You are on page 1of 4

Pagadian Diocesan Schools

SACRED HEART DIOCESAN SCHOOL, INC


“Where peace making is life-giving”
Elementary Department
Molave, Zamboanga del Sur
S.Y. 2023 – 2024
LEARNING PLAN
FILIPINO
THIRD QUARTER (Week 6 Day 1)
GRADE LEVEL: Kindergarten
PAKSANG ARALIN: DAYS OF THE WEEK
Date: March 25, 2024 (Monday)
Layunin: Ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Maksasabi ng pangalan sa bawat larawan.
2. Makilala ang titik Nn
3. Makasusulat ng letrang Nn
PERFORMANCE STANDARDS: Ang bata ay nagpapamalas ng:
1. kakayahang gamitin ang daliri at kamay
2. Kakayahang maipahayag ang kaisipan.
REFERENCE/S: Serye ng Hakbang sa Pag-unlad
(Ikatlong Edisyon) FILIPINO BY: Carmelita D. Marasigan
VALUES INTEGRATION: Paggiging matapat at masigasig
PREPARED BY: Gemma Shiella M. Sumaham, LPT
PRE-ASSESSMENT/ MOTIVATION
Sabihin ang pangalan ng bawat larawan. Sa anong tunog ito nagsisimula?

nars nota Nanay

niyog nara nene

noo nunal

INTRODUCTION

1
Makinig ng mabuti sa babasahing tula.

SI NANAY AT AKO

Ako ay si Nene. Ang nanay ko ay si Nena. Siya ay isang nars.


Pareho kaming may nunal sa aming mga noo.
Masaya kaming nagbabasa sa ilalim ng nara.

Panuto: Gayahin ang pagsulat ng malaking N at maliit na n.

Nn Nn Nn Nn Nn
Nn
Ating Subukin
A. Lagyan ng tsek (/) ang bawat larawan na ang simula ng pangalan ay tunog (n).

INTERACTION
A. Pagsamahin ang letrang Tt at ang bawat patinig. Isulat ang nabuong pantig sa patlang.

a na

Nn
e ne
I ni
o no
u nu

B. Basahin ang bawat pantig.

na ne ni no nu
ne ni no nu na
ni no nu na ne
no nu na ne ni
nu na ne ni no

INTERVENTION

Ating gawin
A. Isulat sa mga patlang ang nawawalang pantig. Pagkatapos, basahin ang nabuong salita.

__ __ ra __ __ nay __ __ yog

2
__ __ rs __ __ long __ __ hod

B. Bilugan ang bilog na naayon sa isinasaad ng bawat larawan.

3
4

You might also like