You are on page 1of 4

‫تکرر ادرار در کودکان‬

‫‪Quisque volutpat porta nisi, ac porta orci dignissim.‬‬

‫تکرر ادرار به ادرار مکرر در کودکان گفته می شود‪ .‬اصلی ترین‬


‫عالمت تکرر ادرار در کودکان این است که آنها نیاز دارند تقریبا ً ‪10‬‬
‫تا ‪ 30‬بار در روز ادرار کنند اما هر بار فقط مقدار کمی‪ .‬مشکالت‬
‫ادراری یکی از نگرانی های رایج بین کودکان و خانواده های دارای‬
‫نامیده می‪ Pollakiuria ‬فرزند است‪ .‬تکرر ادرار از نظر علمی‬
‫‪.‬شود‬
‫عالئم تکرر ادرار در کودکان چیست؟‬
‫پس از سن سه سالگی‪ ،‬کودکان حدود ‪ 12‬بار در روز ادرار می کنند‬
‫که با باال رفتن سن و بزرگتر شدن مثانه ممکن است به ‪ 4‬تا ‪ 6‬بار در‬
‫‪.‬روز برسد‬
‫یکی از نشانه های اصلی تکرر ادرار‪ ،‬این است که کودک در طول‬
‫روز نیازبیشتری به دستشویی رفتن نسبت به آنچه که معموال نیاز‬
‫است‪ ،‬پیدا می کند‪ .‬اما این به معنی خیس کردن خودش نیست‪ .‬برای‬
‫مثال ممکن است که کودک‪ ،‬هر نیم ساعت یک بار یا کمتر به‬
‫دستشویی برود‪ .‬حتی ممکن است که او در طی روز به ‪ 40‬بار‬
‫دستشویی رفتن در یک روز نیاز داشته باشد‪ .‬در تکرر ادرار هر بار‬
‫‪.‬که کودک به دستشویی می رود‪ ،‬ادرار کمی ممکن است خارج شود‬
‫همین االن می تونی با دکتر آنالین کودکان درباره تکرر ادرار‬
‫‪.‬مشورت کنی‬
‫مشاوره با دکتر آنالین کودکان‬

‫اگر شما هم دارای فرزند باشید‪ ،‬حتما‬


‫میزان ادرار و دفع مدفوع در کودک‬
‫خود را تحت نظر دارید تا بتوانید‬
‫وضعیت سالمت وی را کنترل کنید‪.‬‬
‫گاهی ممکن است که کودکان در بازه‬
‫های زمانی متفاوت دفع ادرار و مدفوع‬
‫بیشتری داشته باشند‪ .‬در این مقاله‬
‫از‪ ‬مدافون‪ ،‬به بررسی مشکل تکرر‬
‫ادرار در کودکان‪ ،‬علل و راه های‬
‫‪.‬درمان آن پرداخته ایم‬
‫‪Document Title‬‬

