‫إعداد‪ :‬يزيد الغامدي‬

‫{ حالة الجر }‬ ‫{ حالة النصب }‪.‬‬ ‫{ حالة الرفع }‬

‫* المجرور‬ ‫* النداء‪.‬‬ ‫‪-١‬المبتدأ والخبر‬
‫* الحذف‬ ‫* خبر كان‬ ‫‪ -٢‬الفاعل ‪ ،‬نائب الفاعل‬
‫* الجر‬ ‫* اسم إن‬ ‫‪ -٣‬اسم كان‬
‫* المجرور باإلضافة‬ ‫* االستثناء‬ ‫‪ -٤‬خبر إن وأخواتها‬
‫* الحال‬ ‫‪ -٥‬الخبر المضارع غير‬
‫* التمييز‬ ‫المسبوق بنصب وجزم‬
‫* المفاعيل‬ ‫‪ -٦‬التابع المرفوع‬
‫* التابع المنصوب‬

‫( الجزم )‬
‫" االفعال المسبوقة "‬
‫★ ادوات الجزم‬
‫( لم ‪ ،‬ال الناهية ‪ ،‬الم األمر ‪ ،‬لما )‬

‫★ ادوات الشرط الجازمة‬

‫( إن ‪ ،‬من ‪ ،‬متى ‪ ،‬ما ‪ ،‬مهما ‪ ،‬ايان ‪ ،‬كيفهما ‪ ،‬اي ‪ ،‬اذا ‪ ،‬كلما ‪ ،‬لو ‪ ،‬لوال )‬

‫" فعل الشرط وجوب الشرط "‬

‫مثال‪ :‬إن تذاكر تنجح‬

‫جواب شرط‬ ‫فعل شرط‬ ‫أداة شرط‬

 ‫{ االستثناء }‬
‫تام مثبت‪ :‬حضر الطالب إال طالبا ً‬
‫طالب ‪ ،‬طالبا ً )‬
‫ُ‬ ‫تام منفي‪ :‬ما حضر الطالب إال طالب (‬
‫طالب " )‬
‫ُ‬ ‫طالب ( بحسب الموقع األعرابي "‬
‫ُ‬ ‫ناقص منفي‪ :‬ما حضر إال‬

‫{ النداء }‬
‫يتكون من حرف نداء ‪ +‬المنادى‬
‫يستحق المنادى عالمة الرفع و النصب‬
‫ما يستحق عالمة الرفع‪:‬‬
‫علم ( يا محم ُد ) ‪ ،‬نكرة مقصودة ( يا طالب ادخل الفصل )‬
‫‪ ،‬معرف بال ( يا أيها الناس )‬
‫ما يستحق عالمة النصب‪:‬‬
‫مضاف ( يا الطالب العلمي ) ‪ ،‬شبيه بالمضاف ( يا طالبا ً للعلم اجتهد )‬
‫طالب أقبل )‬
‫ُ‬ ‫‪ ،‬نكرة غير مقصودة ( يا‬

‫{ التعجب }‬
‫يتكون اسلوب التعجب على نوعين‬
‫صيغة التعجب‪ :‬ما ‪ +‬كلمة على وزن افعل‬
‫متعجب منه‪ :‬االسم منصوب‬

‫{ التوكيد }‬
‫هو الذي يؤكد ما قبله ويتبع المؤكد في إعرابه ويتكون من نوعين‪:‬‬
‫اللفظي‪ ( :‬اذا دكت األرض دكا ً ) المعنوي‪ ( :‬جاء زيد نفسه )‬
 ‫{ البدل }‬
‫هو التابع المقصود الحكم لذاته‬
‫أقسامه‪ :‬مطابق ‪ ،‬بعض من كل ‪ ،‬اشتمال‬
‫أمثلة‪:‬‬
‫حضر الملك " مطابق "‬
‫انتفعت من الكتاب علمه " بعض من كل "‬
‫أعجبت من الطالب خلقه " اشتمال "‬

‫[ االعداد ]‬

‫أحد عشر كتابا ً‬ ‫خمسة كراسي‪.‬‬ ‫رجال واح ُد‬

‫عشرون طالبا ً‬ ‫ثالثة عشر قلما ً‬

 ‫{ أعراف الكتابة }‬

‫إضافية اختيارية‬ ‫أساسية إلزامية‬

‫‪ -١‬التعداد‬
‫‪ -٢‬تسلسل العرض بحسب‬
‫العناصر الفنية‬
‫‪ -٣‬اإلبراز بالخطوط‪ /‬التلوين‬
‫‪ -٤‬الجدول والرسوم‬
‫‪-١‬العناوين الرئيسة والجانبية ‪.‬‬
‫‪ -٢‬الكتابة في فقرات‪.‬‬
‫‪ -٣‬بدء العرض بتحديد أهدافه‬
‫‪ -٤‬إنهاء العرض ملخص‬
 ‫المنادى‪ :‬أيها المسلمون‬
‫الممنوع من الصرف‪ :‬معاشر المسلمين‬
‫الصفة‪ :‬محكما ً‬
‫التوكيد‪ :‬كلها‬
‫المبتدأ والخبر‪ :‬األمن مطلب‬
‫االفعال الناسخة‪ :‬كان‬
‫الحروف الناسخة‪ :‬إن‬
‫الفعل والفاعل‪ :‬ترتفع في راية الدين‬
‫نائب الفاعل‪ :‬ت ُصان االعراض‬
‫المفعول به‪ :‬تقض المضاجع‬
‫التمييز‪ :‬يحسنون صنعا ً‬
‫االستثناء‪ :‬ال حول وال قوة إال بالل‬

