Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi

SKPMg2
STANDARD 3:
Pengurusan Kurikulum,
kokurikulum dan
Hal Ehwal Murid

HAJAH SHARIFAH ZAINON BINTI SYED LANI

SIPARTNER+ PPD KOTA TINGGI
 STANDARD 3.1
PENGURUSAN KURIKULUM
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK: 3.1 PENGURUSAN KURIKULUM

ASPEK Tahap Tindakan Tahap Kualiti EVIDENS

- Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

3.1.1: Mengurus Tindakan dilaksanakan: - SPI Bil 4/1986: Panitia Mata Pelajaran
KETETAPAN pelaksanaan - SPI Bil 13/1998: Program Membina Tabiat Membaca
PELAKSANAA
i. secara menyeluruh
kurikulum dengan: - SPI Bil 3/1999: Penyediaan Rekod P&P

N KURIKULUM meliputi semua perkara - SPI Bil 1/2000: Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah Rendah

i. membuat (penubuhan panitia mata -

-
SPI Bil 2/2010: Pelaksanaan Dasar MBMMBI
SPI Bil 4/2008: Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia (SEGAK)
ketetapan pelajaran, peruntukan - SPI Bil 11/2010: Pelaksanaan KSSR Tahap Satu Mulai 2011

3.1.1.1 kewangan, pentaksiran, - SPI Bil 5/2011: Pelaksanaan KSSR Pend Khas Tahap 1 Mulai 2011
ii. mendokumenkan - SPI Bil 12/2011: Pelaksanaan Dasar MBMMBI (dll)
Pelaksanaan latihan/ tugasan, sumber
ketetapan - Surat Pekeliling Kewangan Bil. 8/2012: Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan

kurikulum pendidikan dan jadual Persekolahan Ke Sekolah Berdasarkan Per Kapita Dan

diurus iii. menyebarluaskan waktu)/semua guru

ketetapan 1. Minit Mesyuarat JK Kurikulum Sekolah bil…..2018
secara ii. mengikut 2. Perancangan Strategik Kurikulum sekolah 2018-2020
sistematik iv. menyemak semula keperluan/kesesuaian
dan 3. Buku Pengurusan sekolah 2018
ketetapan. sekolah
terancang. 4. Takwim Pelaksanaan Kurikulum
iii. dengan mematuhi 5. Jadual waktu Persekolahan/Induk/Kelas/Guru..2018
arahan yang berkuat 6. Dokumen semakan/pindaan kurikulum ….bil… 2018 (jadual
kuasa/prosedur waktu/tugasan guru/dll)
iv. secara jelas/spesifik 7. Maklumat bergambar
8. Maklumbalas mesyuarat kurikulum bil….2018
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

ASPEK Tahap Tindakan Tahap Kualiti EVIDENS

3.1.2.1 Mengurus pelaksanaan Tindakan dilaksanakan: 1. Dokumen DSK, DSKP, KSPK setiap matapelajaran terkini
mata pelajaran dengan: 2. RPT dan RPH semua guru terkini
Pelaksanaan i. dengan mematuhi 3.Garis Panduan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS –PP, PAJSK, PSI,
mata i. memperoleh dokumen ketetapan PBD)
pelajaran kurikulum kurikulum/arahan yang 4. Jadual Penyemakan hasil kerja murid 2018
diurus secara berkuat kuasa 5. Laporan Hasil Kerja semua murid 2018
profesional ii. menyelaras 6. Analisis Data pencapaian murid melalui headcount/grow mengikut
dan penyediaan RPT dan ii. berdasarkan keperluan tingkatan
terancang. RPH (murid/topik/ 7.Post-Mortem tentang pencapaian akademik mengikut mata
peristiwa)/kesesuaian pelajaran
iii. menyelaras 8. Pembentangan Dialog Prestasi PBS
pelaksanaan kurikulum
pentaksiran 9. Hasil Kerja murid – buku latihan / buku aktiviti / kerja kursus /
iii. secara menyeluruh folio semua tingkatan
iv. menyelaras tugasan 10. Buku Pengurusan Sekolah( takwim pentaksiran) 2018
meliputi semua tahap/
murid 11. menganalisis data melalui SAP
tingkatan/murid.
12.Perancangan Strategik Panitia Mata Pelajaran 2018
v. menganalisis data dan 13. Minit Mesyuarat JK Kurikulum Sekolah bil.1..2018
maklumat pentaksiran 14. Minit Mesyuarat Guru bil ….2018
15. Minit Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran bil…..2018
vi. mengambil tindakan 16. Penyemakan Rekod P&P
susulan. 17. Hasil Kerja murid – buku latihan / buku aktiviti / kerja kursus /
folio
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

