DISENYO AT

PAMAMARAAN NG
PANANALIKSIK
 Pangkalahatang estratehiya na pinipili ng
mananaliksik upang pagsama-samahin ang
lahat ng bahagi at proseso ng pananaliksik sa
maayos at lohikal na paraan.

 Ito ang nagtitiyak na masasagot ng

pananaliksik ang suliranin at matutupad ang
layunin na itinakda nito.

 Ang bahaging ito ng pananaliksik ay

kadalasang naglalaman ng paraan ng
pangongolekta, presentasyon at pagsusuri ng
datos.
 Paanong paraan mangangalap ng datos ang
mananaliksik?
 Ano at paano gagamitin ang napiling

instrumento?
 Paanong susuriin ang datos?
KUWANTATIBO
 Tumutukoy sa sistematiko at
emperikal na imbestigasyon
ng ibat ibang paksa at
penomenong panlipunan sa
pamamagitan ng matematikal,
estadistikal at mga teknik na
pamamaraan na gumagamit
ng KOMPUTASYON.
 Kadalasang ginagamitan ito ng
mga nasusukat at
nababalangkas na pamamaraan
ng pananaliksik gaya ng:
 Sarbey
 Eksperimentasyon
 Pagsusuring Estadistikal
KUWALITATIBO
 Kinapapalooban ng mga uri at
pagsisisyasat na ang layunin
ay malalimang unawain ang
pag-uugali at ugnayan ng mga
tao at ang dahilan na
gumagabay rito.
 Ang disenyong ito ay
pinapatnubayan ng paniniwalang
ang pag-uugali ng tao ay laging
nakabatay sa mas malawak na
kontekstong pinangyayarihan
nito at ang mga panlipunang
realidad gaya ng kultura,
institusyon at ugnayang pantao
na hindi maaaring mabilang o
masukat.
 Kabilang sa metodong
madalas gamitin sa ganitong
uri ng pananaliksik ang mga:
 Pakikisalamuhang

obserbasyon
 Pakikipanayam
 Pagsusuri sa nilalaman
DESKRIPTIBO
 Pinag-aaralan sa mga
palarawang pananaliksik ang
pangkasalukuyang
ginagawa,pamantayan at
kalagayan.
 Nagbibigay tugon sa mga
tanong na sino, ano at
kailan,saan at paano na may
kinalaman sa paksa ng pag-
aaaral.Hindi ito tumutugon sa
tanong na bakit sapagkat
naglalarawan ito ng tiyak at
kasalukuyang pangayayari at
hindi ng nakalipas o
hinaharap.
 Maaaring KONKRETO o ABSTRAKTO
ang deskripsyon sa ganitong uri ng
pananaliksik.
 Konkreto paglalarawan – maaaring

magpakita ng etnikong pahkakahati

ng isang komunidado kaya
nagbabagong katangian ng
populasyon.
 Abstraktong paglalarawan ay kung

tinatangka nang sagutin ang Ano ang

antas ng kahirapan sa isang tiyak na
komunidad?
AKSYONG SALIKSIK
 Inilalarawan
at tinatasa ng isang
mananaliksik ang isang tiyak na
kalagayan, pamamaraan,
modelo, polisiya at iba pa sa
layuning palitan ito ng mas
epektibong pamamaraan.
.
 May plano at estratehiya ang
mananaliksik kung paaanong
makapagbibigay ng
MAKABULUHANG
REKOMENDASYON.
 Kailangan ng serye ng
EBALWASYON kung nakamit o
hindi ang ideyal na awtput
 Angkopna gamitin ang Action
Research sa larangan ng
edukasyon upang mapabuti
ang mga programa o
pamamaraan sa pagtuturo.
HISTORIKAL
 Gumagamit ng ibat ibang
pamamaraan ng pangangalap
ng datos upang makabuo ng
mga konklusyon hinggil sa
nakaraan.
 Batay sa mga datos at
ebidensya, pinalalalim ang
pag-unawa sa nakaraan, kung
paano at bakit nangyari ang
mga bagay bagay at ang
pinagdadaanang proseso kung
paano ang nakaraan ay naging
kasalukuyan.
PAG-AARAL NG ISANG KASO /
KARANASAN
 Naglalayong malimitahang
unawain ang isang partikular
na kaso kaysa magbigay ng
pangkalahatang konklusyon sa
ibat ibang paksa ng pag-aaral.
 Ginagamit ito upang paliitin,
maging mas ispesipiko, o
kayay pumuli lamang ng isang
tiyak na halimbawa mula sa
isang napakalawak na paksa.
 Layon nito na ipaunawa ang
isang masalimuot na paksa sa
pamamagitan ng detalyadong
pagsususri ng konteksto ng
mga pangyayari at ugnayan ng
mga ito.
 Angkop ding gamitin ito
upang malalimamg unawain
ang mga ispesipiko at
pambihirang kaso.
 Madalas na nagiging paksa
ang institusyon gaya ng
simbahan, paaralan at ibat
ibang uri ng negosyo, mga
kapatiran o grupo ng
homosekwal, adik sa droga,
delikwenteng kabataan , gang,
OFW, guro at iba pa.
KOMPARATIBONG PANANALIKSIK
 Naglalayong maghambing ng
anomang konsepto, kultura,
bagay, pangyayari at iba pa.
 Madalas na gamitin sa mga cross

national na pag-aaral ang

ganitong uri ng disenyo upang
mailatag ang madalas na nagiging
hamon para sa mananaliksik.
 Gumagamit ng ganitong disenyo
ay ang parametro ng
pananaliksik sapagkat maaaring
hindi gumagamit ng magkatulad
na kategorya ng parametro ang
dalawang lipunan o kulturang
pinaghahambing.
 Halimbawa:
Komparatibong pagsusuri ng
mga editorial cartoon ng
Philippine Star at Philippine
Daily Inquirer sa Pagbisita ni
Pope Francis sa Pilipinas.
PAMAMARAANG NAKABATAY SA
PAMANTAYAN
ETNOGRAPIKONG PAG-AARAL
DISENYONG EKSPLORATORI