SEJARAH LISAN DAN

PENDOKUMENTASIAN
SJHK 3043

SEJARAH DAN
PERKEMBANGAN PERSATUAN
KEBAJIKAN DAN SOSIAL
KAMAKSHI WILAYAH UTARA

PRIYATHASINI A/P CHANDRAN

 PERSATUAN KEBAJIKAN DAN SOSIAL KAMAKSHI
WILAYAH UTARA

1.1 Sejarah Persatuan Kebajikan dan Sosial

Kamakshi Wilayah Utara
didaftarkan dibawah kerajaan dan mempunyai status
pengecualian cukai
mempunyai tiga bahagian :-

I. Pusat Jagaan Kamakshi CHILD Home

II. Pusat Perkembangan dan Pemulihan Kanak-kanak

III. dan Program Prasekolah Kamakshi- CHILD, Wilayah Utara

 Ditubuhkan oleh Puan Pushpavalli ( Kamakshi Amman)
di Pulau Pinang pada tahun 1947.
Pada awalnya, persatuan ini dikenali sebagai Persatuan
Kamakshi
Tujuan : menjadikan perkataan amal ke dalam tindakan
Memainkan peranan sebagai petunjuk kepada persatuan
tersebut sehingga beliau meninggal dunia pada usia 70
pada tahun 1997
Persatuan Kamakshi telah dirasmikan sebagai Persatuan
Kebajikan dan Sosial Kamakshi pada tahun 2005
 1.2 Perkembangan Persatuan Kebajikan dan Sosial
Kamakshi Wilayah Utara

ditempatkan di Lunas, Kedah oleh Presiden Persatuan

Kamakshi, Dr. Karnaneedi pada tahun 2005
beralamat No. 150, Jalan Tiram 4, Lunas, Kulim, Kedah
Pusat ini mengandungi tiga bahagian utama, iaitu

Pusat Jagaan Perpustakaan

Kamakshi CHILD Permainan dan Pusat
Home Sumber

Pusat Perkembangan
dan Pemulihan Kanak-
Kanak
PUSAT JAGAAN KAMAKSHI CHILD HOME
menempatkan anak-anak yatim, ibu tunggal dan kanak-kanak
mangsa penderaan atau dari keluarga miskin tegar
kanak-kanak didaftar di bawah Jabatan Kebajikan sebelum
ditempatkan di pusat ini
Kanak-kanak istimewa boleh tinggal di sini sehingga umur 18
tahun sahaja seperti diarahkan dan ditetapkan oleh kerajaan
Nama Kamakshi berasal dari nama Tuhan
Puan Pushpavalli dan Dr. S. Karnaneedi amat bakti kepada Tuhan
Kamakshi
Dato Lim Bee Kau, Pengerusi Wanita MCA telah mejadi penaung
bagi institusi ini.
CARTA ORGANISASI

Penaung - Datin Valemi

Pemegang amanah dan pengarah - Dr. S.
Karnaneedi
Ketua pentadbir - Encik A.K. Vasu
Pentadir - Dr. M. Malar, Puan G. Anjalay dan
Encik P. Subramaniam
 Visi

membantu kanak-kanak tanpa mengira

keupayaan fizikal, mental atau latar
belakang dan menolong mereka
menghadapi cabaran dari persekitaran
melalui perkembangan potensi diri agar
menjadi warganegara yang matang, serta
berupaya hidup berdikari dengan harga diri,
kebanggaan dan berkeyakinan diri.
 Misi

memberi perlindungan sepenuhnya kepada kanak-kanak yang didera, terbiar,

kurang upaya dan yatim piatu.
kanak-kanak ini tidak hanya diberi keperluan asas seperti makanan,
perlindungan dan pelajaran serta diberi pendidikan dan penyeliaan holistik.
dapat membentuk kanak-kanak ini menjadi warganegara yang berguna
kepada keluarga, masyarakat dan negara.
menyediakan kemudahan rawatan kepada kanak-kanak yang kurang upaya
supaya dapat mencapai potensi diri yang maksimum, iaitu fisioterapi, terapi
cara kerja, terapi pertuturan dan lain-lain.
memberi pendidikan, sokongan moral dan kaunseling kepada keluarga yang
mempunyai kanak-kanak yang didera, bermasalah dan keperluan khas.
 Objektif

