Panalangin

Ang Dalaginding
ni Iñigo Ed
Regalado
 Mga Layunin
Sa loob ng 60 minuto na
talakayan, ang 85% ng mga mag-
aaral ay inaasahang:
a. nakapagbibigay ng ideya at
saloobin sa pangyayaring
nakapaloob sa akda;
b. naiuugnay ang sarili sa kilos
at pagpapasya ng mga tauhan at;
c. nakagagawa ng isang islogan
mula sa temang nakapaloob sa
maikling kwento.
Iñigo Ed Regalado

 Siya’y ipinanganak noong Marso 19,

1888.
 Kilala siya bilang “Makata ng Pag-big”
 Siya rin ay isang kwentista, nobelista at
peryodista.
 Noong 1968, tumanggap siya ng parangal
na “Republic Cultural Heritage Award for
Literature”
 Siya rin ang sumulat ng kilalang mga akda
na Sampaguitang Walang Bango at May
Pagsinta’y Walang Puso
Ang Dalaginding
ni Iñigo Ed
Regalado
Mga tauhan
Irene (Ineng)
Daniel
Ina
Ang butihing Ina ni
Ineng

Katulong ni Ineng sa
pagtutuhog ng bulaklak na
sampaguita upang gawing
kwintas
Ang Dalaginding
ni Iñigo Ed
Regalado
Ano ang nais ipahiwatig
ng paglalarawan kay Ineng
na “isang bagong
bumubukad na
kampupot”?
Bakit kaya hindi
pangkaraniwan ang araw na
iyon?
Bakit kaya pinakyaw ng binata
ang kanyang paninda?
Ang binatang umiibig kay
Ineng ay sinasabing “sunod
sa lahat ang hilig sa takbo
ng pagkakasulong”. Ano
ang ibig ipahiwatig nito?
Ano kaya ang ibinulong ni
Daniel sa dalaginding na
kasinlawak ng daigdig ang
kahulugan at kasintamis ng
pukyutan ang ibig sabihin?
Iniib i g Ki ta
Ano kaya ang reaksyon ng
dalaginding?
 “Ang pag-ibig ay isang
damdaming sintigas ng bato
na ‘di nadudurog sa hampas
ng alon, hindi natitinag sa
kinalalagyan, mamatay…
mabuhay, laging sariwa”
Ano kaya ang naging
desisyon ng
dalaginding?
Wakas
 Search for
Dalaginding 2021
Panuto

Ang Klase ay mahahati sa tatlong pangkat.

Bawat pangkat ay pipili ng isang babae na
kakatawan sa kanila bilang kalahok ng
nasabing patimpalak. Ang bawat pangkat ay
magiging kabilang sa bawat paghahanda ng
kani-kanilang pambato. Magtatakda ng 5
minuto upang ihanda ang mga kalahok.
Pamantayan

Gandang taglay 30%

Kumpiyansa sa Sarili 15%
Tindig at Pustura 10%
Nilalaman ng
Kasagutan 35%
Epekto ng Madla 10%

Kabuuan 100%
Pamantayan sa
Q and A

Kaangkupan ng Sagot 15%

Deliberi 10%
Oras(1 minuto) 5%

Kabuuan 35%
 Nasa ikaapat na taon ka pa lamang sa
mataas na paaralan subalit gusto ng iyong
kasintahan na magtanan na kayo at
magsimula ng pamilya. Pareho kayong
nag-aaral. Natatakot ka sa banta niyang
kapag hindi ka pumayag ay hudyat na ito
ng inyong paghihiwalay. Ano ang
gagawin mo? Aayaw ka ba kahit na batid
mong siya’y iyong tunay na mahal? O
sasama ka sakanya at haharapin ang mga
hirap na dadanasin?
 Ikaw ay isang guro sa sekondarya.
Sa hindi inaasahang pagkakataon
ay nahulog ang loob mo sa iyong
estudyante at ganoon na din siya.
Ano ang gagawin mo?
Magpapakatotoo ka ba at susugal
sa nararamdaman mo o
babalewalain mo nalang kahit na
masasaktan ka?
Nabuntis ka ng iyong kasintahan nang
hindi inaasahan. Ayaw na ayaw ng
iyong mga magulang sa kanya.
Dagdag pa nila na kung hindi mo siya
hihiwalayan ay itatakwil ka nila bilang
anak. Ano ang gagawin mo?
Makikipaghiwalay ka ba alang-alang
saiyong mga magulang o
ipagpapatuloy ang iyong relasyon
alang-alang sainyong magiging anak?
1. Gumawa ng isang islogan mula sa mensahe ng
maikling kwentong “Ang dalaginding”. Isaalang-
alang ang rubrik.

RUBRIK:
Kaugnayan sa Paksa 3 puntos
Diwa 4 puntos
Pagkamalikhain 2 puntos
Kalinisan 1 puntos
Kabuuan 10 puntos
 
 KAKINTALAN
“Kapag ang puso’y tunay na umiibig
Humihinto maging pag-ikot ng
daigdig
Hahamakin ang lahat ng
pagpapakasakit
Walang makapipigil, laging
magpipilit”
 Takdang Aralin

1. Magbasa ng artikulo o lathalain tungkol

sa maagang pagbubuntis ng mga kabataan.
Isulat ang mga sanhi kung bakit nauuwi sila
sa ganitong sitwasyon.
2. Basahin ang maikling kathang
pinamagatang “Ambo”.