PAGBIBIGAY KAHULUGAN SA

KILOS NG TAUHAN
Pagbabaybay
Isulat nang wasto ang mga
salitang bibigkasin ng guro
Paghawan ng Balakid:
HANAPIN SA BASKET ANG KAHULUGAN NG MGA SALITA
SA KAHON.

pinagmulan
alamat
sasapitin
pinamumugaran
 Ano ano ang mga dapat
tandaan habang nakikinig sa
isang kuwento?
 Pakikinig
ALAMAT NG
ILANG ILANG
Ano-ano ang naibibigay ng mga punongkahoy
sa mga tao?
Ano ang nangyari sa mga hayop nang
magkaroon ng malakas na ulan?
Sino sa kanila ang walang masilungan?
Anong gantimpala ang tinamo ng ilang-ilang?
Anong katangian ng tauhan sa kuwento ang
dapat mong tularan? Bakit
Naniniwala ka bang may gantimpala ang bawat
kabutihan?
Anong aral ang napulot mo sa kuwento?
Patnubay sa mabisang pakikinig
Maging handa sa pakikinig
Magkaroon ng layunin sa pakikinig
bigyang pansin ang agwat ng pagsasalita at pakikinig
Kilalanin ang mahalagang impormasyon
Unawain ang sinasabi ng nagsasalita
idebelop ang interes sa pakikinig
Iwasan ang pagbigay puna hangang hindi pa tapos ang
nagsasalita
huwag mag-interap o mang abala
maging sensitibo sa mga ekstra na di-berbal na kuminikasyon
magtanong at tumahimik pagkatapo
 “Nakikiusap po kaming magkapatid. Maaari po ba kaming
makisilong habang malakas pa ang hangin at ulan?”
“Hindi puwede! Magsilayas kayo! Iniingatan ko ang aking
mga dahon. Sige! Magsilayas kayo!”
“Ate, kung buhay lang si Nanay, hindi natin sasapitin ang
ganitong malungkot na buhay.”
“Tahan na. Basta lakasan mo‟ng loob mo. Lilipad tayo.
Hahanap tayo ng masisilungan.”
“Aba! Bakit kayo nabasa ng ulan?Hindi ba kayo
nagiginaw?Halikayo!
Sumilong kayo rito sa aking malalaking dahon.”
TAUHAN
Likha ng mga manunulat ang
kanyang mga tauhan. May
pangunahing tauhan kung kanino
nakasentro ang mga pangyayari at
mga pantulong na tauhan.
Anuman ang ginawa o ikinilos ng mga
tauhan sa kwento tiyak mayroon
kang maibibigay na katwiran nito.
Upang lalo mopang magawa ito,
pag-aralan mo ngayon ang
pagbibigay ngkatwiran sa mga
kilos o gawi ng mga tauhan sa akda
NABIBIGYANG KAHULUGAN ANG MGA KILOS NG
TAUHAN SA PAMAMAGITAN NG MGA SUMUSUNOD
-SURIING MABUTI ANG KILOS NG MGA TAUHAN
-PAG ARALAN ANG KANILANG MGA PANANALITA O
DAYALOGO
-PAG ARALAN ANG KANILANG PARAAN NG PAKIKIPAG
USAP O PAKIKISALAMUHA SA IBANG TAUHAN SA
KUWENTO
-BIGYANG KATWIRAN ANG KANILANG MGA
NAGING DESISYON SA KUWENTO
Pangkatang gawain
 Gumawa ng tula
tungkol sa
Ilang-ilang
na gumagamit ng sariling wika
 Punan Ninyo!!

Punan ang
graphic organizer.
 Iakto niyo!
Pumili ng isang bahagi sa
kuwento na gusto niyong
isadula
Sumulat ng 5 pangungusap
na nagpapakita ng:

pagiging maawain
pagiging madamot/sakim
pagiging masungit
pagiging matulungin/mapagbigay
pagiging mahinahon
GAWIN MO: Bigyang kahulugan sa pamamagitan ng kilos ang
pangungusap na sasabihin ng guro.
1. “Ate kanina pa tayong lumalakad, uhaw na uhaw na ako”,
wika ni Ramon.
2.Palihim na lumuluha ang batang lalaki dahil sa pagkamatay
ng kanyang alagang aso.
3. Ang kaniyang kaibigang sampung taon nang di niya nakita
ay biglang kumatok sa kanilang pintuan.
4. Habag na habag si Gng. Leyesa sa batang pulubing
natutulog sa tabi ng daan.
5. Sa panaginip ni Marco, siya ay hinahabol ng malaking ahas.
 PAGLALAPAT
Pumili ng isang bida sa mga
pinanonood niyong teleserye
ngayon. Pumili ng isang naging
kilos niya na nagustuhan mo.
Bigyang kahulugan ang naging
kilos ng tauhang ito
 Paglalahat
Ano-ano ang kahulugan ng kilos ng mga
tauhan sa napakinggan?

Pagsasapuso
Bakit dapat nating gamitin ang ating
sariling wika sa tuwina?
SUBUKIN NATIN:Pakinggang mabuti ang kwentong babasahin ng guro.
Ibigay ang kahulugan ng kilos ng mga tauhan sa napakinggang kuwento
1. “Waldo, bakit habang humahaba ang sungay mo ay nagkakaroon ito ng
sanga,” pansin ni Maki.
2. “Laging si Waldo na lang ang pinapansin ng lahat, lalo nan g
kadalagahan, kailangang gumawa ako ng sarili kong paraan upangako‟y
kanila ring mapansin,” sumpa ni Mark sa sarili.
3. “Hahanap ako ng maaaring makatulong sa akin, pagbalik ko‟y makikita
ninyo, sang-sanga na rin ang sungay ko,” may himig pagmamalaking wika
ni Maki.
4. Napaidlip si Maki sa isang tuyong puno sa gilid ng talampas at nang siya
ay magising, biglang nanlaki ang kanyang mga mata sa kanyang nakita.
“Malago na ang sungay ko, malago na ang sungay ko!” paulit-ulit niyang
sigaw.
5. “Ako‟y isang kambing, dapat kong tanggapin ang katotohanan.”
 TAKDANG ARALIN
Humanap ng isang maikling
kuwento at ilarawan ang mga
kilos ng mga tauhan dito