Тема уроку: Поведінка тварин у природі та методи її вивчення

Особливості поведінки тварин

1. Це пристосувальні дії до середовища.
2. .
3. Чим складніша будова (особливо нервової системи), тим складніша поведінка.
4. Етологія – наука про поведінку
Методи вивчення поведінки
1) Спостереження: споглядають і описують за доп.: → ілюстрацій
→ письмовий опис
→ аудіо- і відео
2) Порівняння: спільні і відмінні риси поведінки між близькими видами
3) Експеримент (лабораторні досліди): створення різних штучних умов і
спостереження за змінами у них
4) Класифікація: об'єднання у групи за схожими ознаками
5) Мічення
:
Значення знань з етології
1. У селекції – для створення «врівноважених», неагресивних порід тварин.
2. Для створення приладів і пристроїв (наука біоніка).
3. Правильної організації охорони природи у заповідниках.
4. Передбачення погоди, землетрусів.

Тема уроку: Поведінкові реакції тварин

Поведінкові реакції
(окремі дії тварини, складові поведінки)
⮚ Вроджені – передаються від батьків до нащадків, у кожного виду – свої,
особливі.
 ⮚ Набуті - утворюються і зникають протягом життя, пристосування до
мінливих умов середовища.
Форми поведінкових реакцій
▪ Індивідуальна – поведінка окремої тварини для її виживання (пошук їжі)

▪ Репродуктивна – дії при розмноженні (шлюбні танці, турбота про нащадків)

▪ Соціальна – поведінка у групі (соціумі): сім’ї, клані, стаді, колонії.

Будова однієї поведінкової реакції (поведінкового акту)

№ Складові поведінкової реакції Приклад
(дії голодного собаки)
1
Пошукова поведінка мотиваційні стимули Бігає, нюхає голод

2 Ключові стимули – спонукають до Запах кістки у землі

наступних дій
3 Фіксований комплекс дій (ФКД) Відкопування і споживання кістки

Стимули
(сигнали, що спричинюють початок дій)
1. Мотиваційні – ті, що є причиною дій (голод, холод)
2. Пускові або ключові – вмикають дію (жовті дзьобики пташенят для батьків –
сигнал летіти за їжею)
3. Завершальні – спричиняють завершення дії (собака перестане їсти, якщо
шлунок наповнений)

Тема уроку: Вроджена поведінка тварин

Вроджена або інстинктивна поведінка
- дає пристосованість до звичних для виду умов
- відображають корисний досвід попередніх поколінь
Види вроджених поведінкових дій
І. Таксиси – вроджені спрямовані рухи при дії чинника
Види таксисів за напрямком:
 А) позитивний – до подразника
Б) негативний – від подразника
Види таксисів за характером подразника:
А) фототаксиси – рухи при дії світла
Б) хемотаксиси – рухи при дії хімічних речовин (солі, цукру)
В) механотаксиси – рухи при дотику
ІІ. Кінези - вроджені неспрямовані рухи при дії чинника (щупальця гідри рухаються
хаотично)
ІІІ. Безумовні рефлекси – вроджені автоматичні відповіді на дію подразника за
участю нервової системи

№ Складові поведінкової реакції Приклад

(полювання хижака
1
Пошукова поведінка біологічна потреба Бігає, нюхає голод

2 Ключові стимули – спонукають до

,
наступних дій
3 Фіксований комплекс дій (ФКД) Поїдання жертви, наповнення
шлунку змушує хижака
зупинитися

Вроджена поведінка задовольняє інстинкти:

1. харчові, питні, дослідницькі, ігрові,
будівництво житла
2. батьківські, гніздові, територіальні
3. орієнтування в групі, міграції, перельоти, ієрархія

