‫مركز علجي‬

‫سياحي‬

‫‪1st Semester. 2009/2010‬‬

 ‫‪ 2-1-1‬تعريف مراكز العلج‪:‬‬

‫‪ ‬سبب الظهور‪ :‬أدي التقدم إلى ظهور الععديد من المراض العصرية‬

‫التي تتسم بالقلق والتوتر مما يستدعي إلى التفكير في سبل العلج ذات‬
‫التأثير القوي والفعال التي تمثلت في وسائل العلج الطبيعي والتي لربما‬
‫تستغرق فترات طويلة ومتعاقبة ‪ ،‬فمن أجل ذلك تم استخدام مراكز‬
‫العلج السياحي الذي ساهم في تنشيط السياحة الداخلية والعالمية‪،‬‬
‫وزيادة اليرادات‪ ،‬وزيادة مبيعات الخدمات السياحية ‪ ،‬وازدياد نشاط‬
‫الحركة السياحية‪.‬‬
‫‪ ‬سبب الهتمام بها‪ :‬وهذا ما دفع الحكومات الكشف عن إمكانيات‬
‫جديدة وتطوير منشات حديثة لستقبال المزيد من الحركة السياحية‪،‬‬
‫واللجوء إلى تطوير المراكز بأحدث وسائل العلج ‪ ،‬ويعود هذا الهتمام‬
‫بهذه المراكز إلى أمرين‪:‬‬
‫‪ ‬معالجة المراض‬
‫‪ ‬الوقاية من المرض ‪.‬‬
 ‫‪ 2-2‬أسس إقامة مركز علجي‬
‫سياحي ‪.‬‬
‫‪ ‬الجو المريح‪ :‬ممرات محمية من الريح وصالت تسمح بالسترخاء‬
‫للشخاص الذين هم تحت العلج وأماكم الستراحة‪.‬‬
‫‪ ‬فريق عامل في أقسام العلج‪ ،‬منشآت رياضية‪ ،‬والبرك المغعطاة‬
‫والمكشوفة‪ ،‬ووسائل العلعج بالطمي‪.‬‬
‫‪ ‬أماكن للتعليم والمعلومات والرياضة بعد انتهاء الدروس الصحية‪.‬‬
‫‪ ‬تنظيم أوقات الفراغ بطريقة ترمي إلى تكوين الشخصية وتقوية الشعور‬
‫بالجماعة‪ ،‬إمكانية ممارسة الهواية الخاصة وارتياد المحاضرات وقاعات‬
‫الجلوس عند الرغبة‪.‬‬
‫‪ ‬البرنامج الثقافي الجتماعي وهي برامج ل تجعل المرء عامل بل تساعده‬
‫على أن ينظم بنفسه أوقات فراغه‪.‬‬
‫‪ ‬عوامل التسلية وتهيئ جوا ً اجتماعيا ً‪.‬‬
‫‪ 2-3‬عناصر المبنى العلجي ‪.‬‬
 ‫‪ 2-3-1‬المداخل‪:‬‬
‫غالبا ما يكون للمركز الصحي العلجي مداخل منفصلة لخطوط‬
‫الحركة الراسية‪ ،‬والمداخل الساسية هي‪:‬‬
‫‪ ‬مدخل رئيسي للزوار والمرضى الداخلين والصحاء‪.‬‬
‫‪ ‬مدخل موظفين‪.‬‬
‫‪ ‬مدخل خدمة‪.‬‬

‫احد المداخل في احد مراكز العلج والذي يتيمز بالرحابة وسهولة المراقبة‬
 ‫‪ 2-3-2‬صالت الستقبال‪:‬‬
‫تلي المدخل الرئيسي مباشرة من حيث التصميم‪ ،‬وتكون ذات علقة‬
‫قوية مع مداخل القسام الخرى‪ ،‬وتحتوي الصالة على العناصر‬
‫التالية‪:‬‬

‫‪ ‬مكتب الستعلمات‪ :‬ويجب أن يكون موقعه مناسب بحيث يمكن‬

‫للموظف أن يلحظ محاور الحركة ويرشد المريض أو الزائر إلى‬
‫التجاه السليم‪.‬‬

‫‪ ‬صالة النتظار‪ :‬وهي التي تترك النطباع الول لدى المريض أو‬
‫الزائر وتنبئه بمستوى العناية ومدى جودتها‪ ،‬إذ يجب أن تتميز بسعة‬
‫مناسبة وتصميم جذاب‪ ،‬ويجب أن تحتوي على عدد من المقاعد‬
‫والمناضد والمصابيح‪ ،‬كما ويجب العناية ببعض اللمسات الجمالية‬
‫بالنسبة للحوائط والمفروشات والصور والستائر واللوان‪ ،‬ويفضل‬
‫أن يسمح بإطللة خارجية جميلة ومريحة‪.‬‬
 ‫صالة انتظار تتميز‬ ‫مكتب استعلمات يتميز‬
‫بتصميم عصري يبين‬ ‫بتصميم عصري جذاب‪.‬‬
‫نوعية الخدمة المقدمة‬
‫في المكان‪.‬‬
 ‫‪ 2-3-3‬فراغات العلج والمتابعة‪:‬‬
‫وهي الفراغات الوظيفيعة التعي يتعم فيعها تقديعم‬
‫الخدمعات المنشعودة معن المركعز منعذ لحظعة‬
‫الدخعول وحتعى يتعععم الستشفاء الكامل‪ ،‬وتتألف‬
‫من‪:‬‬
‫فراغات‬
‫العلج والمتابعة‬

