Mẫu báo cáo

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
**************
ĐỒ ÁN MÔN HỌC
ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIÁO DỤC
ỨNG DỤNG CÔNG CỤ AI

XÂY DỰNG HỒ SƠ BÀI DẠY:
KHÔNG KHÍ VÀ BẢO VỆ
MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ
Nhóm SVTB: Chưa có tên
2024
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
**************
ĐỒ ÁN MÔN HỌC
ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIÁO DỤC
ỨNG DỤNG CÔNG CỤ AI

XÂY DỰNG HỒ SƠ BÀI DẠY:
KHÔNG KHÍ VÀ BẢO VỆ
MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ
1. Đỗ Ngọc Mỹ Vy
2. Võ Thị Yến Quyên
3.
4.
2024
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 4 năm 2024

SVTH
<kí tên>
<họ tên>
i
LỜI CẢM ƠN
Cảm ơn trường
Cảm ơn Khoa
Cảm ơn GVHD
Cảm ơn gia đình, bạn bè,…
Đại diện nhóm SVTH
ii
MỤC LỤC
1. GIỚI THIỆU..................................................................................................................1
1.1 Lý do chọn đề tài...................................................................................................1
1.2 Giới thiệu đề tài.....................................................................................................1
2. CÁCH TẠO GIÁO ÁN BÀI HỌC BẰNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO..............................1
2.1 Ứng dụng thực hiện giáo án......................................................................................1
2.1.1 Đạo hàm..............................................................................................................1
2.2.2 Tích phân............................................................................................................1
Mô hình hóa....................................................................................................................2
3. BÀI GIẢNG CỦA BÀI HỌC........................................................................................3
4. CÁCH THỰC HIỆN GIÁO ÁN VÀ BÀI GIẢNG.......................................................3
4.1 Cách thực hiện giáo án..............................................................................................3
4.1.1 Ứng dụng để thực hiện giáo án...........................................................................3
4.1.2 Các bước để thực hiện giáo án............................................................................3
4.2 Cách thực bài giảng..................................................................................................7
Ứng dụng để thực hiện bài giảng.................................................................................7
Các bước thực hiện bài giảng......................................................................................7
Cách thực hiện powerpoint bài giảng.............................................................................7
TÀI LIỆU THAM KHẢO.................................................................................................8
iii
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
STT Chữ viết tắt Ý nghĩa
1 ĐH SP TPHCM Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
2 KHTN Khoa học tự nhiên
iv
DANH MỤC BẢNG BIỂU
Bảng 1: thống kê.......................................................................................................................................................3
Bảng 2: phiếu học tập...............................................................................................................................................3
Bảng 3: thống kê các ứng dụng bài giảng.................................................................................................................8
v
DANH MỤC HÌNH ẢNH
Hình 1-1..................................................................................................................................................................11
Hình 2-1..................................................................................................................................................................12
Hình 2-2..................................................................................................................................................................12
Hình 2-3..................................................................................................................................................................13
vi
BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC
STT MSSV Họ tên Công việc được phân Mức độ
công hoàn
thành
vii
LỜI MỞ ĐẦU
viii
1. GIỚI THIỆU
1.1 Lý do chọn đề tài
1.2 Giới thiệu đề tài
2. CÁCH TẠO GIÁO ÁN BÀI HỌC BẰNG TRÍ TUỆ

NHÂN TẠO
2.1 Ứng dụng thực hiện giáo án
2.1.1 Đạo hàm
2.2.2 Tích phân
Hình 2-1
1
Hình 2-2
Mô hình hóa
Hình 2-3
2
3. BÀI GIẢNG CỦA BÀI HỌC
Bảng 1: Thống kê
“Nhiều người sợ nỗi buồn. Nhưng tôi không sợ. Tôi chỉ sợ một cuộc sống không buồn không
vui, nói chung là nhạt nhẽo. Đôi khi chúng ta cũng cần có nỗi buồn làm bạn, nhất là lúc cuộc
sống bỗng dưng trống trải và cảm giác cô độc xâm chiếm ta từng phút.” [1]
“Lý trí không biết yêu. Giống như cảnh sát giao thông, lý trí chỉ có nhiệm vụ theo dõi và uốn
nắn con tim – với cái còi lúc nào cũng lăm lăm trên miệng.” [2]
“Giờ đây tôi đã thực sự biết đau đớn là gì. Đau đớn không phải là bị đánh đến bất tỉnh. Đau
đớn không phải là bị một mảnh thủy tinh cứa rách chân phải khâu nhiều mũi ở hiệu thuốc. Đau
đớn là thế này đây: toàn bộ trái tim tôi nhức nhối, và tôi phải mang nó xuống mồ.” [3]
4. CÁCH THỰC HIỆN GIÁO ÁN VÀ BÀI GIẢNG

4.1 Cách thực hiện giáo án.
Bảng 2: phiếu học tập

4.1.1 Ứng dụng để thực hiện giáo án.
4.1.2 Các bước để thực hiện giáo án.

Bước 1. Vào web https://gemini.google.com/app sau đó đăng nhập.
3
Bước 2. Nhập lệnh “soạn giáo án về nội dung Không khí và bảo vệ môi trường không khí mục 1: Thành
phần không khí.”
4
Bước 3. Sao chép phần mà Gemini đã trả lời, sau đó dán vào Microsoft Word.
Bước 4. Nhập lệnh “soạn giáo án về nội dung Không khí và bảo vệ môi trường không khí mục 2: Vai trò
của không khí trong tự nhiên.”
5
Bước 5. Sao chép phần mà Gemini đã trả lời, sau đó dán vào Microsoft Word.
Bước 6. Nhập lệnh “soạn giáo án về nội dung Không khí và bảo vệ môi trường không khí mục 3: Ô
nhiễm không khí.”
Bước 7. Sao chép phần mà Gemini đã trả lời, sau đó dán vào Microsoft Word. (Tương tự bước 3)
6
Bước 8. Nhập lệnh “soạn giáo án về nội dung Không khí và bảo vệ môi trường không khí mục 4:
Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.”
Bước 9. Sao chép phần mà Gemini đã trả lời, sau đó dán vào Microsoft Word. (Tương tự bước 3)
4.2 Cách thực hiện bài giảng.
7
4.2.1 Ứng dụng để thực hiện bài giảng.
Bảng 3: thống kê các ứng dụng bài giảng

4.2.2 Các bước thực hiện bài giảng.
4.3 Cách thực hiện powerpoint bài giảng.
8
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] N. N. Ánh, Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, Việt Nam: Nhà xuất bản trẻ, 2008.
[2] N. N. Ánh, Ngày xưa có một chuyện tình, Nhà xuất bản Trẻ, 2016.
[3] J. M. d. Vasconcelos, Cây cam ngọt của tôi, 1986.

Mẫu báo cáo

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mẫu báo cáo

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ỨNG DỤNG CÔNG CỤ AI

Nhóm SVTB: Chưa có tên

ỨNG DỤNG CÔNG CỤ AI

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 4 năm 2024

Đại diện nhóm SVTH

1.2 Giới thiệu đề tài

2. CÁCH TẠO GIÁO ÁN BÀI HỌC BẰNG TRÍ TUỆ

4. CÁCH THỰC HIỆN GIÁO ÁN VÀ BÀI GIẢNG

Bảng 2: phiếu học tập

4.1.2 Các bước để thực hiện giáo án.

4.2 Cách thực hiện bài giảng.

Bảng 3: thống kê các ứng dụng bài giảng

[3] J. M. d. Vasconcelos, Cây cam ngọt của tôi, 1986.

You might also like