Professional Documents
Culture Documents
50 - CNDH - Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
50 - CNDH - Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Năm 2024
MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
AR ( Augmented Reality) : Hay còn gọi là thực tế tang cường
GV : Giảng viên
LMS ( Learning Management System) : Hệ thống quản lý học tập
SV: Sinh viên
VR( Virtual Reality) : Hay còn được gọi là thực tế ảo
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. https://www.viewsonic.com/library/vi/giao-duc/ung-dung-cong-nghe-
trong-day-hoc/
2. https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/vai-tro-cua-viec-ung-dung-cong-
nghe-trong-day-va-hoc-dai-hoc-hien-nay-82252.htm
3. https://digiunivietnam.com/loi-ich-phuong-phap-hoc-tap-ky-thuat-so-
so-voi-cac-phuong-phap-giao-duc-truyen-thong/
4. https://sununi.edu.vn/tuong-tac-va-mot-so-van-de-cua-hoc-tap-truc-
tuyen/
5. https://oes.vn/cac-phuong-phap-quan-ly-lop-hoc-truc-tuyen-hieu-qua-
voi-he-thong-lms/
6. https://des.vn/blogs/news/ban-da-phan-biet-dung-dao-tao-truc-tuyen-
va-dao-tao-tu-xa-chua
7. https://tenten.vn/tin-tuc/lms-la-gi/
8. https://vr360.com.vn/cong-nghe-thuc-te-ao-vr-la-gi-khac-gi-voi-cong-
nghe-ar-va-co-ung-dung-the-nao-trong-tuong-lai
Câu 1: Anh/Chị hãy phân tích những kỹ năng cơ bản trong sử dụng phương
tiện, công nghệ trong dạy học. Khi ứng dụng công nghệ trong dạy học, người giảng
viên cần chú ý tới những điều gì?
Ứng dụng công nghệ trong dạy học là việc sử dụng các thành tựu của khoa học, công
nghệ vào giáo dục, giúp người học giữ vai trò chủ động hơn. Điều này đã làm thay đổi
cách giáo dục một chiều truyền thống, không còn tình trạng giáo viên luôn là người
giảng và đặt câu hỏi, còn trò chỉ trả lời và ghi chép một cách máy móc[1].
1. Những kỹ năng cơ bản trong sử dụng phương tiện, công nghệ trong dạy học
2. Khi ứng dụng công nghệ trong dạy học, người giảng viên cần chú ý tới:
Cần hiểu biết các công nghệ mà mình sử dụng trong lớp học từ phần mềm đến phần
cứng.Hiểu biết về cách thức chúng hoạt động để có thể áp dụng chúng một cách hiệu
quả. Liên tục cập nhật, tìm hiểu và triển khai áp dụng những công nghệ mới đang thay
đổi hàng ngày hàng giờ để đáp ứng được nhu cầu của người học[2].
Câu 2: Anh/Chị hãy phân tích xu thế và vai trò của ứng dụng công nghệ trong
dạy học hiện nay?
1. Xu thế của ứng dụng công nghệ trong dạy học hiện nay
- Học trực tuyến và học từ xa:
Với sự phổ biến của internet và các công nghệ liên quan, học trực tuyến và học
từ xa đang trở thành xu hướng phổ biến. Điều này cho phép sv và gv có thể tiếp
cận giáo dục từ bất kỳ đâu, thuận tiện và linh hoạt hơn.
Đào tạo trực tuyến hay còn gọi là E-learning, đây là phương pháp giáo dục tiên tiến sử
dụng công nghệ thông tin hiện đại để kết nối người học và giảng viên. Thông qua E-
learning, người dạy có thể biên soạn các giáo trình của mình dưới nhiều hình thức như
video bài giảng, hình ảnh, trò chơi hóa,.. Truyền tải chúng và tương tác với người học
qua hệ thống mạng Internet hoặc đường truyền băng thông rộng. Còn người học có thể
lựa chọn các khóa học với phương thức học phù hợp nhất với bản thân , đồng thời trao
đổi với giảng viên qua hệ thống quản lý học tập trực tuyến LMS.
Ngày nay phương thức đào tạo trực tuyến E-learning được áp dụng rộng rãi tại các
trường cao đẳng, đại học và các doanh nghiệp. Mọi cá nhân và tổ chức đều có thể lập
ra hệ thống trường học ảo (E-School) để quản lý và đào tạo các nhân viên, sinh viên
chỉ thông qua hệ thống đào tạo trực tuyến này.