‫تکرر ادرار در کودکان‬

‫شود؟‬
‫میشود؟‬
‫کودکانمی‬
‫ادراردردرکودکان‬
‫تکررادرار‬
‫موجبتکرر‬
‫عواملیموجب‬
‫چهعواملی‬
‫چه‬
‫جدیددردر‬
‫مهمو وجدید‬
‫اتفاقاتمهم‬
‫دهد‪.‬اتفاقاتـ‬
‫آنهارخرخدهد‪.‬‬
‫زندگیآنها‬
‫تحولدردرزندگی‬
‫تغییرو وتحول‬
‫کودکانو وتغییر‬
‫روانیبهبهکودکان‬
‫فشارهایروانی‬
‫ادراربربراثراثرفشارهای‬
‫تکررادرار‬
‫استکهکهتکرر‬‫ممکناست‬‫مواردممکن‬
‫بسیاریموارد‬
‫دردربسیاری‬
‫مشکالتی‬
‫چنینمشکالتی‬‫باشد‪.‬چنین‬
‫کودکانباشد‪.‬‬
‫ادراردردرکودکان‬
‫تکررادرار‬
‫روانیتکرر‬
‫عواملروانی‬
‫تواندازازعوامل‬
‫میتواند‬
‫جدیدو و‪......‬می‬
‫فرزندجدید‬
‫آمدنفرزند‬
‫دنیاآمـدن‬‫کودک‪،‬بهبهدنیا‬
‫مهدکودک‪،‬‬‫مدرسهو ومهد‬
‫ورودبهبهمدرسه‬
‫خانواده‪،‬ورود‬
‫خانواده‪،‬‬
‫رود‬
‫میرود‬
‫بینمی‬‫بروزازازبین‬
‫پسازازبروز‬
‫هفتهپس‬
‫بین‪11‬تاتا‪44‬هفتهـ‬
‫معموالبین‬
‫مشکالتیمعموال‬
‫چنینمشکالتی‬‫نیست‪.‬چنین‬
‫ادرارینیست‪.‬‬ ‫مشکلادراری‬
‫نشانهمشکل‬ ‫لزومانشانه‬
‫استو ولزوما‬
‫شایعاست‬‫‪. .‬شایع‬
‫کن‬
‫مشورت کن‬
‫کودکمشورت‬
‫آنالینکودک‬
‫روانشناسآنالین‬
‫االنباباروانشناس‬
‫همیناالن‬
‫! !همین‬
‫ادراری‪،‬‬
‫دستگاهادراری‪،‬‬
‫هایدستگاه‬ ‫عفونتهای‬
‫باشد‪.‬عفونت‬ ‫ادرارینیزنیزباشد‪.‬‬
‫مجاریادراری‬
‫عفونتمجاری‬
‫نشانهعفونت‬ ‫تواندنشانه‬
‫میتواند‬
‫ادرارمی‬
‫مکرربهبهادرار‬
‫نیازمکرر‬‫ادرارو ویایانیاز‬
‫هنگامادرار‬
‫سوزشدردرهنگام‬
‫دردو وسوزش‬
‫احساسدرد‬
‫احساس‬
‫می‬‫تحریکمی‬
‫مثانهراتحریک‬‫دیوارهمثانهرا‬
‫کنندو ودیواره‬
‫میکنند‬ ‫رشدمی‬
‫مثانهرشد‬
‫باکتریهاهادردرمثانه‬
‫ادراری‪،‬باکتری‬
‫عفونتادراری‪،‬‬
‫هنگامعفونت‬ ‫است‪.‬دردرهنگام‬‫کودکاناست‪.‬‬ ‫شایعدردرکودکان‬
‫باکتریاییشایع‬
‫عفونتباکتریایی‬
‫دومینعفونت‬
‫دومین‬
‫برای‬
‫شودو واواوبرای‬
‫ایجادشود‬
‫کودکایجاد‬
‫درددردرکودک‬ ‫احساسدرد‬
‫شد‪،‬احساس‬‫جمعشد‪،‬‬‫مثانهجمع‬‫ادراردردرمثانه‬
‫کمیادرار‬
‫بسیارکمی‬
‫مقداربسیار‬
‫اینکهمقدار‬
‫محضاینکه‬
‫شودکهکهبهبهمحض‬ ‫میشود‬‫باعثمی‬
‫موضوعباعث‬
‫اینموضوع‬‫کنند‪.‬این‬
‫کنند‪.‬‬
‫کمیهمهم‬
‫مقدارکمی‬ ‫چراکهکهمقدار‬
‫کندچرا‬
‫میکند‬‫دستشوییمی‬
‫خیلیکمکمدستشویی‬
‫مقدارخیلی‬‫حالت‪،‬اواومقدار‬
‫اینحالت‪،‬‬ ‫کند‪.‬دردراین‬
‫ادرارکند‪.‬‬
‫کندکهکهادرار‬
‫میکند‬ ‫سعیمی‬ ‫معمولسعی‬
‫حدمعمول‬ ‫بیشازازحد‬
‫درد‪،‬بیش‬
‫تسکیندرد‪،‬‬
‫تسکین‬
‫است‬
‫شدهاست‬ ‫جمعشده‬ ‫مثانهاواوجمع‬
‫‪.‬ادراردردرمثانه‬
‫‪.‬ادرار‬
‫بخوانید‬
‫کودکانبخوانید‬