Тема уроку: Набута поведінка тварин

Види набутої поведінки (научіння)
1) Звикання – послаблення вродженої захисної поведінки (шпаки перестають
боятися опудала)
2) Наслідування – молода тварина копіює поведінку дорослих (миття бульб
макаками
3) Закарбування (імпринтинг) - запам'ятовування вперше побачених рухомих
об'єктів (мама гусенят – перша побачена тварина чи людина)
4) Научіння шляхом спроб і помилок – тварина випадково знаходить правильну
розгадку (швидкий вихід рибок з лабіринту)
5) Осяяння (інсайт) – раптове розв'язання проблеми (шимпанзе ставить ящики для
здобуття бананів
 6) Вироблення умовного рефлексу – вироблення реакції на незвичний подразник,
що дається перед природним (світло чи звук, що вмикаються перед подачею їжі)

Механізми набутої поведінки

→ залежить від пам'яті:
*генетичної – передається з покоління в покоління
*механічної –виробляється протягом життя у різних ситуаціях
→ в основі набутих поведінкових актів лежить вроджена поведінка
→ відбувається лише їх невелика зміна відповідно до умов середовища

Тема уроку: Елементарна розумова діяльність тварин.

Складові поведінки тварин

Вроджена Набута Розумова

поведінка, поведінка або діяльність
інстинкти научіння

Елементарна розумова діяльність

(здатність тварини встановлювати зв'язки між предметами без спеціального навчання)
1. Притаманна тваринам з розвиненою нервовою системою, особливо органами
чуття (безхребетні – головоногі молюски, хребетні – плазуни, птахи, ссавці)
2. Проявляється лише за біологічної потреби , , .
3. Є пристосувальною реакцією найвищого рівня.
Її ознаки
 ♦здатність правильно передбачати хід будь-якої події (екстраполяція)
♦використання готових та власноруч виготовлених знарядь праці
♦здатність до спілкування (шимпанзе, горили; дельфіни
)
Тварини за рівнями розумової діяльності
I. Мавпи, дельфіни, бурі ведмеді
II. Вовки, лисиці червоні, собаки, воронові
III. Черепахи, ящірки прудкі.

Тема уроку: Індивідуальна поведінка тварин.

Індивідуальна поведінка
(поведінка однієї особини направлена на її виживання)
Формують

Спадковість Чинники середовища

Форми індивідуальної поведінки

Форма індивідуальної Прояв і значення
поведінки
Рухова
Харчова

Терморегуляція

Пошуки і будівництво
сховищ
Захисна ,,,
Гігієнічна
,,, ,

Дослідницька

Ігрова
,
Використання знарядь
,, ,
праці
Біологічні ритми
( )

Тема уроку: Індивідуальна поведінка тварин.

Репродуктивна поведінка
( ;
переважає статеве розмноження, тому наз. ще статева поведінка)
Особливості
1. Основа – інстинкти (це система, група вроджених рефлексів), тому
2. Схожі ознаки поведінки у особин одного виду
3.
–
Форми статевої поведінки
❖ Залицяння: самка обирає генетично кращого самця

❖ Парування: утворення пар та запліднення

❖ Турбота про потомство: вигодовування, захист і догляд потомства

Причини циклічності (сезонності) репродуктивної поведінки
● (
розмноження)
● Відсутність хижаків і паразитів зовнішні чинники

● У тропіках приурочене до вологого періоду,

 –, .

● Виділення гормонів щитоподібної і статевих залоз внутрішні чинники

● Значні витрати енергії – на сприятливий період

Види міграцій під час статевого розмноження
(переміщення тварин)
1. Регулярні (щовесни горбуша із морів – у річки) і нерегулярні (сарана раз на 3-
5років)
2. Сезонні (перельоти птахів) і добові (кажани на день – у печери)
3. Активними (за допомогою органів руху) і пасивними (течія, вітер, на
крижинах)
4. Вертикальними (наутілуси – товщу води, кальмари – на поверхню) і
горизонтальними (антилопи, слони – на інші пасовища)
5. Близькими (ропухи для розмноження – до водойм) і далекими (кити – у теплі
води)
6. Рекорди: метелик монарх – 4тис.км, полярний крячок – 22тис.км з Пн.півкулі у
Пд.півкулю; копитні (пн.олені, зебри); китоподібні (кити, кашалоти); річковий
вугор (із річок Європи – у Саргасове море)

Тема уроку: Соціальна поведінка тварин

Соціальна поведінка
(поведінка у постійних і тимчасових угрупуваннях)
Особливості:
▪ Пристосувальне значення

