‫المدرسة‬ ‫تقييم مكتسبات التالميذ في‬ ‫اإلسم ‪: .............

‬‬
‫االبتدائية ‪.............. :‬‬
‫‪..‬‬
‫نهاية الثالثي األول‬ ‫اللقب ‪: ...............‬‬
‫المربية ‪............. :‬‬ ‫المادة ‪ :‬إنتاج كتابي‬ ‫المستوى‪ :‬س‪1‬‬
‫‪..‬‬
‫‪:‬السند‬

‫استيقظ سامي باكرا‪.‬‬

‫معـ ‪1‬‬
‫التعليمة ‪: 1‬‬
‫أرّتب الّالفتات و أكتب جملة تعّبر عن المشهد مع شطب العنصر الّد خيل ‪:‬‬

‫سامي‬ ‫فطوره‬ ‫أميرة‬ ‫تناول‬ ‫معـ ‪2‬‬

‫التعليمة ‪: 2‬‬
‫أعيد كتابة الجملة بطريقة ثانية ‪:‬‬

‫معـ ‪2‬‬
 ‫التعليمة ‪: 3‬‬
‫أختار من الالفتات ألثري الجملة التالية ‪:‬‬

‫معـ ‪3‬‬

‫يلعب سامي مع صديقته‬

‫‪،‬‬ ‫رحاب في البستان‬

‫و يطاردان الفراشات‬

‫جدول إسناد األعداد‬

‫معيار التميز‬ ‫معايير الحد األدنى‬

‫مــع ‪3‬‬ ‫مــع ‪2‬‬ ‫مــع ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التملك‬
‫]‪[-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دون التــمــلــك‬
‫]‪[+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التــمـلـك األدنــى‬
‫]‪[++‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التملــك األقصى‬
‫]‪[+++‬‬