinggan ang ibinigay na video/ audio tungkol sa mensahe sa araw na ito. Kung wala,
8:30 – 9:00 letter names and ipaliwanag sa mag-aaral ang mensahe sa araw na ito upang maunawaan ang aralin.
sounds
(30 minutes)
Paksa: Mensahe: Mensahe: Mensahe: Mensahe: Mensahe:
Alam ko ang
magkapareho o May mga bagay Mayroong ibat- Ang bawat letra ay Ang bawat letra ay Ang bawat bilang
magkatulad. na ibang uri ng mga may tunog at anyo may tunog at anyo ay may halaga.
Kaya kong bakatin magkakapareho o linya. Kaya kong na pagkakailanlan. na pagkakailanlan. Kaya kong
amg mga lina, hugis,
magkakatulad. bakatin ang mga bilangin ang
letra at hugis.
Alam ko ang mga linya at mga hugis bialng 1 at 2.
Kagamitan: bagay na
magkakatulad
AS (Activity Sheet)

Story booklet

Pivot 4A Learner’s
Material

STORY TIME Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad

9:00 – 9:30 (Note to teachers: Activities may vary depending on the prepared material for the learner)
(30 minutes) Panoorin/ pakinggan ang ibinigay na video/ audio ng kuwento o tula para sa araw na ito. Kung wala,

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

buksan ang Story booklet at basahin ang kuwentong ibinigay ng guro.

- - - - -

SUPERVISED Sa oras ng pagkain ay kailangang magawa ang mga sumusunod nang may gabay ng tagapagturo:
RECESS  Paghuhugas ng kamay bago at pagkatapos kumain.
9:30 – 9:45  Pagdarasal bago at pagkatapos kumain.
(15 minutes)  Pagkain nang mag-isa.

WORK Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan

PERIOD 1 (Note to teachers: Activities may vary depending on the prepared material for the learner)
9:45 – 10:15 Gamit ang AS (Activity Sheets), gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga sumusunod na gawain:
(30 minutes) Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang
Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1: Kaya Gawain 1: Gawain 1: Kaya
Kulayan ang mga Bakatin ang mga Kong Bakatin Bakatin ang Kong Bakatin
bagay na linyang pahiga, (Letrang Aa) letrang Ee. (Bilang)
magkapareho sa patayo, pa-zigzag Gawain 2:
bawat hanay. at kurba Pakinggan at ulitin
Gawain 2: ang mga saliang
Bakatin at isulat babasahin ng
ang mga linya. iyong tagapag-
Gawain 3: alaga. Kulayan
Bakatin at isulat ang kahon ng
ang mga linya. kulay asul ang
magkaparehong
salita at kulay pula
naman sa
naiibang salita.
WORK Ikaapat na Bahagi. Paglalapat

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

PERIOD 2 (Note to teachers: Activities may vary depending on the prepared material for the learner)
10:15 – 10:30 Gamit ang PIVOT IV-A Learner’s Material, gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga sumusunod na
(15 minutes) gawain:
Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang Sagutan ang
Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1:
Kulayan ang mga Bakatin ang mga Gumuhit sa loob Pakinggan at ulitin Magsanay tayo!
bagay na putol-putol na ng kahon ng ang mga saliang Gawain 2:
magkapareho sa limang bagay na babasahin ng Bilangin at
linya upang
bawat hanay. nagsisimula sa iyong tagapag- pagsamahin ang
mabuo ang mga letrang Aa. alaga. Kulayan mga hugis. Isulat
hugis. Kulayan ang kahon ng ang tamang sagot
ang loob ng bawat kulay asul ang sa patlang.
hugis. magkaparehong
Gawain 2: salita at kulay pula
Hanapin sa loob naman sa
ng bahay ang mga naiibang salita.
bagay na hugis
bilog, parisukat,
tatsulok at
parihaba. Ilagay
ito sa mesa/sahig.
Ipabanggit sa bata
ang hugis ng
bawat bagay.

Pagtambalin ang
magkaparehong
hugis. Iguhit sa
kahon ang mga
bagay na
magkapareho ng

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
GUMACA WEST DISTRICT
MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL
Gumaca, Quezon

hugis.

INDOOR/
OUTDOOR Free Play Free Play Free Play Free Play Free Play Free Play
ACTIVITY
10:30 – 10:50
(20 minutes)
MEETING Ikalimang Bahagi. Pagninilay
TIME 3 Ipakumpleto sa mag-aaral ang ga sumusunod na pahayag.:
10:50 – 11:00 Ngayong araw na ito, aking nalaman na ang bawat tao ay ________.
(10 minutes)
(Sa bahaging ito ay maaring magtala ang tagapagturo ng kanyang mga napansing kinadalian o
kinahirapang ginawa ng mag-aaral.)

Signature: Signature:
Prepared by: CHARLYN ROSE C. RAFAL Checked by: HENRY G. ALDEZA III
Position: T-I Position: Teacher-In-Charge
Date: September 27, 2021 Date: September 27, 2021

Address: MABUNGA ELEMENTARY SCHOOL

Telephone Nos./ Contact Nos.: 0956-311-8338
Adviser: CHARLYN ROSE C. RAFAL.