Professional Documents
Culture Documents
Lekcja 9 Samodzielna Nauka
Lekcja 9 Samodzielna Nauka
Wyciąganie wniosków to bardzo istotny proces przy dążeniu do perfekcji w szachach. Jak możemy
uczyć się na swoich błędach?
Z pomocą idzie nam lichess, podsuwając dwie alternatywne możliwości samodoskonalenia : pierwszą,
dla leniwych i drugą, dla ambitnych.
Wersja dla leniwych: po zakończonej partii na dole pod szachownicą, przy wciśnięciu opcji analizy
partii mamy takie okienko :
Po kliknięciu „poproś o analizę komputerową” nasz silniczek pomyśli co nieco i oceni waszą grę.
W Waszych partiach celem powinien być jak najmniejsza średnia strata w centypionach (centy pion
to 0,1 straty piona, czyli maksymalne odejście od poprawności 1 linii komputera).
Jednak dlaczego jest to opcja dla leniwych? Prawda jest taka, że użytkowanie tej opcji nas rozleniwia
–
Komputer pokazuje nam pozycję w której już jesteśmy świadomi, że zrobiliśmy błąd i szukamy
nowego ruchu, z reguły zgadując prawidłowe posunięcie.
1.365chess.com
2.lichess.com -> biblioteka otwarć
Główny sposób działania, aby Wasza nauka debiutów była skuteczna to po prostu zwracanie
uwagi na Wasze ruchy w debiucie. Musicie dołożyć wszelkich starań, żeby Wasza gra w
debiucie była bezbłędna na tyle, na ile Was stać i z każdą kolejną partią Waszym celem jest
dołożenie kilku teoretycznych ruchów. Jak to zrobić?
Cyferki pokroju C63 to tzw. Kod ECO debiutu, jeżeli chcecie znaleźć jakiejś przykładowe partie
np. na stronie chessgames, łatwiej będzie Wam znaleźć konkretne pozycje powstające po
tym debiucie właśnie przy użyciu tego kodu
Tutaj widzimy partie hiszpańską C63 gambit Jaenischa (dalsza nazwa może się nie zgadzać)
Z reguły lichessowa baza zawiera partie jedynie graczy z najwyższego poziomu, dlatego warto
używać także 365chess.com!
I teraz kwestia, jak wiele ruchów sobie przyswoicie. Powtarzanie 1 linii jak bite formułki na
pamięć nie mają sensu, dlatego polecam wpisywać nazwę debiutu w youtube na start/google
w celu znalezienia przykładowych wytłumaczeń „dlaczego tak, a nie inaczej?”
Pamiętajmy, że celem jest nie tylko zapamiętanie głównych linii, a także ich zrozumienie!
Po każdej partii włączasz opcje z książeczką i dopisujesz nowe ruchy do study tudzież starasz
się zrozumieć, dlaczego przeciwnik tak zagrał? I samodzielnie obalasz ten ruch!
Powodzenia.