Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE
PANIQUI SOUTH DISTRICT
COLIBANGBANG ELEMENTARY SCHOOL

IKALAWANG-MARKAHANG PAGSUSULIT
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III
Pangalan______________________________________Iskor:________
__
I. Panuto : Basahin ang sumusunod na mga sitwasyon. Bilugan ang titik
lamang ng tamang sagot.
_____1. Ano ang pagmamalasakit sa mga may sakit?
a) Pagmamalasakit sa mga taong may malubhang karamdaman.
b) Pagbibigay ng regalo sa mga may sakit.
c) Pag-aalaga sa mga hayop na may sakit.
d) Pagtulong sa mga taong walang sakit.

_____ 2. Ano ang unang dapat gawin kapag napansin mo na may lagnat ang
iyong kapatid?
a) Ibahin ang panahon ng pagkuha ng gamot na pang-lagnat
b) Painumin ng malamig na tubig at bawasan ang pagkain
c) Kumuha ng gamot na pang-lagnat at tawagan ang magulang o doktor
d) Ipahinga lang ang kapatid at hayaang magpagaling nang kusa

_____ 3. Inimbatahan kang pumunta ng kaklase mo sa kaibigan ninyong may

sakit. Ano ang gagawin mo?
a. Hindi ako sasama dahil baka mahawa ako,
B. Magdadahilan ako na may pupuntahan pagkatapos ng klase.
c. Pupunta kami at kukumustahin ang aming kaibigan.
d. wala sa mga nabanggit

______ 4. Ano ang dapat gawin kapag may sugat ang kapatid at hindi gaanong
malalim?
a) Hayaang tumigil na lang ang pagdugo nang kusa
b) Linisin ang sugat at lagyan ng maraming pamunas na alkohol
c) Ipatong ang malinis na band-aid o gasa sa sugat
d) Ibuhos ang tubig at sabon sa sugat upang mapanis ito

_____ 5. Ano ang nagiging epekto sa mga bata kapag hindi naaayon ang
kanilang kultura sa pangkalahatang sistema ng edukasyon?
a. Pagkahilig sa pag-aaral c. Pagbabawas ng self-
esteem
b. Pagiging mas pamilyar sa sariling d. Pag-unlad ng interkultural
na
 kultura kasanayan

____ 6. Ano ang dapat gawin kapag ang iyong kapatid ay inaatake ng matinding
ubo at hirap sa paghinga?
a) Painumin ng malamig na tubig at paluhurin ng katas ng kalamansi
b) Ibahin ang pagkain at huwag muna bigyan ng malamig na pagkain o
inumin
c) Tawagan agad ang emergency hotline o dalhin sa pinakamalapit na
ospital
d) Pahingaing mabuti at bigyan ng gamot na pang-ubo

____ 7.Ano ang dapat gawin kapag ang iyong may sakit na magulang ay may
mataas na lagnat?
a) Painumin ng pain reliever at paliguan ng maligamgam na tubig
b) Pababain ang temperatura ng kuwarto at pakainin ng maraming prutas
at gulay
c) I-monitor ang temperatura at kumonsulta agad sa doktor
d) Hayaan na lamang ito at asahan na bababa din ang lagnat

____ 8. Habang nagkaklase at nagpalaliwanag ang inyong guro biglang tumayo

at sumagot ng malakas ang kaklase mong ngongo. Hindi ninyo siya
masyadong maintindihan. Ano ang gagawin mo?
a. Tatayo ako at tutulungan ko siyang sabihin muli at ipaliwanag ang
kaniyang sinabi.
b. Ibulong ang sagot sa aking katabi.
c. Pagtatawan ko siya.

_____ 9. Naglalakad ka pauwi at nakasalubong mo ang bata na binu-bully at

kinukutya ng mga bata. Ano ang gagawin mo?
a. Lalampasan ko sila at di papansinan.
B. Sasali ako sa mga bata na pagtawanan ang mga bata
c. Panonoorin ko silang awayin ang bata.
D. Sasabihin ko sa mga nakakatanda na may batang binu-bully.

