D.El.
Ed प्रथम सेमेस्टर
इंटर्नशिप फाइल
राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद
प्रशिक्षण सत्र: 2025
प्रशिक्षण विद्यालय का नाम: __________________
प्रशिक्षार्थी का नाम: __________________
अनुक्रमांक संख्या: __________________
प्रशिक्षण अवधि: __________ से __________
प्रशिक्षक का नाम: __________________
संस्थान का नाम: __________________
अनुक्रमणिका
1. 1. परिचय
2. 2. विद्यालय का विवरण
3. 3. अवलोकन रिपोर्ट
4. 4. पाठ योजना (Lesson Plan)
5. 5. गतिविधियाँ (Activities)
6. 6. बालविकास पर अवलोकन
7. 7. सहशैक्षिक गतिविधियाँ
8. 8. शिक्षण अधिगम सामग्री निर्माण
9. 9. अनुभव और निष्कर्ष
10. 10. प्रमाण पत्र
1. परिचय
शिक्षक प्रशिक्षण का मुख्य उद्देश्य एक प्रशिक्षार्थी को वास्तविक कक्षा
की परिस्थितियों में शिक्षण कार्य से परिचित कराना होता है। इंटर्नशिप के
माध्यम से हमें बच्चों के मनोविज्ञान को समझने, पाठ योजना बनाने, शिक्षण
सामग्री तैयार करने एवं अनुशासन बनाए रखने का अवसर प्राप्त होता है।
2. विद्यालय का विवरण
विद्यालय का नाम: __________________
विद्यालय का पता: __________________
स्थापना वर्ष: __________
कक्षा स्तर: _____________
प्रधानाचार्य का नाम: __________
कुल छात्र संख्या: ___________
शिक्षक संख्या: ____________
3. अवलोकन रिपोर्ट
प्रार्थना सभा का अवलोकन:
- प्रार्थना का आयोजन प्रतिदिन सुबह होता है।
- छात्र अनुशासन के साथ भाग लेते हैं।
कक्षा शिक्षण पद्धति:
- शिक्षक प्रश्नोत्तर, चर्चा एवं चित्रों का उपयोग करते हैं।
- छात्रों की सहभागिता अच्छी रही।
अध्यापक का व्यवहार:
- सहयोगात्मक, प्रेरणादायक और अनुशासनप्रिय।
कक्षा का वातावरण:
- स्वच्छ, शांत और शिक्षण के लिए अनुकूल।
4. पाठ योजना
विषय: हिंदी
कक्षा: 3rd
तिथि: __________
समय: __________
पाठ का नाम: मिठाईवाला
उद्देश्य:
1. छात्र कहानी को ध्यान से सुनें।
2. मुख्य पात्रों की पहचान करें।
3. नैतिक शिक्षा को समझें।
शिक्षण विधि: कहानी कथन, चित्र प्रदर्शन, प्रश्नोत्तर।
मूल्यांकन प्रश्न:
1. कहानी में मिठाईवाले ने क्या किया?
2. हमें इस कहानी से क्या सिखने को मिलता है?
5. गतिविधियाँ
- चित्रकला प्रतियोगिता
- भाषण प्रतियोगिता
- कविता पाठ
- समूह गतिविधियाँ
- खेल दिवस आयोजन