‫الفراغات‬ ‫غرف‬ ‫فراغات‬

‫الخدمات‬ ‫فراغات المعالجة‬ ‫غرف الشإعة‬
‫الخاصة بالشإراف‬ ‫المرضى والعناية‬ ‫الفحص الطبي‬
 ‫‪ .1‬فراغات الفحص الطبي‪:‬‬
‫تم في هذه الغرف التصال المباشر بين الطبيب والمريض أو الزائر‪،‬‬
‫ويجب مراعاة عدة جوانب تصميمية من اجل راحة المريض‬
‫وخدمته‪ ،‬وهي كما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون هذه الفراغات قريبة من المدخل الرئيسي ومن‬
‫الدارة ومن غرف الطباء‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تجهز الغرف بأجهزة الفحص الخاصة والسرة والدواليب‬
‫الخاصة ‪.‬‬
‫‪ ‬تتصل هذه المنطقة بحمامات‪.‬‬
‫‪ ‬تتصل هذه الغرف مع قسم الشعة‪.‬‬
‫‪ ‬تزود بأماكن لتبديل الملبس وارتدائها ومقاعد او مناضد منخفضة‪،‬‬
‫أما الطبيب فيحتاج لمكتب وكذلك مقعد من مناسب‪.‬‬
 ‫غرفة فحص تحتوي على جميع الجهزة‬
‫والمعدات اللزمة‪ ،‬كما انها ذات حجم مناسب‬
‫للطاقم الطبي‪.‬‬
 ‫‪ .2‬غرف الشإعة‪:‬‬
‫لبد وان يحتوي المركز الصحي‬ ‫‪‬‬
‫العلجي على غرف للفحص‬
‫بالشعة‪ ،‬وقد تكون هذه الشعة‬
‫هي أشعة )‪ ،(X‬أو الرنين‬
‫المغناطيسي‪ ،‬ولكل منهما غرفة‬
‫منفصلة‪.‬‬
‫يجب ان يوجد غرفة مظلمة‬ ‫‪‬‬
‫تتطلب توفير الوقاية بالرصاص او‬ ‫‪‬‬
‫قسم الشعة المختص بتصوير‬
‫العظام والعضلت‪.‬‬
‫الخرسانة المسلحة في جميع‬
‫الحوائط الداخلية والبواب‬
‫والسقف والرضيات‪.‬‬
‫هناك مواصفات ميكانيكية يجب‬ ‫‪‬‬
‫مراعاتها لتوصيل أسلك أجهزة‬
‫الشعة والتحميض‪.‬‬
 ‫‪ .3‬فراغات المعالجة‪:‬‬
‫وحدات العلج الجاف‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫غرف العلج الكهربي‪:‬‬
‫تكون هذه الغرف بمساحات كبيرة‬ ‫‪‬‬
‫غرفة علج‬
‫كهربي‬ ‫تحتوي على عدد من السرة‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫تحتوي على‬ ‫ويخصص جهاز لكل سرير‪ ،‬على أن‬
‫عدة اسرة‪.‬‬ ‫يتم الفصل بين هذه السرة عن‬
‫طريق ستائر‪ ،‬ويراعى أل تمتد إلى‬
‫الرض ول تصل إلى السقف‬
‫لتسمح بتهوية جيدة‪.‬‬
‫الجانبية‬
‫غرف العلج‬ ‫احد‬ ‫كما يجب أن تكون الستائر‬ ‫‪‬‬
‫الكهربي وطريقة‬ ‫متباعدة بمقدار ‪2‬م‪.‬‬
‫استخدام الجهزة‪.‬‬
 ‫غرفة العلج بالموجات‬
‫القصيرة‪:‬‬
‫‪ ‬يلحظ أن هذه الغرف تكون‬
‫اصغر من سابقتها‪ ،‬إذ أنها‬
‫تستخدم لمعالجة فرد واحد‬
‫فقط فيها‪.‬‬
‫مع مراعاة استخدام أثاث‬ ‫‪‬‬
‫غرفة المعالجة بالموجات القصيرة‬ ‫خشبي فيها‪ ،‬لن الثاث‬
‫التي يبين فيها اسخدام الكرسي‬ ‫المعدني يقوم بعكس هذه‬
‫الخسبي لملءمة الجهاز ‪.‬‬
‫الشعة‪.‬‬
 ‫غرفة العلج‬
‫الكهرومغناطيسي‪:‬‬
‫تستخدم لمعالجة مشاكل المفاصل‬
‫الكبيرة‪ ،‬مثل‪ :‬الحوض والظهر‪،‬‬
‫والمشاكل الناجمة عن‬
‫الحوادث)المعالجة بعد الكسور(‬
‫وهي غرف فردية تستخدم‬
‫لمعالجة شخص احد فقط‪.‬‬

