PAARALAN: TANATO ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1-12
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
C. MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO
II. NILALAMAN
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
BAITANG: I
GURO: MARVIN P. NAVA ASIGNATURA: MOTHER TONGUE
PETSA/ORAS: OCTOBER 24-28 2022. 8:30am-9:20am MARKAHAN: UNANG MARKAHAN
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
Demonstrates knowledge of the Demonstrates knowledge of the Demonstrates knowledge of the alphabet
alphabet and decoding to read, write alphabet and decoding to read, write and decoding to read, write and spell
and spell words correctly. and spell words correctly. words correctly.
Applies grade level phonics and Applies grade level phonics and Applies grade level phonics and word
word analysis skills in reading, word analysis skills in reading, analysis skills in reading, writing and
writing and spelling words. writing and spelling words. spelling words.
MT1OL-IIa-i-5.1 Listen and respond to MT1PWR-Ie-i-6.1 Spell and write MT1PWR-Ib-i-1.1 Give the name and Answer test question correctly Answer test question correctly
others in oral conversation. correctly grade one level words sound of each letter
consisting of letters already learned.
Ako at Ang Aking Pamilya Pag-iispel ng Salita Pagpapakilala ng Titik Tt FIRST QUARTERLY EXAM FIRST QUARTERLY EXAM
“Viva! Uliran Kayo”
pp. 114-117 pp. 117-119 pp. 119-123
Larawan, kuwento Larawan,plaskard Larawan, plaskard, tsart
Paghawan ng balakid Piliin ang mga salitang may tamang Sa kuwentong binasa natin may Preparation Preparation
ispeling mula sa kuwento natatandaan ba kayong salita na
Sino ang mga tauhan sa kuwento Viva! nagsisimula sa titk Tt?
Uliran Kayo?
Paglalahad ng mga larawan Paglalahad ng mga salita na nakikita sa Magbigay ng mga salitang may titik Tt Instruction Instruction
parke. Basahin Tumingin sa paligid
Nagsiso nagduyan
Maglaro pumitas
Sino kaya ang nagkalat ng basura sa Pangkatang Gawain (Laro) Pagpapakita ng mga larawan na Testing Testing
parke? Pumalakpak ng dalawa kung ang salita nagsisimula sa titik Tt
Ang mga upuan bakit kaya nasira? ay tama,tumahimik kung mali
Pagbasa ng kuwento Pagtalakay sa tamang pag iispel ng Pagbibigay ng tunog ng titik Tt Supervision Supervision
Viva! Uliran Kayo salita Pagtalakay sa pagbuo at paghahati ng
salita
Pagtalakay sa kuwento Pagbasa ng mga salita mula sa Bumuo ng mga pantig gamit ang mga letra Checking Checking
Sino ang magkakaibigan? kuwento at pag iispel at bumuo ng salita gamit ang mga pantig
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Test)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa ng aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa tulong
ng aking punungguro at superbisor?
Pangkatang Gawain Lagyan ng bilog ang mga salitang Tumayo kung nagsisimula sa titik T t ang Recording Recording
nakita sa kuwento larawan at itaas ang kamay kung hindi
Ano ang dapat gawin kapag pumupunta Ano ang dapat gawin kapag nakakakita Bago umalis ng bahay,ano dapat nating
sa parke o pasyalan? ng mga babala sa parke o san mang gawin? Kanino tayo dapat magpapaalam?
lugar?
Ano ang pamagat ng kuwento natin? Tandaan: Tandaan:
Ilan ang tauhan? May tamang paraan ng pag iispel ng Ito ay titik Tt at ang tunog nito ay /t/
Sino-sino sila? salita. Sabihin ang salitang
iispel,bigkasin ang mga letra at sabihin
muli ang salitang iispel
Lagyan ng / ang salitang may tamang Ibigay ang unahang titik ng larawan
ispeling na sasabihin ng guro
Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng Sipiin sa papel ang mga salita at Gumuhit o gumupit ng larawan ng kubo.
pahayag sa kwento, M naman kung basahin sa bahay
mali.
Laro siso
___1. Si Virgilio Vinaat Val ay Duyan parke
magkakaibigan na namasyal sa parke.
Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
__I -Search __I -Search __I -Search
Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
bata. bata. __Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Kahandaan ng mga bata lalo na sa
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa __Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
pagbabasa. pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa guro ko?
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material

Checked by: Noted:

LUNINGNING E. RUIZ IAN LUEGIM M. DE LE

Master Teacher I OIC-Principal