You are on page 1of 3

2

Jak stworzyć DZIŚ NA ZAJĘCIACH:

zaproszenie idealne? Poznaliśmy zasady redagowania zaproszenia.


Przypomnieliśmy słownictwo charakterystycznego
dla tych formy wypowiedzi.
ZAPROSZENIE Dowiedzieliśmy się, jak nasze prace będą oceniane
To krótka forma wypowiedzi, której celem jest na egzaminie.
poinformowanie adresata, że nadawca zaprasza go do Poćwiczyliśmy redagowanie zaproszeń.
udziału w jakimś wydarzeniu. Poćwiczyliśmy umiejętności argumentowania.
Popracowaliśmy z zadaniami z arkuszy
W zaproszeniu – zapraszamy. egzaminacyjnych.

Zasada
Kto?
PIĘCIU
PALCÓ
W
?
/Komu
Kogo?
Podczas redagowania zaproszenia koniecznie zadbaj o:

Kiedy? Właściwy układ graficzny zaproszenia/ogłoszenia.


Nad tekstem po środku umieść słowo:
ZAPROSZENIE/OGŁOSZENIE.
Z Pamiętaj, aby zwroty do adresata: Ciebie, Was, Wam
ja Gdzi
ki e?
ej zapisać wielką literą.
ok
az Nie zapomnij o ARGUMENTACH!!!
ji?
/C
o? Argumenty:
Będzie to jedyna okazja, aby dowiedzieć
się/poznać/zobaczyć…
Jak zacząć? Zaproszony gość zgodził się...
Zwycięzca konkursu w nagrodę otrzyma...
ZAPROSZENIE
Uczestnik pozna...
Organizatorzy umożliwiają chętnym...
Serdecznie zapraszam...
Organizatorzy przewidzieli...
Miło mi zaprosić...
Każdy uczestnik będzie mógł...
Mam przyjemność zaprosić...
Po... będzie można... otrzymać.../kupić.../
Gorąco zapraszam...
wygrać.../zdobyć...
Z wielką chęciom zapraszam...
Warto przybyć, przyjść, wziąć udział, ponieważ...
Udział w spotkaniu da szansę poznania...
Organizatorzy przewidzieli słodki poczęstunek...
Każdy uczestnik otrzyma ocenę bardzo dobrą z ...
Zadania, które wykonaliśmy na zajęciach:

Zadanie 1 Zadanie 2
Wskaż wszystkie cechy zaproszenia Zredaguj zaproszenie na szkolną stronę internetową,
w którym zachęcisz koleżanki i kolegów do obejrzenia
Samorząd szkolny serdecznie zaprasza wszystkich uczniów 25 rekonstrukcji historycznej turnieju rycerskiego.
maja 2020 r. na spotkanie z cyklu „Poznajemy filozofię!”. Użyj dwóch argumentów.
Wydarzenie rozpocznie się o godzinie 16.00 w bibliotece szkolnej Uwaga: w ocenie wypowiedzi będzie brana pod uwagę
na parterze naszej szkoły, a poprowadzi się znany autor książek poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna.
filozoficznych dla dzieci. Po spotkaniu będzie można
porozmawiać z naszym gościem. Wśród uczestników spotkania
rozlosujemy również najnowszą książkę autorstwa naszego
gościa.

Serdecznie zapraszamy. Samorząd szkolny


2
Czy potrafię rozpoznawać DZIŚ NA ZAJĘCIACH:

odmienne części mowy. Powtórzyliśmy i utrwaliliśmy odmienne części


mowy.
Przypomnieliśmy sobie cechy odmiennych części
Części mowy odmienne to: mowy.
czasownik; Nazwaliśmy i rozpoznaliśmy odmienne części mowy.
rzeczownik; Budowaliśmy zdania z użyciem poprawnych form
przymiotnik; wyrazów.
liczebnik;
zaimek.

RZECZOWNIK CZASOWNIK
Odpowiada na pytanie: kto? co? Odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje?
Nazywa rzeczy ( przedmioty), istoty żywe, zjawiska,
Odmienia się przez osoby, liczby, czasy, tryby,
pojęcia, czynności, cechy.
strony i rodzaje: męski, żeński i nijaki w liczbie
pojedynczej oraz męskoosobowy i niemęskoosobowy
Odmiana rzeczownika to deklinacja. Rzeczowniki
w liczbie mnogiej
odmieniają się przez przypadki i liczby oraz są określane
pod względem rodzaju.
LICZEBNIK
Pytania liczebnika: ile?, który?, który z kolei? Liczebniki od
PRZYMIOTNIK
Oznacza liczbę, kolejność, ilość, miejsce w szeregu.
Pytania przymiotnika to: jaki?, jaka?, jakie, jacy?, który?,
która?, które?, czyj?, czyja?, czyje?
ZAIMEK
Przymiotniki odmieniają się przez przypadki, liczby
Zaimki odpowiadają na pytania, tych części mowy,
i rodzaje, a przymiotniki jakościowe stopniują się
które zastępują.