_____ 10. May programa sa inyong eskuwelahan, isa ka sa mga manonood sa

programa habang kumakanta ang isang batang bulag bigla siyang napatigil
dahil nakalimutan niya ang kasunod ng kanyang kanta. Ano ang gagawin mo?
a. Pagtatawanan ko ang bulag.
b. Mananahimik ako at ipapanalangin kong maaalala niya ang kasunod ng
kanta.
c. Aalalayan ko siyang bumalik sa kaniyang upuan.
d.Sisigawan ko siya na umupa na sa kaniyang upuan.

_____11. Dinalaw mo sa kanilang bahay ang kaklase mong may sakit. Tungkol
saan ang pwede ninyong pag-usapan upang siya ay sumigla?
A. Problemang dulot ng pagkakasakit
B. Pag-aaway ng mga kaklase sa loob ng klase
C. Masasayang pangyayari na naganap sa klase
D. Malulungkot na pangyayaring naganap sa klase
_____ 12. Ang dalawin at aliwin ang taong may sakit ay isang kaugalian na
nagpapakita ng ____________________.
A. pagkamatalino C. pananampalataya
B. pagmamalasakit D. pakikialam sa ibang tao

_____ 13. Nakatutulong ba ang paglalaan ng oras sa pagdarasal para sa mga

taong may karamdaman upang mapabilis ang kanilang paggaling? Bakit?
A. Hindi, dahil wala itong bisa
B. Hindi, dahil hindi ito nakagagamot
C.Oo, dahil malakas ang kapangyarihan mo
D.Oo, dahil sa taimtim na dasal ay walang imposible

_____ 14. Sa paanong paraan makatutulong sa mga may kapansanan ang

pagbibigay mo ng malasakit?
A. Makapagpapagaan ito ng kanilang mga gawain at hanapbuhay.
B. Makapag-iipon sila ng perang panggastos nila sa kanikanilang
mga
luho.
C. Magkakaroon sila ng malaking halagang pambili ng mga ari-
ariang
gusto nila.

______15. Kung kapos ka sa pera at gusto mong tumulong, ano ang maaari
mong
maibigay sa mga kapuwang may kapansanan?
A. Wala, dahil wala akong pera.
B. Maaari kong ibigay sa kanila ang mga panis naming pagkain.
C. Maaari kong ibigay ang mga bagay na hindi ko na ginagamit
ngunit
maaayos pa.

II. Lagyan ng / kung ito ay nagpapakita ng pagmamalasakit sa kapuwa

na may kapansanan, at X naman kung hindi.

_________ 16. Nakita mo ang kulay berde sa ilaw-trapiko. Tumawid na ang lahat
na
naghihintay sa gilid ng kalsada. Napansin mo ang isang
matandang
nahihirapan sa pagtawid. Inakay mo siya at sabay kayong
tumawid.
_________ 17. Nahihiya kang tumulong sa batang bulag na nadapa sa labas ng
simbahan
dahil gusgusin ito.
_________ 18. Dumaan ka sa eskinita at nakakita ka ng isang lumpo na Ale na
nagtitinda ng masarap at malinis na kakanin. Gusto mo ang kakanin ngunit mas
pinili mong bumili sa mall dahil ayaw mong lumapit sa aleng lumpo.
_________ 19. Bulag ang kaklase mo kaya alam mong hindi ka niya makikita kung
kukunin mo ang kaniyang baon. Subalit mas pinili mong huwag itong gawin at
bagkus ay tiisin na lamang ang iyong gutom.
_________ 20. Ginawa mong katuwaan ang panggagaya ng pagsasalita ng
kaklase mong ngongo.
III. Sagutin ng TAMA kung nagpapkita ng malasakit at pagtanggap sa
ibang pangkat etniko at MALI naman kung hindi.