Đào tạo từ xa hay còn được gọi là Distance learning. Đây là hình thức đào tạo mà
người dạy và người học không ở cùng một chỗ, không cùng địa điểm. Loại hình học
tập này đã phá bỏ hoàn toàn giới hạn về thời gian và không gian, giúp các học viên tiết
kiệm tối đa thời gian cùng chi phí đi lại và có thể học bất cứ lúc nào, bất cứ nơi nào.
Có thể thấy, phương pháp Đào tạo từ xa là một phần của phương pháp Đào tạo trực
tuyến.
Phương pháp đào tạo từ xa cũng được áp dụng phổ biến trong giáo dục hệ cao đẳng và
đại học. Thay vì phải đến trường học, bạn hoàn toàn có thể học ở nhà mà vẫn cập nhật
đủ kiến thức và được trao tấm bằng đại học giá trị. Hơn nữa, dù ở Việt Nam, bạn vẫn
có thể trở thành sinh viên của những trường đại học bên Úc, Mỹ,…[6]
- Học tương tác và linh hoạt:
Các ứng dụng phần mềm, các công cụ giáo dục giúp tạo ra môi trường học tập
đa dạng, thú vị. Khuyến khích sự tương tác và sáng tạo từ sv.
Đào tạo trực tuyến E-learning sử dụng hệ thống quản lý trực tuyến LMS (Learning
Management System) giúp các học viên và giảng viên tương tác 2 chiều ở mọi lúc mọi
nơi, hoặc giúp các sinh viên có thể trao đổi ý kiến cùng nhau bất cứ lúc nào.
Đào tạo từ xa Distance Learning có sự giãn cách về thời gian giữa các học viên và
giảng viên, nên phản hồi của học viên thường không được giải đáp ngay như phương
pháp E-learning. Hai bên thường trao đổi qua kênh tĩnh như chat, forum,.. hoặc gọi
điện [6].
- Học kỹ năng sống và năng lực mềm:
Các ứng dụng và phần mềm giáo dục thường tích hợp các hoạt động và tài liệu
học tập nhằm phát triển kĩ năng như tư duy logic, giao tiếp, và quản lý thời
gian.
- Học tiếng anh và học ngoại ngữ:
Công nghệ giáo dục cung cấp nhiều cơ hội học tiếng anh và các ngoại ngữ khác
thông qua các ứng dụng , trò chơi giáo dục,và các khoá học trực tuyến. Điều
này giúp sv có cơ hội tiếp cận ngôn ngữ một cách hiệu quả và thú vị.
- Học theo nhu cầu và cá nhân hoá:
Công nghệ cho phép cá nhân hoá quá trình học tập, từ việc cung cấp tài liệu học
phù hợp, đa dạng, phong phú đến việc đánh giá và phẩn hồi tức thì.Giúp tang
cường hiệu suất học tập và tạo ra môi trường học tập phù hợp với từng cá nhân.
2. Vai trò của ứng dụng công nghệ trong dạy học hiện nay
Ứng dụng công nghệ trong dạy học đóng vai trò ngày càng quan trọng, có ảnh
hưởng tích cực trong việc cải thiện quá trình dạy học hiện nay bằng cách tạo ra
môi trường học tập linh hoạt, tương tác phong phú hơn.
- Truy cập kiến thức rộng rãi:
Công nghệ cho phép sv truy cập vào nguồn tài nguyên học tập đa dạng phong
phú trên internet, từ giáo trình điện tử, thư viện điện tử, đến các bài giảng trực
tuyến, các video về giáo dục…
- Tuỳ biến hoá giáo trình
Công nghệ cho phép gv tạo ra và sử dụng nhiều loại nội dung khác nhau như
video, âm thanh, hình ảnh, bài giảng trực tuyến… Giúp tạo ra một môi trường
học tập phong phú và hấp dẫn hơn cho sv. Cung cấp các tài liệu học tập và tài
nguyên trực tuyến cho phép sv tiếp cận chúng bất kỳ lúc nào, bất kỳ nơi đâu, từ
bất kỳ thiết bị nào có kết nối internet
Cho phép gv tuỳ chỉnh nội dung giáo trình dựa trên nhu cầu và khả năng cá
nhân của từng sv. LMS có thể tự động tạo ra các nhiệm vụ hoặc bài tập dựa trên
kết quả đánh giá hoặc sở thích học tập của sv
Cung cấp các công cụ đánh giá tự động và phản hồi cho sv sau khi họ hoàn
thành các bài tập hoặc kiểm tra trực tuyến. Cho phép thu thập dữ liệu về tiến
trình học tập của sv và sử dụng chúng để tuỳ chỉnh giáo trình và phương pháp
giảng dạy nhằm tối ưu hoá trải nghiệm học tập của từng cá nhân.
