‫اإلدارة المتكاملة لعشبة الباذنجان‬

‫البري‬
‫إعداد‬
‫الدكتور سمير طباش‬
 ‫الخصائص الحيوية لعشبة الباذنجان البري‬
‫تعتبر عشبة الباذنجان البري ‪ Solanum elaeagnifolium‬من األعشاب‬ ‫‪‬‬
‫الصعبة المكافحة ‪ ،‬وذلك ألنها عشبة معمرة ‪ ،‬ذات قدرة تكاثرية كبيرة ‪ ،‬بذريا ً‬
‫وخضريا ً ‪ ،‬ينتج النبات الواحد عددا ً كبيرا ً من البذور‪ ،‬حيث يحمل النبات الواحد‬
‫بين ‪ 100-60‬ثمرة ‪ ،‬في كل منها ‪ 120-20‬بذرة ( أي ينتج النبات الواحد بين‬
‫‪ 12000-1200‬بذرة ) ‪ ،‬يمكن أن تحافظ على حيويتها ألكثر من ‪ 10‬سنوات ‪.‬‬

‫‪ ‬لهذه العشبة مجموعا ً جذريا ً متطورا ً جدا ً ‪ ،‬يتعمق في التربة أكثر من ‪3‬م ‪ ،‬وله‬
‫تفرعات أفقية على مستويات مختلفة من التربة ‪ ،‬ويتكاثر خضريا ً عن طريق ‪:‬‬
‫‪-‬التجديد من براعم على المجموع الهوائي ‪ ،‬معطية أفرع جديدة في الربيع ‪.‬‬
‫‪ -‬تجدد النباتات من براعم في منطقة التاج قرب سطح التربة ‪.‬‬
‫‪ -‬التجديد من براعم متوضعة على الجذور‪ ،‬تعطي امتدادات جذرية أفقية ‪ ،‬يخرج‬
‫منها نباتات جديدة ‪.‬‬
 ‫وسائل انتشار عشبة الباذنجان البري‬
‫تنتشر هذه العشبة بوسائل عديدة ‪:‬‬
‫‪ -‬عن طريق بذور المحاصيل الملوثة ببذور هذه العشبة ‪.‬‬
‫‪ -‬نقل السماد العضوي غير المتخمر جيدا ً ‪ ،‬من مناطق ملوثة إلى مناطق نظيفة ‪.‬‬
‫‪-‬نقل األتربة الملوثة إلى أماكن أخرى غير ملوثة ‪.‬‬
‫‪ -‬عن طريق مياه الري والصرف ‪.‬‬
‫‪ -‬عن طريق األغنام التي ترعى بقايا المحاصيل في األماكن المصابة ‪ ،‬فتلتصق‬
‫الثمار ذات األعناق التي تحمل أشواك على أرجل األغنام وصوفها وتنقلها إلى‬
‫أماكن أخرى غير ملوثة ‪.‬‬
‫‪ -‬نقل الغراس من أماكن مصابة ‪ ،‬حيث أن التربة الملتصقة بالجذور يمكن أن تحوي‬
‫بذور أوأجزاء نباتية لهذه العشبة تنقلها إلى أماكن توزيع هذه الغراس ( يعتقد أن‬
‫وصول هذه العشبة إلى حماه كان عن طريق غراس تم جلبها من مشتل بدير‬
‫الزور ‪.‬‬
 ‫عن طريق اآلالت الزراعية التي تعمل في مناطق موبوءة وتحمل‬ ‫‪‬‬
‫كتل ترابية يمكن أن تحوي بذور أوأجزاء نباتية لهذه العشبة ‪.‬‬
‫كما يمكن أن تنتقل الثمار الجافة والبذور عن طريق الرياح من‬ ‫‪‬‬
‫منطقة ألخرى ‪.‬‬
‫التأقلم‬
‫تتحمل الظروف الحارة والجافة ويمكن أن تنمو في العديد من‬ ‫‪‬‬
‫البيئات من الرطبة إلى الجافة وحتى البادية ‪.‬‬
‫يعتبر نباتا ً شوكيا ً يصعب اقتالعه باليد وهو سام لإلنسان والحيوان‬ ‫‪‬‬
‫له قدرة تنافسية كبيرة للمحاصيل واألشجار وله تأثير تثبيطي‬
‫للنباتات المجاورة ‪.‬كما أنه يعيق العمليات الزراعية ‪.‬‬
‫لكل هذه الخصائص المورفولوجية والبيولوجية وتأقلمه يجعله عشبا ً‬
‫غازيا ً اجتياحيا ً يحتاج إلى وضع إستراتيجية وطنية للسيطرة عليه‬
‫ومنع انتشاره ومكافحته ‪.‬‬
‫إذا ً البد من تضافر كل الطرائق ‪ ،‬والوسائل ‪ ،‬واإلمكانيات المتاحة‬ ‫‪‬‬
‫وحسب الحاالت المختلفة ‪ ،‬والظروف ‪ ،‬واألماكن ‪ ،‬والزراعات‪،‬‬
‫والبيئات ‪ ،‬التي يوجد فيها من أجل وضع خطة وطنية لمكافحته‬
‫وهذا ما يعرف باإلدارة المتكاملة لعشبة الباذنجان البري ‪.‬‬
‫التي سنتحدث عنها ‪ ،‬وال بد من التنويه إلى أن اإلدارة المتكاملة ال‬
‫يمكن أن تكون فعالة إال إذا بنيت على أساس دراسة وفهم طبيعة‬
‫األفة وخصائصها حتى يتم وضع الحلول واإلجراءات‬
‫والمعامالت التي تسيطر عليها باالعتماد على هذه الخصائص ‪،‬‬
‫وإن طبيعة هذه العشبة تتطلب عمالً جماعيا ً ومتكامالً لتحيق‬
‫النتائج المرجوة ألن األعمال الفردية وغير الشاملة ال تحقق‬
‫السيطرة ‪ ،‬بل أن قدرة النبات االجتياحية يمكن أن تقاوم األعمال‬
‫غير الكاملة وغيرا لمحكمة ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا ً فاإلدارة المتكاملة تتضمن الطرائق التالية ‪:‬‬
‫الطرائق الوقائية‬ ‫‪‬‬

