EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP)/ TECHNOLOGY AND LIVELIHOOD EDUCATION (TLE)

EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP)

GRADE 4
QUARTER I - INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT)
Content Learning Competencies Learning Objectives (Unpacked LCs)
Introduction to Computer 1. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng 1.1 Natutukoy ang iba’t ibang computing
● Kahalagahan ng computer at computing computer at iba pang computing device devices na ginagamit sa pang-araw-araw na
devices gawain.
1.2 Natatalakay ang mga kahalagahan ng
computer at computing devices.
1.3 Nakabubuo ng simpleng graphic
organizer na nagpapaliwanag ng
kahalagahan ng mga computing devices na
meron sa tahanan.

● Mga bahagi ng Computer System 2. Natatalakay ang mga bahagi at gamit ng 2.1 Natutukoy ang iba’t ibang bahagi ng
computer at peripherals nito computer at peripherals nito.
2.2 Nakagagawa at nakapagbibigay ng
sariling eksplenasyon o konklusyon tungkol
sa mga bahagi at gamit ng computer at
peripherals nito.

● Basic Computer Operations 3. Natatalakay ang basic computer operations 3.1 Naipaliliwanag ang wastong paraan sa
- Booting and shutting down computer paggamit ng bawat computer devices.
- Keyboarding Techniques 3.2 Naipapakita ang tamang paggamit ng
- Mouse Techniques mga bahagi ng computer at pagkonekta ng
iba’t ibang computer peripherals.

Digital Citizenship 4. natatalakay ang wastong posisyon, layo, at 4.1 Naipaliliwanag ang wastong operasyon,
● Digital health and wellness oras sa paggamit ng computer at iba pang layo at oras sa paggamit ng computer at iba
● Online security and safety computing devices pang computing devices.
4.2 Naipapakita at naisasagawa ang wastong
paraan ng paggamit ng computer para
mapanatili ang kalusugan at kagalingan.
4.3 Nauunawaan ang kahalagahan ng
tamang posisyon, layo at oras sa paggamit
ng computer at iba pang computing devices.
 5. Naipaliliwanag ang mga panuntunang 5.1 Natutukoy ang mga panuntunang
pangkaligtasan sa paggamit ng Internet pangkaligtasan sa paggamit ng internet.
5.2 nauunawaan ang mga panuntunang
pangkaligtasan sa paggamit ng internet.

Word Processing Software 6. Nakagagawa ng word document 6.1 Natutukoy ang mga bahagi ng User
● User Interface Interface gamit ang Microsoft Office Word.
● Page Size, Orientation, and Margin 6.2 Natutukoy sa Microsoft Office Word ang
● Font Type, Style, Size, and Color paggamit ng mga sumusunod:
● Text Alignment -Page Size, Orientation, and Margin
6.3 Natutukoy sa Microsoft Office Word ang
paggamit ng mga sumusunod:
-Font Type, Style, Size, Color and
Text Alignment
6.4 Nakagagawa/ nakabubuo ng simpleng
Excuse Letter gamit ang Microsoft Office
Word
Presentation Software 7. Nakagagawa ng presentation document 7.1 Natutukoy ang mga bahagi ng User
● User Interface Interface sa computer gamit ang Microsoft
● Page Design/Theme Powerpoint
● Inserting and formatting textbox, WordArt, 7.2 Natatalakay kung paano gamitin ang
shapes and images Inserting and formatting textbook, WordArt,
shapes and images.
7.3 Nakagagawa ng PowerPoint Presentation
gamit ang Microsoft PowerPoint.

Desktop Publishing Software 8. Nakagagawa ng desktop publishing 8.1 Natutukoy ang iba’t ibang bahagi ng
● User Interface document desktop publishing interface.
● Templates 8.2 Natatalakay ang paggamit ng templates
● Inserting and formatting Textbox, WordArt, 8.3 Natatalakay ang paggamit ng Inserting
shapes, and images and formatting textbox, WordArt, shapes, and
images.
8.4 Nakabubuo ng isang Birthday Invitation
Card gamit ang Microsoft Publisher.

Spreadsheet Software 9. Nakagagawa ng spreadsheet document 9.1 Natutukoy ang mga basic functions at
● User Interface formula sa electronic spreadsheet upang
● Borders malagom ang mga datos.
● Basic Formula (MDAS)
 9.2 Nakagagawa ng tamang formula sa
electronic spreadsheet upang malagom ang
mga datos.
9.3 Napahahalagahan ang pagkakaroon ng
kaalaman sa paggamit ng electronic
spreadsheet sa pang-araw-araw na gawain.

PERFORMANCE STANDARD Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng iba’t ibang dokumento gamit ang computing devices
at productivity tools
Introduction to block coding 10. Nakagagawa ng algorithm para sa mga 10.1 Natutukoy ang mga hakbang sa
● Algorithm gawaing pang-araw-araw paggawa ng Algorithm para sa mga gawaing
● basic process flowchart pang-araw-araw.
10.2 Natutukoy ang mga iba’t ibang gawaing
pag-araw-araw.
10.3. Nakagagawa ng algorithm para sa
araw-araw na gawain.

11. Nakagagawa ng basic process flow chart 11.1 Natutukoy ang iba’t ibang uri ng flow
para sa mga gawaing pang-araw-araw chart na makikita sa iba’t iabng productivity
tools.
11.2 Naipakikita ang tamang
pagmamanipula ng iba’t ibang productivity
tools sa paggawa ng flow chart.
11.3 Nakagagawa ng basic process flow chart
para sa gawaing pang-araw-araw.
PERFORMANCE STANDARD Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng algorithm at basic process flow chart bilang bahagi ng
block coding

Prepared by:

Grade 4 EPP Teachers Group

#Matatag2024