Ngoài ra công nghệ cho phép sv kết nối và tương tác với nhau và với gv thông
qua các nền tảng trực tuyến, diễn đàn hoặc các ứng dụng học tập, tạo ra một
môi trường học tập phản hồi và hỗ trợ.
- Tương tác và hợp tác:
Công nghệ cung cấp các công cụ cho việc tương tác và hợp tác giữa sv và gv,
cũng như giữa các sv trong cùng một lớp học, kể cả khi họ không cùng có mặt
trong phòng học.
LMS là phần mềm giúp bạn tạo, quản lý sắp xếp và cung cấp tài liệu đào tạo
trực tuyến cho người học của mình [7]. Các nền tảng LMS nhue Moodle,
Canvas, Blackboard… cung cấp các tính năng cho việc tương tác giữa sv và gv,
bao gồm diễn đàn trực tuyến, hệ thống thông báo và khả năng gửi, nhận bài tập
qua internet.
Công nghệ video họp như Zoom, Google Meet… cho phép sv và gv tương tác
trực tiếp mặc dù họ không cùng có mặt trong phòng học tạo điều kiện cho việc
hỏi đáp, thảo luận và giảng dạy từ xa.
Các công cụ giao tiếp như email, các ứng dụng nhắn tin nhóm… giúp sv và gv
dễ dàng liên lạc và trao đổi thông tin qua lại.
Các cộng đồng trực tuyến như Facebook, zalo… cho phép sv và gv kết nối với
nhau , trao đổi ý kiến và chia sẻ tài liệu học tập.
Công nghệ cho phép sv và gv làm việc cùng nhau trên các tài liệu và dự án
thông qua các công cụ như Google Docs, Microsoft Office Online, hay các ứng
dụng quản lý dự án như Trello và Asana.
- Phát triển kỹ năng số:
Sử dụng công nghệ đóng vai trò quan trọng trong việc khuyến khích sinh viên
phát triển kỹ năng số hoá như:
Sử dụng các ứng dụng và công cụ máy tính cung cấp cho sv cơ hội làm quen
với các công cụ máy tính như bộ xử lý văn bản, bảng tính…giúp họ nắm vững
và phát triển kỹ năng sử sụng máy tính
Truy cập thông tin trực tuyến cho phép sv tìm kiếm, truy cập và đánh giá thông
tin từ các nguồn trực tuyến khác nhau, cung cấp các tài liệu học tập trực tuyến
dưới dạng video, bài giảng trực tuyến…
- Học tập linh hoạt:
Cho phép sv tiếp cận tài liệu học tập bất kỳ lúc nào, bất kỳ nơi đâu từ các thiết
bị di động như điện thoại thông minh, máy tính bảng…
- Đánh giá và theo dõi tiến trình học tập:
Công nghệ cung cấp các công cụ giúp đánh giá tiến trình học tập của sv và cung
cấp phản hồi tức thì, giúp cải thiện hiệu suất học tập.
- Học tập trải nghiệm thực tế ảo:
Công nghệ VR cho phép sv trải nghiệm cảm nhận, tương tác và khám phá trong
môi trường ảo thông qua các thiết bị như mũ, tai nghe, kính thực tế ảoc[8]. Giúp
sv hiểu rõ hơn về các khái niệm trừu tượng và cải thiện khả năng tương tác của
họ. Ngoài ra công nghệ VR và AR còn cung cấp một môi trường an toàn để
sinh viên thực hành các kỹ năng thực tiễn như phẫu thuật y khoa, lái xe…
- Tiết kiệm thời gian và chi phí:
Công nghệ giúp giảm bớt thời gian và chi phí đi lại cho cả sv và gv bằng cách
cung cấp các tài liệu và công cụ học tập trực tuyến, công cụ giao tiếp trực
tuyến, thực hiện bài kiểm tra trực tuyến...