ASPEK Tahap Tindakan Tahap Kualiti EVIDENS

3.1.2.2 Mengurus program Tindakan dilaksanakan: 1. Minit Mesyuarat Kurikulum bil…2018

Program peningkatan kualiti (pelaksanaan program Profesionalisme)
i. dengan berfokus
peningkatan pengajaran guru dengan:
kepada keperluan guru/ 2. Perancangan strategik panitia matapelajaran
kualiti i. merancang program panitia
pengajaran 2018
pembangunan
guru diurus ii. dengan mengambil
profesionalisme yang 3. Pelan Taktikal dan pelan operasi LADAP 2018
secara kira perkembangan
berkaitan dengan mata
terancang. pendidikan 4. Soal selidik Maklumat keperluan latihan guru
pelajaran
semasa/secara objektif 2018 (SPSK PK 10)
ii. melaksanakan
iii. secara
program pembangunan 5. Kertas kerja Program Profesionalisme guru
berterusan/berkala
profesionalisme yang 2018 dan jadual PLC
(sekurang-kurangnya
berkaitan dengan mata
empat (4) program 6. Laporan PLC dan gambar PLC
pelajaran
setahun).
iii. menilai 7. Analisis pencerapan guru 2018
keberkesanan program
8. Maklumbalas pencerapan guru 2018
iv. mengambil tindakan
susulan. 9. Borang tindakan susulan guru
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.1.2.3 Mengurus program Tindakan dilaksanakan: 1. Analisis data peperiksaan Pertengahan Tahun/Akhir Tahun,
Program peningkatan Headcount 1, Headcount 2 dan headcount 3 semua murid
i. dengan berfokus
peningkatan pencapaian murid 2. Minit mesyuarat pengurusan JKS dan Pelan tindakan
kepada isu
pencapaian dengan: peningkatan akademik
pembelajaran/
murid diurus 3. Kertas kerja program peningkatan murid
i. merancang program keperluan murid
secara 4. Analisis data peperiksaan untuk mengenal pasti kumpulan
yang menjurus ke
profesional ii. dengan mengambil murid Cemerlang, Sederhana dan GALUS/LEMAH,
arah peningkatan
dan terancang ilmu dan kemahiran kira tahap keupayaan/ 5. Catatan refleksi PdP guru (melihat keupayaan dan potensi
potensi murid)
ii. melaksanakan 6. Laporan Ujian Aptitud murid
iii. secara
program yang 7. Dokumentasi bergambar program peningkatan akademik
menyeluruh/melibatka
menjurus ke arah murid,
n murid di semua
peningkatan ilmu dan 8. Rekod Kehadiran murid dan analisis kehadiran
tahun/tingkatan
kemahiran 9. Surat Jemputan penceramah bil….2018
iv. secara 10. Post mortem berfokus
iii. menilai
berterusan/berkala. 11. Analisis item selepas setiap pentaksiran
keberkesanan
12.Program peningkatan setelah mendapat maklumbalas
program
13. Borang/soalselidik maklumbalas program dari murid
iv. mengambil 14. Laporan program akademik mengikut PDCA
tindakan susulan. 15. Dokumen Perancangan dan pelaksanaan system
GROW/PILL/3 feet plan dll
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

ASPEK TAHAP TAHAP KUALITI EVIDENS

TINDAKAN
3.1.2.4 Memanfaatkan Tindakan 1. Surat Pekeliling Kewangan Bilangan 8 Tahun 2012 Garis Panduan
Bantuan bantuan geran per dilaksanakan: Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Persekolahan Ke
geran per kapita mata i. mengikut prosedur Sekolah Berdasarkan Per Kapita Dan Enrolmen Murid
kapita mata pelajaran dengan: yang ditetapkan 1. Senarai keperluan inventori/bahan habis guna semua panitia.
pelajaran i. merancang ii. mengikut 2. Permohonan pembelian di bawah panitia.
dimanfaatka perbelanjaan keperluan/kesesuaian 3. Rekod penerimaan
n secara ii. melaksanakan iii. secara 4. Rekod penggunaan peralatan.
sistematik perbelanjaan menyeluruh/optimu 5. Anggaran Perbelanjaan setiap Panitia
dan iii. memanfaatkan m 6. Minit Mesyuarat Jawatankuasa Kewangan Sekolah bil…2018
terancang. sumber pendidikan iv. secara 7. Rekod Kewangan (spt. Subsidiari, BukuTunai, baucer, Nota minta
iv. merekodkan berterusan/berkala. 8. Rekod Penyelenggaraan
penerimaan dan 9. Rekod Pelupusan
penggunaan sum- 10. Laporan Pemeriksaan Aset
ber pendidikan 11. Laporan Audit dan Tindakan Susulan ..
12. Rekod Pemantauan
13. Rekod Penilaian
14. Nota Minta, Invois, Baucher bayaran mengikut spesifikasi
15. Rekod penggunaan
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.1.3: PENGURUSAN MASA INSTRUKSIONAL

ASPEK TAHAP KUALITI TAHAP TINDAKAN EVIDENS

3.1.3.1 Mengurus masa Tindakan 1. Jadual Kelas/Individu/Induk dan Jadual Ganti

Masa pelaksanaan PdP dilaksanakan: Pindaan…2018
pelaksanaan dengan: i. mengikut arahan
i. menyediakan jadual yang berkuat 1. Instrumen Pencerapan 2018
PdP diurus
secara waktu induk, jadual kuasa 2. Kertas Kerja Program MMI
sistematik waktu kelas, jadual 3. Takwim Program
dan waktu guru, jadual ii. mengikut
4. Laporan program mengikut PDCA.
terancang. waktu guru ganti dan ketetapan kurikulum 6. Senarai opsyen guru, jadual waktu yang telah disediakan oleh
jadual penggunaan pihak sekolah dan ditandatangani oleh PGB.
bilik khas iii. mengikut 7. Buku rekod pengajaran guru 2018
keperluan/kesesuaian 8. Buku Pengurusan Kurikulum 2018
ii. melaksanakan PdP . 9. Minit Mesyuarat Kurikulum, Minit Mesyuarat Panitia
seperti yang bil…2018
dijadualkan 10. Rekod Pemantauan Guru dan analisis pemantauan 2018
11. Analisis penggunaan bilik-bilik khas.
iii. menyusun semula 12. Buku kawalan kelas mengikut SPSK PK 06
jadual waktu 13. Laporan pelan tindakan MMI
14. Jadual waktu pengawasan program
iv. menyelaras program
 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.1.4: PENGURUSAN PENILAIAN MURID
ASPEK TAHAP TINDKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.1.4.1 Mengurus peperiksaan dan Tindakan 1. Perancangan strategic kurikulum 2018-2020