Określa cechy, właściwości przedmiotów. Zastępuje rzeczownik, przymiotnik, liczebnik, przysłówek.

RZECZOWNIK

Każdy rzeczownik ma dwie liczby: Odmienia się przez przypadki.


pojedynczą - myśliciel, samochód MIANOWNIK: KTO? CO?
mnogą - myśliciele, samochody DOPEŁNIACZ KOGO? CZEGO?
CELOWNIK KOMU? CZEMU?
Każdy rzeczownik ma przypisany rodzaj: BIERNIK KOGO? CO?
rodzaj męski - ten pomysł, but NARDZEDNIK Z KIM? Z CZYM?
rodzaj żeński - ta butelka, wichura MIEJSCOWNIK O KIM? O CZYM?
rodzaj nijaki - to dziecko, kiwi WOŁACZ O!

PODZIAŁ RZECZOWNIKÓW

RZECZOWNIKI WŁASNE I POSPOLITE


Własne są nazwami konkretnych osób, zwierząt czy Pospolite są nazwami bliżej nieokreślonych osób,
obiektów: Azor, Kanał Panamski, Mickiewicz. zwierząt czy obiektów: pies, kanał, poeta.

RZECZOWNIKI ŻYWOTNE I NIEŻYWOTNE


Żywotne są nazwami istot żyjących: ludzi, zwierząt Nieżywotne są nazwami tego, co nie zostało ożywione:
i postaci fantastycznych: biegacz, żyrafa, wróżka. pojęć, roślin, rzeczy: reguła, plakat, drzewo.

RZECZOWNIKI OSOBOWE I NIEOSOBOWE


Osobowe są nazwami osób rzeczywistych i fikcyjnych: Nieosobowe są nazwami np. zwierząt:
krasnoludek, kosmita, konkurent. hipopotam, czapla, rak.
CZASOWNIK

Nazywa czynności i stany.


Odmienia się przez czasy, liczby, rodzaje, osoby, tryby,
Pytamy o niego: strony, aspekty.
co robi? co się z nim dzieje? w jakim jest stanie?
Zosia gotuje zupę pomidorową na obiad.
Czasownik posiada dwie formy:
osobową i nieosobową.

FORMA OSOBOWA FORMA NIEOSOBOWA

Wskazuje na osobę, Nie można określić, kto jest wykonawcą czynności:


która wykonuje czynność: pisać, malować,
maluję (ja) , pisali (oni), sprzątamy (my). pisano, malowano.

PRZYMIOTNIK

Odmienia się przez przypadki.


Jest najczęściej określeniem rzeczownika i dostosowuje do niego swoją formę, np. smaczny obiad,
smacznej kolacji, smacznego posiłku.

Przymiotniki występują w formie:


liczby pojedynczej, np. ciekawy (film)
liczby mnogiej, np. ciekawe (filmy)

W liczbie pojedynczej mogą mieć formę: W liczbie mnogiej mogą występują w:

rodzaju męskiego, np. świetny (wynik) rodzaju męskoosobowym, np. uczciwi (kasjerzy)
rodzaju żeńskiego, np. interesująca (usługa) rodzaju niemęskoosobowym, np. miłe (ekspedientki)
rodzaju nijakiego, np. dobre (samopoczucie)

LICZEBNIK

Odpowiada na pytania:
ile? który z kolei? Jest najczęściej określeniem
Odmienia się przez przypadki. rzeczownika i do niego dopasowuje
swoją formę:
Liczebnik oznacza liczbę lub kolejność
czterem (klasom),
osób, rzeczy, zjawisk.
piątego (ucznia).

ZAIMEK

Zaimek to część mowy, która w wypowiedzeniach PODZIAŁ ZAIMKÓW:


zastępuje inne wyrazy, takie jak: rzeczowniki, ZAIMKI RZECZOWNE - zastępują rzeczowniki (np. ja, ty,
przymiotniki, liczebniki oraz przysłówki. on, my, wy, kto, co, nic, ktoś, cokolwiek). Odmieniają się
przez przypadki (wyjątkiem jest zaimek on, który
odmienia się przez przypadki, liczby i rodzaje).
Mama ugotowała zupę na obiad.
Ona potrafi gotować. ZAIMKI PRZYMIOTNE - zastępują przymiotniki (np. mój,
twój, nasz, taki, który, inny, tamten, ta, ci, jakaś).
Odmieniają się przez przypadki, liczby i rodzaje.

ZAIMKI LICZEBNE - zastępują liczebniki (np. ile, tyle,


kilka). Odmieniają się przez przypadki i rodzaje.

ZAIMKI PRZYSŁOWNE - zastępują przysłówki (np. jak,


gdzie, kiedy, kiedyś, tak, jakoś, tędy, tam, tu, wtedy,
gdzieś, tamtędy). Są nieodmienne.

You might also like