В учебника са използвани снимки от Shutterstock и Sciencephoto.

доц. д-р Йорданка Димитрова Димова

доц. д-р Елена Димитрова Гергова
д-р Лена Любенова Недялкова

ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС

Рецензент Жулиета Янкова

Редактор Марияна Василева
Художник на графичния дизайн „ТерАРТ“ ЕТ – Кръсто Терзиев
Художник на илюстрациите „ТерАРТ“ ЕТ – Кръсто Терзиев
Художник на корицата „ТерАРТ“ ЕТ – Кръсто Терзиев
Художник редактор Вихра Янчева
Технически редактор Мариана Димитрова
Коректор Жана Ганчева

Българска. Издание І/2018 г. Формат 60х90/8. Печ. коли 14. Изд. коли 14.
Код 10709108104.

Издателство „Просвета – София“ АД – София 1618, ул. „Земеделска” № 2

www.prosveta.bg, www.e-uchebnik.bg

Печат „Ропринт“ ЕАД – София

© Йорданка Димитрова Димова, Елена Димитрова Гергова, Лена Любенова Недялкова, 2018 г.
© „ТерАРТ“ ЕТ – Кръсто Терзиев – художник на графичния дизайн, илюстрациите и корицата, 2018 г.
© „Просвета – София“ АД, всички права запазени.

ISBN 978–954–01–3629–5
Скъпи седмокласници,
Пред вас е учебникът по новия учебен предмет химия и опазване на окол-
ната среда, който започвате да изучавате от 7. клас.
Наименованието на този учебен предмет свързва химията – науката
за веществата, с една важна и актуална част от човешката дейност
– опазването на околната среда от замърсяване и запазването на равно-
весието в природата.

Случайно ли е съчетанието „химия и опазване на околната среда“, или в

него се крие нещо съдбовно важно за живота на Земята? Защо химията,
която заема водещо място сред науките за природата, е съществена
част от общочовешката култура? Какъв е приносът на науката химия
за обогатяване на човешката практика в почти всички области на чо-
вешкото битие? Как знанията по химия помагат в борбата за опазване
на чистотата на околната среда и на екологичното равновесие в приро-
дата?

Изучаването на химия и опазване на околната среда ще ви помогне в

търсенето и намирането на отговори на тези и на много други въпроси.

На добър час и успех!

Авторите
СЪДЪРЖАНИЕ
ХИМИЯТА –
НАУКА ЗА ВЕЩЕСТВАТА /7
ВЕЩЕСТВА И
ХИМИЧНИ РЕАКЦИИ
1. Градивни частици на веществата / 10
2. Относителна атомна маса.
Относителна молекулна маса / 12
3. Свойства на веществата. Метали и
неметали / 14
4. Химични реакции. Химично
заместване / 16
5. Свойства на веществата. Химични ре-
акции (лабораторно упражнение) / 18
Основното – накратко / 20
ХИМИЧНА СИМВОЛИКА
6. Химични знаци / 24
7. Химични формули / 26
8. Наименования на веществата / 28
9. Химични знаци и химични формули
(упражнение) / 30
10. Валентност / 31
11. Съставяне на химични формули на би-
нарни съединения / 34
12. Валентност. Съставяне на химични
формули (упражнение) / 36
13. Масова част / 38
14. Химични уравнения / 40
15. Съставяне и изравняване на химични
уравнения (упражнение) / 42
Основното – накратко / 44
МЕТАЛИ.
НАТРИЙ И НЕГОВИ СЪЕДИНЕНИЯ
16. Натрий / 48
17. Натриева основа / 50
18. Основи / 52
19. Характерни свойства на основите
(лабораторно упражнение) / 54
20. Описателна характеристика на химич-
ния елемент натрий / 56
21. Алкална група. Прости вещества на
алкалните елементи / 58
22. Химични съединения на алкалните еле-
менти / 60
4
23. З
 начение и приложение на алкалните
елементи (семинар) / 62
24. О
 писателна характеристика на алкал-
ните елементи (упражнение) / 65
 лкална група (обобщение) / 66
25. А
Основното – накратко / 67
НЕМЕТАЛИ.
ХЛОР И НЕГОВИ СЪЕДИНЕНИЯ
26. Хлор / 70
27. Хлороводород. Солна киселина / 72
28. Алкални хлориди / 74
29. Опитно разпознаване на солна киселина
и на нейни соли (лабораторно упражне-
ние) / 76
30. Киселини / 77
31. Установяване на рН на водни разтвори
(лабораторно упражнение) / 79
32. Описателна характеристика на химич-
ния елемент хлор / 80
33. Халогенна група. Прости вещества на
халогенните елементи / 82
34. Химични съединения на халогенните
елементи / 84
35. Значение и приложение на халогенните
елементи (семинар) / 86
36. Описателна характеристика на хало-
генните елементи (упражнение) / 89
37. Халогенна група (обобщение) / 91
Основното – накратко / 92
ПЕРИОДИЧЕН ЗАКОН
И ПЕРИОДИЧНА СИСТЕМА
38. Видове прости вещества / 96
39. Видове химични съединения / 98
40. Периодичен закон и периодична система
на химичните елементи / 100
41. Закономерности в периодичната систе-
ма (таблица) / 102
42. П ериодичната система – средство за
изучаване на химичните елементи
(упражнение) / 105
43. Р азвитие на научните знания за химич-
ните елементи (семинар) / 107
Основното – накратко / 110
 ПЪТЕВОДИТЕЛ

Заглавие на урок за
 упражнение
 Заглавие на раздел
Валентност. Съставяне
12.
и технически план. Откриват се и се формулират важни химични за- ВЕЩЕСТВА И ХИМИЧНИ на химични формули упражнение

РЕАКЦИИ
кони и се създават теории, които стават основа за нови търсения и
нови открития през ХХ в. Предварителна подготовка
Фиг. 12.1
Химията се оформя като самостоятелна наука през ХVІІ в., ко-
За да решите успешно задачите за упражнение, припомнете си:
гато се прави първото описание на предмета на нейното изслед- Модели на молекулите на
оксидите на въглерода:
• каква зависимост съществува между валентността и броя на
ване – веществата и химичните реакции, в които те участват.
а) въглероден оксид; частиците, с които два химични елемента участват в състава на
През вековете химията изминава сложен път на развитие, който
б) въглероден диоксид бинарните съединения;
продължава и сега.
• как се означават химични формули при известна валентност на
В зановавеществата
следващите няколко урока ще си припомните това, което знаете от 6. клас
а) химичните елементи, съставящи дадено съединение;
Какво значение има химията днес за живота и за химичните реакции. Ще обогатите знанията си за тях с
и за практическата дейност на хората? информация, ще развиете уменията си да наблюдавате, да сравнявате, C • как може да бъде установена валентността на химичен елемент,
Трудно е да се опише накратко значението, което има химията за да класифицирате химичните обекти и да обобщавате. Тези първи стъпки ако се знае химичната формула на съединението му с друг химичен
живота на хората и за цялостния прогрес на човечеството. Няма са необходими като подготовка за истинското навлизане в сложния свят на O елемент;
област от материалната човешка дейност, която да не е свързана химичното познание, чрез което ще преоткриете в нова светлина света, в • как се съставят наименованията на химични съединения, образу­
по някакъв начин с химията. Много области на науката и на практи- който живеем. б) вани от два химични елемента;
ката съществуват и се развиват благодарение на нейните успехи. • какво представлява величината относителна молекулна маса (Мr )
Химията предоставя на човечество ценни вещества и матери- O и как се изчислява тя по данни за количествения състав на вещес­
али, каквито няма в природата, но които може да се получават от твата.
природни суровини по химичен път. Става дума за лекарства, препа- C
рати за бита, синтетични влакна, пластмаси и синтетични каучуци, Задача 1. Химичният елемент въглерод образува два оксида
строителни материали, изолатори за електротехниката и електро- O (фиг. 12.1). От тях въглеродният оксид е силно токсичен за човека,
никата, бои, лакове, метални покрития, торове за земеделието, пре- а другият – въглеродният диоксид, може да причини задушаване и
парати за борба с вредителите по растенията и много, много други. замайване при вдишване на по-големи количества. Двата оксида са
Ценни са и химическите методи, които се прилагат в различни ус- замърсители на околната среда. Те се отделят при горенето на го-
ловия и ситуации: за очистване на димните газове на автомобилите ривата и при много промишлени производства.
от отровни вещества, които замърсяват атмосферата; за улавяне а) Означете химичните формули на оксидите на въглерода, като
и оползотворяване на отходните газове при редица металургични и използвате наименованията им.
химически производства; за забавяне или предотвратяване на неже- б) Изчислете валентността на химичния елемент въглерод в два-
лани химични реакции. та оксида, като използвате техните химични формули.
Защо е необходимо да се изучава учебният предмет Задача 2. Като следвате реда от действия, представен в табли-
химия и опазване на околната среда? ца 12.1, изчислете валентността на химичния елемент йод в негов
Да се изучава химия, е повече от необходимо и причините за това оксид със състав I2O5 (фиг. 12.2).
са много и убедителни. Свързана с живота и с дейността на хората
във всичките си разновидности, химията е неотменна част от чо- Таблица 12.1
вешката култура.
Съществува и друга причина, която през последните десетилетия Действия Означения
става доминираща. Стремежът на човечеството да използва макси- 1. Записва се формулата на бинарното съединение. I2O5
мално постиженията на химията, за да направи живота си по-добър, 2. Означава се валентността на химичния елемент
води до вредно влияние върху околната среда и до опасно нарушаване с позната валентност (в случая валентността
на равновесието в природата. Неслучайно мнозина учени са убедени, на кислорода е постоянна втора), а непознатата х 2
че ние, хората, до такава степен замърсяваме своята планета, че е I2O5
валентност на втория химичен елемент се отбе-
застрашена не само съдбата на човешката цивилизация, а и живо- лязва с х.
тът на целия организмов свят на Земята.
За да се противодейства на тази тревожна тенденция, е необхо- 3. Изразява се зависимостта:
в1 = х; в2 = 2
димо да се изучава химия и целесъобразно да се използват нейните брой атоми на Е1 (х1) • валентност на Е1 (в1) =
2.х=5.2
постижения. Градивни частици на Химични реакции. Химично брой атоми на Е2 (x2) • валентност на Е2 (в2).
1. 4.
Дълг на поколенията днес е да предадат на следващите поколения веществата заместване 4. Тъй като
и тревогата си за опазването на околната среда от замърсители. 10 х=5
2 . х = 10 => х = –––– = 5.
И още по-важно – да изградят у тях активно отношение към тези Относителна атомна маса. Свойства на веществата. 2
2. 5.
проблеми, за да се съхрани животът на Земята. Относителна молекулна маса Химични реакции 5. Получената стойност на х се записва като го-
Да се изучава учебният предмет химия и опазване на околната (лабораторно упражнение) рен десен индекс до химичния знак на елемента с 5 2
среда, означава да се усвояват и овладяват химически знания и Свойства на веществата. непозната валентност в химичната формула на I2O5
умения, да се формира активно отношение към природата и към 3.
Метали и неметали съединението.
проблемите, свързани с нейното опазване.
2. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.
36

Характерни свойства
19. на основите лабораторно упражнение Използвайте варно мляко, за да пречистите две проби от чешмяна Фиг. 19.2
вода, в която са попаднали замърсители: в чаша № 1 e разтворена
сярна киселина – H2SO4, в чаша № 2 е разтворен меден дихлорид –
Фиг. 19.1 Предварителна подготовка CuCl2.
Следвайте реда на описаните действия:
Като използвате знанията си за основите, препишете и допъл- • Към разтвора в първата чаша добавете 3 – 4 mL варно мляко и
нете текста в учебната тетрадка. разбъркайте получената смес със стъклена пръчка. Отделете полу­
• Основите са вещества с ..................... строеж. чената утайка чрез филтриране на сместа през стъклена фунийка,
• Във воден разтвор основите се разпадат на положителни закрепена в плоскодънна колба (фиг. 19.3).
...................... йони и на отрицателни .......................... йони. • Повторете действията с разтвора, който се намира във втора­
• Водните разтвори на основите проявяват общи свойства, които та чаша.
се дължат на ........................... йони. • В учебната тетрадка опишете наблюденията си и означете с В пречиствателните
• Основите взаимодействат с киселини (солна киселина и сярна химични уравнения реакциите, които протичат. станции в специални
киселина). Процесът се нарича ................................ . съоръжения – утаители,
водата се обработва
• Основите взаимодействат с оксиди – получават се .................... . с различни химикали с
цел да се отстранят
Необходими пособия и реактиви: епруветки, стъклени нежеланите примеси.
пръчици, стъклени тръбички за продухване на въглероден диоксид,
лакмусова хартия, разтвор на фенолфталеин, дестилирана вода, раз­ Фиг. 19.3
редена солна киселина, разтвори на натриева основа и на калциева а) Филтриране на смес
основа (бистра варна вода). от варно мляко и вода,
замърсена с разтвор на
сярна киселина
Задача 1. В три номерирани епруветки има поотделно дестилира­ б) Филтриране на смес
на вода, разтвор на натриева основа и бистра варна вода (разтвор от варно мляко и вода,
на калциева основа). замърсена с разтвор на
Разпознайте в коя епруветка кое вещество се намира. За целта меден дихлорид
следвайте реда на описаните действия:
• Със стъклена пръчка пренесете върху индикаторна хартия капки
а) Домакинските от течността, която се намира в първата епруветка. Преценете И ОЩЕ...
препарати, които дали пробата съдържа дестилирана вода, или разтвор на основа. Из­ &
съдържат сода каустик чистете стъклената пръчка, като я потопите в чаша с дестилирана
(NaOH) или разтвор на вода. Предположението, че някои вещества във воден разтвор се разпадат са-
това вещество с масова • Повторете действията с останалите две проби. мопроизволно на йони, било формулирано от различни учени през ХVІІІ в. През
част >10% , са много 1883 г. пръв шведският химик Сванте Арениус описал и обяснил интерес-
опасни за здравето. • Сложете защитни очила. В епруветките, в които се намират
разтворите на основи, последователно продухайте въздух през ното явление. Като изследвал свойството електропроводимост на водни
б) Водните разтвори на разтвори на някои вещества, ученият предположил, че за да провеждат
препарати, съдържащи стъклена пръчка в продължение на 10 – 15 секунди. Разпознайте про­ електричен ток, тези вещества трябва да се разпадат на йони при разтва-
сода каустик, променят бата, която съдържа разтвор на калциева основа, по помътняването
цвета на универсалния ряне във вода. Процесът бил наречен електролитна дисоциация. С. Арениус,
на сместа. заедно с немския химик Вилхелм Оствалд и холандския химик Якоб вант Хоф,
индикатор в син.
• В учебната тетрадка опишете хода на действията и наблюдени­ създал теория за електролитната дисоциация, която позволява да се обяс-
ята си. Означете с химични уравнения дисоциацията на двете осно­ нят общите свойства на основите (по познатия ви вече начин). През 1903
ви във вода и взаимодействието им с въглероден диоксид. г. С. Арениус получил Нобелова награда по химия заради влиянието, което
неговата теория оказала върху развитието на химията.
Задача 2. Проверете с универсален индикатор наличието на хид­
роксидни йони в разтвори на домакински препарати, съдържащи ос­ Сванте Арениус
нови (фиг. 19.1). (1859 – 1927)

Задача 3. Химически метод за очистване на промишлени отпадъч­

ни води е обработването им с реактиви, които с някои от замърси­
телите образуват малкоразтворими или неразтворими съединения
(фиг. 19.2). Един евтин реактив е варното мляко – смес от вода и
калциев дихидроксид.

54 55

Заглавие на Задачи и опити, чрез които

ще усвоите трайно знания
 лабораторно  и ще формирате полезни
упражнение
умения
В учебника не се пише!

5
ПЪТЕВОДИТЕЛ

 Основен текст
с илюстрации
Заглавие на урок  Рубрики 
за нови знания 

26. Хлор
държат положителни метални йони (Мn+) и отрицателни хлоридни Фиг. 26.4
йони (Cl–). Към химичните елементи метали химичният елемент хлор
проявява първа валентност.
Химичният елемент хлор – Cl, образува едно просто вещество
Химична формула: • Отнасяне към химични съединения
със същото име, изградено от двуатомни молекули – Cl2 (фиг. 26.1).
Cl2 Хлорът не само се разтваря във вода, а и взаимодейства с нея.
Протича химична реакция, при която се получават два хлоросъдържа-
Кои физични свойства проявява простото вещество щи продукта: солна киселина и хипохлориста киселина.
Mr ≈ 71 хлор? Към кой вид прости вещества се отнася?
Хлорът е газообразно вещество с жълто-зелен цвят. При прели- Cl2 + H2O  HCl + HClO Проби от метални
ване от един съд в друг той пада на дъното, защото има 2,5 пъти солна хипохлориста хлориди
по-голяма плътност от въздуха. киселина киселина
Фиг. 26.1 ВАЖНО Е ДА
Хлорът не провежда топлина и електричен ток. Разтваря се във
вода – получава се хлорна вода, която има жълто-зелен цвят и харак- Ако хлорна вода се остави за известно време в затворен съд, тя
се обезцветява, а по стените му се наблюдават мехурчета газ –
ЗНАЕТЕ
Cl терен мирис. Един обем вода разтваря два обема от газа при 25°С.
Физичните свойства на хлора съществено се различават от кислород. Тази промяна се дължи на хипохлористата киселина, която
е нетрайна и се разлага. Хлорът е отровен. При
свойствата на натрия. По физични свойства хлорът е неметал. вдишване той поразява
HClО  HCl + O  О2 дихателните пътища и
Cl Проявява ли хлорът химични свойства, характерни белодробната тъкан. По
за неметалите? Кислородът, който се отделя при разлагането, е под формата на тази причина не бива да се
За простите вещества неметали са характерни взаимодействи- атоми и е много активен. Той може да унищожава микроорганизми и проверява неговият харак-
Модел на хлорната ята с водород, а за някои – с кислород, с други неметали и с метали. да разрушава багрила. Затова хлорната вода е добро дезинфекцира- терен остър мирис.
молекула що и избелващо средство.
Да изследваме отнасянето на хлора към тези вещества.
* Отнасяне към водород В хлорна среда влажно листче от зелено растение моментално се
Ако в цилиндър с хлор се внесе запален водород, той продължава променя, тъй като хлорът реагира с водата и получените продукти
Фиг. 26.2 да гори. Постепенно жълто-зеленият цвят на газа в цилиндъра изб-
леднява, защото хлорът и водородът взаимодействат, и се получава
въздействат разрушително върху растителните тъкани.
Хлорът взаимодейства и с разтвори на основи. Получават се ве-
& И ОЩЕ...
безцветният газ хлороводород (фиг. 26.2). щества, които се използват за дезинфекция, за избелване на тъкани
и на хартия. Най-известна в практиката е хлорната вар, която се Хлорът е получен за пър-
Cl2 + H2  2 H Cl
1 1
образува при взаимодействие на хлор с гасена вар – Ca(OH)2. Белина- ви път от шведския хи-
хлороводород мик К. Шееле през 1774 г.
та, която се използва в домакинството, се получава при пропускане
От пиролузит (манганов
Химичната активност на хлора към водорода е голяма. Затова на хлор през разтвор на натриева основа – NaOH. диоксид – MnO2) и солна
тази химична реакция се използва за получаване на хлороводород. киселина ученият получил
• Отнасяне към кислород НAКРАТКО жълто-зелен газ. Въпре-
Хлорът не взаимодейства непосредствено с кислород. Познати са ки че изследвал много от
хлорни оксиди, които се получават по косвен път. Хлорни оксиди са свойствата на този газ
 Простото вещество хлор по физични и по химични свойства е
например дихлорният оксид – Cl2O, и дихлорният хептаоксид – Cl2O7, неметал. Някои от неговите свойства определят приложението (взаимодействието му
Хлорът взаимодейства с в които химичният елемент хлор проявява съответно първа и седма с метали, избелващото
водород.
му в практиката.
валентност. действие на водния му
• Отнасяне към други неметали разтвор), ученият не
Фиг. 26.3 осъзнал, че е направил
Освен с водород хлорът взаимодейства и с други неметали. На-
пример при химична реакция с фосфор – P, се образува фосфорен
Въпроси и задачи откритие. Едва през
трихлорид – PCl3. 1807 г. английският
1. По какво се различават взаимодействията на натрий и хлор с вода? физик и химик Х. Дейви,
• Отнасяне към метали пропускайки електричен
Да проверим дали хлорът, освен с метала натрий, взаимодейства 2. В химическата промишленост се произвежда фосфорен трихлорид – PCl3, в
големи количества, защото е химически много активен и от него се получават ток през стопилка на
и с други метали. натриев хлорид, отново
фосфоросъдържащи съединения с ценни свойства. Използва се за получаване на
Ако в колба с хлор се внесе запалена магнезиева лента, тя продъл- получил жълто-зелен
бои, лекарства, препарати срещу вредители на растенията и др.
жава да гори (фиг. 26.3). Получава се бял прах от магнезиев дихлорид. Изразете в тетрадката си с химично уравнение получаването на фосфорен газ и го наименувал
трихлорид от съответните прости вещества. хлорен газ (от гръц.
2 1 3. Ако се пропусне хлор през разтвор на натриева основа, се получават вода и хлорос – жълто-зелен).
Cl2 + Mg  MgCl2 смес от две соли: натриев хлорид – NaCl, и натриев хипохлорит – NaClO. Това След няколко години
магнезиев дихлорид френският физик и химик
Хлорът взаимодейства с всъщност е съставът на обикновената течна белина, която се използва в
магнезий. Хлорът взаимодейства с почти всички метали, дори с „благород- домакинството. Ж. Гей-Люсак предложил
ните“ злато – Au, и платина – Pt. Образуват се соли, наречени ме- Изразете реакцията на получаване на белина с химично уравнение в тетрадка- по-кратко наименование
та си. – хлор.
тални хлориди (фиг. 26.4). Те са съединения с йонен строеж – съ-

70 71

Основното – накратко
Периодичен закон и периодична система 3. По данните в периодичната таблица раз- ни елементи образуват прости вещества
познайте кои два от означените химични метали.
елемeнти се намират в една и съща А А) бром – Br, хлор – Cl
група. Б) рубидий – Rb, барий – Ba
Периодична таблица Периодична система А) мед – Cu, калий – K В) алуминий – Al, фосфор – P
В периодичната таблица се съдържат следните данни: В периодичната система са обхванати следните Б) сребро – Ag, мед – Cu Г) бор – B, берилий – Be
• Пореден номер на химичния елемент; признаци на химичните елементи: В) сяра – S, хлор – Cl
• Химичен знак на химичния елемент; • Брой на протоните в ядрата на атомите на химич- Г) калций – Са, барий – Ba 8. По данните в периодичната таблица пре-
• Наименование на химичния елемент; ните елементи; ценете какъв е видът на простите веще-
• Стойност на относителната атомна маса на химич- • Относителни атомни маси на химичните елементи; 4. По данните в периодичната таблица раз- ства на химичните елементи калций – Ca,
ния елемент; • Валентност на химичните елементи от А групите; познайте кой химичен елемент се намира и барий – Ba.
• Общи формули на водородните съединения и на окси- • Други признаци. между елементите силиций – Si, и сяра – S. А) метали В) основи
дите на елементите в А групите; Периодичната система има структура. Изградена А) азот – N В) фосфор – P Б) неметали Г) киселини
• Други символи; е от: Б) кислород – О Г) въглерод – C
• Номер на групата; • групи (А и Б групи); 9. Преценете кое твърдение се отнася за
• Номер на периода. • периоди (малки, големи, незавършен период). 5. По данните в периодичната таблица химичния елемент сяра S (Z = 16). Обосно-
разпознайте в коя от посочените двойки вете отговора си.
Периодичен закон химичните елементи проявяват една и А) Химичният елемент Е се намира в 4
съща валентност към водорода. период, в A група.
Свойствата на химичните елементи и свойствата на веществата, които те образуват, са в периодична за- А) магнезий – Mg, алуминий – Al Б) Химичният елемент Е образува просто
висимост от броя на протоните в ядрата на техните атоми. Б) калций – Ca, фосфор – P вещество метал.
В) натрий Na, хлор – Cl В) Оксидите на химичния елемент EО2 и
Г) кислород – O, флуор – F EO3 са киселинни оксиди.
Проверете можете ли: Г) Водородното съединение на химичния
• да характеризирате мястото на химичните елементи в перио- 6. По данните в периодичната таблица елемент Е има формула HE.
дичната таблица (система): пореден номер на химичния елемент, разпознайте в коя от посочените двойки
номер на групата, номер на периода; химичните елементи проявяват висша 10. Кои от посочените общи формули се
• да предвиждате валентността на химичните елементи от А пета валентност към кислорода. отнасят за съединения на химичните
групите към водорода по данни за мястото им в периодичната А) магнезий – Mg, алуминий – Al елементи от II A група на периодичната
таблица; да съставяте формулите на съответните водородни Б) азот – N, фосфор – P таблица? Обосновете отговора си.
съединения и да предвиждате строежа им; В) флуор – F, хлор – Cl А) EH3, E2O3, E2O5, H3EO4
• да предвиждате валентността на химичните елементи от А Г) сяра – S, селен – Se Б) EH2, EO, E(OH)2
групите към кислорода по данни за мястото им в периодичната В) EH3, E2O3, E(OH)3
таблица; да съставяте формулите на съответните оксиди и да 7. По данните в периодичната таблица пре- Г) EH4, EO, EO2, H2EO3
предвиждате вида им; ценете коя от посочените двойки химич-
• по данните за мястото на химичните елементи в периодичната
таблица да предвиждате вида на химичните елементи, вида на
простите вещества и на оксидите им; да предвиждате дали хи- ХИМИЧЕСКИ РЕЧНИК
мичните елементи образуват хидроксиди, или киселини; • Група на периодичната таблица (систе- • Периодичен закон – научен закон, който
• да разпознавате и да сравнявате химични елементи по данни за ма) – съвкупност от подобни химични еле- отразява взаимната връзка между химич-
мястото им в периодичната таблица и по данни за характерните менти, подредени по нарастване на броя на ните елементи. Периодичният закон гла-
вещества, които те образуват, протоните в ядрата на техните атоми. си: Свойствата на химичните елементи и
• Естествен ред на химичните елементи – свойствата на веществата, които те обра-
с помощта на следния тест: редът от всички химични елементи, в който зуват, са в периодична зависимост от броя
(Внимание! В учебника не се пише.) те са подредени по нарастване на броя на на протоните в ядрата на техните атоми.
протоните в ядрата на техните атоми. • Периодична система (таблица) – единна
1. Кой от изброените признаци на химичните те в ядрата на атомите
• Период в периодичната таблица система на химичните елементи, която се
елементи е отразен в атомните им номера основава на най-съществения признак – броя
(система) – част от естествения ред, в
в периодичната таблица (система)? 2. По данните в периодичната таблица раз-
който химичните елементи са подредени по на протоните в ядрата на атомите им.
А) общ брой на протоните и на електрони- познайте кои два от означените химични
нарастване на броя на протоните в ядрата • Периодичност в свойствата на химич-
те в атомите елементи се намират в един и същ период.
им; всеки период започва с алкален елемент ните елементи – явление, което се отнася
Б) брой на протоните в ядрата на атомите А) берилий – Be, алуминий – Al за химичните елементи, подредени в перио-
и завършва с инертен (благороден)
В) брой на неутроните в ядрата на ато- Б) рубидий – Rb, цинк – Zn дичната таблица (система).
елемент.
мите В) азот – N, кислород – O
Г) общ брой на протоните и на неутрони- Г) телур – Te, бром – Br

110 111

Заглавие на урок за
самоконтрол и самопроверка
Тестови задачи за самоконтрол
 и самопроверка

6
 Химията – наука за веществата

От дълбока древност до наши дни човечеството винаги е про-

явявало стремеж да опознава и да изучава заобикалящия го свят в
цялото му богатство и многообразие. В зората на натрупване и ос-
мисляне на човешкия опит от контактите с природата се появяват
природните науки – системи от знания за природните обекти. Сред
тези науки особено място заема химията.
Какво изучава науката химия?
Химията се интересува от веществата. Тя изучава техния със-
тав и строеж. Тези знания са от първостепенно значение, защото
съставът и строежът определят свойствата на веществата. От
своя страна знанията за свойствата на веществата са важни за-
ради възможностите за практическото им приложение. А проблемът
за получаването на вещества с необходими свойства е един от пър-
вите практически проблеми в химията, който и до днес има първо-
степенно значение за развитието на химическите производства, на
икономиката като цяло.
Особено внимание в химията се отделя на превръщането на едни
вещества в други, т.е. на химичните реакции. Знанията за химични-
те реакции са изключително ценни – те допринасят за разширяване
и обогатяване на дейността на хората.
Химията е наука за веществата и за промените, които се из-
вършват с тях.

Кога се е появила химията като наука?

Как се е развивала тя през вековете?
Първите кълнове на химически знания датират от ІІІ хилядолетие
пр.Хр. Те имат чисто практически характер и са свързани с овладява-
нето на огъня, а по-късно – с появата и процъфтяването на занаяти-
те в древността: добиването и леенето на метали, получаването
на грънчарски и строителни материали, обработката и багренето
на кожи, извличането на природни багрила и други. В древни папируси
са открити рецепти за изготвяне на лекарства, бои, мазила и други
материали.
Истинските корени на химията се откриват в т.нар. алхимия,
която се появява около ІІІ в. и се развива до ХVІ в. Алхимиците из-
вършват огромен брой опити с вещества, за да получат чудодейния
„философски камък“, чрез който да превръщат веществата в злато
и да удължават човешкия живот. В търсене на този вълшебен камък,
който така и не откриват, алхимиците натрупват богат факти-
чески материал за веществата и за промените, които настъпват с
тях. През ХVІ – ХVІІ в. възникват т.нар. занаятчийска химия и меди-
цинска химия, които предлагат конкретни рецепти за получаване на
различни вещества и смеси.
Единодушно се приема, че началото на химията като истинска
наука поставя английският учен Робърт Бойл. През 1661 г. Бойл пуб-
ликува научния си труд „Химик – скептик“. В него той формулира пър-
вото определение на химичен елемент и предлага на вниманието на
научната общност система от знания за веществата, основана на
техния елементен състав.
През ХІХ в. химическите знания бележат разцвет. Правят се реди-
ца открития, резултат на общия подем на човечеството в културен

7
 и технически план. Откриват се и се формулират важни химични за-
кони и се създават теории, които стават основа за нови търсения и
нови открития през ХХ в.
Химията се оформя като самостоятелна наука през ХVІІ в., ко-
гато се прави първото описание на предмета на нейното изслед-
ване – веществата и химичните реакции, в които те участват.
През вековете химията изминава сложен път на развитие, който
продължава и сега.

Какво значение има химията днес за живота

и за практическата дейност на хората?
Няма област от материалната човешка дейност, която да не е
свързана по някакъв начин с химията. Много области на науката и на
практиката съществуват и се развиват благодарение на нейните
успехи.
Химията предоставя на човечеството ценни вещества и мате-
риали, каквито няма в природата, но които може да се получават от
природни суровини по химичен път. Става дума за лекарства, препа-
рати за бита, синтетични влакна, пластмаси и синтетични каучуци,
строителни материали, изолатори за електротехниката и електро-
никата, бои, лакове, метални покрития, торове за земеделието, пре-
парати за борба с вредителите по растенията и много, много други.
Ценни са и химическите методи, които се прилагат в различни ус-
ловия и ситуации: за очистване на димните газове на автомобилите
от отровни вещества; за улавяне и оползотворяване на отходните
газове при редица металургични и химически производства; за заба-
вяне или предотвратяване на нежелани химични реакции.

Защо е необходимо да се изучава учебният предмет

химия и опазване на околната среда?
Да се изучава химия, е повече от необходимо и причините за това
са много и убедителни. Свързана с живота и с дейността на хората
във всичките си разновидности, химията е неотменна част от чо-
вешката култура.
Съществува и друга причина, която през последните десетилетия
става доминираща. Стремежът на човечеството да използва макси-
мално постиженията на химията, за да направи живота си по-добър,
води до вредно влияние върху околната среда и до опасно нарушаване
на равновесието в природата. Неслучайно мнозина учени са убедени,
че ние, хората, до такава степен замърсяваме своята планета, че е
застрашена не само съдбата на човешката цивилизация, а и живо-
тът на целия организмов свят на Земята.
За да се противодейства на тази тревожна тенденция, е необхо-
димо да се изучава химия и целесъобразно да се използват нейните
постижения.
Дълг на поколенията днес е да предадат на следващите поколения
възможно най-чиста околна среда.
Да се изучава учебният предмет химия и опазване на околната
среда, означава да се усвояват и овладяват химически знания и
умения, да се формира активно отношение към природата и към
проблемите, свързани с нейното опазване.

8
 ВЕЩЕСТВА И ХИМИЧНИ
РЕАКЦИИ

В
следващите няколко урока ще си припомните това, което знаете от 6. клас
за веществата и за химичните реакции. Ще обогатите знанията си за тях с
нова информация, ще развиете уменията си да наблюдавате, да сравнявате,
да класифицирате химичните обекти и да обобщавате. Тези първи стъпки са
необходими като подготовка за истинското навлизане в химичното познание,
чрез което ще преоткриете в нова светлина света, в който живеем.

Градивни частици на Химични реакции. Химично

1. 4.
веществата заместване

Относителна атомна маса.  войства на веществата.

С
2. 5.
Относителна молекулна маса Химични реакции
(лабораторно упражнение)
Свойства на веществата.
3.
Метали и неметали

2. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

1. Градивни частици на веществата

Фиг. 1.1 Веществата са изградени от частици – атоми, молекули или йони.

Предстои ви да си припомните и да обогатите знанията си за гра-
_
дивните частици на веществата.
_
8е
1е
Какво е най-характерно за атомите и за йоните?
1 p+ 8 p+
Атомите и йоните са сложни частици. Те са изградени от атом-
но ядро и електронна обвивка. Атомното ядро съдържа положително
заредени частици – протони (р+), с маса, условно приета за единица,
и електронеутрални частици – неутрони (n0), с маса, приблизително
Модели на атоми: равна на масата на протона. Атомното ядро е положително зареде-
а) водороден атом; но – зарядът му зависи от броя на протоните в него. Електронната
б) кислороден атом
обвивка съдържа определен брой отрицателно заредени частици –
електрони (e–), с маса, която е около 1840 пъти по-малка от масата
на протона. Ето защо масата на атомите и на йоните е съсредото-
чена главно в ядрата им.
Атомите са електронеутрални частици – броят на протоните в
техните ядра е равен на броя на електроните в електронната им
обвивка (фиг. 1.1) .
_
Фиг. 1.2 – 1е - + 1 е_
- _
+
Модели на:
а) превръщане на натриев 11 p+ 11 е
_
11 p+ 10 е
_
17 p+ 17 е
_
17 p+ 18 е
_

атом в натриев йон;

б) превръщане на хлорен
атом в хлориден йон а) б)

Йоните имат електричен заряд. Когато броят на протоните в яд-

рата им е по-голям от броя на електроните в електронната обвивка,
йоните са положително заредени. Когато броят на електроните е
по-голям от броя на протоните, йоните са отрицателно заредени.
При определени условия атомите на химичните елементи могат
да се превръщат в йони, като отдават или приемат електрони, и
обратно (фиг. 1.2) .
Фиг. 1.3 Атомите и йоните са много малки по размери частици.
Атомите на повечето химични елементи не могат да съществу-
Модели на молекули на ват самостоятелно дълго време. Те се движат непрекъснато, „сре-
прости вещества: щат“ се помежду си или с други частици и при определени условия се
а) водород; б) кислород свързват с тях.
а) Атомите имат маса (ma), която е съсредоточена почти из-
цяло в ядрата им. Измерена с мерните единици за маса – кило-
грам или грам, тя се представя с безкрайно малки числа. Напри-
мер масата на водородния атом има приблизителна стойност
0,000 000 000 000 000 000 000 000 001 67 кg.
б) Масата на йоните е почти равна на масата на атомите, от кои-
то са получени.

Какво е най-характерно за молекулите?

Молекулите са частици, изградени от два или от повече атоми,
свързани помежду си по определен начин.
Когато се свързват атоми на един и същ химичен елемент, се
образуват молекули на прости вещества (фиг. 1.3) .

10
 Когато се свързват атоми на различни химични елементи, се об- Фиг. 1.4
разуват молекули на сложни вещества (химични съединения) (фиг. 1.4) . Модели на молекули на
Молекулите са електронеутрални частици. За разлика от атоми- сложни вещества:
те те могат да съществуват самостоятелно дълго време при оп- а) вода;
ределени условия. б) въглероден диоксид
Молекулите са много малки частици. Размерите им зависят от
а)
броя и от размерите на атомите, които ги съставят.
Молекулите имат маса. Масата на всяка молекула се определя от
броя и от масата на атомите, които я съставят.

НAКРАТКО
б)
 Атомите, молекулите и йоните са частици с определени маса и
размери. Атомите и молекулите са електронеутрални, а йоните
имат електричен заряд.