untuk menempatkan 135 kanak-kanak kurang

bernasib baik dan kurang upaya bagi semua kaum.
untuk menyediakan kanak-kanak kediaman bukan
sahaja keperluan asas seperti makanan dan tempat
tinggal tetapi juga untuk dididik dalam nilai-nilai
budaya, rohani dan sosial
mendidik anak-anak kediaman menjadi warga yang
serba boleh.
menyediakan fisioterapi, terapi cara kerja dan terapi
pertuturan untuk menampung peningkatan jumlah
kanak-kanak yang kurang upaya.
Bahagian pertama
Bahagian kedua
perpustakaan
makmal komputer,
permainan, pusat
bilik sakit, pejabat dan
sumber dan pusat
ruang makan
pemulihan

Bahagian Pusat

Bahagian ketiga
dan keempat Bahagian kelima

asrama perempuan dapur dan stor

dan lelaki
2.2 Perkembangan Pusat Jagaan Kamakshi
Child Home

Pada awalnya - telah menempatkan lima kanak-kanak

yang miskin, terabai, bermasalah dan kanak-kanak yatim
Sekarang terdapat enam puluh tujuh kanak-kanak di pusat
ini
memberi fokus bagi melahirkan pemuda pemudi negara
yang bersahsiah tinggi dan dapat berdikari pada masa
hadapan
Aktiviti yang pernah diadakan
majlis ulang tahun Pusat Jagaan Kamakshi Child
Home sambutan hari jadi kanak-kanak bagi setiap
bulan, sambutan hari deepavali, sambutan hari
ponggal, sambutan tahun baru cina, sambutan
hari raya, sambutan hari ibu, sambutan hari bapa,
sambutan pencapaian kanak-kanak, sambutan
hari Maha Sivarathiri
Pencapaian kanak-kanak

Saravanan
- mengalami Chorea Athetoid Cerebral Palsy sejak lahir
- mewakili Malaysia untuk Bola sepak di Sukan Paralimpik pada
tahun 2006
- menerima Anugerah Akademik dan Kokurikulum Pendidikan Khas
Daerah Kulim, Bandar Baharu
- telah menghabiskan ijazah sarjana muda dalam Teknologi
Maklumat di Universiti Utara Malaysia (UUM) dan sekarang hampir
menghabiskan ijazah kedua di Universiti Sains Malaysia (USM)

Majid Khan Bin Majahar Ali

- ditinggalkan oleh bapa tunggal beliau
- sedang mengikuti pengajian dalam kursus Ekonomi dan Matematik
di Universiti Malaysia Sabah (UMS)
- pelajar cemerlang dalam senarai Dekan.
PUSAT PERKEMBANGAN DAN PEMULIHAN
KANAK-KANAK
Pusat perkembangan harian yang memenuhi keperluan
kanak-kanak istimewa dari wilayah utara terutama sekali
dalam pemulihan dan latihan khas.

Memenuhi keperluan kanak-kanak Orang Kurang Upaya

(OKU) yang mempunyai pelbagai ketidakupayaan seperti
Autisma, Attention Sedicit Hyperactive Disorder (ADHD),
Disleksia, Cerebral Palsy, Spina Bifida, Paraplegia dan lain-
lain.

Kemudahan fisioterapi, terapi cara kerja dan terapi

pertuturan dan bahasa disediakan pada hari Jumaat,
Sabtu dan Ahad
Fisioterapi
pengukuhan otot untuk pemulihan selepas pembedahan

dan masalah-masalah yang berkaitan

alatan yang digunakan - baji terapi, peralatan senaman

tangga, bola gim, peralatan senaman bahu , gulung terapi

Terapi cara kerja

untuk kanak-kanak yang lambat pembelajarannya

meningkatkan keupayaan kemahiran motor kanak-kanak

istimewa
Aktiviti - aktiviti memanipulasi tangan dan jari, kemahiran

kordinasi mata dan kordinasi tangan dan aktiviti yang

merangsang kanak-kanak yang lambat perkembangan
Terapi pertuturan dan bahasa

disediakan untuk kanak-kanak yang mempunyai masalah

pertuturan

sekumpulan sukarelawan daripada Persatuan Kesihatan

Mental, Pulau Pinang yang diketuai oleh Silviana Bonadel,
pegawai perubatan Mental dari Switzerland, menjalankan
aktiviti rangsangan lisan

aktiviti pendidikan khas disediakan untuk kanak-kanak

yang mempunyai masalah pembelajaran seperti Dyslexia,
Autism, Attention Deficit Hyperactivity Disorder dan kanak-
kanak pembelajaran lambat
 dapat membentuk kanak-kanak istimewa sebagai
warganegara yang berdikari

Pada tahun 2014 dan 2015, Pihak Bard (M) Sdn.