‫فعل ‪ +‬فاعل = جملة فعلية‬

‫فعل ناسخ ‪ +‬اسم مرفوع ‪ +‬اسم منصوب = جملة أسمية منسوخة‬
‫حرف نداء ‪ +‬اسم منصوب ‪ +‬اسم مجرور = منادى مضاف‬
‫حرف نفي ‪ +‬فعل ‪ +‬مستثنى منه ‪ +‬أداة استثناء ‪ +‬مستثنى‪ /‬استثناء = تام منفي‬
‫ما ‪ +‬كلمة على وزن ( افعل ) – اسم منصوب = اسلوب تعجب‬
‫اسم نكرة غير منون ‪ +‬اسم مجرور – تركيب إضافي‬
 ‫االمثلة‬ ‫العالمة‬ ‫أثر العالمة‬

‫تعلم حسن االستماع كمان نتعلم حسن الكالم‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫النقطة‬

‫يا يزيد ‪ ،‬انت رج ُل قوي‬ ‫‪،‬‬ ‫الفاصلة‬

‫الطالب مجتهد طوال العام ؛ لذا نجح متفوقا ً‬ ‫؛‬ ‫الفاصلة المنقوطة‬

‫ما أجمل السماء!‬ ‫!‬ ‫التعجب‬

‫أنواع المثلث‪ :‬قائم الزاوية ‪ ،‬حاد الزاوية‬ ‫‪:‬‬ ‫نقطتان‬

‫سابع ملوك السعودية هو (الملك سلمان)‬ ‫()‬ ‫القوسين‬

‫قال الرسول ﷺ " خيركم من تعلم القرآن وعلمه"‬ ‫""‬ ‫التنصيص‬
‫ابو بكر– رضي هللا عنه – اول الخلفاء الراشدين‬ ‫–‬ ‫الشرطة‬
‫هل انتهيت من عملك؟‬ ‫؟‬ ‫االستفهام‬
‫إذا لم تتوقف عن ذلك ‪ ،‬فسوف …‬ ‫…‬ ‫الحذف‬
 ‫الهمزة االبتدائية ( همزة القطع )‬

‫صورها‪:‬‬ ‫اول الكلمة‪:‬‬

‫*جميع الحروف ما عدا ال التعريف مثل‪:‬‬ ‫قاعدتها تنطق‬
‫( أن ‪ ،‬إن ‪ ،‬أم ‪ ،‬أو ‪ ،‬إلى ‪ ،‬أال )‬ ‫في اول الكالم و وسطه‬
‫*جميع االسماء مثل‪:‬‬
‫(أنا ‪ ،‬أنت ‪ ،‬اسم ‪ ،‬أم ‪ ،‬أب ‪ ،‬احمد ‪ ،‬ابراهيم)‬
‫*الماضي والمصدر من الفعل الثالثي مثل‪:‬‬
‫( أخذ ‪ ،‬أخذا ً ‪ ،‬أمر ‪ ،‬أمرا ً )‬
‫*الماضي واألمر والمصدر من الفعل الرباعي‪:‬‬
‫أعط ‪ ،‬إعطاء )‬
‫( أعطى ‪ِ ،‬‬

‫الهمزة االبتدائية ( همزة الوصل )‬

‫*ال التعريف مثل‪:‬‬ ‫اول الكلمة‪:‬‬

‫( الكتاب ‪ ،‬المسجد ‪ ،‬المدرسة )‬ ‫قاعدتها تنطق‬
‫*االسماء السماعية مثل‪:‬‬ ‫اول الكالم وليس وسطه‬
‫(أبن ‪ ،‬ابنه ‪ ،‬امرؤ ‪ ،‬امرأة ‪ ،‬اثنان ‪ ،‬اثنتان اسم)‬
‫*األمر من الفعل الثالثي مثل‪:‬‬
‫( اشرب ‪ ،‬اجلس ‪ ،‬افتح )‬
‫*األمر والفعل والمصدر من فعل خماسي وسداسي‪:‬‬
‫(اجتهد ‪ ،‬اجته ِد ‪ ،‬اجتهاد ‪ ،‬استحسن ‪ ،‬استحسن ‪ ،‬استحسان)‬
‫سداسي‬ ‫خماسي‬ ‫رباعي‬ ‫ثالثي‬

‫استغفر‬ ‫انطلق‬ ‫أعطى‬ ‫أحد‬

‫( وصل )‬ ‫( وصل )‬ ‫( قطع )‬ ‫( قطع )‬ ‫الماضي‬

‫استغفر‬ ‫انطلق‬ ‫أعط‬ ‫أكتب‬

‫( وصل )‬ ‫( وصل )‬ ‫( قطع )‬ ‫( وصل )‬ ‫األمر‬

‫استغفر‬ ‫انطلق‬ ‫أعط‬

‫ِ‬ ‫اكتب‬
‫( قطع )‬ ‫( قطع )‬ ‫( قطع )‬ ‫( وصل )‬ ‫مضارع‬

‫استغفر‬ ‫انطلق‬ ‫إعطاء‬ ‫أخذا ً‬

‫( وصل )‬ ‫( وصل )‬ ‫( قطع )‬ ‫( وصل )‬
‫المصدر‬

‫أمثلة‪:‬‬
‫اسم وصل‬
‫بن وصل‬
‫إلى قطع‬
‫استخرج وصل‬
‫أمريكا قطع‬
‫أوروبا قطع‬

‫بالتوفيق للجميع‪..‬‬