1959 sebuah Jawatankuasa Penyemak Pelajaran telah dibentuk dengan melantik Abdul Rahman Talib, Menteri Pelajaran Melaya

sebagai pengerusi.

Tujuan ialah mengkaji semula Dasar Pendidikan Kebangsaan yang telah dicandangkan oleh Laporan Razak.

Memulakan tugas selepas pilihanraya 1959 dan meyiapkan laporan pada tahun 1960. Laporan ini dikenali sebagai Laporan Rahman Talib.

Laporan Rahman Talib dibentangkan di Perlimen dan diluluskan dan

dikuatkuasakan dalam Akta Pelajaran 1961. Sejak itu

perkembanganan pendidikan kebangsaan adalah berdasarkan

polisi pendidikan kebangsaan yang tercatat dalam Akta Pelajaran

1961. Antara Cadangan Laporan Rahman Talib:
Pelajaran rendah percuma untuk semua kanak-kanak dimulakan pada tahun 1962. Semua sekolah rendah bantuan akan berubah menjadi sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan. Umur berhenti sekolah dinaikkan kepada 1 tahun dengan mengadakan sekolah

Pelajaran Lanjutan.
Pelajar dinaikkan darjah secara automatik dengan syarat diadakan peperiksaan sekurang-kuranganya sekali sepenggal dan peperiksaan tahunan juga diadakan. Pendidikan akhlak perlu dititikberatakan.

Jemaah nazir persekutuan hendaklah berjalan lancar dengan pembentukan jemaah nazir tempatan sebagai tambahan.

Langkah-langkah lebih lanjut perlu dijalankan untuk mengukuhkan kedudukan bahasa kebangsaan dalam sistem pelajaran di negara ini.

Pelajaran agama islam perlu disediakan di semua sekolah bantuan yang mempunyai pelajar islam tidak kurang daripada 15orang.

Jemaah penasihat pelajaran negara dan jemaah penasihat pelajaran negeri

hendakalh di tubuhkan.

Sekolah menengah pertukangan dan sekolah menengah teknik hendaklah diadakan. Bilangan sekolah lanjutan kampung yang menyediakan pelajaran vokosional dan menekankan pelajaran perusahaan kampung menuju kepada sijil rendah pelajaran

hendaklah ditambah dan dibuka kepada lelaki dan perempuan.

Bilangan guru terlatih terutama yang mengajar mata pelajaran vokosional dan
bahasa melayu perlu ditambah.

Bantuan separuh kepada sekolah-sekolah menengah(yang tidak mematuhi) akan ditamatkan mulai 1jan 1962.

Semua peperiksaan am di sekolah menengah akan diadakan dalam salah satu

bahasa rasmi sahaja.

Mata pencarian guru-guru yang layak dijamin apabila sekolah mereka berubah menjadi sekolah bantuan penuh.

Sistem lembaga pelajaran tempatan akan digantung.