Bhd telah melawat Pusat Perkembangan dan
Pemulihan Kanak-Kanak - telah menderma
pelbagai jenis barangan selama dua tahun
berturut-turut untuk pusat ini
 PERPUSTAKAAN PERMAINAN DAN PUSAT
SUMBER

telah ditaja dan dirasmikan oleh Tan Sri Datuk Haji

Mustapha Kamal B. Haji Abu Bakar.
mula beroperasi sejak tahun 2008
Objektif :-

memastikan akses kepada penjagaan kanak-kanak, perkhidmatan

pembangunan berpatutan dan produk untuk masyarakat miskin di
bandar dan luar
memberikan permulaan pembelajaran kepada kanak-kanak istimewa.
menggalakkan permainan interaktif untuk kanak-kanak berisiko, kanak-
kanak istimewa dan kanak-kanak dari komuniti orang asli
pusat sumber menggalakkan interaksi berbilang kaum dan bertujuan
untuk memberi kuasa kepada masyarakat melalui latihan ibu bapa, guru
dan sukarelawan untuk mengetuai projek tersebut.
 alat-alat permainan dibina siap dan diatur dengan teratur
dan sistematik
disediakan mengikut keperluan kanak-kanak pelbagai saiz
disediakan dengan persekitaran yang kondusif supaya
kanak-kanak yang berisiko dapat menyertai secara aktif
dalam permainan interaktif
PRASEKOLAH KAMAKSHI WILAYAH UTARA

Didirikan dengan kerjasama CHILD dan MCEF

berjaya beroperasi mulai 2008 hingga sekarang
Berjaya mendirikan 33 prasekolah 21 di Kedah & 12 di
Pulau Pinang
tujuh ratus murid dan enam puluh guru
pengarah wilayah utara - Dr. S. Karnaneedi
Objektif -
meningkatkan jumlah murid ke tadika dari golongan
keluarga miskin.
dapat mengenalpasti pelbagai jenis alat bantu
mengajar dan dapat mengadakan bengkel pengajaran
setiap dua bulan sekali.
prasekolah ini memberi nasihat dan tunjuk ajar tentang
segala masalah berkaitan perkhidmatan prasekolah.
 enam puluh orang guru telah mengikuti kursus persijilan tadika
di bawah rancangan Harapan Preschool Programme (HPP)
selama tiga tahun
Perkembangan - bengkel Mind And Star Uni Academy
bersama Master Muthalagy
Tujuan - menerangkan tentang menjaga dan berurusan kanak-
kanak secara positif
- menerangkan cara mendisiplinkan kanak-kanak dan aktiviti-
aktiviti spiritual kepada guru-guru
Aktiviti - pertandingan Maaruvedam 2015 telah diadakan
pada bulan Ogos bagi tiga puluh tiga prasekolah di Kedah dan
Pulau Pinang
Sumber lisan

S.Subramaniam
Umur : 62
Jawatan : Setiausaha

Cik Pungulali A/P Letchumanan

Umur : 30
Jawatan : Pembantu Pentadbiran
 Cik Kalyani A/P Kumarsamy
Umur : 31
Jawatan : Pegawai Jabatan Pendaftaran

Negara Daerah Kulim

Encik Segaran A/L Subramaniam

Umur : 61
Jawatan : Penyeleras Prasekolah

Kamakshi-CHILD
RUMUSAN
Tugasan ini adalah berdasarkan sejarah lisan
I. memainkan peranannya dalam melengkapkan
sumber-sumber sejarah
II. menjadi sumber yang menyokong kepada
sumber-sumber primer yang lainnya
. Proses penghasilan sejarah lisan yang sistematik
. proses yang digunakan adalah perancangan

awal kajian, mengenalpasti orang sumber,

proses pengumpulan sumeber, proses
transkripsi, pendokumentasian sejarah dan
pengurusan hasil kajian