You are on page 1of 6

Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV—A CALABARZON
Division of Quezon
Gumaca West District
GUMACA, QUEZON
VILLA ARCAYA ELEMENTARY SCHOOL

Quarter 3
GrADE 2 WEEKLY home learning plan – week 1
March 22-26, 2021
LEARNING
DAY & TIME LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS MODE OF DELIVERY
AREA
6:00 AM - 8:00 Mga gawaing paghahanda para sa pagsisimula ng araw
AM (pagdarasal, pagliligpit ng higaan, pagkain, paliligo).
8:00 – 8:30 AM Mag-ehersisyo tayo
MONDAY Modular Learning
9:30 – 11: 30 AM Mathematics MELCS Hinihiling po ang inyong gabay upang unawain ang mga aralin. 1. Kukunin ng magulang
Visualizes and represents division, and writes a related ang modyul ng mag-aaral
equation for each type of situation: equal sharing, mula sa “Learning Station
repeated subtraction, equal jumps on the number line, Pagpapakita at Paglalarawan ng Paghahati at Pagsulat ng Kaugnay Hub” tuwing Sabado.
and formation of equal groups of objects.p.203 na Equation sa Bawat Uri ng Sitwasyon
2. Mag-aaral ang mga bata
Tingnan ang halimbawa at gabayan po ang bata. Suriin
11:30- 1:00 PM PIVOT4A BOW gamit ang learning
wastong pamamaraan upang masagot ang itinatanong sa
(Lunch Break) modules sa tulong at
Visualizes and represents division, and writes a related suliranin.
gabay ng mga magulang,
equation for each type of situation: equal sharing,
Gawain sa Pagkatuto 1 pahina 9
repeated subtraction, equal jumps on the number line,
and formation of equal groups of objects. P.133
1:00 – 3:00 CONTENT
Pagpapakita at Paglalarawan ng Paghahati at Pagsulat ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 pahina 10
Kaugnay na Equation sa Bawat Uri ng Sitwasyon

Module- Mathematics 2 Ikatlong Markahan- Week 1, Piliin ang tamang salitang kukumpleto sa
pahina 7-10 pangungusap.pahina 10
MELC Wastong Gamit ng Pangngalan
Filipino Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagbibigay ng
pangalan ng tao, lugar, hayop, bagay at pangyayari
F2WG-Ic-e-2 P.148 Gabayan po ang bata sa pag unawa ng mga aralin.

PIVOT4A BOW
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 pahina 9
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagbibigay ng
pangalan ng tao, lugar, hayop, bagay at pangyayari
CONTENT Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 pahina 9
Wastong Gamit ng Pangngalan

Module- Filipino 2 Ikatlong Markahan- Week 1 pahina 7-11 Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 pahina 10

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 pahina 11

Kompletuhin ang pangungusap pahina 11


TUESDAY MELCS Pagsulat ng Talatang Nagsasalaysay
9:30 – 11: 30 AM MTB MLE Write short narrative paragraphs that include elements of
setting, characters, and plot (problem and resolution), Gabayan po ang bata sa pag unawa ng mga aralin.
observing the conventions of writing Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 at 2 sa pahina 12-13
MT2C-IIIa-i-2.3 Page 372
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 sa pahina 14
11:30- 1:00 PM PIVOT4A BOW
(Lunch Break) Write short narrative paragraphs that include elements of
setting, characters, and plot (problem and resolution), Kumpletuhin ang salita batay sa natutuhan sa aralin.
observing the conventions of writing p.31 Pahina 14
___________
Edukasyon sa CONTENT
1:00 – 3:00 Pagpapakatao Pagsulat ng Talatang Nagsasalaysay