_________ 21. Pang-iinsulto at pagtawanan ang ibang pangkat etniko.

_________ 22. Pagtanggap ng ibang pangkat, tulad ng Manobo at mga Mangyan.

_________ 23. Makipagkaibigan sa bagong kaklase na isang Igorot.

_________ 24. Sinabihan mo ang mga kaklase mo na layuan ang kaklase ninyong
Badjao.

_________ 25. Tinulungan mo ang isang batang Ita na nakita mong nadapa.

IV. Panuto: Suriin ang sumusunod na mga sitwasyon. Iguhit ang

kung ito ay nagbibigay sa iyo ng kasiyahan at pakikiisa, at naman
kung hindi.

_______26. Pagsali sa paligsahan sa paaralan

_______27. Pakikiisa sa mga gawain sa pamayanan
_______28. Pakikipaglaro sa ibang mga bata
_______29. Pakikilahok sa Brigada Eskwela
_______30. Pagsali sa mga pangkatang gawain
_______31. Kasamang masaya ang ibang bata sa pagtatanim
_______32. Mag-isang naglalaro
_______33. Sumasayaw sa entablado
_______34. Sumasali sa mga paligsahan sa pag-awit
_______35. Nakikilahok sa mga kaganapan tuwing scouting month

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

MAYBELL T. DE VERA JHUN-JUN C. SALES

Teacher II Teacher III-TIC
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE
PANIQUI SOUTH DISTRICT
COLIBANGBANG ELEMENTARY SCHOOL

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP)

GRADE 3
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2024-2025
TABLE OF SPECIFICATIONS

N Blooms’ Taxonomy (Cognitive Level)

o.
EASY AVERAG DIFFICUL
No.
Most Essential Learning of No. of % in (30%) E (60%) T (10%)
Competencies day items test
s Re
Unde
me Anal
r- Appl Evalu Creat
m- yzin
stand ying ating ing
beri g
ing
ng

1 Nakapagpapadama ng
malasakit sa kapwa na may
karamdaman sa
pamamagitan ng mga
5,6,
simpleng Gawain 10 9 25% 1 2, 12 3, 4 13
7
pagtulong at pag- aalaga,
pagdalaw, pag-aliw at
pagdadala ng pagkain o
anumang bagay na
kailangan
2 Nakapagpapakita ng 10 11 25% 14 10, 15, 18 17 11
malasakit sa may mga 19 16,
kapansanan sa 20
pamamagitan ng:
a. pagbibigay ng simpleng
tulong sa kanilang
pangangailangan
b. pagbibigay ng
pagkakataon upang sumali
at lumahok sa mga palaro
o larangan ng isport at iba
pang programang
pampaaralan
c. agbibigay ng
pagkakataon upang sumali
at lumahok sa mga palaro
 at iba pang paligsahan sa
pamayanan
3 Naisasaalang-alang ang
Katayuan/ kalagayan/
pangkat etnikong
24,2
kinabibilangan ng kapwa 10 5 25% 23 21 22
5
bata sa pamamagitan ng:
pagbabahagi ng pagkain,
laruan, damit, gamit at iba
pa
4 Nakapagpapakita nang
may kasiyahan sa pakikiisa
sa mga gawaing pambata 26,
33, 27, 31,
Hal. 10 10 25% 34 29,
35 28 32
• Paglalaro 30
• programa sa paaralan
(paligsahan, pagdiriwang
at iba pa)
TOTAL 100
40 35 4 7 8 7 4 3
%

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

MAYBELL T. DE VERA JHUN-JUN C. SALES

Teacher II Teacher III-TIC
SUSI SA PAGWAWASTO ( ESP 3 )

1.A 11. C 21.A 31.B

2.C 12.D 22.C 32.D

3.C 13.C 23.A 33.C

4.C 14.A 24.D 34.C

5.D 15.C 25.A 35.C

6.D 16.C 26.D

7.B 17.C 27.C

8.A 18.D 28.D

9.D 19.B 29.C

10.B 20.A 30.B