Въпроси и задачи
1. На фиг. 1.5 са показани модели на магнезиев атом и на магнезиев йон (2+).
Посочете:
а) кое е общото между тях;
б) по какво се различават;
в) з ащо се твърди, че магнезиевият атом и магнезиевият йон са частици на
един и същ химичен елемент – магнезий.
2. Попълнете таблицата в тетрадката си и сравнете градивните частици по
посочените признаци.
Признаци Атоми Йони Молекули
Фиг. 1.5
1. Изграждат веществата.
2. Изграждат молекулите. 2+
3. Имат маса.
_ _
4. Електронеутрални са. 12 p+ 12 е 12 p+ 10 е
5. Имат електричен заряд.

Модели на частици
на химичния елемент
магнезий:
& И ОЩЕ... а) магнезиев атом;
б) магнезиев йон
Н ай-разпространеният химичен елемент във Вселената е водородът.
Неговите атоми са най-малките по размери и по маса атоми, познати на
науката.
В химията освен прости йони, образувани от атоми в резултат на отдава-
не или на приемане на електрони, са познати и сложни йони (група атоми с
електричен заряд). С такъв вид йони ще се запознаете по-късно.

11
 Относителна атомна маса.
2. Относителна молекулна маса

Фиг. 2.1 Атомите на даден химичен елемент имат маса, различна от ма-
сата на атомите на останалите химични елементи. Това поражда
необходимостта от количествена характеристика на химичните
елементи. Използването на величината маса за тази цел е безкрай-
но неудобно поради нейните малки числени стойности. Затова в хи-
мията е въведена величината относителна атомна маса, която се
бележи със символа Ar (r – от лат. дума relativus, която значи отно-
сителен).

 акво представлява величината относителна

К
Масата на водородния атомна маса?
атом е по-малка от За да разберете какво е относителна величина, нека си предста-
масата на въглеродния вим, че можем да измерим масата на два отделни атома. След това
атом.
можем да сравним техните маси и да изчислим каква е относител-
Фиг. 2.2 ната маса на единия атом (атом 1) спрямо масата на другия атом
(атом 2):

ma(атом 1) kg ma(атом 1) g
или .
ma(атом 2) kg ma(атом 2) g

Тъй като се съотнасят едни и същи измерителни единици за маса

(kg, g), то новополучената относителна величина няма размер –
в двата израза единиците kg и g в числителя и в знаменателя се
съкращават.
Например при сравняването на един атом водород (който съдържа
само 1 протон в ядрото) с един атом въглерод (който съдържа 6 про-
Масата на водородния
атом е приблизително
тона и 6 неутрона в ядрото) се установява, че масата на водород-
равна на 1/12 част от ния атом е около 12 пъти по-малка от масата на въглеродния атом
масата на въглеродния (фиг. 2.1). Изводът е, че относителната маса на водородния атом е
атом. приблизително равна на 1/12 част от масата на въглеродния атом
(фиг. 2.2).
Фиг. 2.3 И така, наименованието относителна атомна маса (Ar) показва,
че величината представя отношение на маси на атоми (ma). Масата
на атомите се сравнява с 1/12 част от масата на въглероден атом,
съдържащ 6 протона и 6 неутрона в ядрото си – т.нар. атомна еди-
ница за маса (въглеродна единица).
Например относителната атомна маса на химичния елемент флу-
ор може да се представи по следния начин:
Модел на озоновата
молекула ma(флуор) kg
Ar(флуор) = = 18,99840.
Фиг. 2.4 1/12 ma(въглерод) kg

За удобство обикновено стойностите на Ar се закръглят до цели

Модел на молекулата на
водородния пероксид
числа, например:
Ar(флуор) = 18,99840 ≈ 19
Ar(водород) = 1,00794 ≈ 1.
Тъй като химичните елементи влизат в състава на веществата,
техните атомни маси се използват за количественото им характе-
ризиране чрез величината относителна молекулна маса.

12
  акво представлява величината относителна
К
молекулна маса? НAКРАТКО
За вещества, които са изградени от молекули, относителната
молекулна маса (Mr) се изчислява въз основа на относителните  Атомната единица
атомни маси (Ar) на химичните елементи в състава на веществото, за маса (а.е.м.) е 1/12
като се отчита и точният брой атоми, изграждащи молекулите. част от масата на
Примери: въглероден атом,
Мr(озон) = 3 . Ar(кислород) = 3 . 16 = 48, защото молекулите на ве- който съдържа 6 про-
ществото съдържат по 3 кислородни атома(фиг. 2.3). тона и 6 неутрона в
ядрото.
Мr(водороден пероксид) = 2 . Ar(водород) + 2 . Ar(кислород) = 2 . 1 +
 Величината относи-
2 . 16 = 34, защото молекулите на веществото съдържат по 2 водо- телна атомна маса
родни и по 2 кислородни атома(фиг. 2.4). (Ar) е важна количест-
Във връзка с величината относителна молекулна маса (Мr) е необ- вена характеристика
ходимо да се отбележи следното. Когато тази величина е въведена на химичните еле-
в химията, разграничаването на веществата с атомен, с йонен и менти, а величината
с молекулен строеж все още не е било много прецизно. Смятало се относителна моле-
е например, че кристал от вещество с атомен или с йонен строеж кулна маса (Mr) – на
представлява една огромна молекула. Днес относителната молекул- веществата.
на маса на такива вещества се изчислява като най-простото съот-
ношение между частиците (атоми или йони) на химичните елементи,
участващи в състава им.
Примери:
Мr(силициев диоксид) = Ar(силиций) + 2 . Ar(кислород) = 28 + 2 . 16 =
60; веществото съдържа атоми на химичните елементи силиций и
кислород в отношение 1 : 2.
Мr(натриев хлорид) = Ar(натрий) + Ar(хлор) = 23 + 35,5 = 58,5; ве-

& И ОЩЕ...
ществото съдържа йони на химичните елементи натрий и хлор в
отношение 1 : 1.
Най-общо относителната молекулна маса (Мr) на едно вещество
(независимо от неговия строеж) се представя по следния начин: П рез ХІХ в. са използва-
ни две атомни единици
Мr = x . Ar(Е1) + y . Ar(Е2) + …, за определяне на от-
носителните маси на
където с числата х, y... се означава броят от градивните частици химичните елементи –
на съответните химични елементи (Е) в една структурна единица водородната и кислород-
от веществото (молекула, група атоми или група йони), а с Ar(Е) – ната единица. Английс­
относителната атомна маса на всеки химичен елемент (Е1, Е2...), кият учен Джон Далтон
участващ в състава на веществото. предложил като еталон
за сравняване на атом-
ни маси да се използва
масата на най-лекия
Въпроси и задачи химичен елемент – водо-
рода (условно є приписал
стойност 1). По-късно
1. Изчислете относителната молекулна маса на газа метан, ако знаете, че моле-
някои учени сравнявали
кулата му е изградена от четири водородни и един въглероден атом. Ar(водо-
масата на химичните
род) ≈ 1; Ar(въглерод) ≈ 12.
елементи с масата на
2. Относителната молекулна маса (Мr) на вещество, чиито молекули са изграде-
кислородния атом, тъй
ни от атоми на химичните елементи въглерод и кислород, е 44. Като знаете
като познавали много
относителните атомни маси на въглерода – Ar(въглерод) ≈ 12, и на кислорода –
оксиди. От 1961 г. се
Ar(кислород) ≈ 16, определете за кой от двата оксида става дума – за въгле-
използва въглеродната
родния оксид (в молекулата му участват само два атома) или за въглеродния
единица, която вече
диоксид (в молекулата му участват общо три атома).
познавате.

13
 Свойства на веществата.
3. Метали и неметали

Фиг. 3.1 В зависимост от елементния си състав веществата се разделят

на прости и сложни (химични съединения), а според вида на градив-
Образци от:
а) желязо; б) сяра
ните си частици – на вещества с атомен, с молекулен или с йонен
строеж. Съставът и строежът на веществата определят съвкуп-
а) ността от физичните и химичните свойства, които те проявяват.

Кои свойства на веществата са физични?

Най-характерните физични свойства на веществата и последо-
вателността, в която те се изучават, са представени в таблица
3.1. В нея са описани физичните свойства на две конкретни прости
вещества – желязо и сяра(фиг. 3.1).
б)
Таблица 3.1
Физични свойства Желязо (фиг. 3.1а) Сяра (фиг. 3.1б)
1. Свойства, които се уста-
новяват непосредствено със
сетивата:
• цвят; Сребристосив. Жълт.
• мирис; Без мирис. Без мирис.
Фиг. 3.2 • блясък. Има метален блясък. Няма блясък.
2. Свойства, които се устано-
вяват опитно:
• пластичност (ковкост, из- Ковко, изтегливо. Крехка, при удар се троши.
тегливост) или крехкост;
• разтворимост във вода; Не се разтваря. Не се разтваря.
• топлопроводност и електро- Проводник, добре Изолатор, не провежда
Алуминий проводимост. провежда топлината и топлината и електричния
електричния ток. ток.
3. Свойства, които подлежат
Фиг. 3.3
на измерване и се изразяват
в мерни единици – физични
константи:
• плътност (g/cm3); 7,86 2,07
• температура на кипене (°С); 3000 444,6
• температура на топене (°С). 1539 112,8
Желязото и сярата се различават съществено по физични свойс­
тва.
Желязото, подобно на простото вещество алуминий (фиг. 3.2),
провежда топлина и електричен ток.
Прието е прости вещества, за които са характерни тези физични
Живак свойства, да се наричат метали. По физични свойства желязото е
метал. Метали са също алуминият, медта, натрият, цинкът и още
много други прости вещества. Металите са в твърдо състояние (с
Фиг. 3.4 изключение на живака – единственият течен метал – фиг. 3.3).
Сярата, подобно на простото вещество червен фосфор (фиг. 3.4),
е лош проводник на топлината и на електричния ток.
Прието е прости вещества, за които са характерни тези физични
свойства, да се наричат неметали. По физични свойства сярата е
неметал.
Неметали са водородът, кислородът, азотът и други газове, бро-
мът (единственият течен неметал – фиг. 3.5), твърдите вещества
Червен фосфор йод, графит, фосфор и други.

14
  ои свойства на веществата са химични?
К Фиг. 3.5
Различават ли се по химични свойства металите
и неметалите?
Знаете, че химичните свойства на веществата са свойствата
им при определени условия да участват в едни или в други химични
реакции.
Някои характерни химични свойства на желязото и на сярата са
представени в таблица 3.2. Ампула
Таблица 3.2 с бром

Химични свойства Желязо Сяра

Желязо + Кислород  Сяра + Кислород  НAКРАТКО
1. Взаимодействие с кислород
Трижелезен тетраоксид Серен диоксид
Сяра + Водород 
 Веществата про-
2. Взаимодействие с водород – явяват физични и
Сероводород
химични свойства при
3. Взаимодействие с метали – Сяра + Желязо  определени условия.
Железен сулфид  В зависимост от
Желязо + Сяра  Железен физичните и химич-
4. Взаимодействие с неметали –
сулфид ните си свойства
5. В заимодействие със сярна Желязо + Сярна киселина  простите вещества
– се делят на метали и
киселина Железен сулфат + Водород
неметали.
Като се сравнят посочените химични свойства на желязото и на
сярата от данните в таблицата, се установява, че те съществено
се различават. Ако се изследват химичните свойства на други ме-
тали (магнезий, цинк, алуминий), се установява сходство между тях.
При изследване на химичните свойства на други неметали (въглерод,
& И ОЩЕ...
фосфор) се установява, че те също са сходни. Затова, макар и услов- Н ай-силен е металният
но, може да се разграничат химичните свойства, които са характер- блясък на среброто,
ни за двете групи прости вещества. индия и паладия. Най-го-
За повечето метали са характерни взаимодействията с кислород ляма е електропроводи-
и с други неметали, със солна и със сярна киселина. За повечето не- мостта на среброто,
метали са характерни взаимодействията с водород, с кислород и с медта, златото и
метали. алуминия. Най-голяма
топлопроводност има
отново среброто. Ме-
Въпроси и задачи талите се различават и
по твърдост – най-меки
1. Опишете физичните свойства на веществата алуминий и червен фосфор, като са натрият, калият и
следвате реда от таблица 3.1. индият, а най-твърд е
2. При стайна температура йодът е кристално вещество с тъмновиолетов хромът.
цвят и с остър специфичен мирис. Кристалите му са крехки и лесно се тро- Съществуват неметали,
шат. Йодът не провежда топлината и електричния ток. При нагряване на смес които приличат на ме-
от йод и метала натрий се получава химичното съединение натриев йодид. Кои талите по някои физични
от посочените свойства на йода са физични и кои – химични? Какво е по вид свойства. Например
това просто вещество? графитът е топлопрово-
3. Алуминият, желязото и много други метали провеждат добре топлината и дим и електропроводим,
електричния ток. Защо в електротехниката се използват проводници от алу- има метален блясък. По
миний, а не от желязо? Защо някои домакински съдове се правят от алуминий, химични свойства обаче
а не от желязо? това просто вещество
4. Означете в тетрадката си следните химични свойства на простото вещес­ е типичен представител
тво азот: на неметалите – взаи-
а) При взаимодействие на азот с водород се получава амоняк. модейства активно с
б) С кислорода азотът образува азотен оксид. кислорода, с водорода и с
в) При взаимодействие на азот с алуминий се получава алуминиев нитрид. много метали.

15
 Химични реакции.
4. Химично заместване

Фиг. 4.1 Веществата проявяват химичните си свойства, като участват в

разнообразни химични реакции.

Какво е характерно за химичните реакции?

+ При химичните реакции едни вещества се превръщат в други ве-
щества. За да припомним как се осъществява това превръщане, ще
разгледаме конкретен пример – взаимодействие на кислород и водо-
род, при което се получава вода.
Кислород + Водород  Вода
На фиг. 4.1 с помощта на модели са показани отделните етапи на
химичната реакция:
• смесване на двата газа, при което се осъществява контакт
между двуатомните им молекули (необходимо условие);
• нагряване на сместа до определена температура (необходимо
условие), при което молекулите постепенно се разграждат до сво-
бодни водородни и кислородни атоми;
Модел на • групиране и свързване на водородните и кислородните атоми по
взаимодействието между нов начин – образуване на молекули вода.
водород и кислород
При прегрупирането на атомите два момента заслужават особе-
но внимание.
Фиг. 4.2 Първо, атомите преминават от едни вещества в други, в случая –
от молекулите на водорода и на кислорода в молекулите на водата,
като запазват своята маса. Затова общата маса на веществата,
които участват в една химична реакция, е равна на общата маса на
+ получените при реакцията вещества (закон за запазване на масата
на веществата при химичните реакции).
Второ, при химичните реакции химичните елементи остават съ-
щите, те не се променят. Това се дължи на факта, че при химич-
ните реакции ядрата на атомите и броят на протоните в тях не
се променят, т.е. химичните елементи се запазват. При конкретния
пример атомите на химичните елементи водород и кислород, които
съставят молекулите на простите вещества водород и кислород,
+
след реакцията съставят молекулите на сложното вещество вода.
Независимо от многообразието на химичните реакции, които про-
тичат в природата, в лабораториите и в химическите предприятия,
те може да бъдат групирани по определени признаци.
Модел на
взаимодействието между
метан и хлор Кои видове химични реакции познавате?
В таблицата са описани основните видове химични реакции.
Фиг. 4.3 Примери за химични реакции Характеристики на реакциите
Взаимодействие нагряване Протича Протича Реакцията е
Водород + Кислород Вода много с отделяне химично
на желязо с
разтвор на бързо. на топлина. съединяване.
меден сулфат стайна Протича Протича Реакцията
температура
Водороден пероксид Вода + Кислород бавно. с отделяне е химично
на топлина. разлагане
светлина Протича Протича Реакцията не
Метан + Хлор Хлорометан + Хлоро- много с отделяне е нито съеди-
водород бързо. на топлина. няване, нито
разлагане.

16
 Трите описани реакции си приличат по това, че се съпровождат
с отделяне на топлина, а се различават по скоростта, с която про- НAКРАТКО
тичат.
Първата реакция е химично съединяване, защото от две изходни П  ри химичните реакции
вещества се получава само един продукт. Припомнете си химични- се извършва превръщане
те взаимодействия на кислорода, водорода и желязото с прости ве­ на веществата в други
щества – те също са примери за химично съединяване. вещества. При това
Втората реакция е химично разлагане, защото от едно изходно химичните елементи
вещество се получават два продукта. Припомнете си други химични се запазват – техните
реакции за получаване на кислород – от вода, от калиев перманганат. частици само премина-
ват от едни вещества
Те също са примери за химично разлагане.
в други вещества.
Третата реакция е пример за химично заместване.
 Според вида и броя
на изходните вещес­
Какво представлява реакцията химично заместване? тва и на получените
Самото наименование подсказва, че изходните вещества трябва продукти химичните
да са две и частици на едното трябва да изместват частици на реакции са: химично
другото вещество. При взаимодействието между метана и хлора съединяване, химично
атоми на химичния елемент хлор (получени от хлорната молекула в разлагане, химично
условията на химичната реакция) „изместват“ атоми на химичния заместване и други.
елемент водород от молекулата на метана (фиг. 4.2). Получават се  Химична реакция, при
две нови вещества. която от едно просто
Примери за химично заместване, които познавате, са взаимо- и едно сложно вещес­
действията на метала желязо с разтвор на сярна киселина и с раз- тво се получават нови
твор на меден сулфат (фиг. 4.3). Схематично тези химични реакции сложни вещества или
нови просто и сложно
може да бъдат представени по следния начин:
вещество, се нарича
Желязо + Сярна киселина  Железен сулфат + Водород химично заместване.
Желязо + Меден сулфат  Железен сулфат + Мед
В разгледаните случаи от едно просто вещество и едно сложно
вещество се получават две нови вещества.
& И ОЩЕ...
Химични реакции се извършват непрекъснато около нас. Те трябва
да се познават добре и да се изучават задълбочено, за да се управ­ С клонността на прости-
ляват разумно. Това означава да се създават условия за извършване те вещества да участ-
на полезните реакции и да се предотвратява с подходящи средства ват в химични реакции,
протичането на реакции, вредни за хората и за околната среда. е твърде различна.
Например газът азот
при обикновени условия
Въпроси и задачи не участва в химични
реакции, затова с азот
1. Кои са условията за осъществяване на химичните реакции, означени в таблица се пълнят електрически
4.1? По кои признаци се съди за протичането на всяка от тях? лампи, в азотна среда
2. Определете вида на всяка от означените химични реакции. се пазят ценни картини,
а) Желязо + Сребърен нитрат  Железен динитрат + Сребро книги и други експонати
б) Кислород + Сяра  Серен диоксид в музеите, в азотна сре-
в) Калиев перманганат  Калиев манганат + Манганов диоксид + Кислород да преливат бензин, за да
3. При нагряване над 800°С от калциев карбонат се получава калциев оксид и се се предотврати експло-
отделя газ – въглероден диоксид. зия, и други. В същото
а) Запишете схемата на химичната реакция и определете нейния вид. време газът флуор при
б) Определете вида на всяко от трите вещества, участващи в химичната обикновени условия реа-
реакция (просто вещество или химично съединение; изходно вещество или гира с всички метали и с
продукт). почти всички неметали,
в) Какъв е видът на химичната реакция, при която в резултат на взаимо- а реакцията с водорода
действие на калциев оксид и въглероден диоксид се получава калциев карбонат? протича с взрив.

3. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

17
 Свойства на веществата.
5. Химични реакции лабораторно упражнение

Фиг. 5.1 Предварителна подготовка

А. Припомнете си от 6. клас по-важните правила за безопасна
работа в химическата лаборатория.

Б. Отговорете на въпросите.
• Достатъчно ли е за едно просто вещество да се знае, че реагира
с кислорода, за да се определи дали е метал, или неметал?
• За простото вещество А се знае, че реагира с киселини, а за прос-
тото вещество Б – че реагира с метали. Освен това вещество-
то А не взаимодейства с метали, а веществото Б не може да
взаимодейства със солна киселина. Какъв е видът на веществата
„КЦM“ АД край гр. Пловдив е А и Б?
най-големият производител
на олово и цинк в • Защо простите вещества не могат да бъдат получени в резул-
България, както и водещ тат на химично съединяване и не участват в реакция химично
производител на цветни разлагане?
и благородни метали в
Югоизточна Европа и Необходими пособия и реактиви: статив с епруветки,
Черноморския регион.
часовникови стъкла, лъжички, спиртна лампа, кибрит, цинк (на прах и
Фиг. 5.2 на гранули), сярна киселина, разтвор на натриева основа, разтвор на
бариев дихлорид, разтвор на динатриев карбонат.
Цинк: а) на гранули;
б) на прах
Техника за безопасна работа с веществата
а)
Сярната киселина (течност) и натриевата
основа (твърдо вещество) предизвикват
тежки изгаряния на кожата, на очите и на
храносмилателния тракт при поглъщане.

б)
Бариевият дихлорид (твърдо вещество) е
токсичен (отровен) при поглъщане.

Вие ще използвате водни разтвори, които

не са опасни за здравето, защото съдържат
малко количество от съответното вещество
в единица обем. Въпреки това бъдете много
внимателни, когато изпълнявате опитите.
Ползвайте защитни очила.

Задача 1. Цинкът е познат от древността, когато са получавали

и използвали сплавите му с медта (месинг). Днес производството
на метала цинк възлиза на стотици хиляди тонове годишно, защото
неговото приложение е разнообразно (фиг. 5.1).
В две часовникови стъкла има цинк на прах и цинк на гранули
(фиг. 5.2). Установете чрез наблюдение и опити характерните
свойства и вида на простото вещество цинк.

18
 а) Опишете физичните свойства на простото вещество цинк, Фиг. 5.3
като наблюдавате образците от него. Направете извод за вида му,
ако знаете, че то провежда топлината и електричния ток.
б) Установете чрез опит как се отнася цинкът към кислорода на
въздуха при висока температура.
Вземете на върха на лъжичката цинк на прах. Пренесете я високо
над пламъка на спиртна лампа. С леко почукване върху лъжичката
изсипвайте по малко цинк на прах върху пламъка. Наблюдавайте го-
ренето на частичките. Продукт на реакцията е химичното съеди-
нение цинков оксид.
в) Установете чрез опит взаимодейства ли цинкът със сярна
киселина. При взаимодействие на
цинк със сярна киселина
За целта поставете цинкова гранулка в епруветка, наклонена се наблюдава отделяне на
хоризонтално, след което внимателно изправете епруветката с газ – водород.
отвора нагоре. Залейте цинка с 1 – 2 mL сярна киселина. Наблюда-
вайте промените на веществата (фиг. 5.3).
Продукти на химичната реакция между цинка и сярната киселина
Фиг. 5.4
са веществата цинков сулфат и водород.
г) Опишете всички наблюдения в таблицата в учебната тет­
радка. Изразете с думи химичните реакции, които протичат.
д) Формулирайте общ извод за вида на простото вещество цинк,
като имате предвид резултатите от опитите и наблюденията.
Запишете го в тетрадката си.

Задача 2. В съд има разтвор на сярна киселина. Установете чрез

наблюдение и опити характерните свойства на сярната киселина.
а) В три епруветки налейте по 1 – 2 mL разтвор на сярна кисели-
на. При взаимодействие на
б) Към разтвора на сярната киселина в първата епруветка до- сярна киселина с бариев
бавете 1 – 2 mL разтвор на натриева основа и разклатете добре дихлорид се наблюдава
сместа. Докоснете с пръстите на едната си ръка долната част на образуване на бяла
епруветката, за да усетите загряването на стените є от топ­ утайка от бариев
сулфат.
лината, отделена при химичната реакция. Получават се две нови
химични съединения – динатриев сулфат и вода.
в) Към разтвора на сярната киселина във втората епрувет-
ка добавете 1 – 2 mL разтвор на бариев дихлорид. Наблюдавайте Фиг. 5.5
получаването на бяла утайка от бариев сулфат (фиг. 5.4). Другият
продукт на химичната реакция е солна киселина.
г) Към разтвора на сярната киселина в третата епруветка
добавете 1 – 2 mL разтвор на динатриев карбонат. Наблюдавайте
отделянето на газ – въглероден диоксид (фиг. 5.5). Другите продук­
ти на химичната реакция са динатриев сулфат и вода.
д) Опишете всички наблюдения в таблицата в учебната тет­
радка. Изразете с думи химичните реакции, които протичат.

Задача 3. Класифицирайте по елементен състав някои от вещес­

При взаимодействие
твата, с които работихте при решаването на предходните задачи. на сярна киселина с
Определете вида на химичните реакции, които осъществихте динатриев карбонат
опитно. се наблюдава отделяне
на газ – въглероден
диоксид.

19
 Основното – накратко
Вещества и химични реакции

Вещества Химични реакции

• Величината Ar е важна количествена характеристика
на химичните елементи, а величината Мr – на вещес­
твата.
• Веществата се описват със следните съществени
признаци:
– качествен (елементен) състав;
– количествен състав;
– строеж (градивни частици)
– състояние;
– физични свойства;
– химични свойства;
– разпространение в природата;
– методи за получаване;
– значение и приложение;
– влияние върху околната среда.
• Веществата са прости вещества или химични съеди-
нения според елементния си състав.
• Простите вещества са метали или неметали според
свойствата си.
• Химичните реакции са такива промени с вещес­
твата, при които се получават нови вещества.
При това химичните елементи се запазват –
техните частици само преминават от едни
вещества в други вещества.
• Химичните реакции се описват, като се посочват:
– изходните вещества;
– продуктите на взаимодействието;
– условията за протичане;
– признаците за протичане.
• Според броя на изходните и на получените вещес­
тва химичните реакции са: химично съединяване,
химично разлагане, химично заместване и др.
• Според скоростта, с която протичат, химични-
те реакции са: много бързи, бързи, бавни, много
бавни.
• Химичните реакции се съпътстват или с отделя-
не на топлина, или с поглъщане на топлина.

Проверете знаете ли:

• как се определя химичният елемент чрез понятията „атом“ и
„йон“;
• кои са съществените признаци на атомите, на молекулите и на
йоните като градивни частици на веществата;
• кои свойства са характерни за металите и кои – за неметали-
те;
• какво представляват химичните реакции като вид явления;
• какво гласи законът за запазване на масата на веществата при
химичните реакции; как може да бъде обяснен този закон;
• кои са съществените признаци на реакциите химично съединя-
ване, химично разлагане и химично заместване,

и можете ли:
• да различавате атоми, молекули и йони по съществени признаци;
• да описвате характерните свойства на конкретни прости ве-
щества метали и неметали;
• да разпознавате метали и неметали въз основа на описания на
свойствата им;
• да разпознавате по данни от модели и схеми химичните реакции
химично съединяване, химично разлагане и химично заместване,

20
с помощта на следния тест:
(Внимание! В учебника не се пише!)
1. Посочете признака, който НЕ е характе-
рен за атома.
А) Електронеутрална частица е.
Б) При химичните реакции не се превръща
в частица на друг химичен елемент.
В) Може да съществува в свободно със-
тояние неограничено дълго време.
Г) Движи се непрекъснато.
2. С амо един от признаците е характерен
за молекулите като градивни частици на
веществата. Посочете го.
А) Имат един електричен заряд.
Б) Частици са на химичните елементи.
В) Съставени са от атоми на един или на
различни химични елементи.
Г) Не могат да съществуват в свободно
състояние.
3. Кое от твърденията се отнася и за три-
те вида градивни частици (атоми, моле-
кули, йони)?
А) Електронеутрални частици са.
Б) Носители са на електричен заряд.
В) Имат маса.
Г) Получават се от атомите чрез отдава-
не или чрез приемане на електрони.
4. За простото вещество на химичния
елемент Х се знае, че е метал. За него
е характерна една от комбинациите на
физични свойства:
А) червено-кафява течност с характерен
остър мирис, не провежда електричния
ток и топлината
Б) твърдо вещество с метален блясък,
крехко – при удар лесно се троши, не
провежда топлината и електричния
ток
В) газ с характерен цвят и мирис, лесно
се втечнява, сравнително добре се
разтваря във вода
Г) твърдо вещество, кове се и се изтегля,
добре провежда топлината и електрич-
ния ток
5. Простото вещество на химичния еле-
мент Y е неметал. Едно от изброените
химични свойства НЕ би могло да се от-
нася за него. Посочете го.
А) Взаимодейства с водород.
Б) Взаимодейства с кислород.
В) Взаимодейства със солна киселина.
Г) В
 заимодейства с метали.
6. Е
 дно от изброените явления е химична
реакция. Посочете го.
А) добиване на брашно от пшеница чрез
смилане
Б) получаване на чисти вещества от раз-
твор чрез дестилация
В) сублимация на твърди вещества (пре-
минаване от твърдо в газообразно
състояние без стапяне)
Г) получаване на спиртни напитки от пло-
дови сокове
7. Е
 дно от изброените явления НЕ е химич-
но. Кое е то?
А) получаване на кислород от калиев пер-
манганат
Б) получаване на кислород от втечнен
въздух
В) получаване на серен диоксид от сяра и
кислород
Г) получаване на вода от водород и кисло-
род
8. С
 борът от масата на реагиращите ве-
щества е равен на сбора от масата на
получените вещества, защото:
А) такива са резултатите от изследва-
нията
Б) при химичните реакции някои атоми се
превръщат в йони и обратно – някои
атоми преминават в йони
В) при химичните реакции не се губят
атоми и не се създават, така че броят
им преди и след реакцията остава един
и същ
Г) така гласи законът за запазване на
масата на веществата при химичните
реакции
9. К
 оя от означените реакции е химично съ-
единяване? Посочете вида на останалите
химични реакции.
А) Вода  Водород + Кислород
Б) Цинк + Солна киселина  Цинков дихло-
рид + Водород
В) Серен диоксид + Кислород  Серен
триоксид
Г) Калциев карбонат  Калциев оксид +
Въглероден диоксид
21
10. К
 оя от означените реакции е химично
заместване? Нарисувайте модел, който
да описва хода на посочената химична
реакция.
А) Водороден пероксид  Вода + Кислород
Б) Метан + Хлор  Хлорометан + Хлоро-
водород
ХИМИЧЕСКИ РЕЧНИК
• Атоми – електронеутрални частици на
химичните елементи; изградени са от ядро
(съдържа протони и неутрони) и електрон-
на обвивка (съдържа електрони).
• Атомна единица за маса (а.е.м.) – 1/12
част от масата на въглеродния атом,
който съдържа 6 протона и 6 неутрона в
ядрото.
• Електрони – отрицателно заредени части-
ци, които изграждат електронната обвив-
ка на атомите и на йоните; имат маса,
около 1840 пъти по-малка от масата на
протона.
• Йони – електрически заредени градивни
частици на веществата. Простите йони
са изградени от ядро (съдържа протони и
неутрони) и електронна обвивка (съдържа
електрони); получават се от атомите чрез
отдаване или чрез приемане на електрони.
• Молекули – електронеутрални градивни
частици на веществата; получават се при
свързване на атоми на един и същ или на
различни химични елементи.
• Неутрони – неутрални частици, които из-
граждат ядрата на атомите и на йоните;
масата им е приблизително равна на маса-
та на протона.
• Относителна атомна маса (Ar) – вели-
чина, която характеризира количествено
химичните елементи. Ar е отношение на
усреднената по определен начин атомна
маса на разновидностите на конкретен
22
В) Калциев оксид + Серен триоксид 
Калциев сулфат
 мониев хлорид  Амоняк + Хлороводо-
Г) А
род
химичен елемент и атомната единица за
маса.
• Относителна молекулна маса (Mr) – вели-
чина, която характеризира количествено
веществата. Най-общо Mr на едно вещес­
тво се изчислява по следния начин:
Mr = x . Ar(Е1) + y . Ar(Е2) + …,
където с числата х, y... се означава броят
от градивните частици на съответните
химични елементи (Е1, Е2) в една струк-
турна единица от веществото (молекула,
група атоми или група йони).
• Протони – положително заредени частици,
които изграждат ядрата на атомите и на
йоните; имат маса, приета за единица.
• Химичен елемент – вид атоми и йони с
еднакъв брой протони в ядрата.
• Химична реакция – явление, при което от
едни вещества се получават други вещес­
тва; в хода на химичната реакция химични-
те елементи не се променят.
• Химично заместване – химична реакция,
при която от едно просто и едно слож-
но вещество се получават нови слож-
ни вещес­тва или нови просто и сложно
вещес­тво.
• Химично разлагане – химична реакция, при
която от едно вещество се получават две
или повече нови вещества.
• Химично съединяване – химична реакция,
при която от две или повече вещества се
получава само едно ново вещество.
 ХИМИЧНА
СИМВОЛИКА
В
редица области на човешкото познание се използват специфични символи като
средство за означаване, възприемане, съхраняване и предаване на информация за
обектите, които се изучават. В математиката например такива символи са циф­
рите, с които се означават числата, а в музиката – нотите, с които се отбеляз-
ват тоновете.
Химията също си служи със свои символи за означаване на химичните обекти – хи-
мичните елементи, веществата и химичните реакции. При това химичните символи
имат строго определени значения. Използват се от химиците от цял свят, което
не само улеснява комуникацията между тях, а и осигурява запазването на постигна-
тите химични знания за следващите поколения.

6. Химични знаци Съставяне на химични формули

11.
на бинарни съединения

7. Химични формули 12.

Валентност. Съставяне на
химични формули (упражнение)

8. Наименования на вещества 13. Масова част

Химични знаци и химични 14. Химични уравнения

9.
формули (упражнение)

Съставяне и изравняване на
10. Валентност 15.
химични уравнения (упражнение)
6. Химични знаци

Фиг. 6.1 Символите, с които се означават химичните елементи, се наричат

химични знаци.
Кога са възникнали химичните знаци?
До средата на ХVІІ в. са били познати само 15 химични елемента.
В различните държави учените са ги назовавали с различни имена и
са ги означавали с определени символи, най-често – със сложни ри-
сунки (фиг. 6.1).
Утвърждаването на химията като самостоятелна наука през ХVІІ
в. е свързано с получаването на непознати дотогава вещества с
ценни за практиката свойства. Те били назовавани по начини, които
не отразявали елементния им състав, и това затруднявало обмена
на информация между учените. Възникнала необходимост от използ-
Алхимични знаци ване на символи и наименования на химичните елементи, които да са
подходящи за кратко представяне на състава на веществата.
Фиг. 6.2 Много учени са правили опити за въвеждане на означения на хи-
мичните елементи, но за техен създател се смята видният шведски
химик Йонс Берцелиус (фиг. 6.2). През 1813 г. той предложил символи
за означаване на химичните елементи – химични знаци, които се
използват в химията и до днес.
 акво представляват химичните знаци?
К
Как се образуват те?
По предложение на Й. Берцелиус химичните знаци се образуват от
началните букви на имената на химичните елементи на латински
език: кислород – О от Oxigenium, водород – Н от Hydrogenium, сяра – S
от Sulfur.
Йонс Берцелиус Когато латинските наименования на няколко химични елемента
(1779 – 1848) започват с една и съща буква, към началната буква се прибавя една
от следващите. Така например химичният знак на въглерода е С
(Carboneum), на калция е Са (Calcium), на медта е Cu (Cuprum), а на
ВАЖНО Е ДА ЗНАЕТЕ хлора – Cl (Chlorum).
В таблицата са поместени имената на български и на латински
Периодичната таблица на език и химичните знаци на част от химичните елементи.
Д. Менделеев съдържа и
друга ценна информация Българско Латинско Химичен Българско Латинско Химичен
за химичните елементи. наименование наименование знак наименование наименование знак
Под знака на всеки химичен Азот Nitrogenium N Кислород Oxygenium O
елемент е записана отно-
сителната атомна маса Алуминий Aluminium Al Магнезий Magnesium Mg
на елемента. Освен това
всеки химичен елемент има Бром Bromum Br Мед Cuprum Cu
свой атомен номер, означен Водород Hydrogenium H Натрий Natrium Na
с цяло число (фиг. 6.3).
Атомният номер на химич- Въглерод Carboneum Fe Силиций Silicium Si
ния елемент е важна него-
ва характеристика, тъй Желязо Ferrum C Сребро Argentum Ag
като съответства на броя Злато Aurum Au Сяра Sulfur S
на протоните в ядрата на
атомите на елемента, а Йод Iodum I Флуор Fluorum F
следователно – и на елек-
троните в електронната Калий Kalium K Фосфор Phosphorus P
им обвивка. Калций Calcium Ca Хлор Chlorum Cl

24
 Химичните знаци и българските наименования на известните на
науката химични елементи може да видите в периодичната таблица НAКРАТКО
на Дмитрий Менделеев, която е представена в края на учебника.
Йоните, образувани от атомите на химичните елементи чрез от-  Химичните знаци са
даване или чрез приемане на електрони, се отбелязват по опреде- означения на химич-
лен начин. Записва се знакът на съответния химичен елемент, като ните елементи. Те
горе вдясно от знака се означават броят и видът на електричните се образуват от
заряди на йона, например: положителен натриев йон – Na+, положите- първата буква или от
лен алуминиев йон – Al3+, отрицателен хлориден йон – Cl–. първата и някоя от
следващите букви от
Какво показва всеки химичен знак? латинските наимено-
Тъй като химичният знак произхожда от наименованието на кон- вания на химичните
кретен химичен елемент, той показва преди всичко кой е елементът. елементи.
С химични знаци се означават и всички прости вещества метали  Химичните знаци на
на съответните химични елементи. Например металът алуминий се елементите са „азбу-
ката“ на химията.
означава с химичния знак на елемента алуминий – Al. Голяма част от
неметалите също се означават с химичните знаци на съответните
елементи. Например неметалите силиций, сяра и фосфор се означа-
ват с химичните знаци на съответните химични елементи: силиций Фиг. 6.3
– Si, сяра – S, фосфор – P. Символи: Значение на
Химичните знаци носят и друга информация. Всеки химичен знак в символите:
конкретен текст означава и един атом на съответния химичен еле-
мент. Например химичните знаци K и Ca означават и по един атом 1 атомен номер
от всеки елемент. Н химичен знак
1,00794 на елемента
Как се означават повече от един атом или йон водород стойност на
на конкретен химичен елемент? относител-
Когато трябва да се означи не един, а повече атоми или йони на ната атомна
наимено- маса
един химичен елемент, които не са свързани помежду си, пред химич- вание на
ния знак се записва с число – коефициент, броят на частиците. Така елемента
например два атома сяра се означават, като пред химичния знак на
сярата се записва коефициент 2: 2 S. Означението 4 Са2+ показва Данни за химичния
елемент водород в
четири положителни йона на химичния елемент калций. периодичната таблица
Като знаем какво означават химичните знаци и коефициентите
пред тях, можем правилно да четем всяко означение, например:
3 Н – три атома на химичния елемент водород;
2 О – два атома на химичния елемент кислород;
7 Na+ – седем положителни йона на химичния елемент натрий.
Химичните знаци на елементите са едни и същи в цял свят. Без тях
химията трудно би могла да съществува и да се развива като наука.