Module- MTB MLE 2 Ikatlong Markahan- Weeks 1-2 pahina 7-


14
__________________________________________________
__________________________________________________ Pagkilala sa Mga Karapatang Tinatamasa
Gabayan po ang mag-aaral na masagutan ang Gawain sa
MELCS Pagkatuto
Nakapagpapakita ng paraan ng pagpapasalamat sa Gabayan po ang bata sa pag-unawa ng magiging aralin.
anumang karapatang tinatamasa Hal. pag-aaral nang Pahina 22
mabuti pagtitipid sa anumang kagamitan. EsP2PPP- IIIa-
b– 6 p.67
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 at 2 sa pahina 8-10
PIVOT4A BOW
Nakapagpapakita ng paraan ng pagpapasalamat sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 sa pahina 11
anumang karapatang tinatamasa Hal. pag-aaral nang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 sa pahina 12
mabuti pagtitipid sa anumang kagamitan. p.196 Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 sa pahina 12-13
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6 sa pahina 13
Content
Pagkilala sa Mga Karapatang Tinatamasa
Buoin ang mahalagang kaisipan sa pahina 13
Module- EsP 2 Ikatlong Markahan- Weeks 1-2 pahina 7-13
WEDNESDAY MELCS Clues
9:30 – 11: 30 AM English Use clues to answer questions, clarify understanding and
justify predictions before, during and after reading (titles, Read and analyze the lesson
11:30- 1:00 PM pictures, etc) p.131 Learning Task 1 page 8
(Lunch Break)
PIVOT4A BOW
Use clues to answer questions, clarify understanding and Learning Task 2 pages 8-9
1:00 – 3:00 justify predictions before, during and after reading (titles, Learning Task 3 pages 9
pictures, etc) p. 88 Learning Task 4 page 10
Complete the statements in page 10
Content-
Clues
Module- English 2 Quarter 3 –Week 1 pages 7-10
Araling MELCS Ang Maipagmamalaking Likas na Yaman ng Aming Komunidad
Panlipunan Natatalakay ang mga pakinabang na naibibigay ng Pakigabayan po ang mag-aaral upang masagutan ang mga
kapaligiran sa komunidad AP2PSK- IIIa-1 p.31 sumusunod na gawain.
PIVOT 4A BOW
Natatalakay ang mga pakinabang na naibibigay ng Gabayan po ang bata sa pagbasa at pag-unawa sa
kapaligiran sa komunidad p.166 aralin.
Content Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 pahina 8
Ang Maipagmamalaking Likas na Yaman ng Aming
Komunidad Gawain sa Pagkatuto Bilang 2, 3, 4 at 5 pahina 9
Module- Araling Panlipunan 2 Ikatlong Markahan- Week 1
Punan ang mga patlang upang makabuo ng
pahina 7-10
makabuluhang pangungusap tungkol sa aralin. Pahina 10

THURSDAY MELCS Mga Tunog-Tao


9:30 – 11: 30 AM Music Replicates different sources of sounds with body
movements Gabayan po ang bata sa pag-unawa sa aralin.
MU2TB-IIIa-2 p.247 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 at 2 pahina 8-10
11:30- 1:00 PM
(Lunch Break) PIVOT 4A BOW
Replicates different sources of sounds with body Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 pahina 11
1:00 – 3:00 movements P.231
Content
Punan ang pangungusap ng mga angkop na kaisipan
Mga Tunog-Tao
tungkol sa aralin. Pahina 12
Module- MAPEH (Music) Ikatlong Markahan- Week 1 pahina 7-
12
Arts MELCS Ibat’ ibang Anyo ng Imprenta
Differentiates natural and man-made objects with repeated
or alternated shapes and colors and materials that can be Gabayan po ang bata na maunawaan ang aralin.
used in print making. A2EL-IIIa p.277 (pahina 24)
PIVOT 4A BOW Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 at 2 sa pahina 9-10
Differentiates natural and man-made objects with repeated
or alternated shapes and colors and materials that can be
used in print making. p.231 Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 sa pahina 12
Basahin ang talata sa pahina 13
Content
Ibat’ ibang Anyo ng Imprenta
Module- MAPEH (Arts) Ikatlong Markahan- Week 1 pahina
7-12
PE MELCS Oras, Lakas, at Daloy
Moves: at slow, slower, slowest/fast, faster, fastest pace
using light, lighter, lightest/strong, stronger, strongest force Gabayan po ang bata na maunawaan ang aralin.
with smoothness. PE2BM-IIIc-h-19 p.317 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1, 2 at 3 sa pahina 14-15
PIVOT 4A BOW
Moves: at slow, slower, slowest/fast, faster, fastest pace using Gawain sa Pagkatuto Bilang 4, 5 at 6 sa pahina 14-18
light, lighter, lightest/strong, stronger, strongest force with
smoothness.
Punan ang mga patlang ng mga angkop na salita upang
Content
makabuo ng makabuluhang talata tungkol sa aralin. Pahina 18
Oras, Lakas, at Daloy
Module- MAPEH (PE) Ikatlong Markahan- Weeks 1-2 pahina 7-
18
Health MELCS Malusog na Gawi ng Pamilya
Describes healthy habits of the family
2FH-IIIab-11 p.343 Gabayan po ang bata na unawain ang aralin.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1, 2 at 3 sa pahina 9-10
PIVOT 4A BOW
Describes healthy habits of the family
p.231 Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 sa pahina 12

Content
Punan ang patlang ng wastong kaisipan tungkol sa
Malusog na Gawi ng Pamilya
aralin. Pahina 12
Module- MAPEH (Health) Ikatlong Markahan- Weeks 1-2
pahina 7-12
LEARNING
DAY & TIME LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS MODE OF DELIVERY
AREA
FRIDAY Reading time
9:30 – 11: 30 AM Self – assessment Tasks, Portfolio Preparation, e.g Reflective Journal
Other Learning Area Tasks for inclusive education
11:30- 1:00 PM
(Lunch Break) LUNCH BREAK
Self – assessment Tasks, Portfolio Preparation, e.g Reflective Journal,
1:00 – 3:00PM Other Learning Area Tasks for inclusive education

Prepared by: Checked: Noted:

LYDIA V. NORIEL APOLONIA V. ENOPIA LOURDES M. TAN


Grade 2- LVN OIC Public School District Supervisor

PAMELA A. VILLAHERMOSA
Grade 2- PAV

You might also like