กฏเกณฑ&เบื้องต-น

เกี่ยวกับการนับ
กฏเกณฑ&เบื้องต-นเกี่ยวกับการนับ
การหาจำนวนวิธีทั้งหมดที่เหตกุารณ8หนึ่งจะเป<นไปได>หรือจำนวนวิธี
ในการทำงานอยCางใดอยCางหนึ่งเชCนการจัดชุดเสื้อผ>าในนการแตCงกายการ
สร>างจำนวน เป<นต>น เราสามารถหา คำตอบได>โดยการใช>แผนภาพต>นไม>
จากกิจกรรมที่ 1 นอกจากนั้นยังสามารถหาคำตอบได> โดยใช>หลักมูลฐาน
เกี่ยวกับการนับซึ่งทำได>งCายและสะดวกกวCาการใช>แผนภาพต>นไม>
1. กฎการคูณ (Multiplication Principle)
ตัวอย&างที่ 5 มีกางเกง 3 ตัว เสื้อ 4 ตัว
และเนคไท 2 เส=น จะมีวิธีแต&งตัวเปBนชุด
ต&าง ๆ กันได=ทั้งหมดกี่วิธี
ตัวอย&างที่ 6 มีอาหารคาว 5 ชนิดเครื่องดื่ม 2 ชนิด
และผลไม? 2 ชนิด จะมีวิธีเลือกซื้ออาหารคาว
เครื่องดื่ม และผลไม?อย&างละ 1 ชนิด ทั้งหมดกี่วิธี
ตัวอย&างที่ 7 ส&งจดหมายต&างกัน 4 ฉบับ
ลงในตู;ไปรษณียA 3 ตู; จะมีวิธีส&งจดหมาย
ได;ต&าง ๆ กัน กี่วิธี
ตัวอย&างที่ 8 ต.องการสร.างจำนวนที่มีสาม
หลัก จากเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 จะ
สร.างได.ทั้งหมดกี่จำนวน
ตัวอย&างที่ 10 กำหนดเลขโดด 0, 1, 2, 3,
4, 5 นำมาสร.างจำนวนคี่บวกที่มีสามหลัก
จะสร.างได.กี่จำนวน ถ.า
1) ตัวเลขในแต&ละหลักซ้ำกันได.
2) ตัวเลขในแต&ละหลักไม&ซ้ำกัน
1. กฎการบวก (Multiplication Principle)
ตัวอย&างที่ 9 กำหนดเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4,
5จะนำมาสร.างจำนวนคู&บวกที่มีสามหลักได.
ทั้งหมดกี่จำนวน ถ.า
1) ตัวเลขในแต&ละหลักซ้ำกันได.
2) ตัวเลขในแต&ละหลักไม&ซ้ำกัน
ตัวอย&างที่ 11 ในการเลือกหัวหน=าและรอง
หัวหน=าห=องอย&างละ 1 คน ของนักเรียนห=อง
หนึ่ง ซึ่งมีนักเรียนชาย 20 คน และนักเรียน
หญิง 30 คน จะเลือกได=กี่วิธี ถ=าหัวหน=าห=อง
และรองหัวหน=าห=องเปBนเพศเดียวกัน
ตัวอย&างที่ 12 เลือกดินสอตั้งแต& 1 ด9าม
ขึ้นไป จากดินสอ 3 ด9ามที่แตกต&างกัน
จะเลือกได9ทั้งหมดกี่วิธี
ตัวอย&างที่ 13 กำหนดเลขโดด 1, 2, 3, 4
นำมาสร>างเป@นจำนวนสามหลัก จะสร>างได>กี่
จำนวน ถ>าเลขจำนวนนั้นมีค&ามากกว&า 234
โดยแต&ละหลักใช>เลขโดดซ้ำกันได>
ตัวอย&างที่ 14 กำหนด A = {1, 2, 3, 4, 5}
และ B = {a, b, c} จะสามารถสร.าง
ฟYงกZชัน f ซึ่งเป_นฟYงกZชันจาก A ไป B ได.
ต&าง ๆ กันทั้งหมดกี่ฟYงกZชัน