Въпроси и задачи
1. Означете посочения брой атоми:
а) 1 атом, 5 атома, 7 атома на най-разпространения
във Вселената химичен елемент – водорода;
б) 3 атома, 5 атома, 9 атома на най-разпростране-
ния на Земята химичен елемент – кислорода;
в) 2 атома, 3 атома, 1 атом на най-разпространения
в ядрото на Земята химичен елемент – желязото.
2. Означете:
а) един положителен йон на химичния елемент магнезий
(заряд на йона: 2+), 3 положителни магнезиеви йона;
б) два отрицателни йона на химичния елемент флуор
(заряд на йона: 1–), 4 отрицателни йона на химичния
елемент флуор;
в) един отрицателен йон на химичния елемент
кислород (заряд на йона: 2–), 5 отрицателни йона на
химичния елемент кислород;
г) четири положителни йона на химичния елемент
водород (заряд на йона: 1+), 7 положителни водород-
ни йона.

4. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

25
7. Химични формули

Фиг. 7.1 Символите, с които се означават веществата, се наричат химични

формули.

Какво представляват химичните формули?

Да разгледаме няколко примера. Простото вещество азот, кое-
N N то е основна съставна част на въздуха, има двуатомни молекули
(фиг. 7.1) . За да се покаже атомите на кой химичен елемент изграж-
дат азотната молекула, се записва химичният знак на елемента
азот: N. За да се посочи броят на свързаните атоми в азотната
Модел на молекулата на молекула, се използва числото 2, което се записва долу, след химич-
простото вещество азот
ния знак и се нарича долен индекс: N2. Означението N2 е химичната
формула на простото вещество азот. Двуатомни са и молекулите
на газообразните прости вещества водород, флуор, кислород и хлор.
Фиг. 7.2
Затова в химичните им формули също присъства долен индекс 2: H2,
F2, O2, Cl2.
Знаете, че най-разпространеното течно вещество на Земята –
H H водата, е изградено от молекули (фиг. 7.2) . За да се покаже атомите
на кои химични елементи образуват водната молекула, химичните
O им знаци се записват един до друг: НО. За да се посочи броят на
свързаните атоми на химичния елемент водород, се използва число-
то 2 като долен индекс след химичния знак на водорода: Н2О. След
Модел на молекулата на химичния знак на кислорода не се записва долен индекс 1. Прието е в
водата означенията на веществата индекс 1 да не се записва, той се под-
разбира. Означението Н2О е химичната формула на водата.
Едно от най-разпространените вещества в хидросферата – нат­
риевият хлорид, е изградено от положителни натриеви йони (Na+) и
отрицателни хлоридни йони (Cl–), свързани в кристална решетка в
отношение 6 : 6, т.е. 1 : 1 (фиг. 7.3) . Ето защо в химичната формула
на натриевия хлорид – NaCl, не се записва долен индекс 1 след хи-
мичните знаци на натрия и на хлора. Не се означават и зарядите на
йоните, които изграждат веществото.
Фиг. 7.3 +
В кристалната решетка
на натриевия хлорид + --
всеки йон е обграден с 6
противоположно заредени + +
йона.
+

--
--
--
+
-- --

--

26
 Каква информация за веществата дават химичните
& И ОЩЕ...
формули?
Разгледаните няколко примера показват, че всяка химична формула
се свързва с наименованието на веществото, което тя означава. Тя
дава информация и за състава на веществото:  . Берцелиус представил
Й
• частици на кои химични елементи изграждат веществото, т.е. първата си публикация
какъв е неговият качествен (елементен) състав; за химичните знаци пред
• в какво количествено отношение са свързани частиците (атоми- научната общност през
1813 г., а една година
те или йоните), т.е. какъв е количественият състав на веществото. по-късно я изложил под-
В химичната формула на водата – Н2О, долните индекси показват робно. Наред с правилата
точния брой атоми, които образуват една молекула от веществото. за съставяне на химич-
В химичните формули на натриевия хлорид – NaCl (вещество с йо- ните знаци той предло-
нен строеж), и силициевия диоксид – SiO2 (вещество с атомен стро- жил и идея за съставяне
еж), долните индекси показват най-простото количествено отноше- на химичните формули:
ние между частиците на химичните елементи, участващи в състава броят на частиците на
на веществото. химичните елементи в
Химичните формули, както химичните знаци, се записват по един химичните съединения да
и същи начин в цял свят. Те съставят част от международния хими- се означава с цифра като
чески език, с който химиците от различни страни и континенти об- горен десен индекс след
щуват помежду си, описват своите научни открития и постижения. химичния знак на всеки
елемент. Тази идея на
Й. Берцелиус също била
възприета веднага.
НAКРАТКО Идеята за долни индекси
в химичните формули на
 Химичните формули са означения на веществата. Те съдържат веществата принадлежи
химични знаци и индекси – числа, показващи броя на свързаните на Ю. Либих (1834 г.).
частици на химичните елементи или количественото им отно- Латинските наименова-
шение. ния и химичните знаци на
 Химичните формули показват качествения и количествения със- новооткритите химични
тав на веществата. елементи се приемат
и се утвърждават от
специална комисия на
Международния съюз по
Въпроси и задачи теоретична и приложна
химия (IUPAC).
От 1922 г. тази комисия
1. Неметалите водород, кислород, азот, флуор, бром, хлор и йод имат двуатомни
съставя правилата за
молекули. Съществуват твърди неметали, изградени от молекули с по-голям
наименуване на химич-
брой атоми. За улеснение вместо с химични формули тези неметали се означа-
ните елементи и на
ват най-често с химичния знак на съответния елемент – сяра, фосфор, селен и
веществата, които те
други.
образуват, и уеднаквява
Запишете в тетрадката си означенията на изброените вещества.
смисъла на химичните
2. Препишете в тетрадката си формулите на споменатите в текста вещества
термини, използвани от
и разтълкувайте какво означава всяка от тях.
учените в цял свят.
а) Г азовите обвивки на Венера и на Марс много си приличат: съдържат голямо
количество въглероден диоксид – СО2 (96,5% от масата на обвивките), азот
– N2 (3,5% от масата им), малки количества водни пђри – Н2О, въглероден
оксид – СО, и други.
б) В атмосферата на Юпитер най-голямо е количеството на простото
вещество водород – Н2 (около 86% от обема є).
в) Предполага се, че облаците в атмосферата на Сатурн са съставени преди
всичко от амоняк – NH3, и от метан – СН4.

27
8. Наименования на веществата

Фиг. 8.1 Химичните знаци са свързани с наименованията на химичните еле-

менти и на техните атоми и йони, а химичните формули – с наимено-
ванията на означените с тях вещества. Съществуват правила, които
позволяват образуване на наименования на химични съединения, съста-
вени от два химични елемента – т.нар бинарни съединения.

Как се образуват наименованията на бинарните

съединения?
Вече познавате наименованията на редица бинарни съединения:
NaCl – натриев хлорид, CO – въглероден оксид, CO2 – въглероден ди-
Проби от вещества оксид, SiO – силициев диоксид. Ето и други примери: Cu O – димеден
2 2
оксид, Cr2O3 – дихромен триоксид, CаF2 – калциев дифлуорид (фиг. 8.1).
Като се обобщят данните за наименованията на изброените би-
нарни съединения, се установява следното:
• в наименованието на всяко от веществата участват имената
на двата химични елемента;
• част от българското наименование на първия елемент се пред-
ставя под формата на прилагателно име с наставката -иев или -ен;
Фиг. 8.2 • част от латинското наименование на втория елемент се пред-
ставя под формата на съществително име с наставката -ид;
• броят на частиците (атоми или йони) на всеки химичен елемент
Cl
се изразява с гръцките числителни имена: 2 – ди, 3 – три, 4 – тетра,
5 – пента, 6 – хекса, 7 – хепта; 1 не се чете, както и не се записва.
P Много често се налага да се търси решение на обратната задача
Cl – да се означи химичната формула, като се знае името на бинарното
Cl съединение.

К
 ак въз основа на наименованието на бинарно
Модел на молекулата на съединение може да се означи химичната му формула?
фосфорен трихлорид
Да разгледаме конкретен пример: да се напише химичната фор-
мула на бинарното съединение фосфорен трихлорид (моделът на
молекулата на това вещество е представен на фиг. 8.2). Очевидно
става дума за съединение на елементите фосфор и хлор, затова се
записват знаците на двата елемента един до друг – PCl. Химичният
Фиг. 8.3
знак на хлора Cl заема втора позиция, тъй като името му фигурира
с окончание -ид (хлорид). Представката три- (трихлорид) означава
дижелезен триоксид три хлорни атома в молекулата, което се означава с индекс 3 след
химичния знак на хлора: PCl3.
Fe O Друг пример: да се означи химичната формула на бинарното съеди-
нение дижелезен триоксид (фиг. 8.3). Наименованието сочи, че става
дижелезен дума за оксид на желязото, т.е. за съединение на химичните елемен-
ти желязо и кислород. Прилагателното (железен) показва, че химич-
Fe2O ният знак на желязото заема първа позиция в химичната формула, а
съществителното (триоксид) – че знакът на кислорода заема втора
триоксид позиция: FeO. Представките ди- (дижелезен) и три- (триоксид) оз-
начават, че съотношението между йоните на елементите желязо и
Fe2O3 кислород е 2 : 3. Затова се записват индекси 2 и 3 след знаците на
съответните елементи и така се означава наименуваното вещес­
дижелезен триоксид тво: Fe2O3.
Когато се образува наименование на бинарно съединение с йонен
Съставяне на формулата строеж по известна формула или когато по известно наименование
на дижелезен триоксид

28
се съставя химичната му формула, е важно да се познават наимено-
ванията на йоните. НAКРАТКО
 ак се образуват наименованията на йоните
К Н  аименованията на би-
на химичните елементи въз основа на химичните им нарните съединения се
символи? образуват от имената
Да припомним някои означения на йони и да наименуваме части- на химичните елемен-
ците: ти в състава им, като
Na+ – положителен натриев йон (от българското наименование на броят на частиците
химичния елемент: натрий); (атоми или йони) се
Н+ – положителен водороден йон (от българското наименование уточнява с гръцки
на химичния елемент: водород); числителни имена.
S2– – отрицателен сулфиден йон (от латинското наименование на  Наименованията
химичния елемент: сулфур – sulfur); на положителните
O2– – отрицателен оксиден йон (от латинското наименование на йони се извеждат от
българските имена на
химичния елемент: оксигениум – oxygenium).
съответните химич-
Ясно е, че наименованията на положителните йони се съставят, ни елементи, а наиме-
като се взема част от българското наименование на химичния еле- нованията на отри-
мент и се добавя наставката -иев или -ен. Отрицателните йони цателните йони – от
се назовават с част от латинското наименование на химичния еле- латинските имена на
мент с добавяне на наставката -иден. химичните елементи.

Въпроси и задачи
& И ОЩЕ...
1. По наименованията на веществата, описани в текста, съставете химичните
им формули. Запишете ги в тетрадката си. К ъм края на ХVIII в. на
Едновременно с основните компоненти азот и кислород в атмосферата науката били познати
присъстват и малки количества от други газове. От тях най-голямо значение само около 200 химични
имат аргонът, въглеродният диоксид и водните пђри. Има газове замърсите- съединения, но за тях
ли, които постъпват в атмосферата от естествено протичащи процеси в съществували хиляди
природата (например активна вулканична дейност) или които са резултат на наименования и полз-
човешката дейност (например промишлени производства, транспорт и други). ването им било много
Най-опасни замърсители са газовете азотен оксид, азотен диоксид, серен трудно. През 1787 г.
диоксид, диводороден сулфид, въглероден оксид. група френски учени под
2. Препишете в тетрадката си символите на йоните, за които е представeна ръководството на А.
информация в следващия текст. Наименувайте тези йони. Латинските наиме- Лавоазие публикували
нования на химичните елементи можете да видите в таблицата на с. 24. съчинението „Опит за
а) Н еобходимото за човешкия организъм количество йони на химичния елемент химична номенклатура“
хлор (Cl–) се набавя всекидневно, най-вече чрез готварската сол (NaCl) като (номенклатура – систе-
добавка към храната. ма от наименования и
б) С храната човек получава всеки ден около 0,002 g от химичния елемент йод правила за образуване-
във вид на йони (I–). то им). За първи път
в) О т положителните йони, които се съдържат в плазмата на кръвта, най-го- на всяко вещество се
лямо е количеството на йоните на химичните елементи натрий, калий, приписвало наименова-
калций и магнезий: Na+, K+, Ca2+, Mg2+. ние, което отразявало
г) Н едостигът в човешкия организъм на йоните на химичния елемент флуор неговия качествен и ко-
(F–) води до разрушаване на зъбите – появяват се кариеси. За профилактика личествен състав. Този
на това заболяване, особено при деца, се използват обогатени на тези йони принцип е водещ и днес
пасти за зъби и млека. в препоръчителната за
3. Въз основа на означените химични формули на съединенията с йонен строеж – всички страни номенкла-
Na3P и Ca3N2: тура на Международния
а) наименувайте веществата; съюз по теоретична и
б) посочете отношението на йоните в означените съединения. приложна химия (IUPAC).

29
 Химични знаци и химични формули
9.
упражнение

Фиг. 9.1 Предварителна подготовка

Минерали на химичния
За да се справите успешно със задачите в това упражнение, е
елемент желязо: необходимо да си припомните следните основни знания:
а) пирит; б) хематит; • какво означават химичният знак и химичната формула;
в) магнетит • какво показват индексът и коефициентът в химичните означения;
а) • какъв е смисълът на понятията „качествен състав“ и „количест-
вен състав“;
• кои са основните правила за образуване на наименованията на
бинарните съединения и на йоните на химичните елементи по хи-
мичните им означения и обратно – как от наименованията може
да се съставят съответни означения.
б)
Задача 1. Означете в тетрадката си:
а) 2 атома на химичния елемент азот; 3 азотни атома;
б) една молекула на простото вещество азот, съставена от два
азотни атома; две молекули азот;
в) нитриден йон, получен от азотен атом с приемане на три елек-
трона; три нитридни йона.
в)
Задача 2. Прочетете представените по-долу химични означения.
Изчислете общия брой на атомите на един и същ химичен елемент
за всяко конкретно означение.
а) 3 Н2, 2 O3
б) 4 HCl, 6 CH4
в) 5 CO, 2 CO2
г) 4 SO3, 5 SO2
Фиг. 9.2
Задача 3. Химичният елемент желязо (Fe) е на четвърто място
по разпространение в земната кора: преди него са само кислородът
(O), силицият (Si) и алуминият (Al). Минералите, които той образува,
са повече от 300. Някои от тях – пирит (FeS2), хематит (Fe2O3) и
магнетит (Fe3O4), имат голямо практическо приложение (фиг. 9.1).
Напишете наименованията на означените бинарни съединения по
правилата на химичната номенклатура въз основа на данните от
техните химични формули.

Оксиди на химичния Задача 4. В три часовникови стъкла има оксиди на химичния еле-
елемент олово мент олово – Рb (фиг. 9.2). Оксидите са означени с химични форму-
Фиг. 9.3 ли: PbO, PbO2, Pb3O4. Препишете в тетрадката си тези формули и
наименувайте съответните вещества. Изчислете относителната
молекулна маса (Mr) на един от означените оксиди, като знаете, че
Аr(Pb) = 207 и Аr(О) = 16.

Задача 5. Циментът (фиг. 9.3), който се използва в строител-

ството като свързващо вещество, представлява сложна смес глав-
но от калциеви, алуминиеви, силициеви и железни съединения. Със-
тавът на обикновения цимент е прието да се означава опростено
като смес от оксиди: калциев оксид, диалуминиев триоксид, силициев
диоксид, дижелезен триоксид и други.
Напишете в тетрадката си формулите на тези вещества.
Циментът е смес от
оксиди.

30
10. Валентност

Химичните формули отразяват качествения и количествения състав

на веществата, които се установяват експериментално.

 остоянен ли е съставът на веществата?

П
Зависи ли от начина на получаването им?
Проблемът за състава на химичните съединения е бил предмет на
дискусия между учените още в началото на ХІХ в. Докато френският
химик Жозеф Пруст твърдял, че веществата имат постоянен със-
тав, друг авторитетен френски учен – Клод Бертоле, смятал, че ко-
личеството на реагиращите вещества оказва влияние върху съста-
ва на получените продукти. Спорът бил решен в полза на Ж. Пруст,
защото учените приели неговите аргументи като по-убедителни.
Обобщението на Ж. Пруст е известно и днес като закон за пос­ Жозеф Пруст
тоянния състав на химичните съединения. Законът гласи: (1754 – 1826)

Всяко химично съединение, независимо от начина на неговото

получаване, има точно определен и постоянен състав (фиг. 10.1).

Как се обяснява постоянният състав на химичните

съединения?
Много учени са посветили изследванията си на този въпрос. В
средата на ХІХ в. в химията се утвърждава становището, че атоми-
те на химичните елементи се свързват помежду си в точно опреде-
лени и постоянни количествени отношения.
Свойството на един атом на даден химичен елемент да се
свързва с точно определен брой атоми на други химични елемен-
ти, учените нарекли валентност. С валентността на елементите Клод Бертоле
се обяснява постоянният състав на съединенията, които те образу- (1748 – 1822)
ват. Понятието „валентност“ е сред основните понятия и в съвре-
менната химия. Фиг. 10.1
Атомите на химичните елементи проявяват свойството валент-
ност само в състава на веществата, т.е. в съединено състояние.
Свободните, несвързаните атоми не проявяват валентност.

 аква е по числена стойност валентността

К
на химичните елементи в химичните съединения?
Валентността на всеки химичен елемент може да се измерва ко-
личествено и да се сравнява с валентността на други елементи. За
целта е въведена единица мярка за валентност – валентността
на химичния елемент водород, която във всички негови съедине-
Навсякъде в
ния е първа. Валентността на останалите елементи се определя по природата – във
броя на водородните атоми, с които един атом на химичния елемент въздуха, в Световния
може да се свърже. океан, в ледниците,
Нека разгледаме състава на съединенията сероводород – H2S, в дъждовните капки,
амоняк – NH3, и метан – CH4. Един атом на всеки химичен елемент в химичното съединение
посочените съединения е свързан с различен брой водородни атоми вода има един и същ
постоянен състав.
– съответно с два, с три и с четири. Следователно към водорода ся-
рата проявява втора валентност, валентността на азота е трета,
а на въглерода – четвърта (фиг. 10.2).

31
Фиг. 10.2 В химичните формули на съединенията валентността на елемен-
Модели на молекулите на: тите се означава с римска или арабска цифра горе вдясно до знака
a) сероводород; на съответния елемент (горен индекс):
б) амоняк; в) метан. 1 2 3 1 4 1
В моделите е изобразена H2S NH3 CH4
и връзката между атома
на съответния химичен Валентността на химичните елементи може да се определя и
елемент и атом(и) на спрямо други елементи с позната валентност. Например в своите
водорода съобразно съединения кислородът винаги е от втора валентност, затова ва-
валентността на двата лентността на елемента сяра към кислорода в означените оксиди е
елемента.
съответно четвърта и шеста:
а) H 4 2 6 2
SO2 SO3
H серен серен
диоксид триоксид
S
В молекулите на тези съединения един серен атом е свързан съ-
ответно с два и с три двувалентни кислородни атома (фиг. 10.3).

б)  акво е характерно за валентността на един

К
H химичен елемент в съединенията му с други химични
N елементи?
Някои химични елементи във всички свои съединения проявяват
H
една и съща, т.е. постоянна валентност. Натрият например е ви-
H наги от първа валентност, а калцият – от втора валентност.

1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1
в) H Na2O NaH NaCl CaO CaH2 CaCl2
динатриев натриев натриев калциев калциев калциев
оксид хидрид хлорид оксид дихидрид дихлорид

C H
Други химични елементи в различни свои съединения проявяват
H различна валентност, т.е. променлива валентност. Такива са на-
пример химичните елементи селен, хлор и много други.
H
1 2 4 2 6 2 1 2 7 2
H2Se SеO2 SеO3 Cl2O Cl2O7
диводороден селенов селенов дихлорен дихлорен
селенид диоксид триоксид оксид хептаоксид

При елементите, които проявяват променлива валентност, се

разграничават нисша (най-ниската) и висша (най-високата) ва-
лентност. Например в диводородния селенид – H2Se, химичният еле-
мент селен е от втора (нисша) валентност, а в селеновия триоксид
Фиг. 10.3
– SеO3, той е от шеста (висша) валентност. Данни за валентност-
Модели на молекулите на: та на някои химични елементи са представени в таблица 10.1.
а) серен диоксид;
б) серен триоксид. O
В моделите е изобразена а) б)
O
и връзката между атом
на съответния химичен
елемент и атом на S
кислорода съобразно O S O
валентността на двата
елемента. O

32
Таблица 10.1. Валентност на някои химични елементи
Химичен Химичен Валентност НAКРАТКО
Примери
елемент знак постоянна променлива
 Валентност е свойс­
Водород H 1 – HCl, H2O, NaH твото на един атом
Кислород O 2 – Cl2O, SiO2, MgO на даден химичен еле-
Натрий Na 1 – Na2O, Na3N, NaCl мент да се свързва с
Калций Ca 2 – CaS, CaH2, CaO точно определен брой
други атоми.
Алуминий Al 3 – Al2O3, AlCl3, AlN  Валентността на
Сяра S – 2, 4, 6 H2S, SO2, SO3 химичните елементи
Азот N – 1, 2, 3, 4, 5 N2O, NH3, N2O5 се измерва спрямо
Мед Cu – 1, 2 Cu2O, CuO, CuCl2 валентността на
водорода, приета за
Желязо Fe – 2, 3 FeO, Fe2O3, FeBr3 единица, или спрямо
валентността на
Защо едни химични елементи са с постоянна, а други – с промен- други химични елемен-
лива валентност? Как се обяснява свойството валентност на хи- ти с позната валент-
мичните елементи? Отговор на тези въпроси ще получите в след- ност.
ващите класове.

Въпроси и задачи И ОЩЕ...

&
1. Разгледайте формулите на химичните съединения в редовете а), б) и в). Преце-
З аконът за постоянния
нете за кои от химичните елементи в състава на означените вещества може
състав на химичните
да се твърди, че проявяват променлива валентност.
съединения има граници
3 2 3 1 3 3 на приложение, тъй като
а) Al2O3, AlCl3, AlN
в по-ново време се уста-
1 2 2 2 2 1 новило, че съществуват
б) Cu2O, CuO, CuCl2
и съединения с промен-
2 2 3 2 3 1 лив състав. През 1912 г.
в) FeO, Fe2O3, FeBr3
по предложение на руския
учен Николай Курнаков
2. В таблица 10.2 са записани химичните формули на оксиди, подредени по на-
тези съединения били
растване на броя на протоните в ядрата на атомите на химичните елементи,
наречени бертолиди (в
свързани с кислорода. Означена е валентността на тези химични елементи.
чест на учения, който
пръв ги е изучавал).
Таблица 10.2
Понятието „валент-
Брой р+ Na – 11 Mg – 12 Al – 13 Si – 14 P – 15 S – 16 Cl – 17 ност“ е въведено в
Химична 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2
химията през 1853 г. от
формула Na2
O MgО Al2О3 SiО2 Р2O5 SO3 Cl2O7 английския химик Едуард
Франкланд.
Преценете как се променя валентността на химичните елементи към кислорода
с нарастване на броя на протоните в ядрата на атомите им. Наименувайте
съединенията.

5. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

33
 Съставяне на химични формули
11. на бинарни съединения

Фиг. 11.1 Познатите на науката бинарни съединения са десетки хиляди. Да се

помнят техните формули, не е възможно. Затова в химията са изведени
правила за съставянето им при наличие на данни за качествения състав
и за валентността на елементите в химичните съединения.

 ма ли връзка между валентността и броя

И
на частиците, с които два химични елемента
участват в състава на кое да е бинарно съединение?
За да отговорим на този въпрос, нека си припомним състава на
няколко водородни съединения и валентността на химичните еле-
менти в тях (вж. фиг. 7.2 и 10.2):
1 2 3 1 4 1
H2О NH3 СН4
Снимка от повърхността вода амоняк метан
на Луната
В молекулата на водата два водородни атома са свързани с един
кислороден атом, т.е. кислородът проявява втора валентност; в мо-
лекулата на амоняка три водородни атома са свързани с един азо-
тен атом, т.е. азотът проявява трета валентност; в молекулата
на метана четири водородни атома са свързани с един въглероден
атом, т.е. въглеродът проявява четвърта валентност. Следовател-
но произведението от броя на атомите и валентността на химич-
ния елемент, свързан с водорода в тези бинарни съединения, съвпада
с произведението от броя на водородните атоми и валентността
на водорода (водородът е от постоянна първа валентност).
Да разгледаме също състава на няколко оксида и валентността
на химичните елементи в тях:
1 2 2 2 5 2 6 2
Cl2O CO P2O5 SO3
дихлорен въглероден дифосфорен серен
оксид оксид пентаоксид триоксид
Като се проследи съставът на означените оксиди, се установя-
ва, че определен брой атоми на първия химичен елемент е свързан с
определен брой кислородни атоми съобразно следната зависимост:
произведението от броя на атомите и валентността на химичния
елемент, свързан с кислорода, съвпада с произведението от броя на
кислородните атоми и валентността на кислорода (кислородът е
от постоянна втора валентност).
За всички бинарни съединения, независимо от техния строеж,
може да се формулира следната зависимост:
брой частици • валентност = брой частици • валентност
на ХЕ1 на ХЕ1 на ХЕ2 на ХЕ2
(химичен елемент 1) (химичен елемент 2)
 ак се съставят химични формули
К
на бинарни съединения, ако е известна
валентността на химичните елементи в тях?
За написване на химичната формула на бинарно съединение тряб-
ва да се знае следното:
• кои са химичните елементи в състава на съединението;
• каква е тяхната валентност.
В таблица 11.1 е показано как се съставя химична формула на би-

34
нарно съединение при известна валентност на химичните елементи,
които участват в неговия състав.

Таблица 11.1
Действия Оксид на хлора (Cl) Оксид на сярата (S)
1. Записват се един до друг химичните знаци на двата елемента. Cl O SO
2. Означава се валентността на всеки от химичните елементи, а 7 2 6 2
броят на атомите се отбелязва с х. Clх Oх Sх Oх
1 2 1 2

3. Изразява се зависимостта:
в1 = 7; в2 = 2 в1 = 6; в2 = 2
брой атоми на Е1 (х1) • валентност на Е1 (в1) =
х1 . 7 = х2 . 2 х1 . 6 = х2 . 2
брой атоми на Е2 (х2) • валентност на Е2 (в2).
4. Тъй като
х в2 х 2 х 2
х1 . в1 = х2 . в2 => –––1 = ––– , –––1 = ––– –––1 = –––
х2 в1 х2 7 х2 6
използваме второто равенство.
5. Т ърсят се най-малките цели числа х1 и х2, за които равенството
е вярно.
х Дробта е съкратима.
• Ако 1 е несъкратима обикновена дроб, то х1 = в2 и х2 = в1.
х2 Дробта е несъкратима. 2 1
х х1 = 2, х2 = 7 ––– = –––
• Ако 1 е съкратима обикновена дроб, извършваме 6 3
х2 х1 = 1, х2 = 3
съкращаване на числителя и на знаменателя до получаване на
несъкратима дроб.
6. П олучените стойности на х1 и х2 се записват като индекси в
химичната формула на съединението (ако х1 = 1 или х2 = 1, индекс 7 2 6 2
Cl2O7 SO3
1 не се записва).
7. Проверява се дали формулата е записана правилно. 2.7=7.2 1.6=3.2
8. Наименува се съединението по съставената химична формула. дихлорен хептаоксид серен триоксид

Въпроси и задачи НAКРАТКО

1. В таблица 11.2 са представени химичните знаци на седем елемента. Означена  Химични формули
е валентността на всеки химичен елемент към водорода и към кислорода. на бинарни съеди-
Съставете и запишете в тетрадката си химичните формули на водородните нения при известна
съединения на посочените химични елементи и на техните оксиди. валентност на хи-
мичните елементи
Таблица 11.2 се съставят, като
Химичен елемент Na Mg Al Si P S Cl се търси равенство
на произведението
Валентност към Н 1 2 3 4 3 2 1
от броя на атомите
Съединение с Н NaH? MgH? AlH? SiH? PH? H?S H?Cl и валентността на
Валентност към О 1 2 3 4 5 6 7 първия химичен еле-
Съединение с О Na?O? Mg?O? Al?O? Si?O? P?O? S?O? Cl?O? мент и произведение-
то от броя на атоми-
2. При изследване в лабораторни условия на лунна почва (фиг. 11.1) в нея са откри- те и валентността
ти оксиди на химичните елементи силиций (Si), алуминий (Al), титан (Ti), хром на втория химичен
(Cr), желязо (Fe), манган (Mn) и др. елемент.
Съставете и запишете в тетрадката си химичните формули на тези оксиди
по посочената валентност на химичните елементи:
Si4O, Al3O, Ti4O, Cr3O, Fe2O, Mn2O.

35
 Валентност. Съставяне
12. на химични формули упражнение

Фиг. 12.1 Предварителна подготовка

За да решите успешно задачите за упражнение, припомнете си:
Модели на молекулите на
оксидите на въглерода:
• каква зависимост съществува между валентността и броя на
а) въглероден оксид; частиците, с които два химични елемента участват в състава на
б) въглероден диоксид бинарните съединения;
• как се означават химични формули при известна валентност на
а) химичните елементи, съставящи дадено съединение;
C • как може да бъде установена валентността на химичен елемент,
ако се знае химичната формула на съединението му с друг химичен
O елемент;
• как се съставят наименованията на химични съединения, образу-
б) вани от два химични елемента;
• какво представлява величината относителна молекулна маса (Мr )
O и как се изчислява тя по данни за количествения състав на вещес­
твата.
C
Задача 1. Химичният елемент въглерод образува два оксида
O (фиг. 12.1). От тях въглеродният оксид е силно токсичен за човека,
а другият – въглеродният диоксид, може да причини задушаване и
замайване при вдишване на по-големи количества. Двата оксида са
замърсители на околната среда. Те се отделят при горенето на го-
ривата и при много промишлени производства.
а) Означете химичните формули на оксидите на въглерода, като
използвате наименованията им.
б) Изчислете валентността на химичния елемент въглерод в два-
та оксида, като използвате техните химични формули.

Задача 2. Като следвате реда от действия, представен в табли-

ца 12.1, изчислете валентността на химичния елемент йод в негов
оксид със състав I2O5 (фиг. 12.2).

Таблица 12.1
Действия Означения
1. Записва се формулата на бинарното съединение. I2O5
2. Означава се валентността на химичния елемент
с позната валентност (в случая валентността
на кислорода е постоянна втора), а непознатата х 2
I2O5
валентност на втория химичен елемент се отбе-
лязва с х.
3. Изразява се зависимостта:
в1 = х; в2 = 2
брой атоми на Е1 (х1) • валентност на Е1 (в1) =
2.х=5.2
брой атоми на Е2 (x2) • валентност на Е2 (в2).
4. Тъй като
10 х=5
2 . х = 10 => х = –––– = 5.
2
5. Получената стойност на х се записва като го-
рен десен индекс до химичния знак на елемента с 5 2
непозната валентност в химичната формула на I2O5
съединението.

36
 6. Проверява се дали формулата е записана правилно. 2.5=5.2
7. Наименува се съединението по съставената химич- дийоден
на формула. пентаоксид

Фиг. 12.2
а) O б)

I I
O O
O

Дийоден
пентаоксид – I2O5:
O а) модел на молекулата;
б) проба от оксида

Задача 3. В природата химичният елемент сяра – S, съществува Фиг. 12.3

под формата на минерали, някои от които съдържат сулфиди. Напри-
мер сулфиди са минералите халкоцит – Cu2S(фиг. 12.3), и ковелит –
CuS (фиг. 12.4).
Изчислете и означете валентността на химичния елемент мед
– Cu, в посочените сулфиди, ако знаете, че сярата проявява втора
валентност. Наименувайте веществата и изчислете стойността
на относителната им молекулна маса.

Задача 4. Означете в тетрадката си валентността на химични-

те елементи в сулфидите със следните формули (валентността на Халкоцит – Cu2S
сярата е 2): Фиг. 12.4
K2S, CaS, Al2S3, Fe2S3.
Изчислете стойностите на относителната молекулна маса (Mr)
на два от сулфидите (по избор).

Ковелит – CuS

37
13. Масова част

Фиг. 13.1 Знаете, че величините относителна атомна маса (Аr) и относител-

на молекулна маса (Mr) са отношение на маси на атоми или на групи
атоми към 1/12 част от масата на въглеродния атом. Съществуват
и величини, които са отношение на част към цяло. Такава е например
величината масова част.

Какво представлява величината масова част?

Наименованието масова част подсказва, че се съотнасят маса
на компонент (A) от система (от атоми, от молекули, от йони или
от вещества) и общата маса на тази система. Следователно ста-
ва въпрос за относителна физична величина.
Калиевите торове Масовата част се бележи с латинската буква w (дубъл ве).
доставят на растенията
калиеви йони – K+. m(A)
w(A) =
m(системата)
Стойността на w(A) може да се изразява само с дробно число, но
може да се представя и в проценти: w(A)%.
m(A)
w(A)% = . 100
m(системата)
Обикновено стойностите на масовата част са в границите от
0,001 до 1 или от 0,1% до 100%. По принцип не е съществено кой от
двата начина на представяне на числата се предпочита във всеки
конкретен случай.

Как се изчислява масова част на химичен елемент

в химично съединение?
За да се изчисли масовата част на кой да е химичен елемент в
състава на химично съединение, трябва да се знаят химичната фор-
мула, стойността на неговата относителна атомна маса и стой-
ността на относителната молекулна маса на съединението.

Задача 1. Да се изчисли масовата част на химичния елемент кис-

лород w(О) в серния триоксид – SO3, ако се знае, че Ar(O) = 16, а
Mr(SO3) ≈ 80.
Дадено:
Ar(O) ≈ 16
Mr(SO3) ≈ 80
Търси се: w(O) = ?
Решение:
Заместват се данните от условието във формулата за масова
част, като се отчита броят на атомите на химичния елемент сяра
в молекулата на серния триоксид.
3 . Ar(О) 3 . 16
w(О) = = = 0,6
Mr(SО3) 80

Извод: Масовата част на химичния елемент кислород в серния

триоксид е 0,6, или 60%.

38
 Как се изчислява масова част на вещество в смес?
& И ОЩЕ...
За да се изчисли масовата част на кое да е вещество в смес,
трябва да се знаят масата на веществото и общата маса на смес­
та.
Задача 2. Да се изчисли масовата част на глюкозата – С6Н12О6, О значението на ма-
във воден разтвор, ако се знае, че в 95 g вода (Н2О) са разтворени сова част – w(A), има
5 g от това вещество. следното тълкуване: w
е първата буква от ан-
Дадено: глийската дума „weight“
m(H2O) = 95 g (тегло), но като се
m(С6Н12О6) = 5 g има предвид смисълът
m(р-ра) = m(H2O) + m(С6Н12О6) = 95 g + 5 g = 100 g на понятието „atomic
Търси се: weight“ (атомна маса),
w(С6Н12О6) = ? означението се свързва
Решение: с величината маса.
Заместват се данните от условието във формулата за масова
част.
Фиг. 13.2
m(С6Н12О6) 5g
w(С6Н12О6) = = = 0,05
m(р-ра) 100 g
Извод: Масовата част на глюкозата във водния разтвор е 0,05,
или 5%.