Peperiksaan pentaksiran dengan: dilaksanakan: 2. Minit mesyuarat kurikulum bil…2018 – merancang
dan peperiksaan dan pentaksiran
i. merancang peperiksaan i. mengikut
pentaksiran 3. Jadual peperiksaan dan pentaksiran 2018
dan pentaksiran ketetapan/arahan
diurus secara 4. Laporan berkaitan penilaian dan pentaksiran (analisis
yang berkuat kuasa
sistematik ii. menyelaras peperiksaan markah, JSU, skema pemarkahan)
dan dan pentaksiran ii. mengikut 5. Rekod pelaksanaan PBS_ PEKA, PBD, PAFA, PAJSK SEGAK PSI
terancang. keperluan/kesesuaia 6. Rekod keputusan peperiksaan awam dan dalaman
iii. melaksanakan
n 7. Pelaporan PBS mengikut mata pelajaran
peperiksaan dan
8. Minit mesyuarat panitia bil----2018
pentaksiran iii. secara
9. Dokumen dan pelaporan LINUS/PBS (boleh diselaraskan
menyeluruh meliputi
iv. menganalisis data dan murid yang tercicir semasa saringan dan murid yang tidak
semua mata
maklumat peperiksaan dan dapat hadir ke sekolah untuk diberikan pentaksiran PBS
pelajaran/murid
pentaksiran Jadual saringan LINUS dan PBS)
iv. secara 10. Dokumen Prosedur perlaksanaan pengurusan peperiksaan
v. mengambil tindakan dan pentaksiran 2018
berterusan/berkala
susulan/intervensi 11. Pelan Tindakan Intervensi 2018 untuk semua matapelajarn
12. Rekod Pengajaran dan Pembelajaran
13. Buku latihan, buku aktiviti/kerja, nota dan evidens murid
14. JSI/Headcount /Grow/ Pill/
3/24/2018
 STANDARD 3.2
PENGURUSAN KOKURIKULUM
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.1: KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM
ASPEK TAHAP TAHAP KUALITI EVIDENS
TINDAKAN
3.2.1.1 Mengurus Tindakan 1. Akta Pendidikan
Pelaksanaan pelaksanaan dilaksanakan: 2. Takwim Pelaksanaan Kokurikulum
kokurikulum kokurikulum 3. Minit mesyuarat Pengurusan Kokurikulum bil… 2018
i. secara menyeluruh
diurus secara dengan: 4. Catatan Perhimpunan Mingguan….2018
meliputi semua
sistematik 5. Catatan Taklimat Perhimpunan Kokurikulum bil…2018
i. membuat perkara (pendaftaran,
dan terancang ketetapan 6. Dokumen dlm Media elektronik contoh Whatsapps, Web, blog,
penubuhan, keahlian,
dll.
hari dan masa
(RUJUK ii. 7. Laporan/hasil pemantauan kokurikulum 2018
perjumpaan serta
SPSK PK 19) mendokumenk 8. Buku pengurusan sekolah/majalah sekolah 2018
penghargaan)/semua
an ketetapan 9. SPI yang berkaitan
guru
10. Buku panduan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.
iii.
ii. mengikut 11. Gambar Anugerah Kokurikulum
menyebarluask
keperluan/kesesuaian 12. Papan kenyataan Kokurikulum sebagai hebahan
an ketetapan
sekolah 13. Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum Sekolah Untuk Guru
iv. menyemak Takwim Kokurikulum Sekolah 2018
iii. dengan mematuhi
semula 14. Minit Mesyuarat Agung Semua Unit Kokurikulum 2018
arahan yang berkuat
ketetapan. 15. Perancangan strategik/Taktikal/Operasi Kokurikulum 2018
kuasa/ prosedur
16. Takwim Pelaksanaan Aktiviti Setiap Bidang Kokurikulum 2018
iv. secara 17. Laporan Aktiviti Tahunan Setiap Unit Kokurikulum 2018
jelas/spesifik. 18. Borang Pemantauan Aktiviti Kokurikulum Oleh Pentadbir
Analisis Keahlian Kokurikulum
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.2: PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN : (Kelab/Persatuan:

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.2.2.1 Mengurus kelab/persatuan Tindakan dilaksanakan: 1. Buku Panduan Pengurusan Sekolah jil 1 2018
Kelab/persatuan dengan: 2. Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum Sekolah
i. dengan mematuhi Untuk Guru 2018
diurus secara
i. merancang aktiviti ketetapan kokurikulum/ 3. Takwim Kokurikulum Sekolah 2018
sistematik dan 4. Minit Mesyuarat Induk Kokurikulum Bil 1 2018
berteraskan ilmu arahan yang berkuat
terancang 5. Minit Mesyuarat Agung Semua Unit Kokurikulum 2018
pengetahuan, kemahiran kuasa/kurikulum kelab/
6.Dokumen Perancangan Strategik Kokurikulum 2018
dan kreativiti/ inovasi persatuan
(RUJUK SPSK Taktikal/Operasi
PK 19) ii. melaksanakan aktiviti ii. mengikut 7.Takwim Pelaksanaan Aktiviti Setiap Bidang Koku 2018
yang dirancang keperluan/kesesuaian/keu 8. Buku Laporan setiap unit 2018
payaan 9. SPI yang berkaitan menyokong kpd ketetapan
iii. merekod data dan 10. Buku panduan pelaksanaan gerak kerja
maklumat iii. secara kokurikulum di sekolah.
menyeluruh/kemas
iv. menganalisis data dan 11. Rekod pencapaian Kokurikulum (kelab dan
kini/tepat dan betul
maklumat Persatuan) 2018
iv. secara 12. Rekod Penilaian Kokurikulum (kelab dan
v. mengambil tindakan persatuan 2018
berterusan/berkala
susulan. 13. Analisis Keahlian Kokurikulum 2018
.14. Kertas kerja Pelaksanaan Aktiviti Kelab dan Persatuan
setiap pasukan berteraskan Ilmu Pengetahuan,
Kemahiran dan Kreativiti/Inovasi 2018
15. Maklumbalas aktiviti dan Tindakan
Susulan/Penambahbaikan Setiap Kelab dan Persatuan
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM

ASPEK 3.2.3: PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM: (Badan Beruniform)

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.2.3.1 Mengurus badan beruniform Tindakan dilaksanakan: 1. SPI dan Surat Siaran (SPI Bil. 2/2007, SPI 16/2010 –
dengan: IMIS)
Badan i. dengan mematuhi
2. Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum
beruniform i. merancang aktiviti ketetapan kokurikulum/
3. Fail Meja Kokurikulum
berteraskan ilmu arahan yang berkuat
diurus
pengetahuan, kemahiran kuasa/kurikulum badan 1. Perancangan Strategik Kokurikulum (Pelan Taktikal dan
secara dan kreativiti/inovasi beruniform Operasi) 2018 – 2020
sistematik 2. . Kertas kerja Pelaksanaan Aktiviti Unit Beruniform setiap
ii. melaksanakan aktiviti ii. mengikut
dan yang dirancang keperluan/kesesuaian/ke
pasukan berteraskan Ilmu Pengetahuan, Kemahiran dan
Kreativiti/Inovasi 2018
terancang. upayaan 3. Laporan Aktiviti Unit Berunifom setiap unit 2018
iii. merekod data dan
4. Buku Rekod Kehadiran Ahli Unit Berunifom 2018
maklumat iii. secara
5. Rekod Penglibatan /Penyertaan/ Pencapaian/ dan
menyeluruh/kemas Penyertaan/ setiap unit 2018
iv. menganalisis data dan
kini/tepat dan betul 6. Rekod Pencapaian Unit beruniform 2018
maklumat
7 Takwim pemantauan Aktiviti Unit Beruniform
iv. secara
v. mengambil tindakan 8. Rekod (PAJSK) Penilaian Gerko Murid 2018
berterusan/berkala. 9. Borang Rumusan Aktiviti Unit Beruniform 2018
susulan.
10. Laporan Mingguan Unit Berunifom 2018
11. Laporan Tahunan Unit Berunifom 2018
12. Buku Rekod Pengeluaran/ Penerimaan Sijil
(Penghargaan/Pencapaian/ Penyertaan) 2018
13. Maklumbalas aktiviti dan Tindakan
Susulan/Penambahbaikan Setiap Unit Uniform 2018
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.4: PENGURUSAN SUKAN/PERMAINAN : (Unit Sukan/Permainan )

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.2.4.1 Mengurus Tindakan dilaksanakan: 1. SPI dan Surat Siaran (SPI Bil. 2/2007, SPI 16/2010 – IMIS)
Sukan/permai sukan/permainan 2. Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum
i. dengan mematuhi
nan diurus dengan: 3. Fail Meja Kokurikulum
ketetapan kokurikulum/
secara 1. Perancangan Strategik Kokurikulum (Pelan Taktikal dan
i. merancang aktiviti arahan yang berkuat
sistematik Operasi) 2018 – 2020
berteraskan ilmu kuasa/kurikulum
dan 2. Kertas kerja Pelaksanaan Aktiviti Sukan dan Permainan
pengetahuan, kemahiran sukan/permainan
terancang. setiap pasukan berteraskan Ilmu Pengetahuan,
dan kreativiti/inovasi
ii. mengikut Kemahiran dan Kreativiti/Inovasi 2018
ii. melaksanakan aktiviti keperluan/kesesuaian/k 3. Laporan Aktiviti Sukan dan Permainan setiap unit 2018
yang dirancang eupayaan 4. Buku Rekod Kehadiran Sukan dan Permaian 2018
5. Rekod Penglibatan /Penyertaan/ Pencapaian/ dan
iii. merekod data dan iii. secara
Penyertaan/ setiap Aktiviti Sukan dan Permainan 2018
maklumat menyeluruh/kemas
6. Rekod Pencapaian Sukan dan Permainan 2018
kini/tepat dan betul
iv. menganalisis data dan 7 Takwim pemantauan Aktiviti Sukan dan Peremainan
maklumat iv. secara 8. Rekod (PAJSK) Penilaian Gerko Murid 2018
berterusan/berkala. 9. Borang Rumusan Aktiviti Sukan dan Permainan 2018
v. mengambil tindakan 10. Laporan Mingguan Aktiviti Sukan dan Permainan 2018
susulan. 11. Laporan Tahunan Unit Berunifom 2018
12. Buku Rekod Pengeluaran/ Penerimaan Sijil
(Penghargaan/Pencapaian/ Penyertaan) 2018
13. Maklumbalas aktiviti dan Tindakan
3/24/2018 Susulan/Penambahbaikan Setiap Unit Uniform 2018
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.5: PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.2.5.1 Mengurus program Tindakan 1. Kertas kerja Program Kecemerlangan Kokurikulum menjurus
Program kecemerlangan dilaksanakan: kepada
kecemerlang kokurikulum dengan: aspek kepemimpinan pelajar
i. mengikut
an 2. Pelaksanaan Aktiviti kokurikulum dengan mengaplikasikan
i. merancang latihan keperluan/kesesuaia
kokurikulum kemahiran
peningkatan n
diurus secara secara “hands on”
kemahiran
profesional ii. secara 3. Post mortem pelaksanaan program
dan ii. melaksanakan menyeluruh meliputi 4. Membuat penambahbaikan program dan maklumbalas 2018
terancang. latihan peningkatan sekurang-kurangnya 5. Pelan strategik kecemerlangan kokurikulum 2018
kemahiran satu unit bagi setiap 6. Kertas kerja LDP Kejurulatihan bagi setiap kelab 2018
kelab/ persatuan, 7. Kursus kejurulatih kepada sekurang-kurangnya 1 pasukan bagi
iii. merancang
badan beruniform setiap unit
program
dan sukan/ 8. Takwim pelaksanaan Latihan kemahiran dan program pemantapan
pemantapan
permainan 2018
iv. melaksanakan 9. Sijil Kejurulatihan kepada guru/murid
iii. secara
program 10.Laporan kehadiran dalam setiap program kemahiran dan
berterusan/berjadua
pemantapan pemantapan bagi guru penasihat/jurulatih/ murid
l/sepanjang tahun
11. Laporan program dalam setiap unit bagi program kemahiran dan
iv. secara pemantapan
kreatif/inovatif 12. Jadual Pemantauan bagi program kemahiran dan pemantapan
13. Minit mesyuarat Kokurikulum untuk Program kemahiran dan
pemantapan bil....2018
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.6: PENGURUSAN SUKAN UNTUK SEMUA

