Plan of Action

04/04/2024 to 20/04/2024
Class X – Wordsworth
Subject SANSKRIT (code-122)
नवीन श ों को जानने का यास कर सकगे |
Learning पाठ का स र वाचन कर सकगे |
Objectives सभी पाठों का सं ृ त अनुवाद करने व समझने म समथ होंगे |
श प व धातु प को समझने म समथ होंगे |

स र वाचन कला सीख पाएँ गे |

किठन श ों के पठन काय करवाए जाएँ गे |
Corrective
श प व धातु प रण करवाए जाएँ गे |
Remedies
सभी पाठों का सं ृ त अनुवाद करना िसखाया जाएगा |
वा रचना िसखाया जाएगा |

छा नवीन श ों से अनिभ ह |
पठन एवं अनुवाद म िच का अभाव |
IDENTIFIED ाकरिणक िनयमों से अनिभ |
LEARNING GAP(S) किठन श ों के पठन से अप रिचत |
श प व धातु प रण करने के ित कम जाग क |
वा रचना का अभाव |

Part -1
Sr. Session Chapter / Topic Activities / C.W. H.W.

1 थम  उ रपु का व  उ र पु का म कैसे  पुन: पठनं

कालां श पोटफोिलयो पर चचा | िलखना है समझायगे | आव कम् |

 अपिठत अवबोधनं  िश क की सहायता से

अपिठत ग ां शं अनु े द पठन-पाठन ,  यं पठत एवं एकं
अनुवाद , ीकरण , अपिठत ग ां श
कार एवं िविभ उ रं यं िलखत|
उदाहरण
2 ि तीय क ा म छा ों को प ले खन छा दो से तीन प
कालां श रचना क - प ले खन के कार , मह तथा संकेत गृहकाय के पम
िब दु ओं की सहायता से र करके आएँ गे|
थान की ले खन िविध िसखाई
जाएगी |
Part -2
Sr. Session Chapter / Topic Activities / C.W. H.W.

1 थम क ा म छा ों को अनु े द के छा दो से तीन अनु े द

कालां श रचना क - अनु े द लेखन बारे म संकेत िब दु ओं की गृहकाय के प म करके
सहायता से लेखन काय आएँ गे|
समझाया जाएगा िफर एक लेख
िलखवाया जाएगा|
2 ि तीय रचना क – िच वणन क ा म छा ों को एक िच छा दो से तीन िच
कालां श एवं संकेत िब दु ओं की सहायता वणन गृहकाय के प म
से िच वणन समझाया जाएगा करके आएँ गे|
िफर एक िच का वणन
िलखवाया जाएगा|
3 तृतीय रचना क – छा ों को पाँ च लकारों की पाँ च लकार स त कुछ
कालां श सं ृ त अनु वाद सहायता से छोटे -छोटे अनु वाद वा .गृहकाय म िलखने
िलखना िसखाया जाएगा | के िलए िदए जाएँ गे |

Part -3
Sr. Session Chapter / Topic Activities / C.W. H.W.

1 थम सािह – पाठाधा रत प ां श को पढ़गे , पिठत पाठ के प ां श को पुन:

कालां श शुिचपयावरणम् अनु वाद को समझगे तथा प ां श पढ़ तथा क ा म चिचत ों
स त ो र चचा करगे | के उ र पु का म िलखते
जाएँ |
2 ि तीय सािह – पाठाधा रत प ां श को पढ़गे , पिठत पाठ के प ां श को पुन:
कालां श शुिचपयावरणम् अनु वाद को समझगे तथा प ां श पढ़ तथा क ा म चिचत ों
स त ो र चचा करगे | के उ र पु का म िलखते
जाएँ |
3 तृतीय सािह – पाठाधा रत प ां श को पढ़गे , पिठत पाठ के प ां श को पुन:
कालां श शुिचपयावरणम् अनु वाद को समझगे तथा प ां श पढ़ तथा क ा म चिचत ों
स त ो र चचा करगे | के उ र पु का म िलखते
जाएँ |
4 चतुथ सािह – िनमाण तथा श ाथ चयन शेष अ ास काय पूण कर|
कालां श शुिचपयावरणम् समझाया जाएगा |
परी ा हेतु पूछे जाने वाले
कारों से अवगत कराया जाएगा|
 छोटे - छोटे वा िनमाण कर सकगे |
श प व धातु प समझ व पहचान सकगे |
Subjective
लकारों का ान ा होगा |
Learning पाठ को पढ़ने व समझने म समथवान होंगे |
Outcomes सं ृ त के ग ां श व प ां श को पढ़ सकगे |
Real Life सं ृ त भाषा समझनी सरल हो जाएगी |
Applications ाकरिणक िनयमानुसार सं ृ त के सभी सू ों से प रिचत होंगे |

Prepared By: Rechecked By: Co-Teachers

Ms.Vineeta Dwivedi Ms. Ragini Sharma ------------------