‫ادراریدردرکودکان‬
‫عفونتادراری‬
‫دربارهعفونت‬
‫‪. .‬درباره‬
‫نوع‬
‫یکنوع‬
‫بیشازازیک‬
‫پسرانبهبهبیش‬
‫بیشازازپسران‬
‫دخترانبیش‬
‫همچنیندختران‬
‫شوند‪.‬همچنین‬
‫میشوند‪.‬‬ ‫ادراریمی‬
‫مشکالتادراری‬
‫دچارمشکالت‬
‫پسراندچار‬
‫بیشترازازپسران‬
‫دخترانبیشتر‬
‫زندگی‪،‬دختران‬
‫اولزندگی‪،‬‬
‫ماهاول‬
‫غیرازاز‪33‬ماه‬
‫بهبهغیر‬
‫دارند‬
‫ادراریدارند‬
‫مشکالتادراری‬
‫آناتومیک)مشکالت‬
‫ساختاری( (آناتومیک)‬
‫دالیلساختاری‬
‫دخترانبهـبهدالیل‬
‫بیشترازازدختران‬
‫پسرانبیشتر‬
‫زندگی‪،‬پسران‬
‫سالزندگی‪،‬‬
‫اولینسال‬
‫هستند‪.‬دردراولین‬
‫مبتالهستند‪.‬‬
‫ادراریمبتال‬
‫‪.‬عفونتادراری‬
‫‪.‬عفونت‬
‫مانند‪ ‬‬
‫تریمانند‪ ‬‬
‫جدیتری‬
‫بیماریجدی‬
‫دهندهبیماری‬
‫نشاندهنده‬
‫استنشان‬
‫ممکناست‬
‫ادراریممکن‬
‫عالئمادراری‬
‫نادر‪، ،‬عالئم‬
‫مواردنادر‬
‫دیابتدرموارد‬
‫ادرار‪،‬ازازدیابتدر‬
‫تکررادرار‪،‬‬
‫عالوهبربرتکرر‬
‫کودکعالوه‬
‫حالتکودک‬
‫اینحالت‬
‫باشد‪.‬دردراین‬
‫‪   ‬باشد‪.‬‬
‫باشد‬
‫داشتهباشد‬
‫اشتهانیزنیزداشته‬
‫کاهشاشتها‬
‫ضعیفو وکاهش‬
‫رشدضعیف‬
‫آبی‪،‬رشد‬
‫عالئمکمکمآبی‪،‬‬
‫کودکعالئم‬
‫اینکودک‬ ‫استاین‬
‫ممکناست‬
‫برد‪،‬ممکن‬ ‫میبرد‪،‬‬‫رنجمی‬
‫نیزرنج‬‫ناپذیرنیز‬
‫سیریناپذیر‬
‫‪.‬تشنگیسیری‬
‫‪.‬تشنگی‬
‫شود‬
‫ادراریشود‬
‫مشکالتتـادراری‬
‫باعث مشکال‬
‫استباعث‬
‫ممکناست‬
‫تناسلی‪،‬ممکن‬
‫ناحیهتناسلی‪،‬‬
‫کمریایاناحیه‬
‫ضربهبهبهکمر‬
‫مانندضربه‬
‫‪.‬آسیب‪،‬مانند‬
‫‪.‬آسیب‪،‬‬
‫کافئینداردار‬
‫هایکافئین‬
‫نوشیدنیهای‬
‫گازدارو ونوشیدنی‬
‫هایگازدار‬
‫نوشیدنیهای‬
‫زیادنوشیدنی‬
‫مصرفزیاد‬
‫شود‪.‬مصرف‬
‫ادارشود‪.‬‬
‫تکررادار‬
‫موجبتکرر‬
‫تواندموجب‬
‫میتواند‬
‫استکهکهمی‬
‫عواملیاست‬
‫تغذیهنیزنیزازازعواملی‬
‫زندگیو وتغذیه‬
‫سبکزندگی‬
‫سبک‬
‫اسید‬
‫غنیازازاسید‬
‫هایغنی‬
‫میوههای‬ ‫تندو ومیوه‬
‫غذاهایتند‬
‫شکالت‪،‬غذاهای‬
‫مانندشکالت‪،‬‬
‫غذاهاییمانند‬
‫پرخوریغذاهایی‬
‫شود‪.‬ازازپرخوری‬
‫فعالشود‪.‬‬
‫بیشفعال‬
‫مثانهبیش‬
‫ادرارو ویایامثانه‬
‫تکررادرار‬
‫منجربهبهتکرر‬
‫تواندمنجر‬
‫میتواند‬
‫می‬
‫شود‬
‫اجتنابشود‬
‫بایداجتناب‬
‫‪.‬سیتریکنیزنیزباید‬
‫‪.‬سیتریک‬
‫بایدبه‪ ‬به‪ ‬‬
‫دارد‪،‬باید‬
‫وجوددارد‪،‬‬
‫ادراراواووجود‬
‫خوندردرادرار‬
‫کندیایاخون‬
‫ادرارکند‬
‫تواندادرار‬
‫نمیتواند‬
‫دارد‪،‬نمی‬
‫مشکلدارد‪،‬‬
‫ادرارمشکل‬
‫دفعادرار‬
‫کودکدردردفع‬
‫اگرکودک‬
‫اطفالاگر‬
‫متخصصاطفال‬
‫کنیدمتخصص‬
‫مراجعهکنید‬
‫‪ . .‬مراجعه‬