НAКРАТКО
 Масова част е величина, която представя отношение на маса- Азотните оксиди,
които се отделят
та на един компонент от системата към общата маса на тази при химическите
система. производства,
замърсяват околната
среда.
Въпроси и задачи
Фиг. 13.3
1. Дикалиевият сулфат (K2SO4) и калиевият хлорид (KCl) се използват в земедели-
ето като калиеви торове, които доставят на растенията калиеви йони – К+
(фиг. 13.1).
Изчислете масовата част на полезния за растенията химичен елемент калий,
който се съдържа в тези вещества. Преценете кой от двата тора е по-богат
на калий.
2. Два от оксидите на химичния елемент азот – азотен оксид и азотен диоксид,
са сред особено опасните замърсители на атмосферата (фиг. 13.2).
Напишете формулите на оксидите и преценете в кой от двата оксида масова-
та част на химичния елемент азот е по-голяма. Подкрепете мнението си със
съответни изчисления.
3. Ф изиологичният разтвор е воден разтвор на натриев хлорид с масова част Опаковки с физиологичен
0,9% (фиг. 13.3). Разтворът проявява лечебни свойства, затова се използва за разтвор, който съдържа
натриев хлорид с масова
промивки на очите и на носната лигавица при хрема, остри вирусни инфекции,
част 0,9%
при алергии и синузит. Тъй като е сходен по количествен състав с количестве-
ния състав на натриевия хлорид в телесните течности, при силно обезводня-
ване този разтвор се въвежда в организма по венозен път.
Изчислете масата на натриевия хлорид, който се съдържа в една ампула от
50 mL физиологичен разтвор.

39
14. Химични уравнения

Фиг. 14.1 При химичните реакции градивните частици на веществата, които

взаимодействат, се прегрупират по нов начин и стават градивни час-
тици на други вещества. Ето защо след въвеждане на химичните знаци
и на химичните формули става възможно символичното означаване и на
химичните реакции. Означенията, които описват качествено и коли-
чествено химичните реакции, се наричат химични уравнения.

 ак химичните реакции се характеризират

К
качествено чрез химични уравнения?
Да припомним опити, които сте извършвали в 6. клас, и да опишем
Взаимодействие между качествено конкретните химични реакции чрез химични уравнения.
въглерод и кислород Ако нажежено въгленче се внесе в съд с кислород, то се разгаря
буйно (фиг. 14.1). Протича химична реакция. Образува се ново вещес­
тво – въглероден диоксид.
За да се представи качествено тази химична реакция, е необ-
ходимо преди всичко да се означат вярно с химични знаци и/или с
Фиг. 14.2 химични формули веществата, които взаимодействат (изходните
вещества), и веществата, които се получават (продуктите на ре-
акцията). Важ­но е те да се свържат в общ символ чрез подходящи
други знаци.
Тъй като въгленчето (почти чист въглерод) има атомен строеж,
то се означава с химичния знак на елемента въглерод – С. С химични
формули се означават простото вещество кислород и въглеродният
диоксид. Веществата, които взаимодействат, са повече от едно, за-
това между означенията им се поставя знак „+“.
С + О2 СО2
За да се покаже посоката на химичната реакция и да се разгра-
Взаимодействие между ничат взаимодействащите вещества от получения продукт, се из-
желязо и сяра ползва знакът „“ (този знак разделя химичното уравнение на две
части – лява и дясна).
С + О2  СО2
Химичното уравнение се чете така: „Въглеродът взаимодейства с
кислорода и се получава въглероден диоксид“ или „При взаимодействи-
Фиг. 14.3 ето на въглерод с кислород се получава въглероден диоксид“.
Ако на спиртна лампа се загрее епруветка, в която има смес от
желязо и сяра на прах, протича бурно взаимодействие между двете
прости вещества (фиг. 14.2). Получава се химичното съединение же-
лезен сулфид.
Химичното уравнение, което описва тази химична реакция, се оз-
начава по следния начин:
Fe + S  FeS.
Чете се: „Желязото взаимодейства със сярата и се получава же-
лезен сулфид“ или „При взаимодействието на желязо със сяра се полу-
56 g Fe + 32 g S  88 g FeS
чава железен сулфид“.

Как химичните реакции се описват количествено

чрез химичните уравнения?
За да се опише количествено една химична реакция чрез химично
уравнение, най-напред е необходимо да се провери дали е спазен зако-
нът за запазване на масата на веществата при химичните реакции,

40
познат ви от 6. клас: общата маса на реагиращите вещества е рав-
на на общата маса на продуктите на химичната реакция. НAКРАТКО
Когато се проверява дали е спазен този закон при записване на
кое да е химично уравнение, се сравнява броят на означените час-  Химичните реакции
тици на всеки химичен елемент в състава на изходните вещества се описват качестве-
и в състава на продуктите. Приема се, че законът е спазен, когато но и количествено с
се установава равенство на броя частици (атоми или йони) на всеки помощта на химични
означен химичен елемент в лявата и в дясната част на химичното уравнения. В тях чрез
уравнение. химични знаци, химич-
Например, за да се провери дали е спазен законът за запазване ни формули и други
на масата на веществата при означаване на химичното взаимо- условни знаци се по-
сочва кои са изходни-
действие между въглерода и кислорода, трябва да се сравнят броят те вещества и кои са
атоми на въглерода преди и след взаимодействието, както и броят получените продукти
атоми на кислорода преди и след взаимодействието: при реакцията, както
С + О2 СО2 и количествените от-
ношения между тях.
1 2 1 2
въглероден кислородни въглероден кислородни
атом атома атом атома
При сравняването се установява равенство както по отношение
на въглеродните, така и по отношение на кислородните атоми. Сле- Фиг. 14.4
дователно химичното уравнение е изравнено – в него е спазен зако-
нът за запазване на масата на веществата.
За да се характеризира количествено взаимодействието между
желязото и сярата, се сравняват означенията за брой частици на
желязото преди и след взаимодействието, както и означенията за
брой частици на сярата преди и след взаимодействието:
Fe + S  FeS.
При сравняването се установява, че химичното уравнение е израв-
нено – в него е спазен законът за запазване на масата на вещества-
та (фиг. 14.3).
За разгледаните примери равенството на броя частици (атоми
или йони) на всеки химичен елемент преди и след взаимодействието Модел на озонова дупка
е факт, който произтича от състава на веществата. В повечето над Земята
случаи се налага броят частици да се изравнява допълнително с по-
мощта на числа (коефициенти), които се поставят пред химичните
знаци и пред химичните формули в уравненията на означените ре-
акции. Как става това, ще научите в упражнението „Съставяне и
изравняване на химични уравнения“.

Въпроси и задачи
1. Озоновият слой около Земята (фиг. 14.4), който
съдържа молекули на простото вещество озон – О3,
предпазва земната повърхност от вредните за живи-
те организми ултравиолетови лъчи на Слънцето. Този
слой непрекъснато се руши под действие на много
химични съединения, които попадат в атмосферата в
резултат от практическата дейност на човека.
Взаимодействията на атмосферния озон с основ-
ните газообразни замърсители се представят със
следните химични уравнения:
O3 + CO  O2 + CO2 O3 + NO  O2 + NO2
O3 + SO2  O2 + SO3.
Проверете дали при означаването на посочените
химични реакции е спазен законът за запазване на
масата на веществата. Прочетете химичните
уравнения.

6. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

41
 Съставяне и изравняване
15. на химични уравнения упражнение

Фиг. 15.1 Предварителна подготовка

За да решите успешно задачите за упражнение, припомнете си:
• как се означават простите вещества с атомен и с молекулен
строеж;
• как се означават химичните формули на съединения от два химич-
ни елемента, когато е известна тяхната валентност;
+ • как се характеризира качествено една химична реакция;
• какво означава химичното уравнение да е съобразено със закона
за запазване на масата на веществата при химичните реакции;
• какво представляват реакциите химично съединяване, химично
разлагане и химично заместване.

Задача 1. В учебната тетрадка означете с химично уравнение

взаимодействието между хлор (Cl2) и водород (H2). Използвайте дан­
ните от модела на химичната реакция (фиг. 15.1).

Решение: За да се състави и изравни уравнението на тази химич-

Модел на на реакция, трябва да се следва определен ред от действия:
взаимодействието между 1. Прочита се условието на задачата, за да се прецени кои са из-
хлор и водород
ходните вещества и кои са продуктите на химичната реакция.
2. Записват се химичните знаци или формули на изходните вещес­
тва и се свързват със знак „+“. Със стрелка „“ се свързват двете
части на уравнението. В дясната част се записва химичната форму-
ла на продукта на взаимодействието (ако продуктите са повече от
един, химичните им знаци или формули се свързват също със знак „+“).
Н2 + Cl2  HCl
3. Проверява се дали вярно са означени химичните знаци и/или хи-
мичните формули на веществата.
4. Проверява се спазено ли е изискването за равенство между броя
частици на всеки химичен елемент преди и след взаимодействието,
т.е. дали химичното уравнение е изравнено.
H2 + Cl2  HCl

2 2 1 1
атома Н атома Cl атом H атом Cl
5. Когато се установи, че не е спазен законът за запазване на ма-
сата на веществата, се изравнява съответният брой частици с по-
мощта на коефициенти пред химичните означения на веществата.
В случая се констатира, че не е означен равен брой частици на
двата елемента преди и след химичното взаимодействие. За да се
означи два пъти по-голям брой водородни и хлорни атоми в продук­та,
се записва коефициент 2 пред химичната формула на хлороводорода.
H2 + Cl2  2 HCl

42
 6. Отново се проверява спазено ли е изискването за равенство на Фиг. 15.2
броя частици на всеки химичен елемент преди и след взаимодействи-
ето, т.е. дали химичното уравнение е изравнено.
H2 + Cl2  2 HCl

2 2 2 2
атома Н атома Cl атома H атома Cl
Установява се, че химичното уравнение е изравнено.

Задача 2. В учебната тетрадка означете с химично уравнение Взаимодействие на

взаимодействието между магнезий (Mg) и солна киселина (HCl). Из- магнезий със солна
ползвайте данните от описанието на химичния опит. киселина
В епруветка, в която има солна киселина, се внася магнезиева лен-
та. Наблюдава се интензивно отделяне на мехурчета от газ – во-
дород (фиг. 15.2). В разтвора остава другият продукт – магнезиев
дихлорид (MgCl2), който е вещество с йонен строеж. Фиг. 15.3

Задача 3. При горенето на битова газ (фиг. 15.3) – смес от газо-

вете пропан (С3Н8) и бутан (С4Н10), се получават вода и въглероден
диоксид – химични съединения с молекулен строеж.
В учебната тетрадка означете с химично уравнение горенето на
един от газовете (по избор).

Задача 4. В учебната тетрадка изравнете представените урав-

нения на химични реакции, при които се получават вещества с нече- Пропан-бутановата смес
тен брой атоми на един от химичните елементи в състава им. гори със синкав пламък.
а) N2 + H2  NH3
б) P + Cl2  PCl3
в) Н2О2  Н2О + О2
При изравняване на тези химични уравнения използвайте реда на
действията, представен в учебната тетрадка.
Фиг. 15.4
Задача 5. Киселинните дъждове (фиг. 15.4), които поразяват рас-
тенията и въздействат неблагоприятно върху живата и неживата
природа, се образуват преди всичко при наличие на серен диоксид –
SO2 (един от газовете замърсители на атмосферата), във въздуха.
Част от серния диоксид заедно с водните капчици в облаците обра-
зува сериста киселина – H2SO3.
Съставете химичното уравнение на това взаимодействие и про-
верете дали при означаването е спазен законът за запазване на ма-
сата на веществата.

Гора, поразена от
киселинен дъжд

43
 Основното – накратко
Химична символика

Химични знаци Химични формули

• С химични знаци се означават:
– химичните елементи;
– един атом на конкретен химичен елемент;
– простите вещества метали, простите вещества
неметали с атомен строеж и някои неметали с
молекулен строеж.
• С химични знаци и с математически знаци към тях се
означава един йон на конкретен химичен елемент.
• С коефициент пред химичния знак се означава брой
атоми или йони на конкретни химични елементи.
• С химични формули се означават:
– прости вещества с молекулен строеж;
– химични съединения с атомен, с молекулен или с
йонен строеж.
• Химичните формули дават информация за:
– качествения състав на веществата;
– количествения състав на веществата;
– количествените отношения между частиците
на химичните елементи, участващи в състава
на означените вещества;
– наименованията на веществата.
• С коефициент пред химичната формула се означа-
ва броят на молекулите на конкретни вещества с
молекулен строеж.

Химични уравнения
• С химични уравнения се означават химичните реакции.
• Химичните уравнения характеризират:
– качествената страна на химичните реакции;
– количествената страна на химичните реакции.
• Химичните уравнения се подчиняват на закона за запазване на масата на веществата при химичните реак-
ции.

Проверете можете ли:

• да разпознавате и да записвате химичните знаци на следните
химични елементи: O, H, N, C, Na, K, Fe, Al, Ca, Mg, Zn, Cu, Ag, S,
F, Cl, Br, I, Si;
• да тълкувате смисъла на химичните означения;
• да наименувате бинарни съединения по техните химични форму-
ли и обратно – да съставяте химични формули на бинарни съеди-
нения въз основа на техните наименования;
• да съставяте химични формули на съединения от два химични
елемента, когато е известна тяхната валентност;
• да определяте валентността на един химичен елемент по из-
вестна формула на негово съединение с друг елемент;
• да съставяте и изравнявате химични уравнения;
• да разпознавате видове химични реакции, като ползвате инфор-
мацията от техните уравнения,

с помощта на следния тест:

(Внимание! В учебника не се пише.)

1. Посочете реда от символи, в който са означени само свободни

(несвързани) частици на химични елементи.
А) 2 Cl, Cl2 В) 4 H2, 2 H2S
Б) 3 O, O3 Г) 2 H, 5 S2–

44
2. На един от следващите редове с химични знаци и химични фор-
мули са означени само прости вещества. Посочете го.
А) H2, 2 O, Br2
Б) 2 H, O2, 2 N
В) O3, I2, N2
Г) 2 Br, 2 I, 2 N

3. Един от изразите за смисъла на съответните означения НЕ е

верен. Кой е той?
А) Cl2, 2 Cl – 1 молекула на простото вещество хлор, 2 атома
на химичния елемент хлор
Б) 3 O2, О2– – 3 молекули на простото вещество кислород, 1
оксиден йон
В) N, 3 N2 – 1 атом на химичния елемент азот, 3 молекули на
простото вещество азот
Г) 2 S, 2 S2– – 2 атома на химичния елемент сяра, 2 серни йона

4. Посочете реда от символи, в който една от химичните форму-

ли е ГРЕШНО означена при правилно отбелязана валентност.
2 2 2 1
А) MgS, ZnCl2
1 1 3 1
Б) NaF, AlCl3
3 2 2 3
В) Al2S3, Mg3N2
1 2 3 2
Г) K2S, Р3O2

5. Валентността на химичния елемент желязо (Fe) в съединения-

та трижелезен динитрид (Fe3N2) и дижелезен триоксид (Fe2О3)
има следните стойности:
А) първа валентност (в Fe3N2), трета валентност (в Fe2О3)
Б) трета валентност (в Fe3N2), втора валентност (в Fe2О3)
В) втора валентност (в Fe3N2), трета валентност (в Fe2О3)
Г) втора валентност (в Fe3N2), първа валентност (в Fe2О3)

6. Посочете в кой от означените оксиди химичният елемент,

свързан с кислорода, е от четвърта валентност.
А) CO
Б) CO2
В) P2O3
Г) SO3

7. Посочете кое химично уравнение НЕ е изравнено правилно.

А) N2 + 3 H2  2 NH3
Б) 2 P + 3 Cl2  2 PCl3
В) Н2О2  Н2О + О2
Г) Mg + 2 HCl  MgCl2 + H2

45
 8. Една от химичните реакции, означени с уравнения, е химично
разлагане. Коя е тя?
А) 3 Mg + N2  Mg3N2
Б) Mg + 2 HCl  MgCl2 + H2
В) 4 Al + 3 O2  2 Al2O3
Г) 2 H2O2  2 H2O + O2

9. Посочете формулата на натриево съединение с наименованиe,

което съдържа съществителното „нитрид“. Наименувайте
всички химични съединения.
А) Nа2S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Б) NaH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
В) Na3N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Г) Na3P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Е
 дно от означените химични уравнения НЕ е изравнено пра-
вилно. Посочете го и го изравнете.
А) 2 Ca + O2  2 CaO
Б) Fe2O3 + 2 Al  Al2O3 + 2 Fe
В) 2 Al + 3 Cl2  2 AlCl3
Г) 2 SO2 + 3 O2  2 SO3

ХИМИЧЕСКИ РЕЧНИК
• Валентност – свойството на един атом на • Химична символика – система от химични
конкретен химичен елемент да се свързва с символи, с които се означават химичните
точно определен брой атоми на същия или елементи, веществата и химичните реак-
на други химични елементи. ции.
• Масова част (w(A)) – представя се с отно­ • Химична формула – означение на вещество
шението на масата на един компонент с химични знаци и с индекси.
(m(А)) към общата маса на системата • Химично уравнение – означение на химична
(m(системата)), в която той е включен. реакция с химични знаци, химични формули и
• Химичен знак – символично означение на хи- други условни знаци („+“, „“ и други).
мичен елемент.

46
 МЕТАЛИ. НАТРИЙ И
НЕГОВИ СЪЕДИНЕНИЯ

В 6. клас по човекът и природата сте изучили някои от свойствата на прости-

те вещества на химичните елементи кислород и водород. Разгледали сте и
някои свойства на метала желязо – просто вещество на химичния елемент
желязо.
В този раздел ще изучите свойствата на простото вещество на химичния
елемент натрий и на някои натриеви съединения. Ще се запознаете с химични
елементи, подобни на натрия, наречени алкални елементи. Те са обединени в
група – алкална група.
Какъв е видът на алкалните елементи, кои са свойствата на техните прости
вещества и на най-характерните им химични съединения, за какво се използ-
ват тези вещества в практиката, какво е влиянието им върху околната
среда – това са част от въпросите, които ще бъдат обект на вниманието ви.

Алкална група. Прости вещества

16. Натрий 21.
на алкалните елементи

22.
Химични съединения на
17. Натриева основа алкалните елементи

23.
Значение и приложение на
18. Основи алкалните елементи (семинар)

Характерни свойства на основи- 24.

Описателна характеристика на
19.
те (лабораторно упражнение) алкалните елементи (упражнение)

Описателна характеристика Алкална група (обобщение)

20. 25.
на химичния елемент натрий
16. Натрий

Натрият е единственото просто вещество на химичния елемент

Химичен знак: Na натрий, носи неговото име и се означава със същия химичен знак – Na.
Натрият е твърдо вещество, изградено от атоми (фиг. 16.1).
Аr(Na) ≈ 23
 ои са по-важните физични свойства на натрия?
К
Към кой вид прости вещества се отнася?
Да изследваме чрез наблюдения и чрез опити някои от физичните
свойства на натрия.
Натрият е мек и пластичен, може да се реже с нож. Има сребър-
нобял цвят и силен метален блясък (фиг. 16.2).
Натрият провежда електричен ток и е добър проводник на топли-
ната. Температурата му на топене е относително ниска (97,8°С), а
Фиг. 16.1
плътността му е сравнително малка (0,97 g/cm3 при 20°С).
По физични свойства простото вещество натрий е метал.

Кои са характерните химични свойства на натрия?

След като по физични свойства натрият е метал, може да се пред-
положи, че проявява и химичните свойства, характерни за металите.

• Отнасяне към прости вещества

Ако парченце прясно отрязан натрий се остави за известно вре-
ме на въздуха, повърхността му бързо губи металния си блясък и
потъмнява. Това се обяснява със свойството на натрия да реагира
Модел на простото мигновено с кислорода от въздуха. За да се ограничи контактът на
вещество натрий натрия с въздуха, той се съхранява под петрол (фиг. 16.2).
При нагряване натрият взаимодейства бурно с кислород.
2 Na + О2  Na2О2
натриев
пероксид
Полученият натриев пероксид е твърдо светложълто вещество с
йонен строеж. Реакцията е химично съединяване.
При нагряване натрият взаимодейства бурно и с хлор (фиг. 16.3).

Фиг. 16.2 1 1
2 Na + Cl2  2 NaCl
натриев
хлорид
Полученият натриев хлорид е твърдо безцветно вещество с йо-
нен строеж. Реакцията е химично съединяване.
Освен с кислород и с хлор натрият участва в реакции химично
съе­диняване с водород, със сяра, с бром и с други неметали.

• Отнасяне към химични съединения

В петриево стъкло се налива вода – H2O (HOH). С пинцета се вна-
ся късче натрий. Наблюдава се как парченцето се стапя в блестяща
капка, интензивно и с шумене се движи по водната повърхност и
става все по-малко, докато се изразходва.
Натрият се съхранява
под петрол. Кои са продуктите на това взаимодействие?
Ако се забави движението на парченцето, например като се пос­
тави върху мокра филтърна хартия, то се прегрява от топлината,
която се отделя при химичната реакция. Газът водород – един от

48
продуктите, се самозапалва (фиг. 16.4). В разтвора остава другият Фиг. 16.3
продукт на химичната реакция – натриевата основа. Реакцията е
химично заместване.
2 Na + 2 HOH  2 NaOH + H2
натриева
основа
В епруветка, в която предварително е налята солна киселина –
НCl, се внася с пинцета късче натрий. Наблюдава се отделяне на
мехурчета газ – водород, който може да се докаже чрез запалване.
В епруветката се образуват кристали от натриев хлорид – NaCl.
Реакцията е химично заместване и протича с отделяне на голямо
количество топлина. Натрият
взаимодейства с хлора.
2 Na + 2 HCl  2 Na Cl + H2 1 1

натриев
хлорид Фиг. 16.4

Химичните реакции с участието на метала натрий протичат с

голяма скорост и доста бурно, при което се отделя топлина. Затова
казваме, че натрият проявява голяма химична активност.
При разгледаните взаимодействия натриевите атоми се превръ-
щат в натриеви йони.
Na – e–  Na+
Получените химични съединения имат йонен строеж. В тях химич-
Натрият
ният елемент натрий е от първа валентност. взаимодейства с
водата.
 ои са по-важните области на приложение
К
на натрия?
Големият температурен интервал, в който съществува течният
метал (98 – 883°С), и добрата му топлопроводност определят из-
НAКРАТКО
ползването на натрия като топлоносител в клапаните на двигатели
на някои самолети, кораби, подводници и в съоръженията на ядрени  Простото вещество
натрий по физични
реактори. На добрата електропроводимост на натрия се основава и по химични свойс­
приложението му в устройства, през които се пропуска постоянен тва е метал. Някои
електричен ток с огромна сила. Енергичното взаимодействие на от свойствата му
натрия с водата се използва за отстраняване на следи от вода в определят неговото
трансформаторни масла и в други течности, с които натрият не приложение в практи-
взаимодейства. Способността му да ускорява хода на някои химични ката.
реакции, го прави ценен за химичeската промишленост.

Въпроси и задачи ВАЖНО Е ДА

ЗНАЕТЕ
1. Металът натрий е един от най-добрите проводници на електричен ток, но от
него не се изработват проводници за нуждите на електротехниката. Защо? Поради голямата
2. Сравнете химичните реакции на натрия с прости вещества и с химични съеди- активност на натрия
нения. Преценете вида на всяка химична реакция. към водата той
3. Изразете с химични уравнения в тетрадката си следните превръщания. предизвиква изгаряния
 NaН при контакт с влажна
Na ––– NaOH кожа или влажна дреха.
 NaCl
4. Защо в природата не се срещат късчета самороден метал натрий?

7. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

49
17. Натриева основа

Натриевата основа е вещество с голямо практическо приложение.

Химична формула: Изучаването є е важно и от гледна точка на характеристиката на хи-
NaOH мичния елемент натрий.

Mr(NaOH) ≈ 40  акво е характерно за строежа

К
на натриевата основа?
Натриевата основа е вещество с йонен строеж (фиг. 17.1) . Ней-
Фиг. 17.1 ните градивни частици са положителни натриеви йони (Na+) и отри-
цателни хидроксидни йони (OH–), свързани в количествено отноше-
ние 1 : 1. Хидроксидният йон е сложен йон – съставен е от атоми на
O– химичните елементи кислород и водород.
+
Na
 ои са характерните физични свойства
К
H на натриевата основа?
Натриевата основа е безцветна, когато е на едри кристали,
Натриевата основа има и е бяла и непрозрачна в по-малки кристали или в гранулиран вид
йонен строеж. (фиг. 17.2) . Температурата є на топене е 322°С. Разтваря се много
добре във вода, при което се отделя голямо количество топлина и
разтворът се затопля.
Фиг. 17.2  ои са характерните химични свойства
К
на натриевата основа?
При разтваряне във вода натриевата основа се разпада на йони,
които се разпределят между водните молекули в разтвора (фиг. 17.3) .
NaOH  Na+ + OH–
натриев хидроксиден
йон йон
Наличието на хидроксидни йони във водния разтвор на натриева-
Натриева основа на та основа може да се докаже с помощта на веществото фенолфта-
гранули леин.

Фиг. 17.3
• Действие върху разтвор на фенолфталеин
Водният разтвор на натриевата основа променя цвета на фе-
NaOH нолфталеина от безцветен в малиновочервен (фиг. 17.4) . Вещества,
които променят цвета си в присъствието на други вещества или
на техни йони, се наричат индикатори (от лат. indico – показвам).
Фенолфталеинът е индикатор за наличие на хидроксидни йони (OH–).
Да изследваме опитно отнасянето на натриевата основа към ня-
Na+ кои химични съединения, например към солна киселина – HCl, и към
_ въглероден диоксид – CO2.
OH
• Взаимодействие със солна киселина
В бехерова чаша с разтвор на натриева основа се внасят някол-
ко капки фенолфталеин. Разтворът се оцветява в малиновочервено.
С помощта на пипета се прибавя на капки солна киселина, която
Във воден разтвор не влияе на цвета на фенолфталеина. Сместа се обезцветява. Това
натриевата основа се показва, че натриевата основа се е изразходвала, тъй като е вза-
разпада на йони – протича имодействала със солната киселина, а получените продукти също
дисоциация.
не влияят на цвета на индикатора. Освен това разтворът в чаша-
та се затопля, което показва, че реакцията протича с отделяне на
топлина.

50
 NaOH + HCl  NaCl + H2O Фиг. 17.4
натриев
хлорид
Натриевата основа освен със солна киселина реагира и със сярна
киселина – H2SO4.
• Взаимодействие с оксиди
През разтвор на натриева основа се пропуска въглероден диоксид
– CO2. Протича химична реакция, която може да се представи със
следното уравнение:
2 NaOH + CО2  Na2CО3 + H2O.
динатриев В разтвор на натриева
карбонат основа фенолфталеинът
става малиновочервен.
Ако върху часовниково стъкло се изпарят няколко капки от полу-
чения разтвор, остава бял налеп от динатриев карбонат – Na2CO3.
Натриевата основа взаимодейства и с някои други оксиди: серен
диоксид – SO2, серен триоксид – SO3, и др.

 ои са по-важните области на приложение

К ВАЖНО Е ДА
на натриевата основа? ЗНАЕТЕ
Голямата химична активност на натриевата основа към разнооб­
разни по състав вещества я прави ценно изходно вещество (сурови- Натриевата основа
на) за химическата промишленост. От нея се получават избелващи разяжда растителни
вещества, разтворимо стъкло, сапуни. Използва се при производ- и животински тъкани,
ството на целулоза и хартия, багрила, изкуствени влакна и др. затова я наричат още
сода каустик (гр. ка-
устикос – разяждащ).
При попадане в очите,
НAКРАТКО по кожата или в храно-
смилателния тракт тя
 Натриевата основа взаимодейства с киселини, с някои оксиди и предизвиква изгаряния.
с други вещества. Поради голямата си химична активност тя По-голямо количество
намира широко приложение в практиката. натриева основа в
организма (над 10 mg)
може да предизвика
дори смърт. Ето защо
Въпроси и задачи трябва да се работи
много внимателно с
1. Предложете начин за разпознаване на разтвор на натриева основа от дестили- това вещество.
рана вода. Обяснете на какво се основава разпознаването. Ако върху кожата по-
2. Изчислете масовата част на натрия в натриевата основа и масовата част на падне натриева основа
натриева основа в 100 g воден разтвор, който съдържа 5 g натриева основа. или нейни разтвори, е
3. Едно от най-широко използваните в химическата промишленост вещества – необходимо поразеният
сярната киселина – H2SO4, при взаимодействие с натриева основа образува вода участък да се попие
и динатриев сулфат – Na2SO4. Динатриевият сулфат е необходим при производ- със суха кърпа и да се
ството на влакна, на стъкло, на фармацевтични препарати; намира приложение облее продължително
при варене на целулоза и при багрене на памучни тъкани. време с вода. След
Изразете с химично уравнение описаното взаимодействие. това трябва да се
4. Изразете с химични уравнения означените превръщания. направят компреси
Na  NaOH  Na2CО3 с оцет. При попадане
в очите те трябва
NaCl веднага да се промият
5. З ащо препаратите, с които се почистват кухненските мивки, съдържат нат­ с вода и да се повика
риева основа като основен компонент? лекар.

51
18. Основи

Фиг. 18.1 Съществуват съединения, които са подобни на натриевата основа

по състав, строеж и свойства. Тези съединения са наречени с общото
име основи.

 акво е характерно за състава и за строежа

К
на основите?
Основите са твърди вещества с йонен строеж. В кристалите
им се съдържат положителни метални йони – Мn+, и отрицателни
хидроксидни йони – OH–.
Основи са калиевата основа – KOH, литиевата основа – LiOH, кал-
циевата основа – Ca(OH)2, бариевата основа – Вa(OH)2, и др. Основи-
Калиева основа на люспи те се отнасят към клас химични съединения, наречени хидроксиди,
с обща формула M(OH)n. Основи са само разтворимите във вода хид­
Фиг. 18.2 роксиди.

Кои са най-характерните свойства на основите?

При разтварянето на основите във вода металните йони и хидрок­
сидните йони от кристалите преминават в разтвора. Процесът се
нарича дисоциация.
КOH  К+ + OH–
Калциева основа на прах калиева калиев хидроксиден
основа йон йон
Фиг. 18.3 Ca(OH)2  Ca2+ + 2 OH–
калциева калциев хидроксидни
основа йон йони
Обобщено:
М(OH)n  Мn+ + n OH–
основа метален хидроксидни
йон йони
Тъй като водните разтвори на основите съдържат хидроксидни
йони както натриевата основа, може да се предположи, че те при-
личат по химични свойства на нея: действат по сходен начин върху
Индикатори индикатори, взаимодействат със солна киселина и с въглероден диок­
сид. Да проверим дали са верни тези предположения, като изследва-
ме опитно свойствата на калиевата основа – KOH (фиг. 18.1), и на
Фиг. 18.4 калциевата основа – Са(OH)2 (фиг. 18.2).
• Действие върху индикатори
Водни разтвори на калиева основа, на калциева основа и на други
основи променят цвета на някои индикатори (фиг. 18.3). В разтвори
на основи безцветният фенолфталеин става малиновочервен, вио-
летовият лакмус става син, а бледооранжевият универсален индика-
тор – синьо-зелен (фиг. 18.4).
• Отнасяне към солна и сярна киселина
Ако в епруветка с разтвор на калиева основа, предварително оц-
В разтвор на основа ветен с фенолфталеин, се прибави солна киселина, разтворът се
фенолфталеинът обезцветява. Протича химична реакция.
е малиновочервен,
лакмусът – син, а КOH + HCl  КCl + H2O
универсалният индикатор калиев
– синьо-зелен. хлорид

52
 Освен със солна киселина калиевата основа, калциевата основа и Фиг. 18.5
другите основи реагират и със сярна киселина (H2SO4).
2 КOH + H2SO4  К2SO4 + 2 H2O
дикалиев
сулфат
Сa(OH)2 + H2SO4  СаSO4 + 2 H2O
калциев
сулфат
При продухване на
Взаимодействието между основа и солна киселина или основа и въглероден диоксид
сярна киселина се нарича неутрализация. Други примери ще изучите през бистра варна вода
в следващия раздел. тя помътнява.
Неутрализацията е характерно свойство на основите.
• Отнасяне към оксиди
Когато през бистра варна вода (воден разтвор на калциева ос- НAКРАТКО
нова) се пропусне за кратко време въглероден диоксид – CO2, раз-
творът помътнява – образуват се вода и утайка от неразтворим  Химични съединения,
калциев карбонат – CaCO3 (фиг. 18.5). в състава на които
участват метални
Ca(OH)2 + CО2  СаCО3 + H2O йони (Мn+) и хидрок-
калциев сидни йони (OH–), се
карбонат наричат хидроксиди.
Натриевата основа, калиевата основа, калциевата основа и ос- Общата формула на
хидроксидите е
таналите основи взаимодействат освен с въглероден диоксид и с
М(ОН)n. Разтворими-
други подобни на него оксиди, например серен диоксид – SO2, и серен те във вода хидрокси-
триоксид – SO3. ди се наричат основи.
 Основите проявяват
Кои са по-важните области на приложение сходни свойства. Те
на основите? участват в процеса
Неутрализацията в химическата промишленост е метод за полу- неутрализация, реаги-
чаване на разнообразни по състав соли, които намират широко при- рат и с някои оксиди.
ложение в практиката: хлориди, сулфати, карбонати и др.  Взаимодействието
Калиевата основа, подобно на натриевата основа, се използва за между основа и ки-
получаване на сапуни, миещи препарати, багрила и др. селина, при което се
Калциевата основа (гасената вар) се използва за получаване на получават сол и вода,
хоросан за строителството, на хлорна вар за дезинфекция, на препа- се нарича неутрали-
рати за защита на растенията от вредители. Тя е необходима при зация.
производството на захар, при обработката на кожи, при пречиства-  Основите намират
широко приложение в
нето на отпадни води и пр.
практиката.

Въпроси и задачи
1. Рубидиевата основа – RbОН, е подобна на натриевата и на калиевата основа:
трите съединения са сходни по състав и по строеж, затова са сходни и по
свойства. Като имате предвид тази информация, изразете с уравнения химич-
ните свойства на рубидиевата основа.
2. Калциевият дихидроксид – Ca(OH)2, намира широко приложение в строител-
ството. За получаването му се използва взаимодействието между калциев ок-
сид и вода (реакцията е известна като гасене на вар). В лабораторията калциев
дихидроксид може да се получи и при взаимодействие между калций и вода.
Изразете с химични уравнения описаните два начина за получаване на калциев
дихидроксид. Определете вида на химичните реакции.

53
 Характерни свойства
19. на основите лабораторно упражнение

Фиг. 19.1 Предварителна подготовка

Като използвате знанията си за основите, препишете и допъл-
нете текста в учебната тетрадка.
• Основите са вещества с ..................... строеж.
• Във воден разтвор основите се разпадат на положителни
...................... йони и на отрицателни .......................... йони.
• Водните разтвори на основите проявяват общи свойства, които
се дължат на ........................... йони.
а) • Основите взаимодействат с киселини (солна киселина и сярна
киселина). Процесът се нарича ................................ .
• Основите взаимодействат с оксиди – получават се .................... .

Необходими пособия и реактиви: епруветки, стъклени

пръчици, стъклени тръбички за продухване на въглероден диоксид,
лакмусова хартия, разтвор на фенолфталеин, дестилирана вода, раз-
редена солна киселина, разтвори на натриева основа и на калциева
основа (бистра варна вода).

Задача 1. В три номерирани епруветки има поотделно дестилира-

на вода, разтвор на натриева основа и бистра варна вода (разтвор
на калциева основа).
Разпознайте в коя епруветка кое вещество се намира. За целта
следвайте реда на описаните действия:
б) • Със стъклена пръчка пренесете върху индикаторна хартия капки
а) Домакинските от течността, която се намира в първата епруветка. Преценете
препарати, които дали пробата съдържа дестилирана вода, или разтвор на основа. Из-
съдържат сода каустик чистете стъклената пръчка, като я потопите в чаша с дестилирана
(NaOH) или разтвор на вода.
това вещество с масова • Повторете действията с останалите две проби.
част >10% , са много
опасни за здравето. • Сложете защитни очила. В епруветките, в които се намират
б) Водните разтвори на разтворите на основи, последователно продухайте въздух през
препарати, съдържащи стъклена пръчка в продължение на 10 – 15 секунди. Разпознайте про-
сода каустик, променят бата, която съдържа разтвор на калциева основа, по помътняването
цвета на универсалния на сместа.
индикатор в син.
• В учебната тетрадка опишете хода на действията и наблюдени-
ята си. Означете с химични уравнения дисоциацията на двете осно-
ви във вода и взаимодействието им с въглероден диоксид.

Задача 2. Проверете с универсален индикатор наличието на хид­

роксидни йони в разтвори на домакински препарати, съдържащи ос-
нови (фиг. 19.1).

Задача 3. Химически метод за очистване на промишлени отпадъч-

ни води е обработването им с реактиви, които с някои от замърси-
телите образуват малкоразтворими или неразтворими съединения
(фиг. 19.2). Един евтин реактив е варното мляко – смес от вода и
калциев дихидроксид.