▪ Є ієрархія (робітники і керівники) та розподіл роботи (у бджіл – за віком, у

мурашок – на усе життя)
Види та організація угрупувань тварин
I. Анонімні: відсутні чітко упорядковані стосунки, найчастіше тимчасові
угрупування (місця для ночівлі, відпочинку, зграї для перельоту).
II. Персоніфіковані: упорядковані стосунки, постійні.
Їх риси:
⇒ ієрархія: «старшим» є:

✔ найсильніший самець: буйволи, олені

 ✔ самець з найвищим хвостом: павичі

✔ найстаріший самець: примати

✔ найдосвідченіша самка: слони

⇒ Територіальність – займають певну територію, мають відносно постійну

чисельність
⇒ Ритуальність – агресія не проявляється у тілесних ушкодженнях, а в
певних діях – розпускання хвоста, різкі жести, танці.
Комунікації тварин
(спілкування за допомогою сигналів у групі)
1. Елементи звукової «мови»: повідомлення про небезпеку, знайдену їжу,
розпізнавання один одного.
2. «Мова» запахів (феромони
): , , , , , .
3. «Мова» рухів
, «» – , .

Тема уроку: Територіальна поведінка тварин

Територіальна поведінка тварин
(поведінка на використання ресурсів певної території)
1. Значення
:
більш
пристосовані і регуляція чисельності.
2. Різні ділянки території використовуються по-різному (сон, гра, полювання)
3.
4. Чим чисельніша група
5. .
Прояви територіальної поведінки
❖ Охорона території:
- Призначення території
o Для розмноження і живлення (горобці, синиці)
o Для гніздування (чайки)
o Для сну (кажани, шпаки, горлиці)
- Форми охорони: індивідуальна (одна тварина) і групова (пара, колонія, зглая)
 - Спосіб:
● Спів (птахи)

● Рев (мавпи)

● Патрулювання (лев, ведмідь)

● Погрози (ваблячий краб)

● Бої (олені)

❖ Мічення:
- Звук
- Пахучі мітки (коти, куниці, тигри)
- Подряпини стовбурів (ведмідь)
- Сліди, доріжки
❖ Облаштування

- Будівництво гребель (бобри)

- Збирання черепашок для гнізда (восьминіг), камінців (пінгвін)
- Прикрашання гнізда (птахи-альтаночники, ворони)
Хомінг
– () , ( ).

Орієнтування тварин

Органи чуття Пам'ять Інстинкти

Система топографічних і Місцезнаходження корму, За висотою Сонця над
координатних нейронів →у хім.склад води, місцеві горизонтом, за зірками.
корі мозку – карта. орієнтири при перельотах
Найпоширеніші чуття для
орієнтування: магнітним полем
Тема уроку:
Землі, Еволюція поведінки тварин
ультрафіолетом,
електричним полем, запах, Еволюція поведінки тварин
ультра- і інфразвуки
(зміни поведінки в часі)
1) Причина різноманітності поведінки: спадкова мінливість
.
2) Природний добір – відбирає найбільш пристосованих (рушійна сила).
3) Загальна закономірність – поступове ускладнення поведінки
( .
4) Типи поведінки тварин:
▪ з переважанням інстинктів

▪ научіння
 ▪ елементарної розумової діяльності.
Стратегії поведінки
(напрямки поведінки між особинами одного виду)
I. Стратегія конфліктів (конфлікти; антагонізм
) (*).

⮚ Перша особина – агресивна (бійка, напад, переслідування, «боксування»

кенгуру, стійки)
⮚ Друга – реагує на агресію (оборона, втеча, завмирання)
II. Стратегія співпраці (взаємодопомога ) :
⮚ Захист від хижаків

⮚ Здобування їжі

⮚ Догляд за молодняком

⮚ Подолання перешкод
III. Стратегія жертовності (альтруїзм
)

⮚ Загибель на самоті (слони, мурахи, бджоли)

⮚ Усиновлення чужих дитинчат

⮚ Допомога хворим
IV. Стратегія виживання (егоїзм
) .

⮚ , .

⮚ .