Bandingkan laporan murad dengan

masa kini dan apakah kesan keciciran

kepada negara
 Maksud keciciran
Ketinggalan dalam proses kemajuan
seperti proses pendidikan yang
disebabkan oleh pelbagai aspek.

Pengertian lain
Drop-out
Orang yang berhenti sekolah kerana
kekurangan pembiayaan
 Laporan Murad 1972
Laporan Murad dibentangkan pada tahun 1972
yang dibentangkan dan diketuai oleh Encik Murad
bin Mohd Noor.
Beliau merupakan Pengarah Perancangan dan
Penyelidikan Pelajaran di Kementerian Pelajaran
Malaysia.
Fenomena keciciran yang wujud sejak dari awal
penubuhan sistem pendidikan Malaysia menjadi
semakin serius pada tahun 1960.
 Hasil daripada kajian beliau dalam
operasi sedar yang dilancarkan bagi
mengatasi masalah keciciran pelajar di luar
bandar akibat kemiskinan tegar dalam
tahun 1969
Kajian keciciran ini dilaksanakan di semua
negeri yang melibatkan semua jenis
kawasan tempat tinggal iaitu :
Bandaraya
Kotakota besar
Pekan dan luar bandar
 Faktor berlakunya keciciran
Taraf sosio ekonomi
Keberuntungan penjaga
Pendidikan dan pekerjaan
Status sosio ekonomi, jana kuasa guru
dan pendaftar
Sikap pada pendidikan sains
Perbezaan antara sekolah inggeris dan
sekolah vernakular
Masa dalam perjalanan ke sekolah
 Cadangan laporan Murad
Pengecualian bayaran yuran
Pemberian biasiswa
Mewujudkan sekolah berasrama
Skim pinjaman buku teks ( SPBT)
Rancangan kesihatan
 Kepentingan laporan Murad
Mengenalpasti faktor keciciran
Cadangan strategik dan pragmatik
Memberi peluang pelajar miskin dan luar
bandar meneruskan pelajaran
Mengurangkan beban ibu bapa
Sekolah luar bandar dilengkapi dengan
pelbagai kemudahan
Melatih lebih banyak guru sains,
matematik, b.inggeris- sekolah luar
bandar
 Perbandingan laporan Murad dengan sistem
pendidikan masa kini dahulu& kini
Aspek Dahulu Kini

Jenis keciciran Terpaksa- kemiskinan, Sengaja- tidak

gagal, SRP berminat, malas

SPBT Tumpu kepada pelajar Bermula 1Januari

yang memerlukan 2008, SPBT diberi
mengikut kelayakan percuma kepada
Diluluskan oleh semua pelajar
jawatankuasa kabinet tanpa mengira
Tujuan membekalkan buku taraf keluarga
yang mencukupi kepada
pelajar

RMT Tertumpu kepada pelajar Sejak tahun 1980

sekolah rendah di luar an, RMT telah
bandar diperluas ke semua
kawasan di seluruh
negara.
 Biasiswa Diberi kepada pelajar Diberi kepada
cemerlang dan pelajar yang
pendapatan keluarga berpontensi dan
kurang daripada RM1000 pendapatan
keluarga kurang
daripada RM2000
Pengecualian Masih perlu di bayar dalam Sejak tahun 2011,
yuran jumlah yang dikurangkan semua pelajar tidak
Pelajar miskin tidak perlu perlu membayar
membayar yuran yuran tanpa
mengira taraf
hidup pelajar
Infrastruktur Kemudahan di sekolah Kemudahan di
kurang lengkap sekolah seluruh
negara semakin
lengkap
Statistik Tahun 1966 = 56027 pelajar Tahun 2016 =
keciciran
 Kesan keciciran kepada negara
Kadar pengganguran meningkat
Kadar masalah sosial meningkat
Kemorosotan ekonomi negara
Jurang pendapatan masyarakat
 Rumusan
Keberkesanan laporan Murad dalam mengatasi
kadar keciciran di Malaysia
Jurang antara pelajar luar bandar dan bandar
dapat dikurangkan
Penambahbaikan dalam perlaksanaan sistem
pendidikan sejajar dengan globalisasi
Sekian terima kasih