‫غرفة المعالجة الكهرومغناطيسية التي‬

‫يبين فيها الجهاز الستخدم ‪.‬‬
 ‫غرفة الجيمانيزيوم‪:‬‬
‫هي الغرفة الكثر استخداما ً من قبل‬
‫الشخاص الصحاء بالضافة إلى‬
‫المرضى‪ ،‬إذ تحتوي على عدد من‬
‫الجهزة والدوات المستخدمة في‬
‫علج بعض المراض أو‬
‫المستخدمة في شد العضلت‬
‫وكمال الجسام و لياقتها‪.‬‬
‫غرفة الجيمانيزيوم التي تحتوي على‬
‫مجموعة من الجهزة العلجية واجهزة‬
‫اللياقة ‪.‬‬
 ‫غرف التدليك والمساج‪:‬‬
‫والفراغ الخاص بوحدة التدليك‬
‫والمساج عبارة عن فراغ مقسم‬
‫بستائر متحركة‪ ،‬وكل فراغ يحتوي‬
‫على طاولة تدليك وكرسي ومرآة‬
‫وعلقة ثياب ورفوف للحاجيات‬
‫المختلفة‪.‬‬
‫غرفة التدليك والمساج‪ ،‬المجهزة‬
‫بالدوات اللزمة ‪.‬‬
 ‫‪ ‬وحدات العلج الرطب )المعالجة بالماء(‪:‬‬

‫تزود بغرف تبديل الملبس بمساحة ل تقل عن‪1‬م‪ 2‬لكل منهما تتصلن‬ ‫‪‬‬
‫مع غرفة للتدليك والستراحة التي يبلغ مساحتها ‪8‬م‪.2‬‬
‫تحتوي حمامات مجهزة بثاني أكسيد الكربون أو بالكسجين وحمامات‬ ‫‪‬‬
‫كعهربائية للمعالجة وحمامات بخارية وتدليك تحت الماء‪ ،‬بالضافة إلى‬
‫صالة متعددة الستععمالت بمساحة ل تقل عن‪15‬م‪ 2‬وغرف للجهزة‬
‫بمساحة ل تقل عن‪10‬م‪.2‬‬
‫كما يوجد غرف ساونا ومجموعة غرف المعالجة بالشعة الفوق بنفسجية‬ ‫‪‬‬
‫والشععة تحت الحمراء ‪،‬إذ تبلغ مساحة غرفة المعالجة الواحدة ‪6‬م كحد‬
‫أدنى‪ ،2‬وتكفي عادة أربع غرف لحتواء وجهاز للموجات القصيرة والشععة‬
‫تحت الحمراء والهواء الساخن مع أجهزة متعددة ومتحركة‪.‬‬
 ‫الجاكوزي المزود‬
‫بمجموعة من اجهزة‬
‫الضخ والسحب التي‬
‫تعمل تيارات مائية‪.‬‬
‫غرف المعالجة بالشعة‬
‫الفوق بنفسجية‬
‫والشعة تحت الحمراء‬
‫)السولر يوم(‪.‬‬

‫حمام البخار‬ ‫مسبح يستخدم‬

‫او المسمى‬ ‫للغراض العلجية‬
‫بالحمام‬ ‫والغراض الترفيهية‬
‫الشرقي‪.‬‬ ‫العلجية‪.‬‬
 ‫غرفة السونا‬
‫المبطنة من‬
‫الداخل بالخشب‬
‫لرتفاع درجة‬
‫رطوبتها‪.‬‬ ‫احواض مائية صغيرة للعلج‬
‫والتدليك الموضعي تحت‬
‫احواض مائية كبيرة للتدليك‬ ‫الماء‪.‬‬
‫والعلج تحت الماء‪.‬‬
 ‫‪ ‬وحدة العلج الوظيفي‪:‬‬
‫تهدف هذه الوحدة إلى تأهيل الطراف وتعويد المريض على النشطة‬
‫اليومية‪ ،‬وإعادة تأهيل الشخاص الذين فقدوا أجزاء من جسمهم‪،‬‬
‫وتتكون هذه الوحدة من فراغ واحد كبير يحتوي على عدد من‬
‫الجهزة‪ ،‬موزعة في جميع النحاء‪ ،‬بالضافة إلى منضدة وسطية‬
‫للختبار‪ ،‬ويلحق بهذا الفراغ عدد من الفراغات‪ ،‬هي‪:‬‬
‫‪ ‬غرفة تقييم خاصة‪.‬‬
‫‪ ‬غرفة مدير أو مشرف‪.‬‬
‫‪ ‬دورات مياه‪.‬‬
‫‪ ‬غرفة صناعة جبائر بلستيكية‪.‬‬
‫وحدة العلج الوظيفي التي تهدف الى‬
‫إعادة تأهيل ذوي الحتياجات‪ .‬الخاصة‪.‬‬
 ‫‪ ‬وحدة المعالجة بالبر الصينية‪:‬‬
‫تكون معدة لمثل هذه الجهزة والمعدات‬
‫الميكانيكية والتوصيلت اللزمة‪.‬‬

