Professional Documents
Culture Documents
Cele ogólne:
1. Zapoznanie studenta z zakresem i prawnymi podstawami działalności zakładu pracy (poradni
logopedycznej, poradni psychologiczno-pedagogicznej, ośrodka wczesnej interwencji, ośrodka
rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczego, szkoły lub przedszkola specjalnego bądź
integracyjnego itp.), w którym odbywana jest praktyka.
2. Zapoznanie studenta ze statutem i regulaminem zakładu pracy.
3. Zapoznanie studenta z dokumentacją niezbędną w pracy logopedy (kartami uczniów/pacjentów,
programami terapii logopedycznej itp.).
4. Zapoznanie studenta z organizacją pracy logopedy w różnych placówkach oświatowych oraz
poradniach, jej celami i zadaniami.
Cele szczegółowe:
1. Zapoznanie studenta z praktycznym ujęciem poznanych dotychczas zagadnień teoretycznych
oraz poszerzenie wiedzy na temat diagnozy i terapii logopedycznej.
2. Kształcenie umiejętności stawiania diagnozy logopedycznej oraz opracowywania programów
terapii logopedycznej.
3. Zdobycie przez studenta umiejętności lub dodatkowych kompetencji dotyczących pracy z
osobami z zaburzeniami mowy.
4. Obserwacja diagnoz i terapii logopedycznych.
5. Obserwacja, planowanie i samodzielne prowadzenie zajęć logopedycznych, ze szczególnym
uwzględnieniem właściwego doboru metod, form i środków.
6. Kształcenie umiejętności identyfikowania i analizowania pojawiających się w pracy z dzieckiem
problemów o charakterze logopedycznym i rozwojowym oraz poszukiwania sposobów ich
rozwiązania.
8. Kształcenie umiejętności prowadzenia dokumentacji logopedycznej.