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.2.6.1 Mengurus aktiviti Sukan Untuk Tindakan 1. Takwim Aktiviti Kokurikulum Sekolah 2018
Semua dengan: dilaksanakan: 2. Minit Mesyuarat Kejohanan Merentas Desa/Sukan Tara/Sukan
Aktiviti Tahunan/Pertandingan antara ting dll.. Bil 1/2018
i. merancang kejohanan i. dengan
Sukan Untuk 3. Kertas Kerja Kejohanan Merentas Desa Desa/Sukan
merentas desa mematuhi
Semua Tara/Sukan Tahunan/Pertandingan antara ting dll.. Bil
ketetapan
diurus ii. merancang sukan tara 1/2018
pelaksanaan
secara 4. Dokumen Plan Strategik Kokurikulum/Pelan Tindakan dan
iii. merancang kejohanan kokurikulum/ar
profesional Pelan Operasi 2018 - 2020
tahunan olahraga sekolah ahan yang
dan 5. Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum Sekolah Menengah &
berkuat kuasa
terancang. iv. merancang pertandingan Rendah KPM
antara tingkatan/ ii. secara 6. Minit Mesyuarat Jawatankuasa kerja Merentas Desa/Sukan
kelas/rumah/dorm menyeluruh Tara/Sukan Tahunan/Pertandingan antara ting dll.. Bil 1/2018
asrama/kelab sukan sekolah melibatkan 7. Laporan Aktiviti Kokurikulum – Merentas Desa/Sukan
semua murid Tara/Sukan Tahunan/Pertandingan antara ting dll.. Bil .../2018
v. melaksanakan kejohanan
yang berkenaan 8. Rumusan Laporan Kehadiran bagi setiap aktiviti kokurikulum
merentas desa 9. Analisis Data hasil pemantauan kegiatan Kokurikulum
iii. mengikut
vi. melaksanakan sukan tara 10. Pemantauan Kegiatan Kokurikulum oleh kepimpinan sekolah
keperluan/kese
11. Dokumen 1M1S – sebagai rujukan dan panduan dalam
vii. melaksanakan kejohanan suaian
mengurus aktiviti kokurikulum
tahunan olahraga sekolah 12. Element kreatif dan inovatif – dalam setiap aktiviti perlu
iv. secara
viii. melaksanakan pertandingan kreatif/inovatif ditonjolkan/di dokumenkan dalam laporan setiap aktiviti
antara tingkatan/ .
kelas/rumah/dorm
 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.7: PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.2.7.1 Mengurus Tindakan SPI Bil 4/2008-Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk murid Sek
pentaksiran dilaksanakan: Malaysia
kokurikulum Surat Siaran LP (17 Januari 2013) mengenai jadual kerja PBS
i. mengikut
Pentaksiran dengan: Buku Panduan PBS (PAJSK),Surat Pekeliling LP Bil 1/2014: Penambahbaikan
ketetapan/prose
kokurikulum Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
i. merancang dur/arahan yang
dilaksanaka 1. Takwim Pelaksanaan Aktiviti Kokurikulum 2018
pentaksiran berkuat kuasa
n secara 2. Manual Pengurusan dan pentaksiran dalam kokurikulum
sistematik ii. melaksanakan ii. mengikut 3. Rekod dan Laporan pemantauan, Rekod kehadiran, penglibatan dan
dan pentaksiran keperluan/keses penyertaan setiap murid dalam pentaksiran kokurikulum
terancang. uaian 4. Minit mesyuarat Kokurikulum Bilangan ... tahun 2018 (....208)
iii. menganalisis
5. Jadual Perjumpaan Kelab/Persatuan, Badan Beruniform, Kelab Sukan
data dan iii. secara
dan permainan.
maklumat menyeluruh
6. Laporan Aktiviti Tahunan Kokurikulum 2018
pentaksiran meliputi setiap
7. Rekod kehadiran dan laporan setiap perjumpaan 2018
murid yang
iv. mengambil 8. Borang dan laporan pemantauan gerak kerja kokurikulum.
terlibat
tindakan 9. Laporan penglibatan, penyertaan dan kejayaan.
susulan/intervensi. iv. secara 10. Rumusan pencapaian PAJSK murid T1 hingga T4 bagi tahun 2018.
berterusan/berk 11. Rumusan pencapaian kokurikulum murid T5 tahun 2018.
ala. 12. Maklumbalas aktiviti/pencapaian kokurikulum 2018 setiap unit dan
tindakan susulan/intervensi
 STANDARD 3.3
PENGURUSAN HAL EHWAL
MURID
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.3.1: KETETAPAN PELAKSANAAN HAL EHWAL MURID

