Kapilapilantik na Hapon

Layunin ng Aralin
 Naiisa-isa ang mga pag-uugali ng bawat hayop sa
pabulang “Ang Hatol ng Kuneho”,
 Nabibigyang halaga ang bawat pag-uugali na taglay
ng mga hayop sa pabula,
 Naisasagawa ang kilos ng mga hayop sa
pamamagitan ng kilos ng katawan,
Pabula
Ang Hatol ng
Kuneho
 Mga gabay na tanong:
 Tama ba ang naging hatol ng kuneho sa suliranin ng tigre at ng
lalaki? Bakit?
 Kung ikaw ang hahatol sa sitwasyon, gagawin mo rin ba ang
ginawa ng kuneho? Ipaliwanag.
 Bilang kabataan na pagasa ng bayan, ano ang maimumungkahi
mo upang maiwasan ang pang-aabuso sa sumusunod;
A. hayop
B. kalikasan
Ang Hatol ng
Kuneho
Charade
 Mga tuntunin ng laro;
 Hahatiin sa adalawang pangkat ang klase,
 Bawat pangkat ay mayroong kinatawan napupunta
sa unahan,
 Bawat kinatawan ay bubunot ng mga inihandang
pangalan ng hayop,
 Pabilisan ng pagsagot ang bawat pangkat,
Panuto: Pasunod-sunurin ang naging pangyayari ng
kwento batay sa mga larawan at lagyan ito ng bilang 1-5.
 Kasunduan:
Basahin at unawain ang pabulang,
“Nagkamali ng Utos”.
Maraming Salamat sa
Pakikinig!

G. Raffy S. Pagorogon
Guro