54
 Използвайте варно мляко, за да пречистите две проби от чешмяна Фиг. 19.2
вода, в която са попаднали замърсители: в чаша № 1 e разтворена
сярна киселина – H2SO4, в чаша № 2 е разтворен меден дихлорид –
CuCl2.
Следвайте реда на описаните действия:
• Към разтвора в първата чаша добавете 3 – 4 mL варно мляко и
разбъркайте получената смес със стъклена пръчка. Отделете полу-
чената утайка чрез филтриране на сместа през стъклена фунийка,
закрепена в плоскодънна колба (фиг. 19.3).
• Повторете действията с разтвора, който се намира във втора-
та чаша.
• В учебната тетрадка опишете наблюденията си и означете с В пречиствателните
химични уравнения реакциите, които протичат. станции в специални
съоръжения – утаители,
водата се обработва
с различни химикали с
цел да се отстранят
нежеланите примеси.

Фиг. 19.3
а) Филтриране на смес
от варно мляко и вода,
замърсена с разтвор на
сярна киселина
б) Филтриране на смес
от варно мляко и вода,
замърсена с разтвор на
а) б) меден дихлорид

И ОЩЕ...
&
П редположението, че някои вещества във воден разтвор се разпадат са-
мопроизволно на йони, било формулирано от различни учени през ХVІІІ в. През
1883 г. пръв шведският химик Сванте Арениус описал и обяснил интерес-
ното явление. Като изследвал свойството електропроводимост на водни
разтвори на някои вещества, ученият предположил, че за да провеждат
електричен ток, тези вещества трябва да се разпадат на йони при разтва-
ряне във вода. Процесът бил наречен електролитна дисоциация. С. Арениус,
заедно с немския химик Вилхелм Оствалд и холандския химик Якоб вант Хоф,
създал теория за електролитната дисоциация, която позволява да се обяс-
нят общите свойства на основите (по познатия ви вече начин). През 1903
г. С. Арениус получил Нобелова награда по химия заради влиянието, което
неговата теория оказала върху развитието на химията.

Сванте Арениус
(1859 – 1927)

55
 Описателна характеристика
20. на химичния елемент натрий

Фиг. 20.1 Изучихте свойствата на метала натрий и на натриевата основа.

За да се характеризира по-пълно химичният елемент натрий (на равни-
щето на знанията, които имате), е необходимо да се посочат и други
най-характерни вещества, под формата на които той съществува.

Кои са най-характерните вещества, които съдържат

в състава си химичния елемент натрий?
• Химичният елемент натрий образува просто вещество натрий,
Минералът тенардит което проявява свойства, характерни за металите: добре провежда
топлина и електричен ток, реагира активно с кислород и с други не-
метали, с вода, със солна киселина и със сярна киселина.
• Химичният елемент натрий образува разнообразни по състав хи-
мични съединения с йонен строеж:
Водородното съединение – натриев хидрид, е твърдо вещество,
Фиг. 20.2 за което е характерно взаимодействието с вода.
NaН + Н2О  NaOH + H2
Оксидът – динатриев оксид, е твърдо вещество, за което също
е характерно взаимодействието с вода.
Na2О + Н2О  2 NaOH
Натриевата основа е твърдо вещество, добре разтворимо във
вода. Тя взаимодейства със солна киселина и със сярна киселина, при
Каменната сол съдържа
в състава си най-голямо
което се получават съответни натриеви съединения: натриев хло-
количество халит; рид (NaCl) и динатриев сулфат (Na2SO4). Двете съединения се при-
цветът на кристалите числяват към голяма група вещества, наречени соли – солите услов-
зависи от примесите, но се разглеждат като продукти на процеса неутрализация.
съдържащи минерали на
други химични елементи. Кои вещества на химичния елемент натрий
са разпространени в природата?
В литосферата химичният елемент натрий участва в състава
на повече от 200 минерала. От тях най-разпространени са т.нар.
натриеви силикати, които освен химичния елемент натрий съдър-
жат химичните елементи силиций (Si) и кислород (O). Други много
Фиг. 20.3
разпространени минерали са халит (NaCl), сода (Na2CO3), тенардит
(Na2SO4) (фиг. 20.1). Натриев хлорид се съдържа в гранита, в глината
и във всички почви, но най-голямо е количеството му в каменната сол
(утаечна скала) под формата на халит (фиг. 20.2).
В хидросферата се съдържат разтворени някои натриеви соли. В
най-големи количества е натриевият хлорид, който участва в със-
тава на всички природни води под формата на натриеви йони (Na+)
и на хлоридни йони (Cl–) (фиг. 20.3). Смята се, че соленият вкус на
морската вода се дължи на присъствието на натриеви йони в нея.
В атмосферата натриеви съединения попадат от водните басей-
ни. Ветровете пренасят към сушата водни капки, в които са раз-
Във водата на Мъртво творени натриев хлорид и други соли. При изпаряване на водата във
море – езеро в Близкия въздуха остават разпръснати малки кристалчета от тези соли, а
изток, масовата част след това попадат в почвите.
на разтворените соли Установено е, че във високите слоеве на атмосферата (над 80
е около 33%, като най- km) присъстват натриеви йони. Такива частици са открити също в
голямо е количеството на
натриевия хлорид.
някои мъглявини, в атмосферата на Слънцето и на други звезди.

56
 В биосферата (в растенията, в животните и в човека) също се Фиг. 20.4
съдържат натриеви йони. Най-малко е средното им количество в рас-
тенията. В тях те постъпват чрез почвените разтвори, а в живот-
ните – чрез храната и водата. Необходимото за човека количество
натриеви йони се осигурява предимно под формата на трапезна сол
(фиг. 20.4), която е неотменна добавка към много храни.

НAКРАТКО
 Натрият образува просто вещество метал и участва в състава
на химични съединения, по-важни от които са натриев хидрид,
динатриев оксид, натриева основа и натриеви соли.
 Химичният елемент натрий е много разпространен в природата
под формата на химични съединения.

Въпроси и задачи
1. Натрият енергично взаимодейства с водата. Това негово свойство определя
приложението му за отстраняване на следи от вода в трансформаторни мас-
ла, в алкохоли и в други течности.
Изразете с химично уравнение взаимодействието на натрий с вода. Припомне-
те си как може да се докажат получените продукти.
2. Обяснете защо запален натрий при инцидент се засипва с пясък, а не се полива
с вода.
3. Обяснете защо натриевият хидроксид се нарича основа.
4. Изразете с химични уравнения три начина за получаване на натриев хлорид.
5. Изразете с химични уравнения някои от означените химични превръщания (по
избор).

NaH  Na  NaOH  Na2SO4

Na2CO3

& И ОЩЕ...
К огато се характеризира един химичен елемент, е важно да се знае още
какъв вид йони се образуват от неговите атоми – положителни или отрица-
телни. Колекция от различни
За химичния елемент натрий е характерно, че неговите атоми при химич- видове трапезна сол.
ните реакции отдават електрони и се превръщат в положително заредени Цветът на трапезната
йони. сол зависи от нейния
Na – e–  Na+ състав – освен натриев
+
11 p , 11 е– 11 p+, 10 е– хлорид (с най-голяма
В България край Провадия се добива каменна сол от Мировското камено- масова част в сместа)
солно находище. Край него се намира археологическият обект „Провадия тя съдържа определени
Солницата“, за който се предполага, че е свидетелство за съществуването количества метални
хлориди, метални
на най-стария град в Европа (датира от 5500 г. пр.Хр.). йодиди и други соли.
Натриеви съединения у нас се произвеждат в заводите на химическата
компания „Солвей Соди“ край гр. Девня. По производство на калцинирана
сода (Na2CO3) на глава от населението нашата страна е една от първите в
света.

8. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

57
 Алкална група. Прости вещества
21. на алкалните елементи

Фиг. 21.1 Английският химик Хъмфри Дейви през 1807 г. открил два химични
елемента със сходни свойства – натрий (Na) и калий (K). Назовал ги
алкални елементи, тъй като простите им вещества били получени от
съответните основи (на арабски „алкали“ означава основа). По-късно
били открити и други химични елементи, подобни на натрия и на калия,
затова били групирани в алкална група.

Кои химични елементи образуват алкалната група?

Цезий Данни за състава на алкалната група и за най-съществени приз­
наци на алкалните елементи са представени в таблица 21.1.
Таблица 21.1
Фиг. 21.2 Химичен знак Брой протони Относителна Валентност Свойство на ато-
и наименование в ядрата на атомна маса, към водорода и ма да се превръ-
на елемента атомите Ar към кислорода ща в йон
Li, литий 3 6,9 1 Li – e–  Li+
Na, натрий 11 23 1 Na – e–  Na+
K, калий 19 39,1 1 K – e–  K+
Rb, рубидий 37 85,5 1 Rb – e–  Rb+
Cs, цезий 55 133 1 Cs – e–  Cs+
Fr, франций 87 [223] 1 Fr – e–  Fr+

Литий в течен парафин Данните от таблицата показват, че с нарастване на броя на про-

тоните в ядрата на атомите на химичните елементи постепенно
нараства и относителната им атомна маса. Химичните елементи
са подобни помежду си по два признака:
Фиг. 21.3 – всички проявяват постоянна първа валентност към водорода и
към кислорода;
– атомите им могат да се превръщат в положителни йони чрез
отдаване на електрон: М – e–  М+.
Прието е тези химични елементи, които проявяват голямо сход-
ство в свойствата на атомите си и образуват вещества със сход-
ни признаци, да се наричат химически подобни.

Литият взаимодейства  о кои признаци са сходни простите вещества

П
с водата. на алкалните елементи?
Простите вещества на алкалните елементи имат строеж, схо-
ден със строежа на метала натрий (фиг. 16.1, с. 48).
По физични свойства простите вещества на алкалните елементи
Фиг. 21.4 много си приличат. При стайна температура са сребристобели меки
вещества със силен метален блясък на току-що отрязаната повърх-
ност, само цезият има златистожълт оттенък (фиг. 21.1) . Най-лек
е литият – Li, а цезият – Cs, е най-мек – като восък. Всички прости
вещества на елементите от алкалната група много добре провеж-
дат топлината и електричния ток. По описаните физични свойства
простите вещества на алкалните елементи са метали.
Температурите на топене на алкалните метали са сравнително
Калият взаимодейства ниски. С нарастване на относителната атомна маса на химични-
бурно с водата. те елементи от групата стойностите на физичните константи на
съответните прости вещества се променят постепенно (таблица
21.2).

58
Таблица 21.2
Химичен Просто ρ (при 20°С), НAКРАТКО
Ar tк., °С tT., °С
елемент вещество g/cm 3

Li 6,9 Li 1336 180,5 0,53  Алкалните елементи

са обособени в алкал-
Na 23 Na 882 97,8 0,97
на група, защото са
K 39,1 K 780 63,6 0,86 химически подобни
Rb 85,5 Rb 685 39,5 1,52 помежду си – проя­
Cs 133 Cs 668 28,4 1,90 вяват първа валент-
ност в съединенията
Химичните свойства на алкалните метали също са много сходни си, атомите им се
с тези на натрия. превръщат в поло-
Подобно на натрия останалите алкални метали активно взаимо- жителни йони (1+),
действат с кислорода от въздуха. Затова те също се пазят под образуват прости
петрол с изключение на лития (той е по-лек от петрола, затова се вещес­тва, които са
съхранява под течен парафин – фиг. 21.2). активни метали с
Литият реагира с вода подобно на натрия (фиг. 21.3). При допир атомен строеж и със
сходни свойства.
на калий с водната повърхност полученият водород мигновено се
възпламенява от отделената топлина (фиг. 21.4) .  Простите вещества
на алкалните елемен-
2 Li + 2 HOH  2 LiOH + H2 ти са метали.
литиева
основа
2 K + 2 HOH  2 KOH + H2 Въпроси и задачи
калиева
основа
1. Металът литий взаимо-
Взаимодействието на алкалните метали рубидий (Rb) и цезий действа активно с водо-
(Cs) с водата протича с взрив. рода, с кислорода и със
Ако химичните знаци на алкалните елементи се заместят с об- сярата. Ето защо той се
щия символ – М, взаимодействието на съответните метали с вода- използва в металургията
та може да се представи със следното уравнение: за пречистване на метали
или на сплави от тези
2 M + 2 HOH  2 MOH + Н2. примеси.
алкална
основа Изразете с уравнения в
тетрадката си химично-
Подобно на натрия останалите алкални метали образуват съот- то взаимодействие на ли-
ветни соли при взаимодействието си със солна киселина и със сяр- тия с изброените прости
на киселина, например: вещества. Наименувайте
получените продукти.
2 Li + 2 HCl  2 LiCl + H2 2. Изразете с уравнения
литиев взаимодействията на
хлорид рубидия и на цезия с вода.
2 К + H2SO4  К2SO4 + Н2. Наименувайте получените
дикалиев продукти и изчислете ма-
сулфат совата част на алкалните
елементи в тях.
 ъм кой вид химични елементи се отнасят
К 3. Използвайте общия
алкалните елементи? символ – М, за да предста-
Освен алкалните елементи науката познава още над 100 химични вите с уравнение взаимо-
елемента. За по-голямата част от тях е характерно следното: действието на алкалните
– атомите им могат да се превръщат в положителни йони чрез метали със солна киселина
отдаване на електрони: М – n e–  Мn+; или със сярна киселина.
– о бразуват прости вещества метали. Посочете какъв е видът
на означената химична
Прието е химичните елементи, които проявяват тези два призна- реакция.
ка, да се наричат метали. Ето защо алкалните елементи са химични
елементи метали.

59
 Химични съединения
22. на алкалните елементи

Фиг. 22.1 Установихме, че простите вещества на алкалните елементи имат

сходни признаци. Очаква се химичните им съединения също да са със
МОН сходни признаци.

Кои са по-важните химични съединения на алкалните

елементи? По кои признаци си приличат?
Данни за някои характерни химични съединения на алкалните еле-
менти са представени в таблица 22.1.

Таблица 22.1
М+
Химичен знак Формули на Формули Формули на Състояние на Строеж на
OH -- на елемента хидридите на оксидите основите веществата веществата
Li LiН Li2О LiOH твърдо йонен
Na NaН Na2О NaOH твърдо йонен
При разтваряне във вода
кристалите на алкалните K КН K2О KOH твърдо йонен
основи се разпадат на Rb RbН Rb2О RbOH твърдо йонен
йони (протича процесът Cs CsН Cs2О CsOH твърдо йонен
дисоциация).
М МН М2О МОН
общ символ алкален алкален алкална
хидрид оксид основа
Фиг. 22.2
Данните от таблицата показват, че химичните съединения на
алкалните елементи са сходни.
Всички означени химични съединения са в твърдо състояние и
имат йонен строеж. В състава им съответните елементи участ-
ват под формата на положителни йони: Li+, Na+, K+, Rb+, Cs+ (общ
символ – М+).

Какво е най-характерно за свойствата на някои

от химичните съединения на алкалните елементи?
• Алкалните оксиди (М2О) взаимодействат активно с вода. Получа-
ват се съответните основи, например:
Натриевите съединения Li2O + H2O  2 LiOH
оцветяват пламъка в жълто. литиева
основа
Фиг. 22.3
K2O + H2O  2 KOH.
калиева
основа
Обобщено:
М2O + H2O  2 МOH.
алкална
основа
Прието е оксиди, които с водата образуват основи, да се наричат
основни оксиди. Алкалните оксиди са основни оксиди.
За основните оксиди са характерни взаимодействия със солна ки-
селина и с някои оксиди – въглероден диоксид – CO2, серен диоксид –
SO2, серен триоксид – SO3, и други. Получават се съответните соли,
Литиевите съединения например:
оцветяват пламъка в
червено, а калиевите – Li2O + 2 HCl  2 LiCl + H2О
във виолетово. Li2O + CO2  Li2CO3.
60
 • Алкалните основи (MOH) са добре разтворими във вода. Във во-
ден разтвор се дисоциират на метални йони: Li+, Na+, K+, Rb+, Cs+
(М+), и на хидроксидни йони (OH–) (фиг. 22.1). & И ОЩЕ...
MOH  M+ + OH–
основа метален хидроксиден С ъществува още един
йон йон химичен елемент, който
участва в групата на ал-
Дисоциацията на алкалните основи показва, че за тях са харак- калните елементи, но не се
терни свойствата на основите, които вече познавате: взаимо- изучава в училищния курс.
действие с някои оксиди (въглероден диоксид, серен триоксид) и с ки- Той е открит през
селини (солна киселина, сярна киселина). Получават се съответните 1939 г. в природни образци
алкални соли: от френската изследова-
телка М. Перей, която в
2 MOH + СО2  М2CO3 + H2О чест на родината си го
MOH + HCl  МCl + H2О. назовава франций – Fr.
Всички действия с алкални-
• Алкалните елементи образуват разнообразни по състав соли с те метали рубидий и цезий
йонен строеж – съдържат положителни метални йони и отрицател- се извършват във вакуум
ни йони с различен състав. Свойствата на солите зависят както от или в инертна среда, защо-
металните йони, така и от отрицателните йони, които ги изграж- то тези метали са много
дат. активни. На въздуха те
Ако с графитова пръчица или с метално телче се внесе проба от моментално се възпламе-
натриева сол в пламъка на спиртна лампа или на горелка, се наблюда- няват. Взаимодействията
ва интензивно жълто оцветяване на пламъка (фиг. 22.2). Явлението им с неметалите сяра и
се дължи на наличието на натриеви йони – Na+, в пробата. фосфор протичат с взрив.
Ако опитът се повтори с проби от соли на останалите алкални Много активни са и съе-
елементи, се наблюдава, че пламъкът се оцветява в други цветове диненията на химичните
(фиг. 22.3). Това различие позволява разпознаването на йоните на ал- елементи рубидий и цезий.
Хидридите им лесно се
калните елементи. възпламеняват в кислород-
на среда. Взривоопасни са
съединенията им с азота
НAКРАТКО (нитриди), с бора (бориди) и
други. Ето защо се твърди,
 Алкалните елементи са обособени в алкална група, защото са че рубидият и цезият са
химически подобни помежду си – проявяват първа валентност в най-активните химични
съединенията си, атомите им се превръщат в положителни йони елементи метали.
(1+), образуват прости вещества, които са активни метали с Когато английският химик
атомен строеж и със сходни свойства. Х. Дейви открил калия и
 Простите вещества на алкалните елементи са метали. натрия, никой не подози-
рал, че съществуват още
химични елементи, подобни
на тях. През 1817 г. били
Въпроси и задачи изследвани минералите
петалит и сподумен, в
които се съдържал неизвес-
1. Сравнете по признаци на сходство и на различие химичните елементи калий и тен елемент с много малка
натрий. атомна маса и свойства,
2. Кои химични свойства предполагате, че проявява цезиевата основа – CsOH? сходни със свойствата на
Подкрепете отговора си с химични уравнения. натрия и на калия. Й. Бер-
3. Представете с уравнения взаимодействието на конкретен алкален оксид и на целиус предложил новият
конкретна алкална основа със солна киселина. Наименувайте получените соли и елемент да се наименува
определете вида на химичните реакции, които протичат. литий (от гръцки – камък),
тъй като бил открит в
камъни.

61
 Значение и приложение на алкалните
23. елементи семинар

Фиг. 23.1  еобходими умения за подготовка и провеждане

Н
К , Na , Li
+ + + на семинара:
– умения за извличане на информация за вещества и химични реак-
К+, Na+, Li+, Cs+
ции от текстове, модели, таблици, схеми и данни от интернет;
К+, Na+
– умения за анализиране и сравняване на данни, обобщаване и пред-
К+, Na+
ставяне на информация под формата на съобщения, постери и крат-
Na+
ки мултимедийни презентации;
– умения за формулиране на въпроси и допълнения към текстове, за
изказване на мнения и оценяване на съдържанието на представена
К+, Na+, Rb+ информация.

приложението на алкалните елементи.
Съдържание на йони на
алкалните елементи в
човешки органи
Цел на семинара
Да се обогатят и систематизират знанията ви за значението и
План на семинара
1. Биологично значение на алкалните елементи:
а) за растенията;
б) за животните и за човека
2. Токсичност на вещества, съдържащи в състава си алкални еле-
менти
3. Приложение на алкалните елементи:
а) в промишлеността;
б) в селското стопанство;
в) в бита

Предварителна подготовка
1. 
Формирайте групи за предварително проучване на основни
въпроси по темата.
2. Прочетете текста в учебника. Изберете ключови думи, по кои-
то да търсите повече данни.
3. Проучете по избраните ключови думи информация в интернет
на български език и на чуждия език, който изучавате в училище.
4. Обсъдете с учителя резултатите от проучването на информа-
цията, както и възникналите въпроси (при необходимост).
5. Изберете начин за представяне на обобщената информация –
съобщение, постер или кратка мултимедийна презентация.
6. Преценете доколко полученият продукт отговаря на критери-
ите за оценка: точност и достъпност на описанието, наглед-
ност на представянето на информацията (фигури, таблици, мо-
дели и други), степен на самостоятелност при оформянето на
материала.

Правила за провеждане на семинара

1. Представете кратко и ясно изготвеното съобщение, постер
или мултимедийна презентация, без да четете текста.
2. Включете се в обсъждането на информацията, представена от
другите групи; формирайте оценка.
3. Участвайте при обобщаването на знанията и оценяването на
най-добре представилите се групи.

62
 Данни за алкалните елементи Фиг. 23.2
Алкалните елементи (с изключение на франция, Fr) съществуват
в природата под формата на разнообразни по състав и по свойства
химични съединения. Някои от тях имат биологично значение – свър-
зани са с протичането на жизнени процеси в живите организми.

Какво е биологичното значение на алкалните

елементи?
Литият (Li), натрият (Na) и калият (K) са химични елементи, кои-
то са много необходими на растителните и на животинските орга-
низми. а) Храни, богати на
Растенията, богати на елемента калий, са по-устойчиви на студ елемента натрий
и на различни болести. Затова почвите, на които се отглеждат кул-
турни растения, периодично се обогатяват с калиеви торове.
Най-изучено е значението на химичните елементи литий, натрий
и калий за жизнената дейност на човека, както и местата в тялото,
в които се намират по-големи количества йони на тези елементи
(фиг. 23.1).
Литиеви йони (Li+) се съдържат най-вече в плазмата на кръвта, в
лимфните възли, в сърцето, в черния дроб и в бъбреците. Тези йони
имат известна роля при обмяната на веществата, при функциони-
рането на нервната система, повишават имунитета. При недостиг
на литий в организма се обострят симптоми на нервни и психични
заболявания. б) Храни, богати на
елемента калий
Натриевите йони (Na+) и калиевите йони (К+) са разпределени в
целия човешки организъм: в клетките и в пространството между
клетките. В плазмата на клетките са повече калиевите йони, а в
извънклетъчната течност – натриевите йони. Тези йони поддържат
налягането от двете страни на клетъчните мембрани и улесняват
„транспортирането“ на някои вещества през тях. Натриевите йони
осигуряват предаването на нервните импулси, от тях зависи със-
тоянието на мускулите. Калиевите йони са важни за нормалните
функции на сърцето.
Химичните елементи рубидий (Rb) и цезий (Cs) също са открити Фиг. 23.3
както в растителни, така и в животински организми. В мускулната
тъкан и в кръвта на човека се съдържат малки количества от тези
елементи, но биологичната им роля все още не е добре изучена.
С храната и с водата човекът ежедневно си набавя определени
количества от алкалните елементи (фиг. 23.2).

Кои съединения на алкалните елементи са токсични?

Токсични (отровни) са тези вещества, които в живите организми
въздействат отрицателно върху клетки и тъкани, нарушават тяхно-
то функциониране, предизвикват изменения, които могат да доведат
до гибел. Степента на въздействие зависи най-вече от количество-
то на веществото, попаднало в организма. Колкото по-токсично е При стапяне на смес от
веществото, толкова са по-малки количествата от него, които про- кварцов пясък (SiO2),
явяват отрицателното въздействие. сода (Na2CO3) и калциев
карбонат (CaCO3) се
В зависимост от възрастта, пола и масата на човека препоръчи- получава силикатно
телната дневна доза за прием на Li+ е 0,3 – 0,6 g, на Na+ – 1,3 – 1,5 g, стъкло със състав
на K+ – 2 – 4 g. Ако се превишат тези дози, йоните стават токсични Na2O.CaO.6SiO2.
за човека. Ето защо трябва да се преценява преди всичко съчетава-
нето на хранителни продукти и да се контролира приемът на тра-
пезна сол при хранене.

63
Фиг. 23.4  ои вещества на алкалните елементи имат
К
най-широко приложение?
Познавате приложението на простото вещество натрий и на
натриевата основа. Освен тях широко приложение има натриевият
хлорид – NaCl, който е най-достъпното за добиване натриево съе-
динение. Годишното му производство в света се измерва в милиарди
тонове, но в хранителната промишленост се използва съвсем мал-
ка част от него. По-голямата част се насочва към получаването
а) Литиева батерия за
мобилен телефон на хлор – Cl2, натрий – Na, солна киселина – HCl, натриева основа
– NaOH, динатриев карбонат – Na2CO3. Динатриевият карбонат (кал-
цинираната сода) е суровина за производство на перилни препарати,
багрила, стъкло и други (фиг. 23.3).
Натрият – Na, калият – K, и литият – Li, под формата на мета-
ли се използват за получаване на сплави с ценни свойства. Калиеви
съединения намират приложение в стъкларската промишленост – за
производство на високотопимо стъкло, в металургията – за получа-
ване на някои метали (хром, титан и други). Калиеви соли като ми-
нерални торове са необходими за земеделието. Такива са например
б) При прегряване
литиевата батерия
солите калиев хлорид – KCl, и калиев нитрат – KNO3.
може да експлодира и да Химичният елемент литий е основна съставка на т.нар. литиеви
изгори. батерии (фиг. 23.4). Основното приложение на рубидия – Rb, и на це-
зия – Cs, се свързва с производството на фотоелементи, атомни
часовници и други.

64
 Описателна характеристика
24. на алкалните елементи упражнение

Предварителна подготовка
Като използвате знанията си за алкалните елементи, препи-
шете текста в тетрадката си и го допълнете.
• Простите вещества на алкалните елементи по физични и по хи-
мични свойства са ......................... .
• Водородните съединения на алкалните елементи се наричат
......................... . Те са вещества с йонен строеж – съдържат поло-
жителни ......................... йони и отрицателни ......................... йони.
• Оксидите на алкалните елементи са вещества с йонен стро-
еж – съдържат положителни ......................... йони и отрицателни
......................... йони.
• Оксидите на алкалните елементи са ......................... оксиди. Те вза-
имодействат с .........................................................................................
............................ .
• При разтваряне на алкални основи във вода протича и процесът
......................... . Затова те проявяват общи свойства, които се
дължат на получените ......................... йони в разтворите им.
• Водните разтвори на алкалните основи променят цвета на някои
........................., взаимодействат с .........................................................
.................. .

Задача 1. В таблица 21.2 на с. 59 са представени данни за ня-

кои от свойствата на простите вещества на алкалните елементи.
Преценете как се променя всяко от тези свойства с нарастване
на относителната атомна маса на елементите. Формулирайте общ
извод.

Задача 2. Сравнете по признаци на сходство химичните елементи

литий и натрий:
– превръщане на атома в йон;
– вид на простото вещество;
– вид на оксида;
– вид на хидроксида.
В учебната тетрадка означете химичните формули на две харак-
терни вещества, които образуват тези химични елементи. Изразе-
те с химични уравнения свойствата на някои от тях.

Задача 3. Изберете един химичен елемент от алкалната група.

Конкретизирайте за него химичните превръщания, представени с
общи символи.

М  МOH  MCl
М2CO3
Изразете с химични уравнения означените химични превръщания.

Задача 4. В две номерирани часовникови стъкла има поотделно

проби от натриев хлорид и от калиев хлорид. Разпознайте чрез опит
къде се намира всяка сол, ако разполагате със спирт, пипета и киб­
рит. Изчислете и сравнете масовите части на натрия и на калия в
съответните хлориди.
9. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.
65
25. Алкална група
обобщение

Изучихте подробно натрия и се запознахте с останалите алкални

елементи (таблица 21.1 на с. 58) с изключение на франция – Fr, който
е един от най-рядко срещаните в природата химични елементи.

Задача 1. Опишете алкалните елементи по признаците, включени

в таблица 25.1.

Таблица 25.1

Признаци на химичните елементи Алкални елементи

1. Превръщане на атомите им в йони М – е–  М +
2. Вид на простите им вещества метали
(според свойствата)
3. Валентност към водорода постоянна първа
4. Вид на водородните им съединения йонен строеж
(според строежа)
5. Валентност към кислорода постоянна първа
6. Вид на оксидите им основни
(според свойствата)
7. Вид на хидроксидите им основни
(според състава и свойствата)

Задача 2. Допълнете в тетрадката си схемата, която обобщава

химичните свойства на алкалните метали – М (използвайте общи
формули).
Фиг. 1
H2

M Cl2
H2O
+
HCl
+

Задача 3. Допълнете в тетрадката си схемата, която обобщава

химичните свойства на алкалните основи – МОН (използвайте общи
формули).
Фиг. 2
дисоциация
+

МОH CO2 +
HCl (киселина)
+
Задача 4. Съставете схема, която показва химични превръщания
между характерни вещества на алкалните елементи (използвайте
общи символи).

66
 Основното – накратко
Метали. Натрий и негови съединения

Натрий, Na Алкални елементи

Характеристика
• Натрият е химичен елемент метал.
• Простото вещество натрий (Na) по свойства е
метал.
• Натриевият хидрид (NaН) e твърдо вещество с йонен
строеж.
• Динатриевият оксид (Na2O) e твърдо вещество с
йонен строеж; той е основен оксид.
• Н атриевата основа (NaOH) е твърдо вещество с
йонен строеж; добре се разтваря във вода; във воден
разтвор се разпада на натриеви йони (Na+) и на хидрок-
сидни йони (OH–).
Характеристика
• Алкалните елементи са химични елементи метали.
• Простите вещества на алкалните елементи по
свойства са метали.
• Алкалните хидриди (МН) са твърди вещества с
йонен строеж.
• Алкалните оксиди (М2О) са твърди вещества с
йонен строеж; те са основни оксиди.
• Алкалните основи (МОН) са твърди вещества с
йонен строеж; добре се разтварят във вода; във
воден разтвор се разпадат на метални йони (М+)
и на хидроксидни йони (OH–).

Биологично значение и употреба Биологично значение и употреба

• Химичният елемент натрий (Na) има голямо биологич- • Химичните елементи калий (К) и натрий (Na)
но значение за всички живи организми. имат голямо биологично значение за всички живи
• Металът натрий (Na) и натриевата основа (NaOH) организми. Биологичната роля на лития (Li), руби-
имат изгарящо действие; токсичното действие на дия (Rb) и цезия (Cs) не е добре изучена.
някои натриеви съединения се проявява над определени • Алкалните метали и алкалните основи имат изга-
количества. рящо действие; токсичното действие на лити-
• Веществата Na, NaOH, NaCl и Na2CO3 имат голямо евите и на някои калиеви съединения се проявява
практическо приложение. над определени количества.
• Алкалните метали, както и много техни съедине-
ния имат голямо практическо приложение.

 равила за безопасна работа в учебната

П
лаборатория
• Алкалните метали и алкалните основи никога не трябва да се
пипат с ръце.
• Действията с алкалните метали е необходимо да се извършват
само от учителя.
• При попадане на алкална основа или на неин разтвор върху ко-
жата и очите поразеното място трябва незабавно да се измие
обилно с вода и при необходимост да се повика лекар.

Проверете можете ли:

• да описвате физичните и химичните свойства, характерни за
конкретни алкални метали (Li, Na, K);
• да изразявате с химични уравнения химичните свойства на ал-
калните оксиди (Li2O, Na2O, K2O);
• да изразявате символите на частиците, които се съдържат във
водните разтвори на алкалните основи (LiOH, NaOH, KOH);
• да прилагате знанията за общите свойства на основите към
конкретни примери (LiOH, NaOH, KOH);
• да описвате алкалните елементи (Li, Na, K, Rb, Cs) по същест-
вените им признаци,

67
с помощта на следния тест:
(Внимание! В учебника не се пише.)
1. Едно от твърденията НЕ се отнася за
простите вещества на алкалните еле-
менти. Посочете го.
А) Тези вещества имат метален блясък.
Б) Те провеждат топлина и електричен ток.
В) Те не взаимодействат с кислорода от
въздуха.
Г) Те взаимодействат със солна киселина.
2. Една от схемите НЕ е пример за химична
реакция. Посочете я.
А) О2 + Na  В) K + Na 
Б) Cl2 + Na  Г) HCl + Na 
3. С кое от означените вещества динатри-
евият оксид НЕ взаимодейства?
А) H2O Б) H2SO4 В) CO2 Г) Li2O
4. Коe наименование НЕ е на алкална основа?
А) литиева основа В) калциева основа
Б) калиева основа Г) рубидиева основа
5. Кои частици НЕ се съдържат във водни
разтвори на основи?
А) о трицателни хидроксидни йони
Б) в одни молекули
В) положителни метални йони
Г) отрицателни оксидни йони
6. На кои частици се дължат общите свойс­
тва на водните разтвори на основите?
А) н а отрицателните хидроксидни йони
Б) н а положителните метални йони
ХИМИЧЕСКИ РЕЧНИК
• Алкален оксид – съединение на кислорода
с алкален елемент, изградено от метал-
ни йони на алкален елемент (M+) и оксидни
йони (О2–).
• Алкален хидрид – водородно съединение,
изградено от метални йони на алкален еле-
мент (M+) и хидридни йони (Н–).
• Алкална основа – хидроксид с йонен стро-
еж, в твърдо състояние и в разтвор съдър-
жа метални йони на алкален елемент (M+) и
хидроксидни йони (ОН–).
• Алкални елементи – литий (Li), натрий
(Na), калий (K), рубидий (Rb), цезий (Cs) и
франций (Fr). Обединени по признаци на
сходство, алкалните елементи образуват
група – алкална група.
68
В) на водните молекули
Г) на положителните водородни йони
7. К
 акъв е цветът на лакмуса в разтвор на
основа?
А) син В) виолетов
Б) червен Г) жълт
8. П о кое свойство може да се разпознаят
водни разтвори на NaOH и на Ca(OH)2?
А) взаимодействие със солна киселина
Б) въздействие върху фенолфталеин
В) взаимодействие с въглероден диоксид
Г) въздействие върху лакмус
9. С кое от посочените вещества натриева-
та основа участва в процеса неутрализа-
ция? Изразете неутрализацията с химич-
но уравнение.
А) SO3 Б) H2SO4 В) CO2 Г) H2O
10. Кое от твърденията НЕ се отнася за
алкалните елементи? Обосновете отго-
вора си.
А) Простите вещества на химичните еле-
менти не провеждат електричния ток.
Б) Простите вещества на химичните еле-
менти взаимодействат с неметали.
В) Химичните елементи образуват основни
оксиди и основи.
Г) Атомите на химичните елементи отда-
ват по един електрон и се превръщат в
отрицателно заредени йони.
• Индикатор – вещество, което променя
цвета си в присъствие на други вещества
или на определени йони.
• Неутрализация – взаимодействие между
основа и киселина, при което се получават
сол и вода.
• Основа – разтворим във вода хидроксид;
във воден разтвор се разпада на метални
йони (Mn+) и на хидроксидни йони (ОН–).
• Основен оксид – оксид с йонен строеж, кой-
то с водата образува основа.
• Сол – единият от продуктите на процеса
неутрализация; соли може да бъдат получе-
ни и при други химични реакции.
• Хидроксид – химично съединение, в съста-
ва на което участват метални йони (Мn+) и
хидроксидни йони (OH–). Общата формула на
хидроксидите е М(ОН)n.
 НЕМЕТАЛИ. ХЛОР И
НЕГОВИ СЪЕДИНЕНИЯ

В този раздел ви предстои да изучите свойствата на простото вещество на химич-

ния елемент хлор, както и негови характерни химични съединения.
Ще се запознаете с още няколко химични елемента, подобни на хлора, наречени
халогенни елементи. Те са обединени в група – халогенна група.
Какъв е видът на халогенните елементи, кои са свойствата на техните прости
вещества и на химичните им съединения, за какво се използват тези вещества в
практиката, какво е влиянието им върху околната среда – това са част от въпро-
сите, които ще бъдат обект на вашето внимание.

Хлор Установяване на рН Химични съединения на

26. 31. 34.
на водни разтвори халогенните елементи
(лабораторно
Хлороводород. упражнение)
27.
Солна киселина Значение и приложение
35.
на халогенните еле-
Описателна ха- менти (семинар)
28. Алкални хлориди 32.
рактеристика на
химичния елемент
Опитно разпознаване хлор 36.
Описателна характе-
29. ристика на халогенните
на солна киселина и
на нейни соли (лабо- елементи (упражнение)
раторно упражнение) Халогенна група.
33.
Прости вещества
на халогенните 37. Халогенна група
30. Киселини елементи (обобщение)
26. Хлор

Химичният елемент хлор – Cl, образува едно просто вещество

Химична формула: със същото име, изградено от двуатомни молекули – Cl2 (фиг. 26.1).
Cl2
 ои физични свойства проявява простото вещество
К
Mr ≈ 71 хлор? Към кой вид прости вещества се отнася?
Хлорът е газообразно вещество с жълто-зелен цвят. При прели-
ване от един съд в друг той пада на дъното, защото има 2,5 пъти
по-голяма плътност от въздуха.
Фиг. 26.1
Хлорът не провежда топлина и електричен ток. Разтваря се във
вода – получава се хлорна вода, която има жълто-зелен цвят и харак-
Cl терен мирис. Един обем вода разтваря два обема от газа при 25°С.
Физичните свойства на хлора съществено се различават от
свойствата на натрия. По физични свойства хлорът е неметал.

