1. Nokta (.

 Cümlenin sonunda kullanılır.

“Çocuklar bahçede oynuyor.”

 Kısaltmaların sonunda kullanılır.

“Dr. Ayhan Bey tanıdığımızdır.” (doktor)

 Sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılır. (-ıncı, -inci

anlamında)
“Yarışmada 1. olmuş.” (birinci)

Önceki
Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları
birbirinden ayırmak için kullanılır.
“Yazar, 10.10.1973 tarihinde doğmuş.”

Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için

kullanılır.
“Okulumuz sabah saat 08.30’da açılıyor.

Önceki
2. Virgül (,)

Eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasında kullanılır.

“Rıfat akıllı, çalışkan, terbiyeli bir öğrencidir.” (sıfat)

“Çantasına kitabını, defterini, kalemini özenle yerleştirdi.”

(nesne)

Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır.

“İçeri girdi, yerine oturdu, kitabını açtı ve okumaya başladı.”

Öznelerden sonra kullanılır.

“Aşk, içimizde sonsuzluğa açılan penceredir.”

Önceki
Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime veya kelime
gruplarıyla bağlantısı olmadığını göstermek için kullanılır.
“Genç, doktora ilaçları nasıl kullanacağını sordu.”

Cümlede ara sözlerin başına ve sonunda kullanılır.

“Yazar, Ömer Seyfettin, eserlerini sade bir Türkçe ile
yazmıştır.”

Bir durum, düşünce veya soruya kabul veya reddetmek için

kullanılan “evet, hayır” gibi sözcüklerden sonra kullanılır.
“Evet, bu kitabı ben yazdım.”

Önceki
3. Noktalı Virgül (;)

Cümle içinde virgülle ayrılmış tür veya takımları birbirinden

ayırmak için kullanılır.
“Bu bölgede genellikle erkek çocuklara Ali, Tuğrul, Cem;
kız çocuklara ise Fatma, Aynur, Demet adları verilir.”

Öğeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden

ayırmak için kullanılır. Amaç ilk görüşü desteklemek,
tamamlamaktır. (toplamaktır)
“Eşek ölür, semeri kalır; insan ölür, eseri kalır.”

Virgülle ayrılmış örnekleri farklı örneklerden ayırmak için

konur.
“Türkiye, Almanya; Ankara, Paris.”
Önceki
Kendilerinden önceki cümleyle ilgi kuran “ancak, yalnız, fakat,
lâkin, çünkü, yoksa, bundan dolayı, sonuç olarak, bununla
birlikte, öyleyse” vb. bağlaçlarından önce kullanılır.

“Dün seni kütüphanede çok bekledim; ama gelmedin.”

“Seni sevmiyorum; çünkü sen beni aldattın.”

Önceki
4. İki Nokta (:)

Açıklama ve örnek verilebilecek kelimelerden sonra kullanılır.

“Pazardan aldıklarım: domates, biber, patlıcan…”

Birisinden aktarılan sözlerden önce gelir.

Tam yerinde sordu: “Siz de öyle yapmadınız mı?”

Kavramlar açıklanırken ya da tanımlanırken kullanılır.

“Nesne: Cümlede yapılan işten etkilenen öğedir.”

Önceki
5. Üç Nokta (...)

Tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.

“Karşımızda yemyeşil bir ova...”

Alıntılarda; başta, ortada ve sonda alınmayan kelime ve

bölümlerin yerine konur.
“... Demek ki edebiyat bir toplumun
vazgeçilmezlerindendir.”

Sözün bir yerde kesilerek geri kalan bölümünde okuyucunun

hayal gücüne bırakıldığını göstermek ya da ifadeye güç katmak
için konur.
“Evin bahçesinde yeşil çimenler, büyük gövdeli çınar
ağaçları, rengârenk çiçekler...”
Önceki
Örneklerin, durumların anlatılanların devamının olduğunu
bildirmek için kullanılır.
“Bu bölgede her türden ağaç bulunur: kayın, çınar, çam...”