‫الطرائق الزراعية‬ ‫‪‬‬

‫الطرائق الميكانيكية‬ ‫‪‬‬

‫الطرائق الكيميائية‬ ‫‪‬‬

‫الطرائق الحيوية‬ ‫‪‬‬

 ‫الطرائق الوقائية‬
‫تتضمن اإلجراءات التالية ‪:‬‬
‫عدم نقل األتربة من أماكن ملوثة بالعشبة إلى أماكن نظيفة وذلك بالتعاون مع‬ ‫‪‬‬
‫البلديات وأجهزة األمن ‪.‬‬
‫عدم نقل السماد العضوي غير المتخمر بشكل جيد ‪ ،‬والتأكد من خلوه من البذور‬ ‫‪‬‬
‫أو األجزاء الخضرية القابلة للنمو ‪.‬‬
‫عدم نقل الغراس من مشاتل تنتشر فيها العشبة وتربتها ملوثة بها ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تنظيف األدوات واآلالت قبل مغادرتها المناطق المصابة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تجنب إدخال األغنام لرعي بقايا المحاصيل ‪ ،‬وخاصة في فترة نضج الثمار‬ ‫‪‬‬
‫وجفافها ‪.‬‬
‫تنظيف جوانب القنوات ‪ ،‬وعدم الري بمياه ملوثة ببذور العشبة‬ ‫‪‬‬