‫العلج بالبر الصينية‪.‬‬

‫‪ ‬وحدة المعالجة بالعشاب‪:‬‬

‫يلحق بها نختبر للنباتات والمواد ومبردات وأجهزة أخرى للحفظ‪.‬‬
 ‫‪ .4‬غرف المرضى والعناية‪:‬‬
‫هو القسم المخصص لقامة المرضى‬
‫الداخلين ويتشابه مع الفنادق في‬
‫كونه مكان للقامة وخدمات‬
‫المعيشة اليومية التي يقدمها المركز‬
‫من طعام وشراب وغسيل ملبس‬
‫وخلفه‪ ،‬ويضاف إليها الخدمات‬
‫العلجية بالمركز‪ ،‬لتكون بذلك بديلة‬
‫غرفة مريض مزودة بأفضل‬ ‫عم السكن خلل فترة المرض‪ ،‬كما‬
‫التجهيزات التي تضمن الراحة‬
‫والرفاهية للمريض‪.‬‬ ‫يقدم من خللها العلج اللزم‬
‫والفحص والمتابعة حتى يتم الشفاء‪.‬‬
 ‫‪ .5‬الفراغات الخاصة بالشإراف‪:‬‬
‫وهي عبارة عن مكاتب للطاقم الداري المعالج والمشرف على‬
‫المعالجة‪ ،‬حيث من أهم المهام الموكلة إلى هذا القسم هو العلج‬
‫والشراف على العلج والدارة‪.‬‬
‫‪ .6‬الخدمات‪:‬‬
‫وتشمل‪:‬‬
‫‪ ‬دورات المياه والدشاش‬
‫‪ ‬الغسيل‬
‫‪ ‬التجهيزات الكهربائية والميكانيكية‬
‫‪ ‬الكافيتريات والمطبخ‬
‫‪ ‬المكتبة‬
‫‪ ‬قاعة الجتماعات‬
‫‪ ‬المخازن‬
‫‪ 2-4‬المعايير التصميمية لمركز‬
‫العلج السياحي ‪.‬‬
 ‫الضاءة‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫تستخدم الضاءة الطبيععية والضاءة الصناعية على حد سواء‪ ،‬إذ تستخدم‬
‫الضاءة الطبيعية في إضاءة الممرات وصالت الستقبال والنتظار‬
‫وبعض غرف المرضى‪ ،‬أما الضاءة الصناعية فتستخدم بأساليب متنوعة‬
‫تبعا لنوع الفراغ‪،‬‬
‫غرف نوم المرضى تثبت الضاءة على الحائط خلف رأس السرير وعلى‬ ‫‪‬‬
‫ارتفاع ‪1.6‬م‪1.95-‬م فوق الرضية‪.‬‬
‫أما غرف الفحص والمععالجة فتعتمد على الضاءة الصناعية الععامة‬ ‫‪‬‬
‫والموجهة على سطح العمل‪.‬‬

‫الربط بين الفراغ الداخلي والخاررجي‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫حيث يجب مراعاة انسياب الفراغ الداخلي إلى الخارج في مناطق النتظار‬
‫والستقبال‪ ،‬التي يجب إن ترتبط مع البيئة الخارجية عن طريق حديقة‬
‫صغيرة أو تراس يطل على منظر طبيعي جميل‪.‬‬
 ‫العامل النفسي السيكورلوجي‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يجب عدم إغفال هذا الجانب لدى المريض نتيجة الندفاع وراء التكنولوجيا‪ ،‬خاصة في‬
‫المدخل الرئيسي للمركز وفي أماكن النتظار‪ ،‬وذلك لن رواد المركز ليسوا‬
‫جميعهم من المرضى ‪ ،‬بل إن جزء كبير منهم غرضه الستجمام والحصول على‬
‫قدر من الرفاهية‪.‬‬

‫التكامل والترابط‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يجب تخصيص مساحات للفراغات النتفاعية بدقة متناهية ‪ ،‬وذلك تبعا ً لعدد‬
‫المستخدمين‪ ،‬كما يجب زيادة ‪ %40-30‬من هذه المساحات للمرات والمصاعد‬
‫والسللم ومساحات الصرف والتهوية‪.‬‬

‫المرونة‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يجب أن يوضع تصور مستقبلي للتمدد والتغيير الذي يمكن أن يطرأ بعد عملية التنفيذ‬
‫الكلي أو الجزئي للمشروع بحيث يوفر التصميم مرونة وسهولة في التعامل مع‬
‫المبني‪ ،‬ويمكن الوصول إلى مرونة أفقية من خلل تشكيل المساقط‪ ،‬أو راسية‬
‫من خلل النظام النشائي‪.‬‬
 ‫التكوين المعماري‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يجب مراعاة المقياس النساني بشكل كبير في الفراغات الداخلية والتشكيلت‬
‫الخارجية‪ ،‬بحيث تأخذ النسب الصحيحة والتي تؤثر إيجابا على الفرد‪.‬‬