Cl  роявява ли хлорът химични свойства, характерни

П
за неметалите?
За простите вещества неметали са характерни взаимодействи-
Модел на хлорната ята с водород, а за някои – с кислород, с други неметали и с метали.
молекула
Да изследваме отнасянето на хлора към тези вещества.
* Отнасяне към водород
Ако в цилиндър с хлор се внесе запален водород, той продължава
Фиг. 26.2 да гори. Постепенно жълто-зеленият цвят на газа в цилиндъра изб-
леднява, защото хлорът и водородът взаимодействат, и се получава
безцветният газ хлороводород (фиг. 26.2).
Cl2 + H2  2 H Cl
1 1

хлороводород
Химичната активност на хлора към водорода е голяма. Затова
тази химична реакция се използва за получаване на хлороводород.
• Отнасяне към кислород
Хлорът не взаимодейства непосредствено с кислород. Познати са
хлорни оксиди, които се получават по косвен път. Хлорни оксиди са
например дихлорният оксид – Cl2O, и дихлорният хептаоксид – Cl2O7,
Хлорът взаимодейства с в които химичният елемент хлор проявява съответно първа и седма
водород. валентност.
• Отнасяне към други неметали
Фиг. 26.3
Освен с водород хлорът взаимодейства и с други неметали. На-
пример при химична реакция с фосфор – P, се образува фосфорен
трихлорид – PCl3.
• Отнасяне към метали
Да проверим дали хлорът, освен с метала натрий, взаимодейства
и с други метали.
Ако в колба с хлор се внесе запалена магнезиева лента, тя продъл-
жава да гори (фиг. 26.3). Получава се бял прах от магнезиев дихлорид.

Cl2 + Mg  Mg2Cl12
магнезиев дихлорид
Хлорът взаимодейства с Хлорът взаимодейства с почти всички метали, дори с „благород-
магнезий.
ните“ злато – Au, и платина – Pt. Образуват се соли, наречени ме-
тални хлориди (фиг. 26.4). Те са съединения с йонен строеж – съ-

70
държат положителни метални йони (Мn+) и отрицателни хлоридни Фиг. 26.4
йони (Cl–). Към химичните елементи метали химичният елемент хлор
проявява първа валентност.
• Отнасяне към химични съединения
Хлорът не само се разтваря във вода, а и взаимодейства с нея.
Протича химична реакция, при която се получават два хлоросъдържа-
щи продукта: солна киселина и хипохлориста киселина.
Cl2 + H2O  HCl + HClO Проби от метални
солна хипохлориста хлориди
киселина киселина
ВАЖНО Е ДА
Ако хлорна вода се остави за известно време в затворен съд, тя
се обезцветява, а по стените му се наблюдават мехурчета газ –
ЗНАЕТЕ
кислород. Тази промяна се дължи на хипохлористата киселина, която
е нетрайна и се разлага. Хлорът е отровен. При
вдишване той поразява
HClО  HCl + O  О2 дихателните пътища и бе-
лодробната тъкан. По тази
Кислородът, който се отделя при разлагането, е под формата на причина в училище не бива
атоми и е много активен. Той може да унищожава микроорганизми и да се проверява неговият
да разрушава багрила. Затова хлорната вода е добро дезинфекцира- характерен остър мирис.
що и избелващо средство.
В хлорна среда влажно листче от зелено растение моментално се
променя, тъй като хлорът реагира с водата и получените продукти
въздействат разрушително върху растителните тъкани.
Хлорът взаимодейства и с разтвори на основи. Получават се ве-
& И ОЩЕ...
щества, които се използват за дезинфекция, за избелване на тъкани
и на хартия. Най-известна в практиката е хлорната вар, която се Х лорът е получен за пър-
образува при взаимодействие на хлор с гасена вар – Ca(OH)2. Белина- ви път от шведския хи-
та, която се използва в домакинството, се получава при пропускане мик К. Шееле през 1774 г.
От пиролузит (манганов
на хлор през разтвор на натриева основа – NaOH. диоксид – MnO2) и солна
киселина ученият получил
НAКРАТКО жълто-зелен газ. Въпре-
ки че изследвал много от
 Простото вещество хлор по физични и по химични свойства е свойствата на този газ
неметал. Някои от неговите свойства определят приложението (взаимодействието му
му в практиката. с метали, избелващото
действие на водния му
разтвор), ученият не
осъзнал, че е направил
Въпроси и задачи откритие. Едва през
1807 г. английският
1. По какво се различават взаимодействията на натрий и хлор с вода? физик и химик Х. Дейви,
2. В химическата промишленост се произвежда фосфорен трихлорид – PCl3, в пропускайки електричен
големи количества, защото е химически много активен и от него се получават ток през стопилка на
фосфоросъдържащи съединения с ценни свойства. Използва се за получаване на натриев хлорид, отново
бои, лекарства, препарати срещу вредители на растенията и др. получил жълто-зелен
Изразете в тетрадката си с химично уравнение получаването на фосфорен газ и го наименувал
трихлорид от съответните прости вещества. хлорен газ (от гръц.
3. Ако се пропусне хлор през разтвор на натриева основа, се получават вода и хлорос – жълто-зелен).
смес от две соли: натриев хлорид – NaCl, и натриев хипохлорит – NaClO. Това След няколко години
всъщност е съставът на обикновената течна белина, която се използва в френският физик и химик
домакинството. Ж. Гей-Люсак предложил
Изразете реакцията на получаване на белина с химично уравнение в тетрадка- по-кратко наименование
та си. – хлор.

71
27. Хлороводород. Солна киселина

Освен под формата на просто вещество химичният елемент хлор

Химична формула: съществува и във вид на разнообразни по състав и по свойства хи-
HCl мични съединения. Сред тях важно място заема хлороводородът –
HCl, вещество с молекулен строеж (фиг. 27.1).
Mr ≈ 36,5
Кои са характерните свойства на хлороводорода?
Хлороводородът е безцветен газ с остра задушлива миризма. С
водните пђри от въздуха образува мъгла.
Фиг. 27.1
Хлороводородът много добре се разтваря във вода. Един обем
вода разтваря около 480 обема хлороводород при 20°С. Тази голяма
H разтворимост може да се докаже с опит.
Суха колба, напълнена с хлороводород, се затваря плътно със запу-
Cl шалка, през която преминава стъклена тръбичка. Външният край на
тръбичката се потапя във вода, за да навлязат в нея няколко водни
капки, които са достатъчни, за да разтворят цялото количество
хлороводород. В колбата навлиза голямо количество вода като фон-
Модел на тан поради създалия се вакуум (фиг. 27.2).
хлороводородната При разтваряне на хлороводорода във вода протича и процесът
молекула дисоциация – хлороводородните молекули се разпадат на водородни
Фиг. 27.2 йони и на хлоридни йони (фиг. 27.3).
HCl  Н+ + Cl–
В разтвора се съдържат двата вида йони, цели молекули хлоро-
водород няма. Затова и получените йони определят характерните
свойства на водния разтвор на хлороводорода, наречен солна кисе-
лина.

 акво трябва да се знае за състава на солната

К
киселина?
Солната киселина не е индивидуално вещество, а воден разтвор.
Означава се със същата формула както хлороводорода – HCl. Форму-
Опит „фонтан“
лата на солната киселина изразява най-простото количествено от-
ношение между йоните във водния разтвор на хлороводорода – 1 : 1.
Известно ви е, че свойствата на разтворите зависят както от
Фиг. 27.3 вида на разтвореното вещество и на разтворителя, така и от тех-
H
ните количества. Затова свойствата на солната киселина зависят
Cl от масовата част на хлороводорода, разтворен във водата.

Кои са характерните свойства на солната киселина?

• Действие върху индикатори
Солната киселина има свойството да променя цвета на някои ин-
дикатори: лакмус – от виолетов в червен, универсален индикатор –
от бледооранжев в червен, и др.
H+ • Отнасяне към метали
Cl-- Познавате взаимодействието на натрия и на желязото със солна
киселина. Взаимодейства ли солната киселина и с други метали?
В епруветка се поставя късче магнезий, което се залива със солна
При разтваряне на газа киселина. Веднага се наблюдава отделяне на мехурчета газ – водо-
хлороводород във вода род. Другият продукт – магнезиев дихлорид, остава в разтвора. Ре-
протича и дисоциация – акцията е химично заместване.
разпадане на молекулите
до йони.

72
 2 1
Mg + 2 HCl  MgCl2 + H2 НAКРАТКО
магнезиев
дихлорид  Хлороводородът се
Натрият, желязото и магнезият са химически активни метали – разтваря във вода и
те заместват водорода от киселината и образуват съответни ме- образува солна кисе-
тални хлориди – NaCl, FeCl2, MgCl2. лина.
Ако в епруветка със солна киселина се поставят медни стружки  Солната киселина не
– Cu, реакция не протича дори при нагряване. Има и други метали, е индивидуално ве-
щество, но проявява
които не могат да взаимодействат със солната киселина (например свойства, различни
сребро – Ag, злато – Au, платина – Pt). Те са слабоактивни метали. от свойствата на
Солната киселина взаимодейства само с активни метали и образу- хлороводорода – взаи-
ва соли – метални хлориди. модейства с активни
• Отнасяне към основни оксиди метали, с основни
Познавате динатриевия оксид – Na2O, който е основен оксид и оксиди и с основи.
взаимодейства със солна киселина. Да проверим опитно дали сол-
ната киселина взаимодейства с калциев оксид – СаО, който също е
основен оксид. ВАЖНО Е ДА
На върха на шпатулка се взема калциев оксид и се поставя в
епруветка. Залива се със солна киселина. Протича химична реакция,
ЗНАЕТЕ
при която се получават вода и разтворима във вода сол – калциев
дихлорид. Солна киселина с ма-
сова част, по-голяма
2 1 от 20%, предизвиква
CаО + 2 HCl  CаCl2 + H2O изгаряния. Максималната
калциев
дихлорид стойност на масовата
част на солната киселина
Солната киселина взаимодейства с основни оксиди и образува соли при 20°C е 38%.
– метални хлориди. Хлороводородът е
• Взаимодействие с основи – неутрализация отровен. Той е опасен
Знаете, че солната киселина взаимодейства с натриева основа и замърсител на ат-
с калциева основа, при което се получават сол и вода. Реакция неут­ мосферата – отделя
рализация протича и между солна киселина и други основи, например се във въздуха при произ-
бариева основа – Ва(ОН)2. водството на цимент и на
торове, при преработката
2 1
Ва(ОН)2 + 2 HCl  ВаCl2 + 2 H2O на някои руди, при горенето
на хлоросъдържащи вещес­
бариев тва. Ветровете пренасят
дихлорид
този замърсител на големи
Солната киселина участва в реакция неутрализация: взаимодейства с разстояния. Въздушни пото-
основи, при което се получават нейните соли – метални хлориди, и вода. ци, замърсени предимно от
хлороводород, серен диоксид
и азотни оксиди, образуват
с водните капчици в атмос-
Въпроси и задачи ферата т.нар. киселинни
дъж­дове, които поразяват
1. Дайте пример за химична реакция, която е характерна както за солната кисели- не само живата, а и не-
на, така и за натриевата основа. Изразете я с химично уравнение в тетрадка- живата природа. Учените
та си. предупреждават, че много
2. Солната киселина взаимодейства с варовика, който съдържа калциев карбонат паметници на културата,
– CaCO3. Получават се калциев дихлорид – CaCl2, вода и се отделят мехурчета съхранявани на открито
газ – въглероден диоксид. Чрез тази реакция геолозите откриват варовик в векове или дори хилядолетия,
скалите. В химическите лаборатории тя се използва за получаване на въглеро- в последните десетилетия
ден диоксид. се рушат под действие на
Изразете с химично уравнение това взаимодействие в тетрадката си. киселинните дъждове.

10. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

73
28. Алкални хлориди

Фиг. 28.1 Научихте, че солите на солната киселина се наричат метални

хлориди. Между тях най-разпространени в природата са натриевият
М+
хлорид и калиевият хлорид, които се причисляват към групата на
алкалните хлориди.

М+
Какво е най-характерно за алкалните хлориди?
Алкалните хлориди са твърди безцветни кристални вещества,
които са с йонен строеж. Температурите им на топене и кипене са
MCl  M+ + Cl–
относително високи, всички добре се разтварят във вода (таблица
При дисоциация на алкален
28.1).
хлорид във вода йоните Таблица 28.1
на солта се разпределят
между молекулите на Разтворимост във вода,
Алкални хлориди tТ., °C tк., °C
водата. g/100 mL H2O при 20°C
LiCl 614 1382 83,5
Фиг. 28.2 NaCl 801 1465 36,0
KCl 776 1407 34,0
RbCl 718 1390 91,0
CsCl 646 1297 187,0

При разтварянето на алкалните хлориди във вода под действие

на водните молекули се извършва процесът дисоциация – йоните от
кристалите преминават в разтвора като несвързани помежду си
частици.
КCl  К+ + Cl– RbCl  Rb+ + Cl–
калиев рубидиев
Взаимодействието хлорид хлорид
между солната киселина
и разтвор на сребърен Ако се използва общ символ М за означаване на алкален елемент,
нитрат, при което се
получава бяла утайка
който участва в състава на алкалните хлориди, дисоциацията им
от сребърен хлорид, е във воден разтвор може да се изрази по следния начин (фиг. 28.1):
качествена реакция за
доказването є.
MCl  M+ + Cl–
алкален
хлорид
Фиг. 28.3 Химичното уравнение показва, че водните разтвори на алкални-
те хлориди съдържат метални положителни йони и хлоридни отри-
цателни йони. Знаете, че във водния разтвор на хлороводорода, т.е.
в солната киселина, също се съдържат хлоридни отрицателни йони.
Логично е да се допусне, че тези общи йони определят сходство в
някои от свойствата на алкалните хлориди и на разредената солна
киселина.
Как може да се разпознаят хлоридните йони
във водните разтвори на алкалните халогениди
и в солната киселина?
Ако в епруветка с разтвор на натриев хлорид – NaCl, се добавят
Силвинитът е скала,
няколко капки разтвор на сребърен нитрат – AgNO3, мигновено се
която съдържа получава бяла утайка от сребърен хлорид – AgCl. Ако опитът се пов-
минералите силвин (KCl) и тори с разтвор на калиев хлорид – КCl, отново мигновено се получава
халит (NaCl). бяла утайка от сребърен хлорид.

74
 NaCl + AgNO3  NaNO3 + AgCl
натриев сребърен НAКРАТКО
нитрат хлорид
КCl + AgNO3  KNO3 + AgCl  Алкалните хлориди
калиев сребърен във вода се разпадат
нитрат хлорид на метални положи-
телни йони и
И останалите алкални хлориди взаимодействат с разтвори на хлоридни отрицател-
сребърен нитрат по подобен начин. Във всички случаи протича един ни йони.
и същ процес: сребърните положителни йони, получени при дисоциа-  Качествена реакция
цията на сребърния нитрат във водата, се свързват с хлоридните за разпознаване на
отрицателни йони, получени при дисоциацията на алкалния хлорид солна киселина и на
във водата. Получава се бяла утайка от сребърен хлорид. разтворими метал-
ни хлориди, в т.ч. на
Ag+ + Cl–  AgCl алкални хлориди, е
Общо свойство на всички алкални хлориди е взаимодействието им взаимодействието им
с разтвор на сребъ-
с воден разтвор на сребърен нитрат. рен нитрат.
Взаимодействието с разтвор на сребърен нитрат е характерно
и за солната киселина, тъй като тя също съдържа хлоридни отрица-
телни йони (фиг. 28.2).
НCl + AgNO3  НNO3 + AgCl Въпроси и задачи
азотна
киселина
1. Допълнете и изравнете
Следователно разтвор на сребърен нитрат може да се използва химичните уравнения
за разпознаване на солната киселина и на алкалните хлориди. в тетрадката си. Наи-
В химията е прието реакциите, които се използват за разпозна- менувайте продуктите
ване на вещества, да се наричат качествени реакции. на означените химични
реакции.
Взаимодействието между разтвор на сребърен нитрат и разтво- Li + ?  LiCl
ри на алкални хлориди или солна киселина е качествена реакция. Тази ? + HCl  LiCl + H2
реакция е характерна и за останалите разтворими метални хлориди, Li2O + ?  LiCl + H2O
които ще изучите в по-горните класове. LiOH + HCl  ? + ?
LiCl + ?  AgCl + ?
Как се получават алкални хлориди? 2. Калиевият хлорид – КCl,
Натриевият хлорид и калиевият хлорид се срещат в природата е ценно за практиката
в големи количества под формата на разнообразни по състав мине- вещество. Използва се
рали. Промишленото им добиване в чист вид става чрез механично най-вече като изкуствен
раздробяване на суровината и разтваряне във вода на солите, които тор, за производство на
се съдържат в сместа. При изпаряване на част от водата най-малко други калиеви соли и на
разтворимата сол кристализира първа, а другата остава в разтво- калиева основа.
Предложете няколко начи-
ра. Например по този начин се добива калиев хлорид от силвинит на за получаване на калиев
(фиг. 28.3). хлорид.
В морската вода има разтворени много соли. Най-голямо е коли- 3. Изразете с химично урав-
чеството на натриевия хлорид. Ето защо добиването му се осъ- нение взаимодействието
ществява чрез естествено изпаряване на водата, кристализация между рубидиев карбонат
на солите, пречистване от примесите чрез повторно разтваряне и и солна киселина, при
кристализация. което се получават руби-
В промишлеността един от най-широко прилаганите методи за диев хлорид, въглероден
получаване на хлоридите на химичните елементи литий, рубидий и диоксид и вода.
цезий е осъществяване на химична реакция между солната киселина
и съответните алкални карбонати – Li2CO3, Rb2CO3, Cs2CO3.
В химическите лаборатории алкални хлориди може да се получат и
по начини, които вече изучихте: взаимодействие на алкален метал с
хлор, взаимодействие на алкален оксид или на алкален хидроксид със
солна киселина.
75
 Опитно разпознаване на солна киселина
29. и на нейни соли лабораторно упражнение

Фиг. 29.1 Предварителна подготовка

Препишете и допълнете текста в учебната тетрадка.
HCl NaOH NaCl
• При разтваряне във вода на хлороводород се получава .................. .
• Солната киселина взаимодейства със следните вещества: ......... .
• Качествена реакция за откриване на солна киселина и на нейните
H+
Cl--
Na+
OH--
Na+
Cl-- разтворими соли е взаимодействието с воден разтвор на .............
.......................... . Получава се утайка от .................................. .
киселина основа сол
Необходими пособия и реактиви: чаши и епруветки,
Модели, които
изобразяват дисоциация
стъклени пръчици, лакмусова и универсална индикаторна хартия,
във водни разтвори на: солна киселина, разтвори на натриева основа, натриев хлорид и сре-
а) HCl; б) NaOH; в) NaCl бърен нитрат, дестилирана вода, минерална вода от три различни
извора, разтвори на домакински почистващи препарати.
Задача 1. В три номерирани чаши има поотделно солна киселина,
Фиг. 29.2 разтвори на натриева основа и натриев хлорид (фиг. 29.1).
а) Разпознайте опитно кое вещество в коя чаша се намира, като
следвате описания ред на действия:
• С помощта на стъклена пръчка пренесете капка от първия раз-
твор върху универсална индикаторна хартия. Отчетете резултата.
Почистете пръчката, като я потопите в чаша с дестилирана вода.
• Повторете действията с разтвора във втората чаша, а след
това – с разтвора от третата чаша.
б) Осъществете процеса неутрализация. За целта отлейте в
епруветка 1 – 2 mL от разтвора на натриевата основа. Добаве-
те няколко капки индикатор фенолфталеин и разклатете енергично
епруветката. Добавяйте на порции от солната киселина, докато ре-
акционната смес се обезцвети.
Минералните води винаги в) Докажете наличието на хлоридни йони в солната киселина и в
съдържат хлоридни йони разтвора на натриев хлорид. За целта отлейте в епруветка 1 – 2
с определена масова част.
mL от солната киселина и добавете няколко капки разтвор на сре-
бърен нитрат. След това в друга епруветка отлейте 1 – 2 mL от
разтвора на натриев хлорид и също добавете няколко капки разтвор
на сребърен нитрат.
г) Отразете своите наблюдения в учебната тетрадка и изразете
Фиг. 29.3
с химични уравнения химичните реакции, които осъществихте.
Задача 2. В три номерирани епруветки се намират поотделно
минерални води от различни извори (фиг. 29.2). Изследвайте опитно
трите проби по отношение на: отнасяне към лакмус и наличие на
разтворими метални хлориди (на хлоридни йони).
Съставете план за действие и го изпълнете. Обяснете промени-
те, които наблюдавате.
Задача 3. В три номерирани епруветки се намират поотделно
разтвори на домакински препарати (фиг. 29.3). Изследвайте опитно
трите проби по отношение на: отнасяне към универсален индикатор
и наличие на разтворими метални хлориди (на хлоридни йони).
Проверете в етикетите на препаратите данните за наличие на
Солната киселина
солна киселина и на хлоридни йони.
участва в състава на
много препарати за
почистване на дома.

76
30. Киселини

Освен солната киселина съществуват още стотици съединения с Фиг. 30.1

общото название киселини.

Какво е най-характерно за състава на киселините?

Киселините имат разнообразен качествен състав. Познавате
хипохлористата киселина и солната киселина. В състава на първа-
та киселина участва и химичният елемент кислород, затова тя е
кислородосъдържаща киселина, а втората е безкислородна киселина.
Друг пример за кислородосъдържаща киселина е сярната киселина –
H2SO4, която е с най-голямо практическо приложение сред киселини-
те (фиг. 30.1). Модел на молекулата на
сярната киселина
Кои са най-характерните свойства на киселините?
Познавате химичните свойства на солната киселина. Да прове-
рим дали сярната киселина има общи свойства с нея.
• Действие върху индикатори
Фиг. 30.2
Разтвор на сярна киселина, подобно на солната киселина, променя
цвета на някои индикатори: лакмус – от виолетов в червен, универ-
сален индикатор – от бледооранжев в червен.
• Отнасяне към метали
Ако се изследва експериментално въздействието на разтвор на
сярна киселина върху активни метали, се наблюдава интензивно от-
деляне на мехурчета газ – водород. Получават се и съответните
соли на сярната киселина – сулфати, например (вж. фиг. 5.3 на с. 19
и фиг. 15.2 на с. 43):
Zn + H2SO4  ZnSO4 + H2
цинков В химическите
сулфат лаборатории
неутрализацията се
активен метал + киселина  сол + водород използва като метод за
Ако в епруветка с разтвор на сярна киселина се поставят стружки точно установяване на
от метала мед – Cu, реакция не протича дори при нагряване. И други масовата част на основа
слабоактивни метали (например сребро – Ag, злато – Au, платина или на киселина във воден
разтвор.
– Pt) не могат да взаимодействат с нея, както не взаимодействат
със солна киселина.
• Отнасяне към основни оксиди
Разтвор на сярна киселина подобно на солната киселина взаимо-
действа с основни оксиди – динатриев оксид, калциев оксид и други.
Na2О + H2SO4  Na2SO4 + H2O
динатриев
сулфат
основен оксид + киселина  сол + вода
• Взаимодействие с основи – неутрализация
Знаете, че и сярната киселина подобно на солната киселина може
да взаимодейства с основи.
2 NaОН + H2SO4  Nа2SO4 + 2 H2O
Взаимодействието между основа и киселина, при което се полу-
чават сол и вода, се нарича неутрализация (фиг. 30.2).
основа + киселина  сол + вода

77
 Фиг. 30.3  а какво се дължат общите свойства
Н
на киселините?
14

9 10 11 12 13 14
Водните разтвори на киселините съдържат водородни положи-
ОН– йон

телни йони и отрицат елно заредени йони, наречени киселинни йони,

основна
среда
различни по състав за различните киселини. Тези йони се получа-
ват при разпадане (дисоциация) на молекулите на киселините под
действието на водните молекули.
неутрална
H2SO4  2 H+ + SO42–
сярна сулфатен
8

среда
киселина йон
7

6 7

Обобщено:
HnA  n H+ + An–
5

киселина киселинен йон

4

кисела
среда
3

Общите йони във водните разтвори на киселините – водородните

Н+ йон

положителни йони, определят общите им свойства.

1

Количеството на водородните йони в единица обем от водни раз-

твори на веществата се характеризира с величината водороден по-
0
0

казател.
рН-скђла
 акво представлява величината водороден показател
К
Фиг. 30.4 (рН)?
Водородният показател (бележи се рН, чете се „пе ха“) заема
стойности от 0 до 14 при определена температура.
Експериментално е установено, че водата в много малка степен
се разпада на йони: Н+ + ОН–.
Ако условно означим количеството на водородните йони в единица
обем като c(H+), а количеството на хидроксидните йони в единица
обем – като c(OH–), то рН на водата, на разтворите на киселини и на
основи може да се представи по следния начин (фиг. 30.3):
• Във вода c(H+) = c(OH–). Това равенство се означава опростено
рН-метър като рН = 7. Казва се, че средата е неутрална.
• Във водните разтвори на киселините c(OH–) < c(H+), което се
означава като рН < 7. В тези разтвори средата е кисела.
НAКРАТКО • Във водните разтвори на основите c(OH–) > c(H+), което се озна-
чава като рН > 7. В тези разтвори средата е основна.
За измерване на рН на водни разтвори се използват индикатори
 Според качествения
си състав киселините или специални уреди – рН-метри (фиг. 30.4).
са безкислородни и
кислородосъдържащи. Въпроси и задачи
 Солната киселина,
сярната киселина
и другите кисели- 1. Обяснете защо с разтвор на лакмус може да бъдат разпознати опитно раз-
ни проявяват общи твор на сярна киселина и разтвор на натриева основа (фиг. 30.5).
свойства, които се 2. Цезият – Cs, е най-активният метал. Изразете с химични уравнения неговите
дължат на общите взаимодействия с киселини до получаването на означените соли.
водородни йони, съ-  CsCl
държащи се в техни- Cs – CsBr
те разтвори.  CsClO
 За количествено  Cs2SO4
характеризиране на 3. Някои киселини се образуват при взаимодействие на оксиди с вода. По този
разтвори на киселини начин например от серен диоксид и вода се получава сериста киселина – Н2SO3,
и основи се използва а от серен триоксид и вода – сярна киселина. Изразете тези взаимодействия
величината рН. с химични уравнения.

78
 Установяване на рН
31. на водни разтвори лабораторно упражнение

Предварителна подготовка Фиг. 31.1

Препишете и допълнете текста в тетрадката си.

• Величината водороден показател (рН) може да заема стойности
от … до … .
• Във водни разтвори на киселини рН е ............, а във водни разтвори
на основи рН е ............. .
• Индикаторите са вещества, които ............................. .
• Цветът на лакмуса е червен, когато средата е ......................., и е
син, когато средата е .................................. . Най-здравословни са
напитките със стойност
Необходими пособия и реактиви: епруветки, чаши с дес- на pH около 7.
тилирана вода, стъклена пръчица, пипета, разтвори на индикатори,
различни видове индикаторна хартия, сокове и безалкохолни напитки,
сапуни, шампоани, разтвори на почистващи препарати.
Фиг. 31.2
Указания към задачите:
За установяването на рН на разтвори чрез индикаторна хартия
се използва стъклена пръчица или пипета. Необходимо е да се взе-
ме капка от разтвора и да се пренесе върху индикаторната хартия.
Наблюдава се промяна на цвета на хартията и се преценява прибли-
зителната стойност на рН по цветна скала. Течните индикатори
се добавят с помощта на пипета към изследваните разтвори. След
употреба стъклената пръчица и пипетата се измиват добре с дес-
тилирана вода.

Задача 1. Установете с универсален индикатор рН на безалкохол- Сапуните и шампоаните

ни напитки и на плодови сокове, с които разполагате (фиг. 31.1) . в зависимост от състава
Нанесете резултатите в таблицата в работната тетрадка. По- си се различават по
търсете върху етикетите на опаковките информация за рН на сре- стойностите на рН.
дата и сравнете данните с вашите резултати.

Задача 2. Изследвайте с помощта на различни индикатори (лакмус, Фиг. 31.3

фенолфталеин, универсален индикатор) рН на водни разтвори на раз-
лични видове сапуни, шампоани (фиг. 31.2) и почистващи препарати.
Нанесете данните в таблицата в работната тетрадка.
Направете справка за действието на изследваните от вас измив-
ни средства върху човешката кожа (при проучването използвайте
данните за състава, отразени върху етикетите на опаковките).

Опит у дома
Направете си индикатор от червено зеле (фиг. 31.3). За целта сло-
жете в чаша ситно нарязани парченца от зелето. Добавете гореща
вода (60 – 70°С) и изчакайте 5 – 10 минути. Прецедете сместа с
цедка за чай. Сок или извлек от
червено зеле може
В малки чаши пригответе поотделно проби за изследване: оцет, да се използва
лимонов сок, воден разтвор на сода за хляб, воден разтвор на гот- като индикатор за
варска сол. Изследвайте рН на пробите, като знаете, че извлекът установяване на
от червено цвекло в основна среда има синьо-зелен цвят, а в кисела характера на водния
среда – червен. разтвор на киселини,
основи и соли.

79
 Описателна характеристика
32. на химичния елемент хлор

Фиг. 32.1 Знанията за свойствата на простото вещество и на по-важните

съединения на химичния елемент хлор могат да послужат за описа-
а)
ние на самия химичен елемент.
Cl
Какво е най-характерно за химичния елемент хлор?
Cl За да се отговори на този въпрос, е необходимо да се припомни
изученото за някои от веществата, под формата на които същест-
O вува химичният елемент хлор.
• Химичният елемент хлор образува едно просто вещество – Cl2,
което проявява свойства, характерни за неметалите: не провежда
б) топлина и електричен ток, взаимодейства активно с водород и с
Cl метали.
• Химичният елемент хлор съществува под формата на разнооб­
H разни по състав и по строеж химични съединения.
Водородното съединение хлороводород – HCl, е газ с молекулен
O строеж. Водният разтвор на това вещество проявява характерни-
те свойства на киселините и се нарича солна киселина (бележи се
със същата формула – HCl).
Модели на молекулите на:
а) Cl2O; б) HClO
Солната киселина взаимодейства с активни метали, с основни
оксиди и с основи. При тези химични реакции се получават нейните
соли, наречени хлориди.
Фиг. 32.2
Оксидите на химичния елемент хлор са с молекулен строеж. На
дихлорния оксид – Cl2O, в който химичният елемент хлор е от пър-
ва валентност, съответства хипохлористата киселина – HClO
O (фиг. 32.1). На дихлорния хептаоксид – Cl2O7, в който хлорът е от
O седма валентност, съответства перхлорната киселина – HClO4
(фиг. 32.2). Прието е

Cl  ксиди, на които съответстват кислородосъдържащи кисели-

о
ни, да се наричат киселинни оксиди.
O
H Дихлорният оксид и дихлорният хептаоксид са киселинни оксиди.
Химичният елемент хлор образува разнообразни по състав соли,
O
някои от които са ценни за практиката. Например калиев хлорид –
KCl, и магнезиев дихлорид – MgCl2, се използват в селското сто-
Модел на молекулата на панство като изкуствени торове; натриев хипохлорит – NaClO, и
перхлорната киселина калциев хипохлорит – Ca(ClO)2, намират приложение в бита като по-
чистващи препарати.
 акво е разпространението на химичния елемент
К
Фиг. 32.3 хлор?
Хлорът и хлороводородът се съдържат в малки количества във
вулканичните газове (фиг. 32.3). В атмосферата тези два газа, как-
то и други съединения на хлора, попадат предимно като замърсители
от химическите предприятия или при изгаряне на пластмаси.
В хидросферата химичният елемент хлор се среща най-често под
формата на разтворими метални хлориди. В морската и в океанска-
та вода има разтворени много соли (масовата им част е около 3%),
като повечето от тях са хлориди. Най-голямо е количеството на
натриевия хлорид и на магнезиевия дихлорид. Има затворени морета
и солени езера, в които масовата част на хлоридите е много голяма
Вулканът Етна в Италия
(фиг. 32.4).

80
 В земната кора химичният елемент хлор участва в състава на Фиг. 32.4
много минерали: халит (NaCl), силвин (КCl), силвинит (NaCl, КCl) и
други. Според оценка на учените земните недра съдържат огромни
залежи от метални хлориди.
Хлорът се среща в живите организми най-вече под формата на
хлоридни йони – Cl–. Изчислено е, че средното съдържание на хлор в
биомасата на животните е по-голямо, отколкото в биомасата на
растенията. В стомашния сок на животните и на човека се съдър-
жа солна киселина, което определя неговата киселинност. Масовата
част на солната киселина в стомашния сок при човека е около 0,5%,
което определя рН = 1,5. Когато количеството на солната киселина
в стомашния сок се промени, се появяват нарушения в храносмилане-
то, които водят до сериозни заболявания (фиг. 32.5). Най-соленото езеро
в света е Асалското
езеро (Lac Assal),
което се намира в
Джибути (Djibouti) –
НAКРАТКО държава в Източна
Африка. Масовата
 Хлорът е химичен елемент, който образува просто вещество част на солите във
неметал, водородно съединение с молекулен строеж, киселинни водата е около 3,5% (за
оксиди, кислородосъдържащи киселини и соли. сравнение: масовата
 Химичният елемент хлор се среща в природата предимно под част на солите,
формата на хлоридни йони. разтворени в Черно
море, е около 1,7%).

Въпроси и задачи
Фиг. 32.5

1. В тетрадката си свържете със стрелки формулите на означените хлоросъ-

държащи вещества така, че да е възможно получаването им едно от друго
въз основа на конкретни техни свойства:
Cl2, HCl, HCl (киселина), NaCl, CaCl2, AgCl.
При необходимост използвайте информацията за химичния елемент хлор,
която се съдържа в текстовете на предходните теми.
2. Преценете в кой оксид – Cl2O или Cl2O7, масовата част на хлора е по-голяма.
Докажете предположението си със съответни изчисления.
3. Като използвате данните от моделите, представени на фиг. 32.1б и
фиг. 32.2, сравнете хипохлористата киселина и перхлорната киселина по със-
тав и по строеж. Преценете в коя валентност е химичният елемент хлор във
всяко от тези съединения. Системните болки в
стомаха не бива да се
пренебрегват. Те може
да са знак за нарушена
киселинност на
стомашния сок. За да се
избегнат здравословни
проблеми, трябва да се
направи консултация с
лекар.

11. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

81
 Халогенна група. Прости вещества
33. на халогенните елементи

Фиг. 33.1 Съществуват химични елементи, които са подобни на хлора. Тех-

ните прости вещества, както неметала хлор, активно взаимодейст-
ват с алкалните метали, при което се образуват соли. Това свойс-
тво е дало повод на химиците в началото на ХІХ в. да ги наименуват
халогенни елементи, което означава „солеобразуващи елементи“.

 ои химични елементи образуват халогенната група?

К
Какво е най-характерно за тях?
Данни за състава на халогенната група и за най-съществени
признаци на халогенните елементи са представени в таблица 33.1.
Колба с бром
Таблица 33.1
Химичен знак Брой протони Относителна Свойство на
Нисша и висша
и наименование в ядрата на атомна маса, атома да се
валентност
на елемента атомите Ar превръща в йон
F, флуор 9 19 1 F + e –  F–
Фиг. 33.2 Cl, хлор 17 35,5 1, 7 Cl + e–  Cl–
Br, бром 35 80 1, 7 Br + e–  Br–
I, йод 53 127 1, 7 I + e –  I–
At, астат 85 209,987
Ts, тенесин 117 [294]
Данните в таблицата показват, че с постепенното нарастване
на броя на протоните в ядрата на атомите на халогенните елемен-
ти постепенно нараства и относителната им атомна маса. Химич-
ните елементи от халогенната група са подобни по два признака:
– всички проявяват нисша първа валентност и висша седма ва-
Йодни кристали лентност в съединенията си (с изключение на флуора – F, който про-
явява постоянна първа валентност);
– атомите на всеки халогенен елемент – Х, могат да се превръ-
щат в отрицателни йони чрез приемане на електрон: Х + e–  Х–.

 мат ли сходни признаци простите вещества

И
на халогенните елементи?
Простите вещества на халогенните елементи имат молекулен
Фиг. 33.3 строеж. Молекулите им са двуатомни.
При стайна температура флуорът – F2, е бледожълт газ, хлорът –
Cl2, е жълто-зелен газ, бромът – Br2, е червеникаво-кафява течност
(фиг. 33.1), а йодът – I2, е твърдо и крехко тъмновиолетово вещес­
тво с метален блясък (фиг. 33.2).
По физични свойства тези вещества са неметали – не провеж-
дат топлината и електричния ток.
Температурите им на топене и кипене са ниски. С нарастване на
относителната атомна маса на химичните елементи от групата
стойностите на физичните константи на съответните прости ве-
щества се променят постепенно (таблица 33.2).
По химични свойства простите вещества на останалите хало-
Йодът взаимодейства генни елементи са сходни със свойствата на хлора – с металите
активно с магнезий. образуват соли, наречени с общото име метални халогениди.