‫استخدام بذار موثوق خال من بذور األعشاب ‪ ،‬وخاصة بذور األعشاب الحجرية‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫الطرائق الزراعية‬
‫إتباع دورة زراعية تتضمن محاصيل كثيفة تغطية ( قمح ‪ ،‬شعير) مع‬ ‫‪‬‬
‫محاصيل معزوقة ( قطن ‪ ،‬شوندر ‪ ،‬خضار ‪ ) ....‬وإدخال محاصيل أليلوباثية‬
‫ذات تأثير تثبيطي لعشبة الباذنجان البري مثل الفصة والنعناع كما أن الحش‬
‫المتكرر لنبات الفصة يقطع الجزء الخضري لعشبة الباذنجان البري واستمرار‬
‫الحش يستنفذ المواد الكربوهيدراتية ويضعف العشبة ‪.‬‬
‫إدخال زراعات تكثيفية مثل الذرة الصفراء التي تنافس عشبة الباذنجان‬ ‫‪‬‬
‫البري بشدة حيث لوحظ أن نمو العشبة قليالً في حقل الذرة وإن وجدت تكون‬
‫رفيعة ‪ ،‬ضعيفة مع استطالة وقلة األشواك وتغيير في شكل الورقة وعدم‬
‫وصولها لمرحلة اإلزهار ‪.‬‬
‫االستفادة من مخلفات بعض المحاصيل وخلطها بالتربة طازجة أومجففة‬ ‫‪‬‬
‫واستخدامها في التخمير الحيوي ‪ Biofumigation‬الفعال في التأثير على‬
‫معظم أفات التربة ومنها بذور األعشاب الضارة ‪.‬‬
 ‫الطرائق الميكانيكية‬
‫‪ -‬لعمليات الحراثة تأثير إيجابي في مكافحة عشبة الباذنجان البري وخاصة إذا‬ ‫‪‬‬
‫أجريت حراثة عميق في الصيف يعرض األجزاء التكاثرية للجفاف ويجب تمشيط‬
‫التربة وجمع هذه األجزاء وحرقها ‪.‬‬
‫كما يمكن لعمليات الحراثة أن تدخل في برنامج مكافحة متكاملة ألرض‬ ‫‪‬‬
‫موبوءة بأن يتم حراثتها حيث تعرض معظم أجزائها للجفاف أما القسم المطمور‬
‫من القطع الجذرية فسوف تعطي نموات خضرية يسهل مكافحتها بوصول المبيد‬
‫جليفوسات الجهازي إليها ‪.‬‬
‫كما تفيد عمليات العزق للمحاصيل المعزوقة مثل القطن والشوندر والخضراوات‬ ‫‪‬‬
‫في التخلص من المجموع الخضري للعشبة ومنع وصولها لمرحلة اإلثمار‬
‫واستنفاذ المدخرات لألجزاء التكاثرية ‪.‬‬
‫الملش بعد ري التربة يمكن اقتالع بادرات العشبة في الحقول الزراعية‬ ‫‪‬‬
‫والتخلص منها ‪.‬‬
 ‫المكافحة الحيوية‬
‫تعتبر طريقة المكافحة الحيوية من الطرائق الواعدة ألنها تشكل الحل االستراتيجي‬ ‫‪‬‬
‫األمثل لمكافحة مثل هذه العشبة ‪.‬‬
‫أجريت العديد من التجارب ‪ ،‬وخاصة في جنوب أفريقيا لتطبيق هذه الطريقة في‬ ‫‪‬‬
‫مكافحة عشبة الباذنجان البري وقد استخدمت النيماتودا ‪Orrinnia phylobia :‬‬
‫لهذا الغرض وكانت النتائج مقبولة مخبريا ًفقط ‪.‬‬
‫كما تطرق بعض الباحثين الى دراسة إمكانية تطفل حشرة ‪Leptinortaraasa‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ difuta‬على نبات الباذنجان البري وكانت النتائج غير مشجعة ‪.‬‬
‫وفي الهند وبعد سلسلة من التجارب وجد أن الفطر ‪Alternaria elaeagni‬‬ ‫‪‬‬