‫‪2‬‬
‫‪Document Title‬‬

‫تکررر ادرار در کودکان‬

‫نیست؟‬
‫زمینهایاینیست؟‬
‫بیماریزمینه‬
‫نشانهبیماری‬
‫ادرارنشانه‬
‫تکررادرار‬
‫عالئمیدردرتکرر‬
‫چهچهعـالئمی‬
‫شـدشـد‬
‫نمیبا با‬
‫ادرارینمی‬
‫دستگاهادراری‬
‫مشکالتدردردستگاه‬
‫زمینهایایو ویا یامشکالت‬
‫بیماریزمینه‬
‫دلیلبیماری‬
‫ادراربهبهدلیل‬
‫تکررادرار‬
‫مواردزیرزیرتکرر‬
‫‪:‬در‪:‬درموارد‬
‫کند‬
‫نمیکند‬
‫احساسنمی‬
‫دردیاحساس‬
‫هیچدردی‬
‫کردنهیچ‬
‫ادرارکردنـ‬
‫هنگامادرار‬
‫‪.‬کودکهنگام‬
‫‪.‬کودک‬
‫ندارد‬
‫طبیعیندارد‬
‫غیرطبیعی‬
‫رنگغیر‬
‫بویبدبدیایارنگ‬
‫کودکبوی‬
‫‪.‬ادرارکودک‬
‫‪.‬ادرار‬
‫کند‬
‫میکند‬
‫ادرارمی‬
‫ـبـبادرار‬
‫بیشترازازشش‬
‫بسیاربیشتر‬
‫طولروزروزبسیار‬
‫‪.‬کودکدردرطول‬
‫‪.‬کودک‬
‫ندارد‬
‫مشکلیندارد‬
‫ادرارمشکلی‬
‫کنترلادرار‬
‫کندو ودردرکنترل‬
‫نمیکند‬
‫خیسنمی‬
‫خودراخیس‬
‫لباسزیرزیرخودرا‬
‫‪.‬کودکلباس‬
‫‪.‬کودک‬
‫نوشد‬
‫نمینوشد‬
‫بیشترینمی‬
‫مایعاتبیشتری‬
‫قبلمایعات‬
‫تـتـبهبهقبل‬
‫نسب‬
‫‪.‬کودکنسب‬
‫‪.‬کودک‬
‫کودک‪ ‬‬
‫سـدسـدکهکهکودک‪ ‬‬
‫نمیر ر‬
‫نظرنمی‬
‫تببهنظر‬
‫تببه‬‫باشد‬
‫داشتهباشد‬
‫زمینهایایداشـته‬
‫بیماریزمینه‬
‫عالئمبیماری‬
‫سایرعالئم‬
‫تـتـیایاسایر‬
‫عفون‬
‫بثورات‪،‬عفون‬
‫‪،. ،.‬بثورات‪،‬‬
‫تــت‬
‫ندادهاساس‬
‫دستنداده‬
‫زیادیازازدست‬ ‫اخیرا ًوزن‬
‫وزنزیادی‬ ‫‪.‬کودکاخیرا ً‬
‫‪.‬کودک‬
‫ادرار‬
‫بویادرار‬
‫رنگو وبوی‬
‫رنگ‬
‫مصرف‬
‫میزانمصرف‬
‫ادراربهبهمیزان‬
‫بودنادرار‬
‫روشنبودن‬
‫تیرهیایاروشن‬‫میزانتیره‬
‫مصرفی‪.‬میزان‬
‫داروهایمصرفی‪.‬‬
‫غذایی‪،‬داروهای‬
‫رژیمغذایی‪،‬‬ ‫شده‪،‬رژیم‬