‫البناء والتنفيذ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫نظرا ً إلى الرتفاع الكبير في تكاليف إقامة مثل هذه المشاريع‪ ،‬ونظرا ً إلى المردود‬
‫القتصادي الكبير لها‪ ،‬فقد أصبح إنشاؤها على مراحل أمر ضروري لكي يستفاد‬
‫من المرحلة الولى لها إلى أن يتم توفير التمويل اللزم لباقي المراحل‪ ،‬ويلزم‬
‫لتحقيق ذلك إن يسمح التصميم المعماري بالبناء على مراحل دون تعطل الجزاء‬
‫التي تم إقامتها مسبقا ً‪.‬‬

‫التوجيه‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يفضل أن يكون التوجيه بالنسبة لصالت الخدمة والمعالجة هو الشمالي الشرقي إلى‬
‫الشمالي الغربي‪ ،‬أما توجيه غرف المرضى فيكون جنوبي أو جنوبي غربي‪،‬‬
‫وهناك بعض القسام التي يفضل أن توجه إلى الشمال‪.‬‬
 ‫الحركة الراسية والفقية‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫وتعتبر الساس الول في التصميم ‪ ،‬إذ أن الحركة القصيرة تساعد على توفير‬
‫الوقت والجهد للمتعاملين مع المكان سواء كانوا أطباء أو ممرضين أو‬
‫مرضى أو أصحاء أو زائرين‪ ،‬كما أن فصل الحركة غير المتشابهة يعد من‬
‫أهم المور الواجب دراستها‪.‬‬

‫‪ ‬التهوية وتكييف الهواء ‪:‬‬

‫إن التهوية الفعالة مع تكييف الهواء‪ ،‬يعد ضروري لتغيير الهواء داخل الفراغات‬
‫وذلك كما يلي‪ :‬يجب توفير جو ملئم لمنع انتشار الروائح والغازات‪.‬‬
‫‪ ‬يجب تصميم نظام التهوية بحيث يسمح بضغط جوي سالب نسبيا ً على‬
‫الممرات الملحقة وان يستمر في الغرف‪.‬‬
‫‪ ‬يجب رفع أبواب الحمامات والحجرات الملحقة الصغيرة من أسفل‪،‬‬
‫بحيث يمكن للهواء إن يدخل إلى هذه المناطق بدون إعادة ضخه‪.‬‬
‫‪ ‬قد تركب أجهزة تحكم بالروائح ملحقة بنظام التهوية‪.‬‬
 ‫الطرقات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫إن تكون الممرات ذات عرض مناسب ل يقل عن ‪1.8‬م كحد أدنى‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يجب أن تكون مضاءة ومهواة بفتحات تبعد الواحدة عن الخرى ‪2.5‬م كحد‬ ‫‪‬‬
‫أقصى‪.‬‬
‫يجب توفير نظام تامين ضد الحريق لنها قد تكون احد وسائل انتقال‬ ‫‪‬‬
‫النيران‪ ،‬بالضافة لكونها طريق الهروب عند نشوب الحريق‪.‬‬
‫تفادي طلء الجدران بمواد قابلة للشتعال‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يفضل تقسيم الممرات كل ‪30‬م بأبواب تغلق بشكل تلقائي لمنع تسرب‬ ‫‪‬‬
‫الدخان و النيران عن نشوب حريق‪.‬‬
‫يجب عمل عازل صوتي لها‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الوقاية من خطر الكهرباء الساكنة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫اختيار نوع ومكان المخارج الكهربائية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اختيار مواد تشطيب الرضيات بما يساعد على تبديد هذه الشحنة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الحتفاظ بجو الفراغات رطب‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اختيار مكان راجع تكييف الهواء‬ ‫‪‬‬
 ‫الفصل الثالث‬
‫جولة بين السياحة والعلج‬
‫حالت دراسية‬
‫‪ 3-1‬مستشفى فتي لتأهيل‬
‫المعاقين ‪.‬‬
 ‫‪ ‬نبذة عن المشروع‪:‬‬
‫نتيجة الظروف السياسية‬
‫وازدياد عدد الجرحى‬
‫والمصابين وذي الحتياجات‬
‫الخاصة الذين نشأت‬
‫حالتهم نتيجة لتلك‬
‫الظروف‪ ،‬كان لبد من‬
‫‪.‬منظور خارجي للمستشفى‬ ‫إنشاء مستشفى يختص‬
‫بتأهيل المعاقين وذوي‬
‫الحتياجات الخاصة لعادة‬
‫دمجهم في المجتمع‪.‬‬
 ‫‪ ‬الموقع‪:‬‬
‫تقع المستشفى في مدينة غزة في الجزء الغربي منها‪ -‬حي تل‬
‫الهوا ‪.‬‬