‫يسبب تشوهات لهذه العشبة ‪.‬‬

‫وال بد من استمرار األبحاث في هذا المجال ‪ ،‬للتوصل الى عامل حيوي فعال‬ ‫‪‬‬
‫للسيطرة على هذه العشبة ‪ ،‬يتكاثر ذاتيا ً ‪ ،‬ويحقق التوازن بطريق اقتصادية‬
‫ونظيفة ‪.‬‬
 ‫الطرائق الكيميائية‬
‫يوجد بعض مبيدات األعشاب التي جربت وأعطت فعالية في مكافحة‬ ‫‪‬‬
‫هذه العشبة ولكل مبيد خصائصه التي تحدد إمكانية استخدامه خارج‬
‫األراضي الزراعية أو في محصول معين أو ضمن بستان ‪.‬‬
‫والبد من التقيد بتعليمات االستخدام ‪ ،‬والشروط التي يجب أن تتوفر‬ ‫‪‬‬
‫لنحصل على النتيجة المرجوة ‪ ،‬وإذا كان استخدام المبيد مهما ً‬
‫للمكافحة فإن كيفية االستخدام ‪ ،‬والظروف المناسبة ‪ ،‬هي األهم‬
‫للحصول على نتائج مرضية ‪ ،‬وعند عدم الحصول على نتيجة جيدة‬
‫بعد استخدام المبيد ‪ ،‬يجب أن نتأكد من طريقة إجراء المكافحة وهل‬
‫تم التقيد بالشروط المطلوبة ‪ ،‬واإلرشادات المنصوح بها ‪ ،‬قبل أن‬
‫نقرر أن المبيد لم يعط نتيجة جيدة ‪.‬وهذا يفسر وجود نتائج مختلفة‬
‫عند بعض المزارعين الذين يستخدمون نفس المبيد ‪.‬‬
‫المكافحة الكيميائية خارج األراضي الزراعية‬
‫األراضي البور ‪ ،‬حول المساكن والمنشآت وأطراف الطرق‬ ‫‪‬‬

‫والمنصفات والمباني الحكومية واألماكن العامة وجوانب قنوات الري‬

‫والصرف ‪.‬‬
‫استخدام مبيد جليفوسات ‪ ،‬وهو مبيد عام ‪ ،‬جهازي ‪ ،‬يمتص عن‬ ‫‪‬‬
‫طريق المجموع الخضري ‪ ،‬وينتقل مع النسغ الكامل ‪ ،‬إلى كل أجزاء‬
‫النبات يرش في أوج النمو الخضري ‪ ،‬من مرحلة اإلزهار الكامل‬
‫والعقد وحتى مرحلة الثمار الخضراء اللون ‪.‬وكل العوامل والظروف‬
‫التي تكون مناسبة لنمو النبات تساعد على انتقال المبيد إلى األجزاء‬
‫األرضية وتحقق فعالية أفضل في المكافحة ‪.‬‬
 ‫الشروط التي يجب توفرها والتقيد بها للحصول على نتيجة جيدة ‪:‬‬
‫‪ ‬ري التربة قبل المعاملة بمدة ‪ 10-7‬أيام ‪.‬‬
‫‪ ‬الرش في مرحلة إزهار‪ -‬تكون الثمار الخضراء ‪.‬‬
‫‪ ‬أن تكون درجة حرارة الجو منخفضة (في الصباح الباكر أو المساء)‬
‫‪ ‬استخدام ماء غير عسر لتحضير سائل الرش‬
‫‪ ‬تم استخدام ‪ 2160‬غ مادة فعالة ‪/‬هكتار ( ‪ 400‬ليتر ماء ) وإضافة‬
‫مادة إضافية سلفات األمونيوم بنسبة ‪ %5‬أو ‪ 6‬ليتر من المبيد‬
‫التجاري راوند أب وأعطت نتيجة جيدة في المغرب ‪.‬‬
 ‫مبيدات أخرى مستخدمة‬
‫استخدمت مبيدات أخرى في بعض دول العالم التي تنتشر‬
‫فيها عشبة الباذنجان البري مثل إيمازابير ‪Imazapyr‬‬
‫(االسم التجاري أرسينال ) ‪ ،‬وأمينوتريازول‬
‫‪ Aminotriazol‬وبيكلورام ‪ PIcloram‬وبروماسيل‬
‫وتريكلوبير‪( Triclopyr‬االسم التجاري جارلون ) كما‬
‫استخدم مبيد سلفوسات ‪( Sulfosate‬االسم التجاري تاتش‬
‫داون ) ومبيد ‪– 4 ,2‬د وخالئط من مبيدات مثل‬
‫(بروماسيل ‪+‬ديورون‪+‬أمينوتريازول ) وغيرها ‪.‬‬
‫استراتيجيه مكافحة عشبة الباذنجان البري ضمن‬
‫الزراعات الحولية‬
‫مكافحة العشبة ضمن المحاصيل الحولية ممكنة إذا تم التقيد بالعليمات التالية ‪:‬‬
‫استخدام مبيد جليفوسات في الصيف قبل زراعة المحصول وضمن الشروط التي‬ ‫‪‬‬
‫ذكرت لنجاح عملية المكافحة بهذا المبيد الجهازي ‪.‬‬
‫يتم المتابعة باستخدام طريقة مكافحة متخصصة خالل فترة نمو المحصول و‬ ‫‪‬‬
‫حسب نوع المحصول ‪.‬‬

