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白話文閱讀 技巧
白話文閱讀 技巧
段意
透過+(事件)+帶出+(情感/道理)
例: 本文透過爸爸和我喝酒一事,帶出我對父親的掛念。
2. 你認為以《XXXX》為題,會否比《zzzz》是否更符合文章內容?試加以說明。
不是。本文以《zzzz》為題,主要是為了講述(主旨) ,並抒發/說明(情感/道理) 。
如果改以《xxxx》為題,雖然亦能帶出(部分主旨) ,卻未能帶出(另一部分主旨)
。因此,以《XXXX》為題不會比《zzzz》更符合文章內容。
例: 不是。本文以《太平洋上的月色》為題,主要是為了講述他在太平洋
為題,雖然亦能帶出月色的美 ,卻未能帶出作者描述他在太平洋上看月色的重
要元素 。因此,以《月色》為題不會比《太平洋上的月色》更符合文章內容。
結構作用類
3. 第 X 段在結構上起了什麼作用?試加以說明。
第 X 段是(句型)+起了(作用)+ (說明用途)
例:第六段是過渡段,起了承上啟下的作用。本文的第六段概括了第一至五段
咖啡的種類,並以提問方式,帶出第七段有關咖啡特色的內容,起了承上啟下
的作用。
4. 如果刪去了第 X 段,會否影響文章結構?試加以說明。
妥善地連接起來,使結構不再完整。因此,刪去了第 X 段會影響文章結構。
例: 會。第六段的作用是承上啟下。如果刪去了,第五段和第七段之間便
不能妥善地連接起來,使結構不再完整。因此,刪去了第六段會影響文章結構。
不會。第六段的作用是插敘。文章的主線為咖啡的韻味,而第六段則只是為了
補充作者兒時對咖啡的看法。因此,若然刪去了第六段,只會使文章內容失去
了補充內容的部分,卻對文章結構沒有影響。
修辭手法/寫作手法
5. 第 X 段引文用了哪一項描寫手法描寫 XXXX?試加以說明。
一種 XXXX 的描寫手法。
例: 第六段引文用了動靜結合描寫荷花。引文講述了荷花在靜止時和被風
吹起時的形態,這是一種動靜結合的描寫手法。
6. 第 A 段引文用了什麼描寫手法來突顯 XXXX?試加以說明。
例: 第 A 段引文用了襯托手法來突顯荷花之美。文章先描述世間上被公認
為美麗的花有著的特質 ,然後再描述荷花擁有他們的所有特質。以公認為美麗
的花對荷花進行襯托,突顯荷花比他們更美。
7. 第 X 段「AAAAA」可以被「BBBBB」取代嗎?試加以說明。
「AAAAA」不可被「BBBBB」取代。「AAAAA」採用了(修辭/寫作手法),起
「AAAAA」被「BBBBB」取代了,則失去了原有(作用) ,無法帶出(效果) 。
8. 引文使用了哪種修辭手法?這種修辭手法有什麼作用?
引文使用了(修辭)。這種修辭手法可以更有效地表達(句子內容),使其更為
(修辭作用),從而(效果)。
9. 文章的第 X 段把「AAAAA」比喻成「BBBBB」。你認為是否適合?試加以說
明。
適合。「BBBBB」是(喻體形象),而「AAAAA」的特質則為(本體形象)。以
「BBBBB」比喻為「AAAAA」(比較雙方形象及效果)。
語調及語速題
10. 語調
抑/揚/起伏/激昂
11. 語速
慢/快/平穩