‫‪ ‬سنة النشاء ‪:‬‬

‫‪2003-2004‬‬

‫‪ ‬التصميم والتنفيذ‪:‬‬
‫قام بتصميم المشروع أحد المكاتب الستشارية في المملكة‬
‫الردنية الهاشمية‪ ،‬وقام بالتنفيذ وتعديل المخططات مكتب‬
‫أبو شهل للستشارات الهندسة‪.‬‬
 ‫‪ ‬عناصر المشروع‪:‬‬
‫يتكون المشروع من العناصر والفراغات التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬الدارة‪ :‬وتشمل ‪ :‬شئون الموظفين‪ ،‬تطوير الجودة ‪ ،‬المشاريع‪،‬‬
‫الحاسبة‪ ،‬سكرتاريا‪ ،‬ومدير عام‪.‬‬
‫‪ .2‬وحدات التمريض‬
‫‪ .3‬المكتبة‬
‫‪ .4‬الكافتيريا والمطبخ‬
‫‪ .5‬قسم العلج الطبيعي‪ :‬ويشمل‬
‫الكهرومغناطيسي جاكوزي‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬علج‬ ‫‪ -‬علج كهربائي‬
‫‪ -‬حوض علج مائي‬ ‫‪ -‬أحواض مائية للمعالجة‪ -‬بالشمع‬
‫الجامنزيم‬
‫‪ -‬الصيدلية‬ ‫القصيرةساونا‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬علج بالموجات‬
 ‫‪ .6‬قسم العلعج الوظيفي‬
‫‪ .7‬قسم الرشادعالنفسي‬
‫‪ .8‬قسم معالجة مشاكل النطق‬
‫‪ .9‬العيادعة الخارجية‪:‬وتشمل غرف كشف وفحص وغيار‪.‬‬
‫‪ .10‬قسم الشعة والمختبرات‪ :‬ويشمل أجهزة للفحص بأشعة ‪X‬‬
‫والرنين المغناطيسي وغرفة مظلمة للتحميض وأرشيف‪.‬‬
‫‪ .11‬قسم العمليات ‪ :‬ويشمل فراغات التجهيز والتعقيم والنعاش‬
‫وغرف العمليات‬
‫‪ .12‬الخدمات‪ :‬وتشمل الدورات والدشاش وفراغات الغسيل ‪.‬‬
 ‫‪ ‬وصف المشروع‪:‬‬
‫يتكون المبنى من طابق أرضي وطابق أول حيث يلحظ المتداد الفقي‬
‫فيه على أن يكون التوسع المستقبلي سوف يكون رأسيا عن طريق‬
‫زيادة عدد الطوابق‪.‬‬
‫• وصف الموقع‪ :‬يوجد للمشروع مدخل رئيسي مقابل لكتلة‬
‫المدخل والستقبال ومدخل آخر فرعي موجود في الجهة الجنوبية‬
‫الغربية مع وجود موقف للسيارات في نفس جهة المدخل الفراعي‪،‬‬
‫بالضافة الى وجود الخدمات في الجهة الشمالية الشرقية‪ ،‬ويطل‬
‫المبنى من الجهة الجنوبية الشرقية على حديقة ومناطق خضراء‬
‫منسقة‪.‬‬
‫• الطابق الرضي‪ :‬يحتوي الطابق الرضي على مدخل رئيسي‬
‫للمبني وصالة استقبال واستراحة عاملين‪ ،‬وغرف العلج الطبيعي‬
‫وأحواض العلج بالماء والصالة الرياضية ووحدة العلج الوظيفي‬
‫وعلج النطق والمختبرات وعرف الشعة ‪ ،‬وعيادات خارجية‪.‬‬
‫• الطابق الول‪ :‬يحتوى على غرف مرضى ) غرف مبيت( وغرف‬
 ‫‪ ‬أهم الملحظات التحليلية للمشروع‪:‬‬
‫روعي في تصميم المبنى توفير العضاءة الطبيعية بقدر‬ ‫•‬
‫المكان وذلك من خلل الفتحات الكبيرة واستخدام الزجاج‬
‫في مساحات كبيرة من الزجاج‪.‬‬
‫جاء المبنى على شكل حرف ‪ U‬بحيث يحيط بحديقة توفر‬ ‫•‬
‫إطلعلة جميلة وتهوية وإضاءة طبيعية للفراغات المطلة عليها‬
‫‪.‬‬
‫جاءت غرف العلج في الطابق الرضي حتى تكون قريبة‬ ‫•‬
‫من المداخل لتسهيل حركة المعاقين وتجنب الضعوضاء‬
‫الناجمة عن الزائرين في غرف المرضى‪.‬‬
‫يؤخذ على المبنى عدم وجود مخارج هروب متصلة بالطابق‬ ‫•‬
‫الول خاصة بالمعاقين‪.‬‬
 ‫الممرات‬
‫‪.‬الداخلية‬
‫‪.‬بهو الستقبال‬

‫معالجة‬ ‫‪.‬الكافتيريا‬
‫‪.‬كهربية‬
 ‫معالجة بالموجات فوق‬
‫‪.‬الصوتية‬
‫معالجة‬
‫‪.‬بالشمع‬