‫في حقول القطن ‪:‬‬

‫إجراء عزق يدوي مرتين العزقة األولى بعد شهر من ظهور البادرات فوق سطح‬ ‫‪‬‬
‫التربة والثانية بعد شهر من العزقة األولى ‪.‬‬
‫يمكن أن يسبقها معاملة قبل الزراعة ‪ Preplanting‬بمبيد ترايفلورالين أو بعد‬ ‫‪‬‬
‫الزراعة وقبل اإلنبات ‪ Preemergence‬بمبيد بنديميثالين ‪Pendimethalin‬‬
‫(ستومب ) أو أالكلور ‪ Alachlor‬أو فلوميترون‪. Flumetruron‬‬
 ‫في حقول القمح ‪:‬‬
‫اليمكن التدخل أثناء نمو المحصول ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫استخدام مبيد جليفوسات للقضاء على عشبة الباذنجان البري في‬ ‫‪‬‬
‫الصيف في مرحلة اإلزهار – تكون الثمار الخضراء يعطي نتائج‬
‫مرضية ‪.‬‬
‫في حقول الذرة الصفراء‬
‫تم استخدام مبيدات ‪2‬و‪2 ( D -4‬و‪-4‬د ) أو أترازين أو كلوبيراليد‬ ‫‪‬‬
‫‪. Clopyralide‬‬
‫في حقول الشوندر السكري‬
‫استخدام مبيد جليفوسات في الصيف‬ ‫‪‬‬

‫عزق يدوي لمرتين أثناء نمو المحصول ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫كما يمكن استخدام معاملة كيميائية أثناء النمو بتقسيم جرعة المبيد‬ ‫‪‬‬
‫كلوبيراليد ‪ Clopyralide‬إلى عدة دفعات‬
 ‫اإلدارة المتكاملة لعشبة الباذنجان البري في‬
‫بساتين الزيتون‬
‫تجنب استخدام سماد عضوي ملوث ببذور األعشاب أو استخدامه بعد‬ ‫‪‬‬
‫تخميره جيدا ً‬
‫منع األغنام من الرعي في المناطق المصابة بالعشبة وخاصة في‬ ‫‪‬‬