ASPEK TAHAP TAHAP KUALITI EVIDENS

TINDAKAN
3.3.1.1 Mengurus Tindakan SPI Bil. 7/2003: Kuasa Guru Merotan Murid
pelaksanaan hal dilaksanakan: SPI Bil.10/2001: Semua Guru adalah guru disiplin
Pelaksanaan SPI Bil.8/2001: Pemantapan Pengurusan Disiplin Sekolah
ehwal murid
hal ehwal i. secara menyeluruh SPI Bil.6/2000: Menangani Masalah Keselamatan, Dadah dan Gangster
dengan: SPI Bil. 4/1997: Hukuman Ke atas Murid Menghisap Rokok
murid meliputi semua
diurus i. membuat perkara (disiplin, SPI Bil.4/1996: Pelaksanaan Kuasa Disiplin Dan Hukuman di Sekolah
SPI Bil.6/1998: Menjaga Kesihatan Pelajar Di Sekolah.
secara ketetapan keselamatan,
SPI Bil.2/1996: Penampilan Diri Pelajar, Kekemasan Dan Kerapian Berpakaian
sistematik kesihatan, bantuan SPI Bil.5/1988: Penyakit-penyakit Demam Kepialu (Tifoid), Taun (Kolera), Penyakit
ii.
dan pelajaran murid, Kuning (Hepatitis A) dan Keracunan Makanan
mendokumenkan
terancang. perkhidmatan SPI Bil. 5/1995: Keracunan Makanan di Sekolah-Sekolah
ketetapan
bimbingan dan 1. Manual/Panduan Pengurusan Hal Ehwal Murid dan Takwim 2018
iii. kaunseling)/semua 2. Minit Mesyuarat JK HEM dan minit mesyuarat J/K Kerja Unit HEM bil..
menyebarluaska guru 3. Laporan Perhimpunan pagi (Laporan Guru Bertugas / Pengawas
n ketetapan Bertugas )
ii. mengikut
4. Gambar dan maklumat ketetapan di Papan Kenyataan HEM dan Papan
iv. menyemak keperluan/kesesuaian
Kenyataan di dalam kelas
semula sekolah
5. Phamplet tentang ketetapan / peraturan/ pengurusan unit2 HEM
ketetapan.
iii. dengan mematuhi 6. Rekod Keberkesanan Program HEM 2018 ( Program , Tempoh,
arahan yang berkuat Pemantauan, Penilaian dan cadangan penambahbaikan)
kuasa/prosedur 7. Pembentukan JK baru bagi ketetapan yang dibuat mengikut
keperluan sekolah
iv. secara
8. Maklumbalas penilaian dan pemantauan bagi tujuan penambahbaikan
jelas/spesifik.
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.3.2: PENGURUSAN DISIPLIN MURID

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.3.2.1 Mengurus disiplin Tindakan SPI Bil. 9/2000 : Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran
murid dengan: dilaksanakan: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta kegiatan Kokurikulum dan
Disiplin Sukan di dalam dan di luar kawasan sekolah.
murid i. i. dengan mematuhi Garis Panduan Pengurusan Disiplin, Ketetapan HEM danTakwim Sekolah
diurus menyebarluaskan ketetapan disiplin/ KPI Kebangsaan/HEM/Disiplin
secara peraturan sekolah prosedur/arahan yang SPI Bil. 8/2011 : Pengurusan Keselamatan Murid di Sekolah
SPI Bil.4/2002: Pelaksanaan Program Sekolah Selamat
profesional berkuat kuasa
ii. SPI Bil. 7/2000: Mencegah Kebakaran
dan Surat Siaran KPM Bil. 13/2012: Peringatan terhadap kawalan Keselamatan
menguatkuasakan ii. secara menyeluruh
terancang Guru-Guru dan Murid-murid sekolah
peraturan sekolah meliputi semua murid/
1. Rekod Guru Bertugas Mingguan/laporan Guru Bertugas 2018
perkara
iii. menganalisis 2. Papan Kenyataan HEM 2018. Phamplet/Laporan Minggu Suai
data disiplin iii. secara Kenal/Orientasi/Transisi 2018
berterusan/berkala 3. Minit Mesyuarat PIBG/Disiplin bil....2018
iv. merancang 4. Penggunaan aplikasi media sosial (Cth: Whatsapp Group Kelas)
program iv. dengan mekanisme 5. Surat Siaran,/Pamplet/Flyer/Newsletter,Banner/Bunting/Mural
pendidikan yang sesuai. 6. Rekod Kes Salah Laku Murid/Disiplin,Rekod Merit / Demerit
disiplin 7. Buku Catatan PGB,Buku Catatan Guru Disiplin,Buku Catatan
Pengawas,Rakaman CCTV
v. melaksanakan 8. Mesyuarat JK Disiplin Sekolah bil. ... 2018
program 9. Rekod SSDM/APM, Rekod Kehadiran murid dan Rekod Kawalan Kelas
pendidikan 10. Rekod Pemantauan/Penilaian dan Jadual Pelaksanaan -Carta Gantt
Pelaksanaan
disiplin.
11. Laporan Program/Aktiviti bidang HEM
12. Kertas kerja Program Pendidikan dan Aktiviti
13. Mesyuarat Pelaporan/ Postmorten(Laporan Unit Disiplin)
14.Perancangan Strategik,Pelan Taktikal dan Pelan Operasi –program pendidikan
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.3.3: PENGURUSAN KESELAMATAN MURID