82
Таблица 33.2
Химичен Ar Просто tT., °С tк., °С ρ НAКРАТКО
елемент вещество (при 20°С),
g/cm3  Халогенните еле-
F 19 F2 –219,7 –188,2 1,7
менти са обособени
в халогенна група,
Cl 35,5 Cl2 –101 –34,1 3,2 защото са химичес­
Br 80 Br2 –7,2 58,8 3,1 ки подобни помежду
I 127 I2 113,6 184,35 4,9 си: проявяват нисша
първа и висша седма
Смес от магнезий на прах и йод на кристали се оставя на въздуха валентност в съеди-
известно време. Наблюдава се промяна на цвета є. За да се ускори ненията си (с из-
химичното съединяване, се капват няколко капки вода – сместа се ключение на флуора),
разпенва и над нея се забелязват йодни пђри (отделя се голямо коли- атомите им могат
чество топлина) (фиг. 33.3). да се превръщат в
2 1
отрицателни йони
Mg + I2  MgI2 (Е–), простите им
магнезиев дийодид вещества са активни
неметали с молекулен
Бромът взаимодейства още по-енергично с магнезия. строеж и със сходни
2 1 свойства.
Mg + Br2  MgBr2  Халогенните елемен-
магнезиев дибромид ти са неметали.
Простите вещества на халогенните елементи взаимодействат
с водород. Реакцията между флуор и водород протича с взрив.
F2 + Н2  2 Н1F1
Въпроси и задачи
флуороводород
1. При взаимодействието на
Бромът образува бромоводород още при стайна температура. Но хлор, бром или йод с литий
едновременно протича и обратният процес – разлагането на про- се получават съответни-
дукта до съответните прости вещества. За образуването на йо- те литиеви халогениди.
доводород е необходимо нагряване на реакционната смес, при това Изразете с химични
част от продукта се разлага, т.е. протича и обратният процес. В уравнения трите химични
химията е прието реакции, които протичат едновременно в две про- реакции и наименувайте
тивоположни посоки, да се наричат обратими реакции (бележат се получените продукти в
със знака „ “). Описаните взаимодействия на неметалите бром тетрадката си. Опреде-
и йод с водорода са обратими реакции. лете вида на означените
химични реакции.
Br2 + Н2 2 Н1Br1 I2 + Н2 2 Н1I1 2. Флуорът е най-активният
бромоводород йодоводород неметал. Реагира с почти
всички прости вещества.
Простите вещества на халогенните елементи не взаимодейст- Образуват се съответни
флуориди, в които флуорът
ват с кислорода. е от постоянна първа
валентност.
 ъм кой вид химични елементи се отнасят
К Изразете с химични урав-
халогенните елементи? нения взаимодействията
Освен халогенните елементи съществуват и други химични еле- на флуора с простите
менти, за които е характерно следното: вещества калий, водород
– атомите им могат да се превръщат в отрицателни йони чрез и сяра (в серния флуорид
приемане на електрони: Е + n e–  Еn–; химичният елемент сяра е
– образуват прости вещества неметали. от втора валентност).
Прието е химичните елементи, които проявяват тези два приз­ 3. Съставете уравнения, кои-
нака, да се наричат неметали. Ето защо халогенните елементи са то да представят общите
химични свойства на
химични елементи неметали.
простите вещества – Х2,
на халогенните елементи.

83
 Химични съединения
34. на халогенните елементи

Фиг. 34.1 Подобно на простите вещества химичните съединения на хало-

генните елементи също имат сходни признаци.
H
Х
 ои са по-важните химични съединения
К
на халогенните елементи? По кои признаци си
приличат?
Данни за някои характерни химични съединения на халогенните
елементи са представени в таблица 34.1.

H+ Таблица 34.1
Х--
Формули на
Формули и наи- Формули на
Атомен номер кислородосъдър- Строеж
менования на съединени-
на елемента и жащите на съединени-
При разтваряне на водородните ята с кислород
халогеноводород във вода химичен знак киселини ята
съединения (примери)
протича и дисоциация – (примери)
разпадане на молекулите 9 НF ОF2
до йони. F флуоро- кислороден – молекулен
водород дифлуорид
Фиг. 34.2 17 НCl Cl2O7 HClO4
Cl хлоро- дихлорен перхлорна молекулен
H водород хептаоксид киселина
О
35 НBr Br2O HBrO
Br бромо- дибромен оксид хипобромиста молекулен
водород киселина
53 НI I2O5 HIO3
I I йодо- дийоден йодна молекулен
О водород пентаоксид киселина
О Данните от таблицата показват, че всички посочени водород-
Модел на молекулата на ни съединения на халогенните елементи са сходни по състав и по
йодната киселина строеж. Флуорът се отличава от останалите халогенни елементи
по това, че не образува оксиди и кислородосъдържащи киселини. В
следващите класове ще научите причината за това различие.
Фиг. 34.3
Какво е най-характерно за свойствата на някои
от химичните съединения на халогенните елементи?
• Водородните съединения на халогенните елементи са газо-
образни вещества с молекулен строеж. Те се разтварят във вода,
при което се получават съответни безкислородни киселини, нарече-
ни с общото име халогеноводородни киселини. Подобно на солната
киселина халогеноводородните киселини не са индивидуални вещес­
тва. Те са водни разтвори, съдържащи водородни йони и халогенидни
йони – Х– (F–, Cl–, Br– или I–)(фиг. 34.1).
НХ  Н+ + Х–
Наличието на водородни йони във водните разтвори на халоге-
Образци от сребърни новодородите определя химични свойства, които са характерни за
халогениди киселините – взаимодействат с активни метали, с основни оксиди
и с основи, например:
2 Na + 2 HBr(к-на)  2 NaBr + H2
Na2O + 2 HBr(к-на)  NaBr + H2O
NaOH + HBr(к-на)  NaBr + H2O.

84
 • Халогенните елементи проявяват променлива валентност към Фиг. 34.4
кислорода, затова оксидите им са разнообразни по количествен със-
тав. На някои от тях съответстват киселини, което ги причислява
към т.нар. киселинни оксиди. Например на дихлорния оксид – Cl2O, съ-
ответства хипохлористата киселина – HСlO, като в двете съеди-
нения валентността на хлора е първа) (вж. фиг. 32.1 на с. 82); на
дийодния пентаоксид – I2O5 (вж. фиг. 12.2а на с. 37), съответства
йодната киселина – HIO3, като в двете съединения валентността на
йода е пета (фиг. 34.2).
Оксидите, на които съответстват киселини, принадлежат
към киселинните оксиди. Повечето от оксидите на халогенните Утайки от сребърни
халогениди: а) AgCl;
елементи са киселинни оксиди. б) AgBr; в) AgI
• Халогенните елементи участват в състава на соли, наречени
халогениди.
Металните халогениди са твърди безцветни или характерно оц-
ветени кристални вещества с йонен строеж (фиг. 34.3). Те се по- НAКРАТКО
лучават при химично взаимодействие на някои метали с простите
вещества на халогенните елементи, при взаимодействие на халоге-  Химичните съедине-
ния на халогенните
новодородни киселини с метали, с основни оксиди и с основи, както и
елементи (водородни
по други начини. съединения, оксиди,
Така например кой да е калиев халогенид – КХ, може да бъде полу- киселини и соли) са
чен по следните начини, които познавате: сходни по състав,
2 K + X2  2 KX, строеж и свойства.
2 K + 2 HX  2 KX + H2, Това потвърждава
K2O + 2 HX  2 KX + H2O, химичното подобие
между елементи-
KOH + HX  KX + H2O.
те от халогенната
Характерно свойство на разтворимите метални халогениди е група.
взаимодействието им с разтвор на сребърен нитрат – AgNO3. Полу-
чават се различно оцветени утайки от съответни сребърни халоге-
ниди (фиг. 34.4).
& И ОЩЕ...
Въпроси и задачи
П рез 1970 г. холандският
1. Водородните съединения на халогенните елементи много добре се разтварят химик П. Крутцен откри-
във вода. Например при 0°С един обем вода разтваря около 500 обема хлорово- ва, че оксидите на азота
дород, 600 обема бромоводород и 425 обема йодоводород. При разтварянето участват в разгражда-
протича и дисоциация (разпадане на молекулите до йони), като се получават нето на озона и затова
съответно: солна киселина, бромоводородна киселина и йодоводородна кисе- имат отношение към
лина. химията на атмосфера-
Изразете в тетрадката си взаимодействията на тези киселини с разтвор на та. По-късно мексикан-
сребърен нитрат. ският химик Ш. Роуленд и
2. Изразете с химични уравнения следните превръщания: американският химик М.
F2  HF  HF(киселина)  CaF2  AgF . Молиние установяват,
3. Перхлорната киселина – HClO4, е една от най-силните киселини. За разлика от че хлорът, който влиза
другите кислородосъдържащи киселини на химичния елемент хлор тя е трайно в състава на фреоните,
индивидуално вещество. Нейните соли се наричат перхлорати. също е огромна опас-
Изразете неутрализацията на перхлорна киселина с натрева основа. Наимену- ност за озоновия слой
вайте получената сол. около Земята. През
4. Преценете в коя от кислородосъдържащите киселини – HClO или HClO4, масо- 1995 г. тримата учени
вата част на хлора е по-голяма. Докажете предположението си чрез съответ- си поделят Нобелова-
ни изчисления. та награда по химия за
5. Изчислете масата на натриевия бромид в 50 g разтвор с масова част на заслуги в изследването
натриевия бромид 3%. на озоновия слой.

85
 Значение и приложение
35. на халогенните елементи семинар

Фиг. 35.1 Необходими умения за подготовка и за провеждане на

семинара:
– умения за извличане на информация за вещества и химични реак-
ции от текстове, модели, таблици, схеми и данни от интернет;
– умения за анализиране и сравняване на данни, обобщаване и пред-
ставяне на информация под формата на съобщения, постери и
кратки мултимедийни презентации;
– умения за формулиране на въпроси и допълнения към текстове, за
изказване на мнения и оценяване на съдържанието на представе-
на информация.
Зъбната флуороза (поява
на петна по зъбите и Цел на семинара
разрушаване на емайла) Да се обогатят и систематизират знанията за значението и
е заболяване, което се приложението на халогенните елементи.
предизвиква от излишък
на флуоридни йони в
организма.
План на семинара
1. Биологично значение на халогенните елементи:
а) за растенията;
б) за животните и за човека
2. Токсичност на вещества, съдържащи в състава си халогенни
елементи
3. П риложение на халогенните елементи:
а) в промишлеността;
б) в селското стопанство;
в) в бита

Предварителна подготовка
1. Формирайте групи за предварително проучване на основни
проблеми по темата.
2. Прочетете текста в учебника. Изберете ключови думи, по кои-
то да търсите повече данни.
3. Проучете по избраните ключови думи информация в интернет
на български език и на чуждия език, който изучавате в училище.
4. Обсъдете с учителя резултатите от проучването на информа-
цията, задайте възникналите въпроси (при необходимост).
5. Изберете начин за представяне на обобщената информация –
съобщение, постер или кратка мултимедийна презентация.
6. Преценете доколко полученият продукт отговаря на критерии-
те за оценка: точност и достъпност на описанието, нагледност на
представянето на информацията (фигури, таблици, модели и други),
степен на самостоятелност при оформянето на материала.

Правила за провеждане на семинара

1. Представете кратко и ясно изготвеното съобщение, постер
или мултимедийна презентация, без да четете текста.
2. Включете се в обсъждането на информацията, представена от
другите групи; формирайте оценка.
3. Участвайте при обобщаването на знанията и оценяването на
най-добре представилите се групи.

86
 Данни за халогенните елементи Фиг. 35.2
Халогенните елементи съществуват в природата под формата
на разнообразни по състав, строеж и свойства вещества. Някои от
тях имат важно биологично значение.

Какво е биологичното значение на халогенните

елементи?
Флуорът – F, е жизненоважен елемент за всички бозайници, вклю-
чително за човека. Недостигът му под формата на флуоридни йони
– F–, може да предизвика анемия, от съдържанието му зависи здрави-
ната на костите и на зъбите (фиг. 35.1).
Хлорът – Cl, под формата на хлоридни йони – Cl–, участва в под- Зеленолистните
държането на количеството на водата в клетките и в процесите, растения са богати на
свързани с пренасяне на вещества през клетъчната мембрана. Рас- химичния елемент хлор.
тенията извличат от почвените разтвори хлоридни йони. Когато
почвите са бедни на тези йони, за ефективно земеделие се налага
използване на минерални торове хлориди: калиев хлорид – KCl, маг-
незиев дихлорид – MgCl2, и други.
Човекът и животните набавят необходимото количество хлорид­ Фиг. 35.3
ни йони за жизнената си дейност най-вече чрез храната и водата,
които приемат (фиг. 35.2). Изчислено е, че в биомасата на живот-
ните средното съдържание на хлор е по-голямо, отколкото в расте-
нията.
В стомашния сок на животните и на човека се съдържа солна
киселина, която убива бактериите и създава среда за нормално хра-
носмилане.
Бромът – Br, и йодът – I, под формата на отрицателни йони (Br–,
–
I ) също се срещат в някои растителни и животински организми. Ус-
тановено е, че в човешкия организъм повече от половината количес­
тво йод се намира в щитовидната жлеза – орган, който произвежда
три йодосъдържащи съединения (хормона) с важни функции в орга-
низма. При нормална функция на щитовидната жлеза се регулират
правилното функциониране и развитие на всички органи и системи,
както и умственото развитие на индивида. При недостиг на йод
се развиват редица заболявания (фиг. 35.3). Въпреки че в човешкия
организъм се съдържа около десет пъти повече бром, отколкото йод,
биологичната роля на йода е по-добре изучена.
Увеличаването на
 ои вещества на халогенните елементи
К щитовидната жлеза е
са токсични? симптом на заболяване,
свързано с намаляване на
Газовете флуор и хлор, както и много флуоросъдържащи и хлоро- усвояването на йодидни
съдържащи съединения, са силно токсични, дори в малки дози. Между йони от организма.
най-опасните са фосген, дифосген, иприт (съединения на хлора), та-
бун, зарин и зоман (съединения на флуора). Тези и други силно отровни
вещества са произвеждани през ХХ в. с цел да се използват като
химическо оръжие.
Производството и използването на химическо оръжие са заб-
ранени с Женевския протокол (17.06.1925 г.). До 2000 г. повече от
100 държави са приели или са се присъединили към този документ.
Предполага се, че има държави, които и днес тайно разработват
проекти за получаване на нови видове бойни отровни вещества.
Екологично вредни са най-вече газовете хлор и хлороводород. Го-
ляма опасност за околната среда представляват също хлоросъдър-
жащите химически средства за защита на растенията (хлоросъ-

87
Фиг. 35.4 държащи пестициди). Те са силни отрови не само за вредителите
на растенията, но и за полезните растителни и животински видове.
През последните десетилетия на ХХ в. става ясно, че голяма за-
плаха за живота на Земята са и съединенията на флуора с химичния
eлемент въглерод – т.нар. фреони. Фреоните може да съдържат в
състава си и атоми на хлора или брома. Тези съединения широко се
използват, защото проявяват много ценни за практиката свойства
– не са отровни, не горят дори в среда от чист кислород, трудно се
разлагат. Това ги нарежда на челно място при производството на
аерозолни препарати, разпенващи средства, хладилни агенти и други.
През 80-те години на ХХ в. се установява, че тези съединения силно
разрушават озоновия слой. Въздействието им толкова тревожи уче-
ните, че се налага с международен документ – Монреалски протокол
за веществата, които разрушават озоновия слой (16.09.1987 г.), да
се изисква ограничаване на производството и потреблението им в
16 септември е обявен целия свят (фиг. 35.4).
от Общото събрание на
ООН за Международен
ден за опазване
 ои вещества на халогенните елементи намират
К
на озоновия слой. широко приложение?
Датата се свързва От простите вещества на халогенните елементи най-широко
с подписването на приложение има хлорът. Знаете, че за дезинфекция на питейни води
Монреалския протокол и за пречистване на отпадъчни води са предпочитани разтворите
на 16.09.1987 г. на хлор във вода или в основи поради относително ниската им цена
и ефективното им дезинфекционно действие. Голяма част от про-
изведения хлор се използва като избелител или за получаване на из-
белващи средства за текстилната и за целулозно-хартиената про-
Фиг. 35.5 мишленост. Поради голямата активност на хлора към металите, в
химическата промишленост той е ценна суровина за производство
на метални хлориди, а в минното дело служи за извличане на злато
от скални маси. От хлор и водород промишлено се синтезира хлоро-
водород, от който се получава солна киселина. Солната киселина е
необходима за производството на метални хлориди, за обработката
на кожи, за пречистването на мазнини, восъци, керамични материали
и други.
Простите вещества хлор и флуор се използват за производство-
то на пластмаси, по-известни от които са поливинилхлоридът и
тефлонът. Пластмасите са химически устойчиви материали, които
не се разрушават от атмосферни въздействия, от действието на
Йодната тинктура е киселини и на основи. От тях лесно и евтино се изработват различ-
спиртен разтвор на ни изделия за промишлени и битови цели. За съжаление, те не гният,
йод (I2) с масова част
на йода 5%. Разтворът
затова отпадъците от пластмасови изделия силно замърсяват окол-
съдържа също калиев ната среда.
йодид – KI. Неметалът бром e необходим за получаване на някои лекарства и
на багрила, а неметалът йод се използва в медицината под формата
на спиртен разтвор (йодна тинктура) поради дезинфекционното си
действие (фиг. 35.5). Йодни съединения са съставки на някои лекар-
ства. Метални бромиди и йодиди, както и други халогеносъдържащи
соли са реактиви в химическите лаборатории.

88
 Описателна характеристика
36. на халогенните елементи упражнение

Предварителна подготовка
Като използвате знанията си за халогенните елементи, препи-
шете текста в тетрадката си и го допълнете.
• Простите вещества на халогенните елементи по физични и по
химични свойства са ............................ .
• Водородните съединения на халогенните елементи са вещества
с .................... строеж. Водните им разтвори съдържат положи-
телни .......................... йони, затова проявяват общите свойства
на ......................... .
• Оксидите на халогенните елементи са вещества с ..........................
строеж. На повечето от тях съответстват кислородосъдържа-
щи ........................., затова се наричат ......................... оксиди.
• Водните разтвори на кислородосъдържащите киселини на хало-
генните елементи проявяват общи свойства, които се дължат на
положителните .......................... йони.
• Водните разтвори на металните халогениди взаимодействат с
воден разтвор на .......................... . Получават се различно оцвете-
ни утайки от съответен сребърен халогенид.

Задача 1. В учебната тетрадка запишете химичните уравнения,

които показват взаимодействия на простите вещества на хало-
генните елементи с други прости вещества. Припомнете си как се
променя активността на тези прости вещества с нарастване на
относителната атомна маса на съответните халогенни елементи.

Таблица 36.1
Прости вещества Взаимодействие с водород Взаимодействие с магнезий
Флуор
Хлор
Бром
Йод

Задача 2. Изберете един химичен елемент от халогенната група.

Конкретизирайте за него представения с общи символи преход:

Х2  НХ  НХ(киселина)  AgХ (сол – сребърен халогенид).

Изразете с химични уравнения съответните реакции.

Задача 3. В две номерирани епруветки има поотделно проби от

водни разтвори на натриев хлорид (NaCl) и на калиев йодид (КI). Раз-
познайте чрез опит къде се намира всяка сол, ако разполагате с
разтвор на сребърен нитрат (AgNO3).

Задача 4. Сравнете химичните елементи от алкалната и от хало-

генната група по признаците, посочени в таблица 36.2.

12. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

89
 Таблица 36.2
Признаци за сравнение Алкални Халогенни
на химичните елементи елементи елементи
1. Превръщане на атомите им в йони
2. Вид на простите им вещества
(според свойствата)
3. Валентност към водорода
4. Вид на водородните им съединения
(според строежа)
5. Валентност към кислорода
6. Вид на оксидите им
(според свойствата)
7. Вид на съединенията им – хидроксиди или киселини
(според състава и свойствата)

& И ОЩЕ...
Йодът под формата на просто вещество е открит през 1811 г. от френ-
ския химик и фабрикант Б. Куртуа. През 1813 г. Гей-Люсак изследвал свой-
ствата на това вещество и предложил наименованието на химичния еле-
мент – йод (от гр. – тъмносин, виолетов). Бромът под формата на просто
вещество за първи път е получен през 1825 г. от В. Левиг – студент от
Хайделбергския университет (Германия). Но първото официално съобще-
ние за тъмнокафявата течност е публикувано от френския химик А. Балар
през 1826 г. Комисия от Френската академия на науките, която проверила
опитите на А. Балар, наименувала новооткрития химичен елемент бром (от
гръцки – зловонен). При по-детайлно изследване на съединенията на брома
и йода било установено, че двата химични елемента имат много сходни
свойства със свойствата на химичния елемент хлор. Така за първи път
била осмислена представата за химичното подобие между елементите и
за възможността те да бъдат обособени в групи по признаци на сходство.
Триадата от елементи била наречена халогенна група.

90
37. Халогенна група
обобщение

Изучихте подробно химичния елемент хлор и се запознахте с ос-

таналите халогенни елементи (таблица 33.1 на с. 82) с изключение
на астат – At, и тенесин – Ts. & И ОЩЕ...
Задача 1. Опишете халогенните елементи, като ползвате данни- С ъществуването на хи-
те от таблица 37.1. мичния елемент астат
било предсказано от
Таблица 37.1 руския химик Дмитрий
Признаци на химичните елементи Халогенни елементи Менделеев още в края
на ХІХ в. Ученият го
1. Превръщане на атомите им в йони Х + е –  Х– наименувал ека-йод,
2. Вид на простите им вещества неметали защото предположил,
(според свойствата) че е химически сходен с
3. Валентност към водорода 1 йода. След това много
4. Вид на водородните им съединения молекулен строеж
учени са правили опити
(според строежа)
да открият химичния
елемент в природата.
5. Нисша и висша валентност към кислорода 1, 7 Едва през 1940 г. аме-
(изключение – флуор) риканските физици Дейл
6. Вид на оксидите им киселинни Корсън и Кенет Макензи
(според свойствата) заедно с италианския
7. Вид на съединенията, съдържащи в състава киселини физик Емилио Сегре
си както Н, така и О провели успешни изслед-
(според свойствата) вания. Те наименували
новооткрития елемент
Задача 2. В учебната тетрадка допълнете схемата, която обоб- астат (от гр. – не-
щава химичните свойства на неметалите на халогенните елементи спокоен, нестабилен),
– Х2 (използвайте общи формули). защото установили, че
атомите му за броени
Фиг. 1 часове самопроизволно
H2 се превръщат в атоми
на други химични еле-
X2 M менти.
Химичният елемент
H2O тенесин е един от ско-
+
ро откритите химични
елементи. За първи
Задача 3. В учебната тетрадка допълнете схемата, която обоб- път данни за неговото
щава химичните свойства на безкислородните киселини – HX (из- синтезиране са публи-
ползвайте общи формули). кувани от група руски
и американски учени
Фиг. 2 под ръководството на
M акад. Юрий Оганесян от
+
Обединения институт
HX M2O + за ядрени изследвания в
гр. Дубна, Русия (2010
MOH г.). Името на елемен-
+
та е свързано с щата
Тенеси.
Задача 4. В учебната тетрадка съставете схема, която да показ-
ва химични превръщания между характерни вещества на халогенни-
те елементи (използвайте общи формули).

91
 Основното – накратко
Неметали. Хлор и негови съединения

Хлор, Cl Халогенни елементи

Характеристика
• Хлорът (Cl) е химичен елемент неметал.
• Простото вещество хлор – Cl2, по свойства е неме-
тал.
• Водородното съединение на химичния елемент хлор –
хлороводородът (HCl), има молекулен строеж.
• Водният разтвор на хлороводорода – HCl, известен
като солна киселина, проявява свойства, характерни
за разтворите на киселините.
• Дихлорният оксид – Cl2O, има молекулен строеж; той е
киселинен оксид – съответства му кислородосъдържа-
ща киселина.
• Х имичният елемент хлор участва в многообразни по
състав соли, главно метални хлориди.
Характеристика
• Халогенните елементи са елементи неметали.
• Простите вещества на халогенните елементи по
свойства са неметали.
• Водородните съединения на халогенните елементи
имат молекулен строеж.
• Водните разтвори на повечето от тези водород-
ни съединения проявяват свойства, характерни за
разтворите на киселините.
• Повечето от оксидите на халогенните елементи
имат молекулен строеж; те са киселинни
оксиди – на тях им съответстват кислородосъ-
държащи киселини.
• Халогенните елементи участват в многообразни
по състав соли, главно метални халогениди.

Биологично значение, употреба, Биологично значение, употреба,

екологични проблеми
• Х алогенният елемент хлор (Cl) има голямо биологично
значение.
• П ростото вещeство хлор (Cl2) и хлороводородът (HCl)
са отровни; концентрираната солна киселина (HCl) има
изгарящо действие.
• Хлорът (Cl2) и хлороводородът (HCl) са токсични; те
са сериозни замърсители на въздуха, водата и почви-
те; фреоните разрушават озоновия слой на атмосфе-
рата.
• Хлорът (Cl2) и много хлоросъдържащи съединения се
използват широко в практиката.
екологични проблеми
• Халогенните елементи имат определено биологич-
но значение.
• Простите вещeства флуор (F2) и бром (Br2),
флуороводородът и бромоводородът са отровни;
пђрите на йода (I2) също са отровни над определе-
ни граници; флуороводородът (HF), бромът (Br2) и
йодът (I2) имат изгарящо действие.
• Простите вещества на халогенните елементи и
много техни съединения имат широко практич­ес­
ко приложение.

 равила за безопасна работа в учебната лаборато-

П
рия
1. Опитите с токсичните вещества хлор, хлороводород, бром
и бромоводород се извършват внимателно в камина само от
учителя.
2. Х лор, хлороводород, бромни пари и бромоводород не трябва
да се помирисват; при поглъщане на пђри от тези вещества
трябва да се диша чист въздух и при необходимост да се по-
вика лекар. В учебната лаборатория не се разрешават опити с
флуор и с флуороводород.
3. Опитите с концентрирани киселини се изпълняват внимателно
само от учителя.

Проверете можете ли:

• да описвате свойствата, характерни за простите вещества
неметали; да ги конкретизирате за простите вещества на
халогенните елементи – Cl2, Br2, I2;
• да разпознавате и да изразявате символите на частиците, кои-

92
 то се съдържат във водните разтвори на халогеноводородите
– HХ;
• да описвате общите свойства на киселините; да прилагате
тези знания към конкретни примери (солна киселина, сярна кисе-
лина);
• да преценявате химичния характер на водните разтвори на
конкретни вещества (представители на киселини и на основи)
и стойностите на рН, които съответстват на този химичен
характер;
• да прилагате знанията за общите свойства на алкалните хло-
риди към конкретни примери – LiCl, NaCl, KCl;
• да описвате химичните елементи неметали по съществените
им признаци; да ги конкретизирате за халогенните елементи –
Cl, Br, I;
• да различавате химичните елементи неметали от химичните
елементи метали,

с помощта на следния тест:

(Внимание! В учебника не се пише.)

1. Кое от твърденията НЕ се отнася за 5. Н

простите вещества неметали?
А) При стайна температура същест-
вуват неметали и в трите състоя-
ния.
Б) Тези вещества нямат метален бля-
сък (с малки изключения).
В) Те провеждат топлината и елект-
ричния ток.
Г) Неметалите взаимодействат с
метали.
2. Едно от взаимодействията НЕ може да
протече. Посочете го.
А) Cl2 + К 
Б) Cl2 + P 
В) Cl2 + Н2О 
Г) Cl2 + О2 
3. Кои частици НЕ се съдържат във вод­
ните разтвори на хлороводорода?
А) H+
Б) H2O
В) Cl–
Г) Na+
4. Какви стойности на рН имат водните
разтвори на халогеноводородите?
А) рН = 7, неутрален характер
Б) рН > 7, основен характер
В) рН < 7, киселинен характер
Г) рН = 11, основен характер
 а какво се дължат общите свойства
на киселините?
А) н а наличието на киселинни йони във
водните им разтвори
Б) н а наличието на водородни йони във
водните им разтвори
В) н а наличието на хидроксидни йони
във водните им разтвори
Г) н а наличието на молекули вода във
водните им разтвори
6. К
 ое от посочените свойства НЕ е
характерно за всички разредени кисе-
лини?
А) взаимодействие с активни метали
Б) взаимодействие с основни оксиди
В) взаимодействие с разредени основи
Г) в заимодействие с разтвор на сребъ-
рен нитрат
7. Н
 а какво се дължат общите свойства
на водните разтвори на алкалните
хлориди?
А) н а наличието на хлоридни йони в
разтворите
Б) н а наличието на водородни йони в
разтворите
В) н а наличието на хидроксидни йони в
разтворите
Г) н а наличието на молекули вода в
разтворите

93
 8. Кой от посочените признаци НЕ се от-
нася за химичните елементи неметали?
А) Водородните им съединения са с
молекулен строеж.
Б) Простите им вещества взаимо-
действат с метали и с водород.
В) Образуват основни оксиди.
Г) На оксидите им съответстват ки-
селини.
9. В коя тройка водните разтвори на
означените вещества може да бъдат
разпознати само с универсална индика-
торна хартия? Обосновете избора си.
А) NaCl, NaOH, КCl
Б) NaCl, NaOH, HCl
В) H2SO4, NaOH, Ca(OH)2
Г) NaOH, HCl, H2SO4
ХИМИЧЕСКИ РЕЧНИК
• Алкален хлорид – сол на солната киселина,
която съдържа метални йони на алкален
елемент (М+).
• Киселина – вещество, което във воден раз-
твор се разпада на водородни положителни
йони (Н+) и на киселинни отрицателни йони.
•К  иселинен оксид – оксид, който с водата
образува кислородосъдържаща киселина или
на който съответства кислородосъдържа-
ща киселина.
•М  етален хлорид – сол на солната кисели-
на.
94
10. С воден разтвор на кое от посоче-
ните вещества може да се докажат
разредена солна киселина и водни
разтвори на нейните разтворими
соли? Изразете с химични уравнения
взаимодействието на това вещество
със солна киселина и с воден разтвор
на натриев хлорид.
А) AgNO3
Б) NaOH
В) NaNO3
Г) BaCl2
• Обратими химични реакции – химични
реакции, които протичат едновременно в
двете противоположни посоки (за разлика
от необратимите, които протичат само в
една посока).
• Халогенни елементи – флуор (F), хлор (Cl),
бром (Br), йод (I), астат (At), тенесин (Ts).
Тези елементи са обединени в група, защо-
то образуват прости вещества, водородни
съединения, оксиди, киселини и соли със
сходен строеж и сходни свойства.
•Х  алогеноводород – водородно съединение
на халогенен елемент; газообразно вещес­
тво с молекулен строеж.
 ПЕРИОДИЧЕН ЗАКОН И
ПЕРИОДИЧНА СИСТЕМА

М
ного процеси в природата се подчиняват на закономерности, които учените нари-
чат периодичност – смяната на деня с нощта, редуването на сезоните, лунните
цикли и свързаните с тях приливи и отливи, пролетният цъфтеж на дърветата и
на други растения са все примери за явления, които периодично се повтарят.
Има едно периодично явление, което се изучава от химията – периодичността в
свойствата на химичните елементи. Знанията за него са отразени в периодич-
ния закон, в периодичната система и в периодичната таблица.
Защо насочваме вниманието ви към системата на химичните елементи, защо тя
се нарича периодична, защо се свързва с името на руския химик Дмитрий Менде-
леев? На тези и на други въпроси ще намерите отговор в този раздел.
През ХIХ в. химическите знания бележат разцвет. Правят се редица открития,
резултат от общия подем на човечеството в културен и в технически план.
Откриват се и се формулират важни химични закони и се създават теории, които
стават основа за нови търсения и за нови открития през ХХ в.
През ХХI в. химията се развива не само във връзка със съвременните природни на-
уки, а и във връзка с най-новите технологии – нанотехнологиите, които прилагат
научни знания за получаване и за обработка на материали в наномащаб
(от 1.10–9 m до 100.10–9 m).

Закономерности в периодич-
38. Видове прости вещества 41.
ната система (таблица)

Периодичната система – сред-

39. Видове химични съединения
Периодичен закон и периодична
40.
система на химичните елементи
42.
ство за изучаване на химичните
елементи (упражнение)
Развитие на научните знания за
43.
химичните елементи (семинар)
38. Видове прости вещества

Фиг. 38.1 Вече познавате най-съществените признаци на различие между

металите и неметалите, както и свойствата на конкретни пред-
ставители на алкалните метали и на неметалите на халогенните
елементи. Предстои да научите какъв е видът на простите вещес­
тва на останалите химични елементи, познати на науката. Като
ориентир при изучаването им ще използвате периодичната таблица
на химичните елементи.
Кое отличава периодичната таблица на химичните
Берилий елементи от другите таблици, които познавате?
Знаете, че всяка таблица съдържа определена информация по кон-
Фиг. 38.2
кретни проблеми и може да се характеризира като едно цяло, което
е изградено от хоризонтални и от вертикални редове. Периодичната
таблица на химичните елементи на Д. Менделеев в по-голямата си
част също е изградена от такива редове. Всеки ред съдържа секто-
ри, в които са записани данни за важни признаци на химичните еле-
менти. Разгледайте първия сектор в периодичната таблица:
Символи Значение на символите:
Бор
1 атомен номер
Фиг. 38.3 Н химичен знак на елемента
1,00794 стойност на относителната атомна маса
водород наименование на елемента

Има данни, които разпознавате, защото неведнъж сте ги ползва-

ли – химичен знак и наименование на химичния елемент, стойност
на относителната атомна маса. Всеки химичен елемент може да
се запише и по следния начин: 1H, 2He и т.н. За вас е непознат само
Силиций долният ляв индекс пред химичния знак. Долните леви индекси пред
всички химични знаци в периодичната таблица представят редица-
Фиг. 38.4 та от първите 118 естествени числа. Тъй като нито един член в
тази редица не се повтаря, всяко число означава т.нар. атомен по-
реден номер на химичния елемент (бележи се със Z).
В началото на ХХ в. науката доказа, че атомният номер в перио-
дичната таблица съвпада с броя на протоните в ядрата на атоми-
те на съответните химични елементи. А знаете, че това е най-съ-
щественият признак за характеризиране на всеки химичен елемент.
Графит Следователно в периодичната таблица е отразено подреждането на
химичните елементи по най-съществения им признак. Образуваният
ред се нарича естествен ред на химичните елементи.
Фиг. 38.5  акви видове прости вещества образуват
К
химичните елементи от естествения ред?
Да проследим мислено какъв е видът на простите вещества на
първите 20 химични елемента от естествения ред.
Простото вещество на първия химичен елемент водород – Н (Z =
1), е неметал. Следва елементът хелий – Не (Z = 2), който присъства
във въздуха под формата на инертен, т.е. химически неактивен ед-
ноатомен газ. Знаете, че простото вещество на алкалния елемент
Германий литий – Li (Z = 3), е метал. След него в естествения ред е берили-
ят – Ве (Z = 4), чието просто вещество също е метал (фиг. 38.1).
Следващият химичен елемент е бор – В (Z = 5), който образува неме-

96
тал с по-особени свойства (фиг. 38.2). Известно ви е, че простите
вещес­тва на химичните елементи въглерод – С (Z = 6), азот – N (Z НAКРАТКО
= 7), кислород – O (Z = 8), и флуор – F (Z = 9), са неметали. Елемен-
тът неон – Ne (Z = 10), подобно на хелия присъства във въздуха под  Периодичната таб-
формата на инертен едноатомен газ. Следват алкалният елемент лица показва подреж-
натрий – Na (Z = 11), магнезият – Mg (Z = 12), и алуминият – Al (Z = дането на химичните
13), за които знаете, че имат прости вещества метали. Силицият – елементи в естест-
Si (Z = 14), подобно на бора образува неметал с по-особени свойства вен ред според броя
(фиг. 38.3). По-нататък в реда са елементите фосфор – P (Z = 15), на протоните в ядра-
сяра – S (Z = 16) и хлор – Cl (Z = 17). Знаете, че техните прости веще- та на атомите им.
ства са неметали. Аргонът – Ar (Z = 18), съществува под формата   Когато химичните
елементи са подреде-
на едноатомен газ подобно на хелия и неона. След него се подреждат ни в естествен ред,
алкалният елемент калий – К (Z = 19), и химичният елемент калций – се наблюдава перио-
Ca (Z = 20), чиито прости вещества са метали. дично изменение на
Тези примери показват, че периодично (през определен брой химич- вида на простите им
ни елементи) се появяват химически подобни помежду си химични вещества – метали,
елементи, например алкални елементи, халогенни елементи, инертни неметали.
елементи и други. Затова периодично се повтаря и свойството на
химичните елементи да образуват конкретен вид прости вещества
– метали или неметали. Периодичното повторение на подобни химич-
ни елементи важи за целия естествен ред.
& И ОЩЕ...
Има ли граница между металите и неметалите?
Най-често споменаваните физични свойства на металите са ме- А ко се проследят данни-
тален блясък и електропроводимост, но има и неметали, които про- те за относителната
явяват тези свойства. Типичен пример е графитът (фиг. 38.4). Не- атомна маса на първите
говата добра електропроводимост определя приложението му при десет химични елемента,
производството на токопроводящи елементи за електрически ма- ще се установи, че с на-
шини и на електроди за рязане на стомана и чугун. растване на поредния но-
Някои неметали при ниски температури не провеждат електричен мер расте постепенно не
само броят на протони-
ток, но при нагряване или при осветяване електропроводимостта те в ядрата на атомите
им нараства значително и може да достигне величини, сравнени с на химичните елементи,
електропроводимостта на металите. За неметали с такива свойс­ а и относителната им
тва е прието наименованието полупроводници. Полупроводници са атомна масa.
например простите вещества на химичните елементи силиций – Si, С някои изключения въз-
германий – Ge (фиг. 38.5), и селен – Se. ходящото нарастване на
относителната атом-
на маса на химичните
елементи се запазва до
Въпроси и задачи елемент с пореден номер
118. През XIX в., когато
1. Без да използвате данните в периодичната таблица, преценете коя редица от не е бил известен слож-
химични знаци означава част от естествения ред на химичните елементи. ният строеж на атоми-
Обосновете отговора си. те, за най-съществен
а) He Li O F Ne Na признак на химичните
2 3 8 9 10 11 елементи е смятана от-
б) 10
Ne 11
Na 12
Mg 13
Al 14
Si 15
P носителната им атомна
2. През какъв брой химични елементи се подреждат алкалните и халогенните маса. Когато учените
елементи в естествения ред? По кое правило е образувана всяка редица от са изследвали особенос­
поредните номера на означените химични елементи в т. а) и б)? тите на тези химични
а) Li Na K Rb Cs F обекти, те мислено са ги
3 11 19 37 55 87 подреждали по реда на на-
б) 9
F 17
Cl 35
Br 53
I 85
At растване на стойности-
3. Предположете какъв е видът на простите вещества на химичните елементи те на относителните
с поредни номера 12 и 20; 7 и 15. Обосновете отговора си. им атомни маси.

13. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

97
39. Видове химични съединения
Фиг. 39.1
Валентност към
водорода на първите
20 химични елемента в
естествения ред
H He Li Be B
4
валентност
3
2
1 2 3 4
НAКРАТКО
 Когато химичните
елементи са подре-
дени в естествен
ред, се откроява
явлението периодич-
ност в свойството
им валентност и в
свойството им да
образуват опреде-
лени видове химични
съединения (водород-
ни съединения, оксиди,
хидроксиди или кисе-
лини).
98
Установихте, че при подреждане на химичните елементи в ес-
тествен ред се наблюдава периодично повторение на сходни еле-
менти, а затова – и на сходни по вид съответни прости вещества.
Логично е да се допусне, че явлението периодичност се проявява и
при характерните съединения, които химичните елементи образу-
ват – водородни съединения, оксиди, хидроксиди и киселини.
 роменят ли се периодично съществени признаци на
П
водородните съединения на химичните елементи
в естествения ред?
За да се отговори на този въпрос, трябва да се проследи как се
променя валентността на химичните елементи към водорода във
водородните им съединения, тъй като това свойство определя съ-
ществен признак на веществата – техния количествен състав.
Графика, която отразява промяната на валентността на първите
20 химични елемента към водорода, е представена на (фиг. 39.1).
Химични знаци на елементите
C N O F Ne Nа Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Поредни нoмера на химичните елементи
Фигурата показва, че с нарастване на атомния номер (т.е. на
броя на протоните в ядрата на атомите) постепенно се променя
числената стойност на валентността на химичните елементи към
водорода – в началото нараства, след това намалява, а след това
отново, т.е. периодично, нараства и т.н.
Периодичната промяна на валентността на елементите към
водорода с нарастване на атомния номер се проявява в целия ес-
тествен ред от химични елементи. Това означава, че през определен
интервал от химични елементи, т.е. периодично, се появяват водо-
родни съединения със сходен състав и със сходен строеж. Например
през определен интервал от химични елементи се появява алкален
елемент, чието водородно съединение (алкален хидрид) има йонен
строеж и състав МН (LiH, NaH, KH, RbH, CsH); през определен ин-
тервал от химични елементи се появява халогенен елемент, който
образува водородно съединение с молекулен строеж и със състав НХ
(HF, HCl, HBr, HI).
 П
 роменят ли се периодично съществени признаци на Фиг. 39.2
оксидите на химичните елементи в естествения ред? Валентност към
За да се отговори на този въпрос, трябва да се проследи как се кислорода на първите
променя валентността на химичните елементи към кислорода в ок- 20 химични елемента в
естествения ред
сидите им.
Химични знаци на елементите
H He Li Be B C N O F Ne Nа Mg Al Si P S Cl Ar K Ca

7
6
валентност

5
4
3
2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Поредни нoмера на химичните елементи

Графика, която отразява промяната на валентността на първите

20 химични елемента към кислорода, е представена на (фиг. 39.2).
Фигурата показва, че с нарастване на атомния номер периодич- Въпроси и задачи
но се променя числената стойност на висшата валентност на хи-
мичните елементи към кислорода – след инертния елемент хелий тя
най-напред нараства от 1 до 7 и след следващ инертен елемент 1. О ткрийте в периодич-
ната таблица химични-
отново започва да нараства по същия начин. те знаци и атомните
Периодичната промяна на валентността на елементите към номера на елементите
кислорода с нарастване на атомния номер се проявява в целия ес- желязо и сяра. Разчете-
тествен ред от химични елементи. Периодично се появяват оксиди те данните за тях.
със сходен състав и със сходен строеж. Например през определен 2. К ато ползвате данните
интервал от химични елементи се появява алкален елемент, който от фиг. 39.1, посочете
образува оксид с йонен строеж и със състав М2O (Li2O, Na2O, K2O, сходството между
Rb2O, Cs2O). химичните елементи с
атомни номера Z = 4,
 роменят ли се периодично съществени признаци
П Z = 12 и Z = 20. Съста-
на други съединения на химичните елементи в вете формулите, а след
естествения ред? това наименувайте во-
Когато се проследят химичните елементи в естествения ред, се дородните съединения на
установява периодично повторение на сходни по състав и по стро- тези химични елементи.
еж хидроксиди или киселини. Например през определен интервал от 3. К ато ползвате данните
химични елементи се появява алкален елемент, който образува хид­ от фиг. 39.2, посочете
роксид (основа) с йонен строеж и със състав МOН (LiOН, NaOН, KOН, сходството между
RbOН, CsOН); през определен интервал от химични елементи се поя- химичните елементи с
атомни номера Z = 7
вява халогенен елемент, който образува кислородосъдържащи кисели- и Z = 15. Съставете
ни с различен състав според валентността на елемента – HXO, HXO4. формулите, а след това
Разгледаните закономерности в периодичната таблица показват, наименувайте оксидите,
че съществува връзка между химичните елементи. В какво се изразя- в които тези химични
ва тази връзка? Отговор ще откриете в следващата тема. елементи са във висша-
та си валентност.

99
 Периодичен закон и периодична
40. система на химичните елементи

Знаете, че мисленото подреждане на химичните елементи според

броя на протоните в ядрата на техните атоми позволява да се от-
крои явлението периодичност в техните свойства.

Има ли явлението периодичност силата на закон

в химията?
Убедихте се, че явлението периодичност се отнася за валент-
ността на химичните елементи, както и за вида на техните прос-
ти вещества и химични съединения, когато химичните елементи са
подредени в естествен ред.
Явлението периодичност се проявява и по отношение на свойс­
твото на атомите на химичните елементи да се превръщат в
Лотар Майер йони, като отдават или като приемат електрони. С нарастване на
(1830 – 1895) атомния номер на химичните елементи постепенно се преминава
от химични елементи метали, чиито атоми могат да се превръщат
Фиг. 40.1 в положителни йони, към химични елементи неметали, чиито ато-
ми могат да се превръщат в отрицателни йони. Преходът към нови
Символи на йони на
химични елементи от елементи метали започва след инертен елемент, чиито атоми по
2. период и 3. период принцип не могат да се превръщат в йони (фиг. 40.1).

Li Be N O F Ne
Литий Берилий Азот Кислород Флуор Неон
2. период …
Z=3 Z=4 Z=7 Z=8 Z=9 Z = 10
Li+ Be2+ N3– O2– F– –

Na Mg P S Cl Ar
Натрий Магнезий Фосфор Сяра Хлор Аргон
3. период …
Z = 11 Z = 12 Z = 15 Z = 16 Z = 17 Z = 18
Na+ Mg2+ P3– S2– Cl– –

Има и други свойства на химичните елементи, които се изменят

периодично с нарастване на атомния номер. Тях ще изучите в след-
ващите класове.
Науката доказа, че периодичносттта се проявява като същест-
вена, необходима и повтаряща се връзка между химичните елементи,
затова има силата на закон – периодичен закон:

Свойствата на химичните елементи са в периодична зависи-

мост от броя на протоните в ядрата на техните атоми.

Периодичният закон намира отражение в периодичната система

на химичните елементи.

Каква е структурата на периодичната система?

В периодичната система химичните елементи са класифицирани
(обединени) в групи и в периоди по определени правила и признаци.
Периодите са части от естествения ред, в които атомите на
всеки следващ елемент съдържат в ядрата си по един протон по-
вече в сравнение с атомите на предходния елемент. Всеки период
започва с алкален елемент и завършва с инертен елемент. Всеки

100
период получава свой номер според отрязъка, който той обхваща в
естествения ред.
В зависимост от броя на участващите химични елементи се раз-
личават два вида периоди:
– малки периоди, които съдържат 2 химични елемента (1. период)
или 8 химични елемента (2. и 3. период);
– големи периоди, които съдържат 18 химични елемента (4. и 5.
период) или 32 химични елемента (6. и 7. период).
Групите са колони от подобни химични елементи, в които атоми-
те на всеки следващ елемент съдържат строго определен брой про-
тони повече в сравнение с атомите на предходния химичен елемент
(2, 8, 8, 18, 18, 32…).
Различават се 18 групи от химични елементи. Те от своя страна Дмитрий Менделеев
са обособени като А групи и Б групи. А групите започват от малък (1834 – 1907)
период, а Б групите – от голям период. По-особена е III Б група (3.
група), в която участват химичните елементи лантан – La, и ак-
тиний – Ac. Подобните на тях химични елементи допълнително са НAКРАТКО
групирани в „семейства“: лантаноиди и актиноиди.
Мястото на химичния елемент в периодичната система се  Явлението периодич-
опис­ва чрез три признака: атомен номер, номер на периода и но- ност в свойствата
мер на групата. Тези признаци се означават във всички таблични на химичните еле-
менти има силата на
изображения на периодичната система – периодични таблици. Съ- закон – периодичен
ществуват над 700 варианта за таблично и графично представяне закон.
на периодичната система.  Периодичната систе-
ма отразява перио-
 ой е откривателят на периодичния закон
К дичния закон.
и на периодичната система (таблица)?
В средата на ХIХ в. в науката са познати 63 химични елемента.
Направени са първите опити за тяхната класификация в естестве-
ни групи въз основа на общи признаци. През 1865 г. немският химик Въпроси и задачи
Лотар Майер предлага своя класификация на елементите, в която
ги подрежда по нарастване на относителната им атомна маса и по 1. Х арактеризирайте хими-
сходство в свойството валентност към водорода. Ученият обръща чен елемент с атомен
внимание на връзката между тези признаци, а по-късно (през 1870 г.) номер Z = 16 по посочени-
разглежда цялостната „природа“ на химичните елементи като зави- те признаци:
сеща от относителната им атомна маса. а) място в периодичната
Руският химик Дмитрий Менделеев придава изключително голямо система;
значение не само на признаците на сходство между елементите в б) вид на простото
естествените групи, но и на признаците на различие. Целта му е да вещество;
в) валентност към водо-
изгради система, основана както на сходството, така и на различи- рода; формула на водород-
ето между химичните елементи. В процеса на сравняването той от- ното му съединение;
кроява величината относителна атомна маса като много същест- г) висша валентност към
вен признак за подреждане: „Елементите, подредени по големината кислорода; формула на
на атомното тегло (тегло = относителна атомна маса – бел. Й. Д.), съответния оксид.
показват ясна периодичност на свойствата“ (1869 г.). Термина „пе- 2. Д айте предположение за
риодичен закон“ Д. Менделеев използва в статията си „Естествена характерните вещества,
система на елементите и прилагането є за установяване на свойс­ които образува химичният
твата на неоткрити елементи“ (1871 г.). В тази статия за първи елемент с атомен номер
път в историята на химията се характеризира законът за взаимна- Z = 20.
та връзка между елементите като „периодична зависимост в изме- 3. П осочете признаци на
сходство между химич-
нението на свойствата на елементите от атомното им тегло“.
ните елементи с атомни
номера Z = 11 и Z = 19;
Z = 17 и Z = 35.

101
 Закономерности в периодичната
41. система (таблица)

Знаете, че в периодичната система периодично се променят важ­

ни признаци на химичните елементи. Необходими са по-конкретни
данни за тези промени, които може да бъдат проследени, като се
използва периодичната таблица.

Как се променя валентността на химичните

елементи към водорода?
Ако се проследи как се изменя валентността на химичните еле-
менти към водорода по периоди, например за 2. период, се установява
постепенна промяна в числените є стойности (таблица 41.1).

Таблица 41.1
IA II A III A IV A VA VI A VII A VIII A
Признаци
(1.) (2.) (13.) (14.) (15.) (16.) (17.) (18.)
Химична формула LiH BeH2 B2H6 СH4 NH3 H2O HF –
Наименование литиев берилиев диборан метан амоняк вода флуоро-
хидрид дихидрид водород
4
Валентност 3
към
водорода 2
1

В рамките на всеки период с нарастване на атомния номер на

химичните елементи постепенно се изменя числената стойност
на валентността към водорода. При това тя съвпада с номера на
А групата, в която се намира съответният химичен елемент, ако
той е от I A, II A, III A или IV A група. След това числената стойност
на валентността намалява с единица при преминаването от една
А група към следващата (таблица 41.2).

Таблица 41.2
IA II A III A IV A VA VI A VII A VIII A
Признаци
(1.) (2.) (13.) (14.) (15.) (16.) (17.) (18.)
Обща формула EH EH2 EH3 EH4 EH3 H2E HE –
4
Валентност 3
към
водорода 2
1

Как се променя валентността на химичните

елементи към кислорода?
Ако се проследи как се изменя валентността на химичните еле-
менти към кислорода, например за 3. период, се констатира посте-
пенна промяна в числените є стойности (таблица 41.3).

102
Таблица 41.3
IA II A III A IV A VA VI A VII A VIII A
Признаци
(1.) (2.) (13.) (14.) (15.) (16.) (17.) (18.)
Химична формула Na2O MgO Al2O3 SiO2 P2O5 SO3 Cl2O7 –
8
7
6
Валентност 5
към кислорода
4
(висша)
3
2
1

В рамките на всеки период с нарастване на поредния номер на

химичните елементи нараства постепенно (от 1 до 7) числената
стойност на висшата валентност към кислорода. При това тя съв-
пада с номера на А групата, в която се намира съответният хими-
чен елемент (таблица 41.4).

Таблица 41.4
IA II A III A IV A VA VI A VII A VIII A
Признаци
(1.) (2.) (13.) (14.) (15.) (16.) (17.) (18.)
Обща формула E2O EO E2O3 EO2 E2O5 EO3 E2O7 –
8
7
6
Валентност 5
към кислорода
4
(висша)
3
2
1

 ак се променя видът на химичните елементи

К
по периоди и по групи?
Ако се проследи промяната на вида на химичните елементи в рам-
ките на 2. и 3. период, се установява постепенно преминаване от
химичен елемент метал към химичен елемент неметал; периодът за-
вършва с инертен елемент. Същата постепенна промяна се наблю-
дава и в големите периоди, но там преходът към елемент неметал
се осъществява още по-плавно.
Ако се проследи промяната на вида на химичните елементи в рам-
ките на А групите, се установява, че в I А и във II А група се съдър-
жат само химични елементи метали, а в VII А група – само елементи
неметали. С нарастване на поредния номер на тези химични елемен-
ти се променя само тяхната активност. В останалите А групи с
нарастване на поредния номер се осъществява постепенно премина-
ване от химични елементи неметали към химични елементи метали.
Освен това няма рязък преход между химичните елементи метали
и химичните елементи неметали. Съществуват химични елементи,
които се наричат металоиди (полуметали): бор – B, силиций – Si, гер-

103
 маний – Ge, арсен – As, антимон – Sb, и телур – Te. Те (с изключение
НAКРАТКО на бора) образуват както прости вещества неметали, така и прос-
ти вещества метали при определени условия. Някои от неметалите
 Валентността им са полупроводници.
към водорода и към Закономерностите в Б групите имат по-сложен характер.
кислорода на кой
да е химичен еле- Как може да се използват знанията за периодичната
мент от А група система и данните в периодичната таблица
може да се изчисли при изучаване на химичните елементи?
по номера на гру- Изучените закономерности по периоди и по групи позволяват да
пата в периодич- се обобщят знанията за мястото на отделните видове химични еле-
ната таблица. менти в периодичната система, което е отразено в периодичната
 Видът на кой да е таблица на Д. Менделеев (фиг. 41.1) :
химичен елемент
може да се преце-
• В долния ляв ъгъл на периодичната таблица се намират химични-
ни по данните за те знаци на най-активните химични елементи метали.
поредния номер, • В горния десен ъгъл на периодичната таблица се намират химич-
номера на периода ните знаци на най-активните химични елементи неметали.
и номера на група- • Химичните знаци на инертните (благородните) елементи се на-
та в периодичната мират в последната колона на периодичната таблица на Д. Менде-
таблица. леев и образуват VIII А група.
• Мислената линия бор – астат служи като ориентир, когато се
предсказват видът на неизучени химични елементи и видът на прос-
тите вещества, които те образуват: вляво от тази мислена линия
Въпроси и задачи се намират химичните елементи метали, следват металоидите, а
вдясно от тях са химичните елементи неметали.
1. Кои от посочените Тази информация за отделните видове химични елементи може да
характеристики на служи като ценно средство за тяхното по-детайлно изучаване.
химичните елементи
се изменят периодич- Фиг. 41.1
но с увеличаване на
атомния им номер в
периодичната система
(таблица)?
а) висшата валент-
ност към кислорода
б) валентността към
водорода
в) видът на химичния
елемент
г) броят на протони-
те и електроните в
атомите

2. Означете химичните
знаци на елементите,
за които са предста-
вени данни. Колко е
валентността им към
водорода и към кисло-
рода?
а) брой р+ = 8;
брой е– = 8
б) Ar ≈ 19; брой р+ = 9
в) Z ≈ 7; брой е– = 7
г) Ar ≈ 20; Z = 10

104
 Периодичната система –
42. средство за изучаване
на химичните елементи упражнение

Предварителна подготовка
Припомнете си:
– Броят на протоните в ядрата на атомите на всеки химичен еле-
мент съвпада по стойност с неговия атомен номер.
– Периодичната система (таблица) има структура – основният є
скелет е образуван от естествения ред на химичните елементи, в
който са обособени периоди и групи.
– Валентността на химичните елементи може да се изчислява по
номера на А групата, в която те се намират.
– Съществува връзка между мястото на химичния елемент в пе-
риодичната система (таблица) и видовете вещества, които той
образува.
– Линията B – At може да служи като ориентир при предсказване
на свойствата на характерните вещества, които химичните еле-
менти образуват.

Задача 1. От означените редове (фиг. 42.1) посочете този, който

представя част от естествения ред. Кой от тях е период? Просле-
дете промяната на вида на химичните елементи от този период и я
отразете в учебната тетрадка.
Фиг. 42.1
а)
Na Mg Al C N S Cl Ar
Натрий Магнезий Алуминий Въглерод Азот Сяра Хлор Аргон
Z = 11 Z = 12 Z = 13 Z=6 Z=7 Z = 16 Z = 17 Z = 18
Ar = 22,99 Ar = 24,30 Ar = 26,98 Ar = 12,01 Ar = 14,01 Ar = 32,06 Ar = 35,45 Ar = 39,95

б)
Na Mg Al Si P S Cl Ar
Натрий Магнезий Алуминий Силиций Фосфор Сяра Хлор Аргон
Z = 11 Z = 12 Z = 13 Z = 14 Z = 15 Z = 16 Z = 17 Z = 18
Ar = 22,99 Ar = 24,30 Ar = 26,98 Ar = 28,09 Ar = 30,97 Ar = 32,06 Ar = 35,45 Ar = 39,95

в)
Ne Na Mg Al Si P S Cl
Неон Натрий Магнезий Алуминий Силиций Фосфор Сяра Хлор
Z = 10 Z = 11 Z = 12 Z = 13 Z = 14 Z = 15 Z = 16 Z = 17
Ar = 20,18 Ar = 22,99 Ar = 24,30 Ar = 26,98 Ar = 28,09 Ar = 30,97 Ar = 32,06 Ar = 35,45

14. Химия и опазване на околната среда за 7. клас – Й. Димова и др.

105
 Задача 2. Без да ползвате периодичната таблица, посочете този
от предложените редове (фиг. 42.2), който представя група от по-
добни химични елементи. Обосновете отговора си със свободен
текст в учебната тетрадка.
Фиг. 42.2
В P As In Tl
Z=5 Z = 15 Z = 33 Z = 49 Z = 81
Ar = 10,81 Ar = 30,97 Ar = 74,92 Ar = 114,82 Ar = 204,37
BH3; B2O3 PH3; P2O3; P2O5 AsH3; As2O3; As2O5 InH3; In2O TlH3; Tl2O; Tl2O3

N P As Sb Bi
Z=7 Z = 15 Z = 33 Z = 51 Z = 83
Ar = 14,01 Ar = 30,97 Ar = 74,92 Ar = 121,75 Ar = 208,98
NH3; N2O3; N2O5 PH3; P2O3; P2O5 AsH3; As2O3; As2O5 SbH3; Sb2O3; Sb2O5 BiH3; Bi2O3; Bi2O5

Задача 3. Направете предположение за вида на химичните елемен-

ти E1, E2, E3 и E4 по данните в таблица 42.1, за техните прости ве-
щества и по-важни химични съединения, като попълните таблицата
в учебната тетрадка. Сравнете елементите по двойки:
а) E1 и E2; б) E3 и E4; в) E1 и E4.

Таблица 42.1
Признаци за описание на химичните елементи E1 E2 E3 E4
Химичен знак K
Пореден номер 20
Период, група 3, VI A
Вид на химичния елемент
Означение и вид на простото вещество
Валентност към водорода (Н)
Формула на водородното съединение
Валентност към кислорода (О) 7
Формула на оксида (висшия оксид)
Формула на хидроксида или киселината HClO4

106
43. Развитие на научните знания
за химичните елементи семинар

Необходими умения за подготовка и провеждане на Фиг. 43.1

семинара
– умения за извличане на информация за вещества и химични реак-
ции от текстове, модели, таблици, схеми и данни от интернет;
– умения за анализиране и сравняване на данни, обобщаване и пред-
ставяне на информация под форма на съобщения, постери и кратки
мултимедийни презентации;
– умения за формулиране на въпроси и допълнения към текстове, за
изказване на мнения и оценяване на съдържанието на представена
информация.

Цел на семинара
Да се обогатят и систематизират знанията за химичните еле-
Пощенска марка с
менти и за периодичната таблица. първата периодична
таблица на
План на семинара Д. Менделеев
1. Значение на периодичния закон за откриване на нови химични
елементи:
а) предвижданията на Д. Менделеев;
б) откриването на инертните газове в края на ХIХ в.
2. Открития, които развиват знанията за атомите на химичните
елементи:
а) откриване на явлението радиоактивност;
б) откриване на изотопите;
в) откриване на протона и на неутрона

Предварителна подготовка
1. Формирайте групи за предварително проучване на основни
въпроси от темата.
2. Прочетете текста в учебника. Изберете ключови думи, по кои-
то да търсите повече данни.
3. Проучете по избраните ключови думи информация в интернет
на български език и на чуждия език, който изучавате в училище.
4. Обсъдете с учителя резултатите от проучването на информа-
цията и задайте възникналите въпроси (при необходимост).
5. Изберете начин за представяне на обобщената информация –
съобщение, постер или кратка мултимедийна презентация.
6. Преценете доколко полученият продукт отговаря на критерии-
те за оценка: точност и достъпност на описанието, нагледност на
представянето на информацията (фигури, таблици, модели и други),
степен на самостоятелност при оформянето на материала.

Правила за провеждане на семинара

1. Представете кратко и ясно изготвеното съобщение, постер
или мултимедийна презентация, без да четете текста.
2. Включете се в обсъждането на информацията, представена от
другите групи; формирайте оценка.
3. Участвайте при обобщаването на знанията и оценяването на
най-добре представилите се групи.

107
Фиг. 43.2  анни за най-важните открития, свързани със
Д
знанията за химичните елементи
Кои са първите химични елементи, открити
след формулиране на периодичния закон?
За дата на откриване на периодичния закон се приема 17.02. (01.03.)
1869 г., когато руският химик Д. Менделеев представя пред научна-
та общност своята таблица на химичните елементи (фиг. 43.1).
Още в този първи табличен вариант на изобразяване на периодич-
ната система гениалният учен предвижда съществуването на чети-
ри неизвестни на науката химични елемента и изчислява стойности-
те на техните атомни маси. Във втория, усъвършенстван вариант
Галият се топи при
температура 29,78°С.
(1871 г.) той наименува три от предсказаните по-рано елементи,
подробно описва техните свойства и дори посочва методите, чрез
които би могло да бъдат открити. Освен това ученият коригира
стойностите на атомните маси на около 20 изучени елемента и по-
сочва места в периодичната система за още неизвестни елементи.
През същата година Д. Менделеев предлага цялостна формули-
ровка на открития от него закон: „Свойствата на елементите, а
Фиг. 43.3 затова и свойствата на образуваните от тях прости и сложни тела
(тела = вещества – бел. Й. Д.) се намират в периодична зависимост
от атомното им тегло“.
Истинността на периодичния закон се потвърждава категорич-
но с откриването на първите три химични елемента, предсказани с
удивителна точност от Д. Менделеев:
• Галий – Ga (Z = 31), открит през 1875 г. от френския химик Пол-
Емил Лекок дьо Буабодран (фиг. 43.2);
• Скандий – Sc (Z = 21), открит през 1879 г. от шведския химик
Ларс Нилсен;
Вещества и смеси, • Германий – Ge (Z = 32), открит през 1886 г. от немския химик
които съдържат Клеменс Винклер.
радиоактивни През 1894 г. шотландският химик Уилям Рамзи при опити с въздух
химични елементи,
се означават с този
изолира газ, който не взаимодейства с други вещества. Нарича го
знак. Радиоактивните аргон – Ar (от гр. аргос – инертен, недеен, неактивен). Много учени
материали са опасни за оценяват това откритие като силен удар срещу периодичния закон,
здравето на човека и защото в периодичната система няма място за инертни елементи.
са най-дълготрайните Една година по-късно У. Рамзи и неговият колега – английският учен
замърсители на Морис Травърс, откриват хелия – He, в земни минерали, а през 1898 г.
околната среда.
откриват нови три елемента, подобни на аргона и на хелия (неон –
Ne, криптон – Kr, и ксенон – Xe).
Налага се Д. Менделеев и У. Рамзи да обсъдят особеностите на
новооткритите елементи. Двамата учени стигат до извода, че за
тази нова група е необходимо ново място в периодичната система
– означават я като нулева, защото тогава се е смятало, че тези
елементи не образуват химични съединения. Днес инертните (бла-
городните) елементи се намират в 18. група (VIII A група) на перио-
дичната таблица.
Още при съставянето на периодичната таблица Д. Менделеев
формулира предположение, че обяснение за периодичността в свойс­
твата на химичните елементи трябва да се търси в сложния стро-
еж на атома. Но по това време все още няма факти, които да пот­
върдят тази хипотеза.

108
  ак се развиват знанията за атомите на химичните
К Фиг. 43.4
елементи и за периодичната система?
През 1896 г. френският физик Анри Бекерел открива, че от ура- α-частица
(хелиево ядро)
нови съединения се изпускат невидими лъчи, които проникват без-
препятствено през различни материали. Става ясно, че се проявява
специфично свойство на атомите на химичния елемент уран – U.
Мария Кюри (Франция) открива, че химичният елемент торий – Th,
ядро на
също изпуска невидими лъчи. Тя назовава явлението радиоактивност азотен атом
(фиг. 43.3).
През 1903 г. А. Бекерел си поделя Нобеловата награда по физика
с М. Кюри и с П. Кюри. Наградата е присъдена за изследванията им,
свързани с явлението радиоактивност.
Друг учен – английският физик Ърнест Ръдърфорд, при изследва- протон ядро на
нията на радиоактивни вещества открива, че атомите на някои кислороден
атом
химични елементи самопроизволно променят масата си и се превръ-
щат в атоми на други химични елементи, които също са радиоак-
тивни (фиг. 43.4). За тези изследвания Ръдърфорд получава Нобелова
награда по химия (1908 г.). При опитите за изкуствено превръщане През 1919 г. Ъ. Ръдърфорд
публикува научно
на химични елементи ученият открива и протона (от гр. – първи, съобщение за „аномален
основен) – положително заредена частица с маса, условно приета за ефект при азота“ –
единица. азотните атоми могат
Явлението радиоактивност поставя под съмнение периодичния да се превръщат в
закон, защото в периодичната система няма място за „елементи с кислородни атоми при
променящи се маси“. Но английският химик Фредерик Соди предполага обстрелването на ядрата
им с a-частици (ядра на
и доказва, че в природата съществуват разновидности от атоми хелиеви атоми). Това
на едни и същи химични елементи (1913 г.). Нарича ги изотопи (от всъщност е първото
гр. – равен, еднакъв). За атомите на изотопите английският физик описание на изкуствено
Хенри Мозли доказва експериментално, че имат един и същ заряд на превръщане на един
атомните ядра, а затова и един и същ атомен номер в периодична- химичен елемент в друг.
та таблица. Възниква необходимост да се обясни защо изотопите
имат различни атомни маси.
Обяснението става възможно след откриване на неутрона през
1932 г. Английският физик Джеймс Чадуик установява, че неутронът Фиг. 43.5
е електронеутрална частица, която участва в състава на атомно-
то ядро и която има маса, близка до масата на протона. Така се
Протий
обяснява фактът, че атоми с един и същ брой протони в ядрата (за-
това с един и същ заряд) имат различни атомни маси(фиг. 43.5). За
това важно откритие на Чадуик му е присъдена Нобелова награда по
физика (1935 г.).
В началото на ХХ в. се развиват и знанията за електронните об-
вивки на атомите на химичните елементи. Става възможно да се
формулира хипотеза, която обяснява причината за периодичността Тритий
Деутерий
в свойствата на химичните елементи. Обяснението ще изучите в
8. клас, когато отново ще разгледате периодичната таблица, но от
Модели на атомите на
гледище на теорията за строежа на атома. изотопите на водорода:
протий – атомите
съдържат по един протон
в ядрата, деутерий –
атомите съдържат
по един протон и по
един неутрон в ядрата,
тритий – атомите
съдържат по един протон
и по два неутрона в
ядрата.

109
 Основното – накратко
Периодичен закон и периодична система

Периодична таблица Периодична система

В периодичната таблица се съдържат следните данни:
• Пореден номер на химичния елемент;
• Химичен знак на химичния елемент;
• Наименование на химичния елемент;
• Стойност на относителната атомна маса на химич-
ния елемент;
• Общи формули на водородните съединения и на окси-
дите на елементите в А групите;
• Други символи;
• Номер на групата;
• Номер на периода.
В периодичната система са обхванати следните
признаци на химичните елементи:
• Брой на протоните в ядрата на атомите на химич-
ните елементи;
• Относителни атомни маси на химичните елементи;
• Валентност на химичните елементи от А групите;
• Други признаци.
Периодичната система има структура. Изградена
е от:
• групи (А и Б групи);
• периоди (малки, големи, незавършен период).

Периодичен закон
Свойствата на химичните елементи и свойствата на вещес­твата, които те образуват, са в периодична за-
висимост от броя на протоните в ядрата на техните атоми.

Проверете можете ли:

• да характеризирате мястото на химичните елементи в перио-
дичната таблица (система): пореден номер на химичния елемент,
номер на групата, номер на периода;
• да предвиждате валентността на химичните елементи от А
групите към водорода по данни за мястото им в периодичната
таблица; да съставяте формулите на съответните водородни
съединения и да предвиждате строежа им;
• да предвиждате валентността на химичните елементи от А
групите към кислорода по данни за мястото им в периодичната
таблица; да съставяте формулите на съответните оксиди и да
предвиждате вида им;
• по данните за мястото на химичните елементи в периодичната
таблица да предвиждате вида на химичните елементи, вида на
простите вещества и на оксидите им; да предвиждате дали хи-
мичните елементи образуват хидроксиди, или киселини;
• да разпознавате и да сравнявате химични елементи по данни за
мястото им в периодичната таблица и по данни за характерните
вещества, които те образуват,

с помощта на следния тест:

(Внимание! В учебника не се пише.)
1. Кой от изброените признаци на химичните
елементи е отразен в атомните им номера
в периодичната таблица (система)?
А) общ брой на протоните и на електрони-
те в атомите
Б) брой на протоните в ядрата на атоми-
те
В) брой на неутроните в ядрата на ато-
мите
Г) общ брой на протоните и на неутрони-
те в ядрата на атомите
2. П
 о данните в периодичната таблица
разпознайте кои два от означените хи-
мични елементи се намират в един и същ
период.
А) берилий – Be, алуминий – Al
Б) рубидий – Rb, цинк – Zn

110
 В) азот – N, кислород – O
Г) телур – Te, бром – Br
3. По данните в периодичната таблица раз-
познайте кои два от означените химични
елемeнти се намират в една и съща А
група.
А) мед – Cu, калий – K
Б) сребро – Ag, мед – Cu
В) сяра – S, хлор – Cl
Г) калций – Са, барий – Ba
4. По данните в периодичната таблица раз-
познайте кой химичен елемент се намира
между елементите силиций – Si, и сяра – S.
А) азот – N В) фосфор – P
Б) кислород – О Г) въглерод – C
5. По данните в периодичната таблица
разпознайте в коя от посочените двойки
химичните елементи проявяват една и
съща валентност към водорода.
А) магнезий – Mg, алуминий – Al
Б) калций – Ca, фосфор – P
В) натрий Na, хлор – Cl
Г) кислород – O, флуор – F
6. По данните в периодичната таблица
разпознайте в коя от посочените двойки
химичните елементи проявяват висша
пета валентност към кислорода.
А) магнезий – Mg, алуминий – Al
Б) азот – N, фосфор – P
В) флуор – F, хлор – Cl
Г) сяра – S, селен – Se
ХИМИЧЕСКИ РЕЧНИК
• Група на периодичната таблица (систе-
ма) – съвкупност от подобни химични еле-
менти, подредени по нарастване на броя на
протоните в ядрата на техните атоми.
• Естествен ред на химичните елементи –
редът от всички химични елементи, в който
те са подредени по нарастване на броя на
протоните в ядрата на техните атоми.
• Период в периодичната таблица
(система) – част от естествения ред, в
който химичните елементи са подредени по
нарастване на броя на протоните в ядрата
им; всеки период започва с алкален елемент
и завършва с инертен (благороден)
елемент.
7. По данните в периодичната таблица пре-
ценете коя от посочените двойки химич-
ни елементи образуват прости вещества
метали.
А) бром – Br, хлор – Cl
Б) рубидий – Rb, барий – Ba
В) алуминий – Al, фосфор – P
Г) бор – B, берилий – Be
8. По данните в периодичната таблица пре-
ценете какъв е видът на простите ве­-
щества на химичните елементи калций –
Ca, и барий – Ba.
А) метали В) основи
Б) неметали Г) киселини
9. П
 реценете кое твърдение се отнася за
химичния елемент сяра S (Z = 16). Обосно-
вете отговора си.
А) Химичният елемент Е се намира в 4
период, в A група.
Б) Химичният елемент Е образува просто
вещество метал.
В) Оксидите на химичния елемент EО2 и
EO3 са киселинни оксиди.
Г) Водородното съединение на химичния
елемент Е има формула HE.
10. К
 ои от посочените общи формули се
отнасят за съединения на химичните
елементи от II A група на периодичната
таблица? Обосновете отговора си.
А) EH3, E2O3, E2O5, H3EO4
Б) EH2, EO, E(OH)2
В) EH3, E2O3, E(OH)3
Г) EH4, EO, EO2, H2EO3
• Периодичен закон – научен закон, който
отразява взаимната връзка между химич-
ните елементи. Периодичният закон гла-
си: Свойствата на химичните елементи и
свойс­твата на веществата, които те обра-
зуват, са в периодична зависимост от броя
на протоните в ядрата на техните атоми.
• Периодична система (таблица) – единна
система на химичните елементи, която се
основава на най-съществения признак – броя
на протоните в ядрата на атомите им.
• Периодичност в свойствата на химич-
ните елементи – явление, което се отнася
за химичните елементи, подредени в перио-
дичната таблица (система).
111