‫جعيمانزيزم ‪.‬‬ ‫معالجة‬

‫‪.‬كهرومغناطيسية‬
 ‫حوض السباحة‬
‫العلجي‬
‫‪.‬سونا‬

‫دورات المياه‬
‫المكتبة‬ ‫المعدة للمعاقين‬
‫‪ 3-2‬مركز رعاية وتأهيل‬
‫المعاقين – فرنسا‪.‬‬
 ‫‪ ‬نبذة عن المشروع‪:‬‬
‫إن مركز رعاية وتأهيل‬
‫المعاقين في فرنسا مثال‬
‫واضح لستخدام المواد‬
‫المختلفة والمواصفات‬
‫الحديثة والعقلل من‬
‫التكلفة والصيانة والعمل‬
‫منظور خارجي لمبنى مركز رعاية وتاهيل المعاقين‪-‬‬ ‫على توفير الطاقة والذي‬
‫فرنسا‬ ‫أوجد كفاءة اقتصعادعية عالية‬
‫مع تحقيق الفائدة المرجوة‬
‫منه‪.‬‬
 ‫‪ ‬الموقع‪:‬‬
‫يقع في بلدة )سان دعيبه( وهي صناعية في وادي )ميوز( وسط‬
‫أحضعان جبال‬
‫) الفوزاج( المليئة بالشجار بشمال شرق فرنسا‬

‫‪ ‬التصميم‪:‬‬
‫يرجع تصميم المبنى إلى المعماريين ‪HENNIN- NOMIER-‬‬
‫‪LELIEVRE‬‬
 ‫‪ ‬عناصر‬
‫مكتبة صغيرة‬ ‫•‬ ‫المشروع‪:‬‬
‫صوبة نباتات‬ ‫•‬ ‫فصول دراسية‬ ‫•‬
‫علج الحركة‬ ‫•‬ ‫علج بالموسيقى‬ ‫•‬
‫علج بالضوء‬ ‫•‬
‫علج بالصوت‬ ‫•‬
‫غرف المرضعى‬ ‫•‬
‫•‬ ‫غرف علج طبيعي‬ ‫•‬
‫غرف نوم‬
‫غلفعاسترخاء‬ ‫•‬ ‫مطبخ مكشوف‬ ‫•‬
‫علج بالماء‬ ‫•‬ ‫ومطعم‬
‫فصل تأهيل المعاقين‬ ‫•‬ ‫حمام سباحة‬ ‫•‬
‫عناصر اتصالع‬ ‫•‬ ‫مكاتب إدارية‬ ‫•‬
‫غرف معيشة‬ ‫•‬
‫غرف خلع الملبس‬ ‫•‬
‫• غرف تمرين‬
 ‫‪ ‬وصف المشروع‪:‬‬
‫يتكون المركز من مبنيين ويحتوي كل منهما على ثلثة طوابق‬
‫تتدخل مع التخطيط الحضعري المحيط به‪.‬‬

‫وصف الموقع‪:‬‬
‫يقع المركز على مساحة ستة آلف متر مربع في منطقة منحدرة‬
‫بالقرب من وسط المدينة‪ ،‬ويحده شارعين‪ ،‬وقد تم ربط‬
‫المشروع بالمكان من خلل استغلل بعض أجزاء من مباني‬
‫كانت قائمة في تلك المنطقة في منتصعف القرن التاسع عشر‬
‫ومن بين هذه الجزاء أفنية ومخزن للغذاء تم استخدامها لتكون‬
‫منطقة لعب مغطاة من الجانب الشرقي ‪.‬‬
 ‫‪ ‬الطابق الول في مبنى الرعاية اليومية‪:‬‬
‫يضعم الستقبال والدارة والفصول الدراسية كما يوجد غرف للقامة‬
‫اليومية للمرضى وغرف أخرى للعلعج الطبيعي‪ ،‬كما يحتوي‬
‫الطابق على تراس مكشوف‪.‬‬

‫‪ ‬الطابق الررضي في مبنى القامة‪:‬‬

‫يحتوي على ورش عمل مجهزة بالكامل‬

‫‪ ‬الطابقان العلويان في مبنى الرعاية اليومية‪:‬‬

‫يحتويان على ‪ 8‬غرف مشتركة وغرف لستضافة الباء وشقة‬
‫للموظفين بالضافة إلى غرف نوم لخدمة فئات العمر المختلفة‬
‫ودرجات العاقة المختلفة‪.‬‬
 ‫‪ ‬أهم الملحظات التحليلية للمشروع‪:‬‬
‫• لقد استفادعالمصمم في توجيه المبنى من حركة الرياح وتفادي‬
‫أشعة الشمس المباشرة‬
‫• تم مراعاة توفير الضاءة الطبيعية ما أمكن لتقليل استعمال‬
‫الطاقة الصعناعية وذلك بتداخل المبنى مع الطبيعة‪.‬‬
‫• تم مراعاة تنمية قدرات الطفل وذلك عن طريق تغيير‬
‫المساحات والفنية الداخلية واستعمال عناصر الموسيقى‬
‫والعناصر التي تصدر الصوات المختلفة مع إيجاد فراغات‬
‫نشاط جماععي‪.‬‬
 ‫غرفة العلج‬
‫استخدام‬ ‫بالموسيقى‬
‫الصلب الخفيف‬
‫والزجاج في‬
‫واجهات المبنى‬ ‫منظور لمبنى القامة في المركز‬
‫ويتوسطه سلم حلزوني‬