‫مرحلة تكون الثمار والنضج التام ‪.‬‬

‫تنظيف اآلالت الزراعية بعد العمل لمنع انتقال التربة الملوثة بالعشبة‬ ‫‪‬‬

‫القضاء على األعشاب الموجودة على حواف قنوات الري‬ ‫‪‬‬

‫تجنب زراعة غراس الزيتون المنقولة من مناطق ملوثة حيث يمكن‬ ‫‪‬‬

‫للتربة الموجودة حول الجذور أن تحوي بذور أو أجزاء تكاثرية‬

‫للعشبة‬
 ‫دمج الطرائق الزراعية والميكانيكية واليدوية مع الكيميائية‬ ‫‪‬‬
‫بهدف الوصول لمكافحة فعالة للعشبة‬
‫استخدام مبيد جليفوسات بمعدل ‪ 2160‬غ مادة فعالة ‪/‬هكتار‬ ‫‪‬‬
‫(‪ 6‬ليتر مبيد تجاري راوند أب ‪/‬هكتار) وفي الموعد المناسب‬
‫وبشرط أن تكون التربة رطبة ‪ ،‬والحرارة منخفضة أثناء‬
‫الرش ‪ ،‬واستخدام ماء غير عسر‪ ،‬مع إضافة ‪ %5‬سلفات‬
‫أمونيوم لسائل الرش ‪.‬‬
 ‫الجهود التي تقوم بها وزارة الزراعة‬
‫تقوم حاليا ً اللجنة الوزارية المكلفة بمتابعة مكافحة عشبة‬ ‫‪‬‬
‫الباذنجان البري وبالتعاون مع مصالح الزراعة في‬
‫المحافظات بمتابعة أعمال التحري عن وجود هذه العشبة في‬
‫المحافظات السورية والتوعية ومتابعة أعمال مصالح الوقاية‬
‫في محافظات الحسكة والرقة ودير الزور وحلب وحمص‬
‫وحماه كما قامت الوزارة ( مديرية الوقاية ) بتأمين حاجة‬
‫المحافظات من مبيد جليفوسات حوالي ‪ 12024‬كغ لمكافحة‬
‫العشبة على مساحة ‪ 2005‬هكتار في المحافظات الست لعام‬
‫‪. 2005‬‬
 ‫وفي العام الحالي ‪ 2006‬قامت اللجنة بتأسيس مدارس‬ ‫‪‬‬

‫مزارعين في المحافظات المذكورة ‪ ،‬بهدف تنشيط عملية‬

‫المكافحة ‪ ،‬وزيادة وعي المزارعين ‪ ،‬وتعليمهم تطبيق اإلدارة‬
‫المتكاملة لهذه العشبة ‪ ،‬بإتباع األسلوب التشاركي أو التفاعلي‬
‫بين المزارع والمهندس المختص ‪ ،‬ونقل الخبرات وإيصالها‬
‫إلى أكبر شريحة ممكنة من المزارعين المعنيين ‪ ،‬والمهتمين‬
‫وتعتبر هذه اإلجراءات من الوسائل التي تخدم اإلدارة‬
‫المتكاملة لهذه العشبة ألن الحصول على المعلومة الصحيحة‬
‫ونشرها هي الكفيلة بالتطبيق الجيد لمبدأ اإلدارة المتكاملة ‪.‬‬
 ‫وهذه الطريقة تحتاج إلى الدعم المادي ‪ ،‬والمتابعة الميدانية‬ ‫‪‬‬
‫‪،‬واآلليات ‪ ،‬لتحقق الهدف المطلوب ‪ ،‬كما أن إقامة الدورات‬
‫التدريبية سوف يساعد في معرفة أفضل لهذةالعشبة وبالتالي‬
‫إتباع طريقة علمية لمكافحتها ‪ ،‬واقتصرت هذه الدورة على‬
‫مهندسين من محافظات التنتشر فيها هذه العشبة من أجل أن‬
‫يتعرفوا عليها جيدا ً لمنع وصولها للمحافظات التي يعملون‬
‫فيها والتصدي لها وحجرها عند أول دخول لها بطريقة ما‬
‫السمح هللا ‪.‬‬
‫نتمنى أن تكون هذه الدورة مثمرة وتحقق الهدف من إقامتها‬
 ‫المراجع‬
‫‪1-Transfert de Technologie en Agriculture,‬‬ ‫‪‬‬
‫‪MAEE/DA/DERD N42- Mars 1998 .‬‬
‫‪ -2‬تقرير مديرية الوقاية ومصالح الوقاية في المحافظات‬ ‫‪‬‬

‫‪. 2005‬‬
‫المشاهدات خالل الجوالت على المناطق التي تنتشر فيها‬ ‫‪‬‬
‫العشبة في المحافظات المعنية لعدة سنوات ‪. 2005-2000‬‬
‫النشرات اإلرشادية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫شكرا ً لحسن إصغائكم‬