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.3.3.1 Mengurus Tindakan 1. Dokumen pengurusan HEM mengandungi SPI, Surat Siaran, Buku
keselamatan murid dilaksanakan: Panduan yang berkaitan keselamatan murid di sekolah 2018
Keselamata
dengan: 2. Dokumen Panduan Program Sekolah Selamat
n murid i. dengan
3. Panduan Piawaian Keselamatan Sekolah, KPM
diurus i. menyebarluaskan mematuhi
4. Rekod Penyelenggaraan Alat Pemadan Api
secara peraturan dan ketetapan
5. Rekod Pemantauan Program 3K, Pencegahan Jenayah, Sekolah
sistematik prosedur operasi keselamatan/
Selamat
dan standard keselamatan prosedur/arahan
6. Perancangan Strategik, Pelan Operasi dan Pelan Taktikal Sekolah unit
terancang. yang berkuat
ii. menguatkuasakan HEM 2018 – 2020
kuasa
peraturan dan 7. Minit Mesyuarat Unit HEM bil...2018
prosedur operasi ii. secara 8. Takwim Unit Pengurusan HEM – (Keselamatan Murid – 2018)
standard keselamatan menyeluruh 9. Penggunaan media cetak kepada warga sekolah termasuk komuniti
meliputi semua seperti brosur, bunting, buku aturcara program dan buku peraturan
iii. merancang
aspek sekolah.
program pencegahan
keselamatan 10 Surat edaran kepada ibu bapa dan pelajar tentang keselamatan
dan kesedaran
sekolah/warga 11. Laporan Kursus / Taklimat / Latihan Dalam Perkhidmatan (LaDaP)
keselamatan
sekolah Slaid Ceramah/ Kursus, video rakaman dan brosur program
iv. melaksanakan 12. Kertas Kerja Program Pencegahan dan kesedaran keselamatan
iii. secara
program pencegahan 13. Surat-surat jemputan penceramah/fasilitator/ pegawai bomba dll
berterusan/berk
dan kesedaran 14. Rekod Pemantauan Catatan Pengawal Keselamatan
ala
keselamatan 15. Papan-papan tanda keselamatan/ tanda bahaya
iv. dengan 16. Senarai Kehadiran peserta/warga/ komuniti dll
mekanisme yang 17. Papan-papan kenyataan tentang aspek keselamatan yang dipaparkan
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
STANDARD 3.3.4: PENGURUSAN KESIHATAN MURID
ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS
3.3.4.1 Mengurus program Tindakan SPI Bil.6/1998: Menjaga Kesihatan Pelajar Di Sekolah.
dan perkhidmatan dilaksanakan: SPI Bil.2/1996: Penampilan Diri Pelajar, Kekemasan Dan Kerapian Bepakaian
Program
kesihatan dengan: SPI Bil.6/2000: Menangani Masalah Keselamatan, Dadah Dan Gengster.
dan i. dengan
SPI Bil.5/1988: Penyakit-penyakit Demam Kepialu (Tifoid), Taun (Kolera),
perkhidmat i. menyelaras mematuhi
Penyakit Kuning (Hepatitis A) dan Keracunan Makanan
an pemeriksaan ketetapan
SPI Bil. 5/1995: Keracunan Makanan di Sekolah-Sekolah
kesihatan kesihatan/rawatan perkhidmatan
1. Minit Mesyuarat Jawatankuasa HEM bil..2018
murid / imunisasi kesihatan/prosed
2. Minit Mesyuarat JK Kesihatan Murid/3K (Keselamatan, kesihatan dan
diurus ur/arahan yang
ii. merancang Keceriaan) bil...2018
secara berkuat kuasa
program 3. Buku Panduan Pengurusan Sekolah 2018
sistematik
pencegahan dan ii. secara 4. Surat Kebenaran Ibu Bapa atau Penjaga mengenai penjagaan
dan
kesedaran menyeluruh /pemeriksaan kesihatan/rawatan tarikh..
terancang.
kesihatan meliputi semua 5. Penyediaan kemudahan Bilik Rawatan/Bilik Kesihatan
murid/ aspek 6. Rekod penggunaan Bilik Rawatan/Bilik Kesihatan 2018
iii. melaksanakan
kesihatan 7. Rekod Kesihatan Murid – pemeriksaan dan imunisasi 2018
program
8. Kad Perkhidmatan Pergigian/Kesihatan 2018
pencegahan dan iii. secara
9. Dokumen/Analisis/Senarai Murid menerima rawatan 2018
kesedaran berterusan/berk
10. Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi tentang pendi. Kesih.
kesihatan ala
11. Buku Panduan Pengurusan Sekolah khususnya perkhidmatan kesihatan
iv. mewujudkan iv. dengan 12.Jadual/Carta Gant/Takwim perancangan Aktiviti/Program
persekitaran yang mekanisme yang 13. Kertas kerja berkaitan program kesihatan
bermaklumat sesuai. 14. Jadual/Takwim perancangan Aktiviti/Program
tentang kesihatan. 15. Gambar/ poster/ kain rentang /brosur/ papan kenyataan/lorong/laluan
yang bermaklumat berkaitan kesihatan murid
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
ASPEK: 3.3.5: PENGURUSAN BANTUAN PELAJARAN MURID