‫المبنيان يحصران بينهما‬

‫حديقة داخلية‬
 ‫صوبة النباتات‬

‫ممر المشاة الذي يربط بين‬

‫المبنيين‬ ‫منظور يوضح مدى‬
‫تكامل المبنى مع‬
‫البيئة المحيطة‬
,Haenglim Oriental Clinic 3-3
Jinhae
 ‫‪ ‬نبذة عن المشروع‪:‬‬
‫جاءت فكرة هذا المشروع من‬
‫القصعة الصعينية القديمة ) دعونج‬
‫فينج(‪ ،‬والتي تتحدث عن ثللث‬
‫ممالك متعاقبة‪ ،‬حيث كانت‬
‫اقصة تحكي عن طبيب كان‬
‫يطلب من مرضاه زراعة‬
‫المشمشبدل ً من دفع الجرة‬
‫له‪ ،‬فالمشمش ثمرة ذات‬
‫منظور داخلي عصري وجذاب‬ ‫طعم طيب ترجع الى عائلة‬
‫الزهور في النباتات‪ ،‬ومن هنا‬
‫جاءت فكرة انشاء عيادة‬
‫للطب الطبيعي مستوحاه من‬
‫نفس الروح‪.‬‬
 ‫‪ ‬المساحة‪:‬‬
‫تبلغ مساحة المكان ‪113‬م‪.2‬‬

‫‪ ‬عناصر المشروع‪:‬‬
‫علج طبيعي‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة تحضير المواد‪.‬‬ ‫•‬
‫صيدلية‪.‬‬ ‫•‬
‫رفة علج‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة فحص‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة مراجعة‪.‬‬ ‫•‬
 ‫‪ ‬وصف المشروع‪:‬‬
‫‪ ‬وصف الموقع‪:‬‬
‫يسيطر المبنى بشكل كبير على موقعه‪ ،‬بل انه يسيطر على جانبي‬
‫الطريق المطل عليه‪ ،‬وقد عملت مجموعة من العناصر المعمارية‬
‫على الجانب الخر‪ ،‬لحداث توازن بصري على كل الجانبين‪.‬‬
‫‪ ‬وصف المبنى‪:‬‬
‫يتكون المبنى من طابق ارضي وطابق البدرم‪:‬‬
‫• الطابق الرضي‪ :‬يحتوي على فراغات المدخل والستقبال والنتظار‬
‫وغرف الفحص والمعالجة والمراجعة والرشاد والصيدلية‪.‬‬
‫• طابق البدرم‪ :‬يحتوي على فراغ العلج الطبيعي وفراغ لنقع وغلي‬
‫وتحضير المواد المصنوعة من المواد الطبيعية ‪.‬‬
 ‫مدخل‬ ‫‪.1‬‬
‫استقبا‬ ‫‪.2‬‬
‫ل‬
‫انتظار‬ ‫‪.3‬‬
‫فحص‬ ‫‪.4‬‬
‫معالج‬ ‫‪.5‬‬
‫ة‬
‫ارشاد‬ ‫‪.6‬‬
‫مراجع‬ ‫‪.7‬‬
‫ة‬
‫صيدلي‬ ‫‪.8‬‬
‫ة‬
‫مسقط الطابق الرضي في‬
‫المشروع‬
 ‫‪ ‬وصرف التصميمرالداخلي وترتيب الفراغات‪:‬‬
‫تعمد المصعمم في تصميم المبنى ان يخرج عن المالوف لماكن‬
‫الطب الطبيعي‪ ،‬فقد بدا العمل انطلقا ً من فكرة )الزهرة‬
‫والشجرة(‪ ،‬التي ترتبط بالصورة الذهنية للقصة القديمة التي‬
‫استوحيت منه الفكرة‪ ،‬فخرج المنتج النهائي بصورة عصعرية‬
‫وجذابة تعطي انطباع واضح بنوعيةالخدمة والرعاية والعناية‬
‫المتاحة‪ ،‬ويتضح ذعلك من خلل صالة النتظار التي تشعر‬
‫الشخص بانه يجلس في غابة كثيفة او حديقة عطرية‪ ،‬وقد تثنى‬
‫له ذلك من خلل الرضيات الخشبية اللمعة وورق الجدران‬
‫والرخام الطبيعي والزجاج والمرايا والقمشة وقطع الثاث‬
‫والعلوان الدافئة والضاءات المدروسة‪.‬‬
‫المراجعة‬ ‫المعالجة‬
‫والرشاد‬
‫الستقبال‬

‫النتظار‬