Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
POTRERO NATIONAL HIGH SCHOOL
LINGGUHANG PANTAHANANG PAGPAPLANO SA PAGKATUTO NG MAG-AARAL
Asignatura: Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Markahan: Ika-Apat na Markahan Petsa: Ika-7-11ng Hunyo, 2021
Antas at Baitang: 9- STEEFG Linggo: Ikatlong Linggo
Antas at Araw Mga Kasanayan sa Oras Pamantayang Pamamaraan ng Paghahatid ng Modyul
Asignatura Mga Gawain sa Pag-aaral ng Modyul
Baitang Paggkatuto Pangnilalaman at Pamamaraan ng Pagkatuto
Lunes - Pagbibigay ng 10:00 – 10:30  Personal na paghahatid ng magulang o
panuto sa EsP Grade 9: 1. Nahihinuha na ang ● Pagbabalik -aral at Pagsisimula gn bagong tagapag-alaga sa mga modyul, “learning
9-STEEFG lingguhang gawain/ Modyul 4: kanyang Personal na aralin
activity sheet” at “answer sheet” at sabay
oryentasyon Personal na Pahayag ng Misyon sa
Buhay ay dapat na na pagkuha ng susunod na modyul ayon sa
Pahayag ng Gawain 1: Basahing mabuti ang
Lunes at - Pagbasa at paggawa 3:00 – 4:00 Misyon sa nagsasalamin ng mga sumusunod na pangungusap. naibigay na skedyul.
Miyerkules ng mga takdang Buhay kanyang pagiging Isulat kung KASIPAGAN o
gawain sa modyul natatanging nilalang na PAGPUPUNYAGI ang tinutukoy ng
- Pagbibigay gabay sa nagpapasya at bawat bilang. Gawin ito sa iyong
mag-aaral o kumikilos nang sagutang papel.
konsultasyon mapanagutan tungo sa Gawain 2: Sang-ayon o Hindi sang-ayon
- Pagpupuna sa mga kabutihang panlahat. Panuto: Isulat ang S kung sang-ayon  Pagbibigay ng lingguhang panuto o mga
natapos na gawain sa isinasaad ng kilos na nagpapakita gawain na gamit ang internet (online
2.
ng pagtitipid at wastong instruction)
Martes - Panonood ng 6:00 – 6:30 Nakapagbubu
o ng Personal pamamahala ng naimpok. Isulat
telebisyon
na Pahayag naman ang DS kung hindi sang-
ng Misyon sa ayon.
Buhay.
● Suriin
Gawain 3: Cellphone ng Pagtitipid at Pag-iimpok  Pagbibigay gabay sa mag-aaral o
Panuto: Isulat sa mga kahon na nasa “cellphone” konsultasyon sa pamagitan ng personal na
ang iilan sa iyong mga realisasyon na nais mong mensahe gamit ang “Facebook”, tawag o
isakatuparan upang maipamalas ang mga angkop “text messages” gamit ang “cellular phone”
na kilos sa pagtitipid at pag-iimpok. Ilipat ang
guhit sa inyong sagutang papel.  Pagpupuna sa mga natapos na gawain sa
 pamagitan ng personal na mensahe gamit
1. STOP para sa mga gawaing nais mong itigil, ang “Facebook”, tawag o “text messages”
PAUSE para sa mga gawaing nais mong pag- gamit ang “cellular phone”
isipan o pagnilayan kung aalisin mo o
ipagpapatuloy mo, PLAY para sa mga gawaing
nais mong ipagpatuloy sa kasalukuyan at NEXT
para sa mga aksyong plano mo pang gawin
para ikaw ay makatipid at makapag-impok.
● Pagyamanin
Panuto: Gawain 4: “Paggalang sa Oras ng Kapwa”
Panuto: Basahin at pagnilayan ang maikling
kwento tungkol sa Aral ng Damo at sagutin ang
mga gabay na tanong sa ibaba.
Gawain 5: Listahan ng Pagtitipid
Maglista ng mga paraan na nagpapakita ng
Pagtitipid
● Paglalahat
Panuto: Gawain 6: Gumagawa ng dyornal ng
mga gawaing natapos nang pinaghandaan, ayon
sa pamantayan at motibasyon sa paggawa

Panuto: Gawain 7: Pagkatapos mong basahin at

pagnilayan ang ating aralin, inaanyayahan kita na
buuin ang natutuhan mong konsepto dito. Punan
ang patlang ng nawawalang salita sa loob ng
piggy bank at hanapin ang angkop na salita na
nakasulat sa bawat barya upang makumpleto ang
nabuong konsepto ng aralin.

● Tayahin
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap sa
bawat bilang, sagutin ang tanong at isulat ang
letra ng pinakatamang sagot sa iyong sagutang
papel.
● Karagdagang Gawain para sa Takdang Aralin
Panuto: Gawain: Panuto: Sagutin at punuin ang
tsart sa ibaba.
1.) Paano ipinamamalas ng bawat kasapi ng
pamilya ang kasipagan, pagtitipid at pag-
iimpok?
2.) Ano ang naitutulong mo para
maisabuhay ang kasipagan, pagtitipid at
 pag-iimpok?

Inihanda ni: Iniwasto ni: Naitala ni:

MELISSA L. FLORES JOSEPHINE S. CARREON EDNA R. GUTIERREZ

SST I– AP SST- III/IS - AP Principal II

YOUR PARTNER IN BUILDING A BETTER FUTURE