Açıklanmak/söylenmek istenmeyen sözlerin yerine kullanılır.

“Savcı ... hakkında soruşturma açmış.”

Önceki
6. Soru İşareti (?)

Soru bildiren cümle veya sözlerin sonunda kullanılır.

“Bu şiiri kim yazmış?”

Bilinmeyen yer, tarih, vb. durumlar için kullanılır.

“Yunus Emre (? - 1320) dilimizi çok iyi kullanırdı.”

Bir bilginin şüpheyle karşılandığı, bilgiye inanılmadığı veya

bilginin kesin olmadığı durumlarda soru işareti “parantez” içinde
kullanılır.
“1496 (?) yılında doğan sanatçı sayısız eser vermiştir.”

Önceki
7. Ünlem İşareti (!)

Sevinç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümlelerin

sonunda kullanılır.
“Yeter, susun artık!”
“Allah Allah! Nerede çocuk?”

Hitap ve seslenmelerden sonra kullanılır.”

“Ey Türk Gençliği!”

Parantez içindeki ünlem (!) işareti söylenilene inanılmadığı,

alay edildiği anlamını verir.
“Şule, sınıfın en akıllı (!) öğrencisidir.”

Önceki
8. Kısa çizgi (-)

Satıra sığmayan kelimeleri hecelerine bölmek için kullanılır.

“Kitap okumanın değerini bilmeyen ulusların ileri gitme-
si olanaksızdır.”

Cümlede, ara sözleri, ara cümleleri ayırmak için kullanılır.

“Bu filmi - film seyretmeyi çok severim - geçen yıl
izlemiştim.”

Dil bilgisinde ve ekleri ayırmada kullanılır. Fiil köklerinden de

sonra kullanılır. Eklerden önce gelir.
bak - ış - ın

Önceki
 Bir olayın başlangıç ve bitiş tarihleri arasında kullanılır.
“Eser 1923 - 1938 arasındaki siyasal yaşamımızı anlatıyor.”

 Karşıtlık bildiren sözcüklerin arasında kullanılır.

“Türk-Yunan savaşı…”

 Ortaklık bildiren adların arasında kullanılır.

“Ural-Altay dilleri…”

Önceki
9. Uzun çizgi (–)

Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için

kullanılır.
– Bu araba senin mi?
– Evet!
– Niçin buraya bıraktın?
– Başka yer bulamadım.

Önceki
10. Tırnak İşareti (“ ”)

Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler

tırnak içinde yazılır.
Atatürk öğretmenlere:
“Yeni nesil sizin eseriniz olacaktır.” dedi.

Özel olarak belirtilmek istenen (vurgulanan) sözler tırnak içine

alınır.
Ülkemizde “çevre” konusunda yetişen duyarlı olan kişi pek
az.

Tırnak içine alınan başlıklardan sonra kesme işareti

kullanılmaz.
“Nutuk”u okudunuz mu?
Önceki
11. Kesme işareti (’)

Kısaltmalara getirilen ekler kesmeyle ayrılır.

“PTT’ye, TBMM’de, THY’ye”

Özel adlara getirilen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

“Trabzon’a giderken Samsun’a uğradık.”

 Harfler ve rakamlara getirilen ekler kesmeyle ayrılır.

“A’dan Z’ye kadar her şeyi sordular.”
“Sınav yarın saat 10.00’da yapılacaktır.”

Önceki
12. Parantez (ayraç)
Cümle içerisinde açıklama amaçlı sözler parantez içinde
kullanılır.
“ Orhan Veli (1914-1950) genç yaşta yitirilen bir şairdir.”

Tiyatro eserlerinde konuşanın hareketlerini, durumunu

açıklamak için kullanılır.
Adam: (Hafif gülümseyerek) Beni duymadın mı?
Kadın: (Dikkate almıyormuş gibi davranarak) Ne dediniz?

Alıntıların aktarıldığı eseri veya yazarı göstermek için

kullanılır.
“Cumhuriyet fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister.
(Atatürk)”

Önceki
Önceki