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.3.5.1 Mengurus bantuan Tindakan SPK Bil. 2/2012 Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan
pelajaran murid dilaksanakan: Persekolahan ke Sekolah Berdasarkan Per Kapita dan Enrolmen Murid
Bantuan Surat Siaran Mengenai Pelaksanaan Bantuan Khas Awal Persekolahan 1Malaysia
dengan:
pelajaran i. dengan mematuhi Bagi Tahun 2016
murid i. mengenal pasti ketetapan bantuan SPK Bil. 2/2016 Rancangan Makanan Tambahan di Sekolah
diurus jenis bantuan pelajaran Minit Mesyuarat JK HEM
Garis Panduan Bantuan Awal Persekolahan 1Malaysia kepada Murid di Sekolah
secara murid/prosedur/arah
ii. mengenal pasti Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
sistematik an yang berkuat kuasa Modul Pengurusan KWAPM
murid yang layak
dan 1. Senarai murid yang terpilih/ penerima/Laporan daripada PIBG
ii. secara menyeluruh
terancang. iii. merekodkan 2. Data dan profil murid secara total
meliputi semua
maklumat murid 3. Surat Tawaran Biasiswa (Cth: Tawaran Biasiswa Kecil Persekutuan)
murid/ jenis bantuan
yang menerima 4. Pengurusan data melalui Aplikasi Pengurusan Bantuan (APB) –
bantuan iii. secara KWAPM, eKASIH
berterusan/berkala 5. Laporan/Mesyuarat Jawatankuasa Pemilihan (Unit Kebajikan)
iv. memantau
prestasi/kemajuan iv. dengan mekanisme 6. Surat-surat Taklimat kepada murid, guru, ibu bapa atau penjaga
murid yang yang sesuai. dan senarai kehadiran
menerima bantuan 7. Borang Permohonan KWAPM dan Dokumen yang berkaitan
8. Rekod/Laporan pemantauan pengurusan bantuan
9. Rekod pencapaian akademik dan rekod sahsiah murid (APDM)
(Memantau prestasi/kemajuan murid)
10. Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program Sekolah
Laporan Pelaksanaan
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
ASPEK: 3.3.6: PENGURUSAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI EVIDENS

3.3.6.1 Mengurus Tindakan SPI Bil.12/2012: Perekayasaan Perkhidmatan Bimbingan dan kaunseling
perkhidmatan dilaksanakan: Rujuk SPSK PK 13
Perkhidmat
bimbingan dan 1.Dokumen Perancangan Tahunan Bimbingan dan Kaunseling 2018
an i. dengan
kaunseling 2.Senarai nama murid yang diperolehi dari SSDM dan senarai dari guru
bimbingan mematuhi
dengan: tingkatan/mata pelajaran
dan ketetapan hal
kaunseling i. merancang sesi ehwal murid/ 3. Jadual Perancangan Aktiviti Bimbingan dan Kaunseling 2018
diurus bimbingan/kaunse prosedur/arahan 4. Keputusan Ujian Psikometrik
secara ling yang berkuat 5. Keputusan Ujian PPSi (Ujian Aptitud , Ujian Personaliti)
profesional kuasa 6. Brosur /phamplet Perkhidmatan Kaunseling
ii. melaksanakan 7. Borang laporan sesi individu dan Borang Laporan Sesi Kelompok
dan
sesi ii. mengikut Borang Laporan Bimbingan
terancang
bimbingan/kaunse keperluan 8. Analisis murid yang telah melaksanakan sesi bimbingan/ kaunseling
ling murid/isu 9. Rekod sesi kaunseling 2018
semasa 10. Buku Tetamu atau pelawat 2018
iii. merancang
program iii. secara 11.Dokumen/ Rekod Guru Kaunseling
bimbingan dan berterusan/berk 12. Perancangan Strategik Dan Pelan Taktikal Sekolah Bimbingan dan
kaunseling ala Kaunseling
13. Penyebaran maklumat perkhidmatan B&K
iv. melaksanakan iv. dengan 14. Analisis kehadiran murid mengikuti program 2018
program mekanisme yang 15. Kertas Kerja Program Bimbingan dan Kaunseling
bimbingan dan sesuai. 16. Senarai semak Pengurusan Bimbingan dan kaunseling
kaunseling.
 STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

ASPEK 3.3.6: PENGURUSAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

ASPEK TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

EVIDENS
3.3.6.2 Mengurus Tindakan 1. Dokumen/ Buku Perancangan Tahunan Bimbingan dan Kaunseling dan
pelaksanaan dilaksanakan: Takwim 2018
pentaksiran 2. Perancangan Strategik Dan Pelan Taktikal Sekolah bidang bimbingan dan
i. dengan
Pentaksiran psikometrik kaunseling 2018 - 2020
mematuhi
psikometrik dengan: 3. Jadual pentaksiran yang disertakan bersama surat pekeliling
ketetapan/prose
diurus 4. Dokumen saringan Psikometrik
i. merancang dur/ arahan yang
secara 5. Jadual pentaksiran yang disertakan bersama surat pekeliling
pentaksiran berkuat kuasa
sistematik 6. Dokumen/ Buku Rekod Pelaksanaan pentaksiran
dan ii. melaksanakan ii. mengikut 7. Keputusan Ujian Psikometrik
terancang pentaksiran keperluan/keses 8. Keputusan Ujian PPSi (Ujian Aptitud , Ujian Personaliti)
uaian 9. Dokumen Laporan Pentaksiran dan analisis pencapaian
iii. menganalisis
10.Laporan/ Rekod Keberkesanan pentaksiran
data dan iii. secara
11. Profil murid yang lengkap yang dikaitkan dengan psikometrik
maklumat menyeluruh
13. Pemantauan secara berterusan
pentaksiran meliputi semua
14. Maklum balas dan tindakan susulan/ intervensi dan konsultasi
murid yang
iv. mengambil 15. Analisis laporan pentaksiran
berkenaan
tindakan 16. Sesi penyebaran pencapaian dan laporan kepada ibu bapa
susulan/intervensi iv. secara
/ konsultasi. berterusan/berk
ala.