‫مصرفشده‪،‬‬
‫مایعاتمصرف‬‫حجممایعات‬
‫مثالحجم‬
‫بگذارد‪.‬مثال‬
‫ادراراثراثربگذارد‪.‬‬
‫رنگادرار‬
‫تواندبربررنگ‬
‫میتواند‬
‫خوردنیهاهامی‬
‫بسیاریازازخوردنی‬
‫بسیاری‬
‫ویتامین‬
‫هایویتامین‬
‫مکملهای‬‫طرفیمکمل‬‫دارد‪.‬ازازطـرفی‬
‫بستگیدارد‪.‬‬
‫آببستگی‬ ‫قرمز‪BB‬آب‬
‫رنگقرمز‬
‫ادراررابهبهرنگ‬
‫توانندادراررا‬
‫میتوانند‬
‫‪......‬می‬
‫چغندرو و‬
‫توت‪،‬چغندر‬
‫شاهتوت‪،‬‬
‫داروها‪،‬شاه‬
‫برخیداروها‪،‬‬
‫دربیاورند‪.‬برخی‬
‫روشندربیاورند‪.‬‬
‫رنگزردزردروشن‬
‫ادراررابهبهرنگ‬
‫توانندادراررا‬
‫میتوانند‬
‫می‬
‫دربیاورند‬
‫قهوهایایدربیاورند‬
‫‪.‬مایلبهبهقهوه‬
‫‪.‬مایل‬
‫ـتـت‬
‫سس‬‫ممکنا ا‬
‫میوهایایممکن‬
‫ـیرینو ومیوه‬
‫ـیرین‬
‫بویشش‬
‫شوند‪.‬بوی‬
‫ادرارشوند‪.‬‬
‫متفاوتدردرادرار‬
‫بویمتفاوت‬
‫ایجادبوی‬
‫باعثثـایجاد‬
‫توانند باع‬
‫میتوانند‬
‫سیلین)می‬
‫پنیسیلین)‬
‫مانندپنی‬
‫مانند‬
‫بیوتیکهاها( (‬
‫آنتیبیوتیک‬
‫ویتامینهاهاو وآنتی‬
‫مارچوبه‪،)،‬ویتامین‬
‫مانندمارچوبه)‬
‫مانند‬‫غذاها( (‬
‫برخیازازغذاها‬
‫برخی‬
‫شود‬
‫بویبدبدشود‬
‫ایجادبوی‬
‫باعثایجاد‬
‫تواندباعث‬
‫میتواند‬
‫ادراریمی‬
‫ـتگاهادراری‬
‫ـتگاه‬
‫سس‬‫عفونتتـد د‬
‫باشد‪ .‬عفون‬
‫نشدهباشد‪.‬‬
‫کنترلنشده‬
‫دیابتکنترل‬
‫‪.‬ناشیازازدیابت‬
‫‪.‬ناشی‬
‫ادرار‬
‫تکررادرار‬
‫هایتکرر‬
‫درمانهای‬
‫درمان‬
‫مشکل‬
‫اینمشکل‬‫حلاین‬
‫برایحل‬‫هایزیرزیربرای‬
‫روشهای‬
‫توانیدازازروش‬
‫میتوانید‬
‫ندارد‪،‬می‬
‫وجودندارد‪،‬‬
‫برایویویوجود‬
‫سالمتیبرای‬
‫ـکیو وسالمتی‬
‫ـکی‬
‫شش‬‫مشکلپزپز‬
‫هستیدکهکهمشکل‬
‫مطمئنهستید‬
‫تـتـو ومطمئن‬
‫شدهاساس‬
‫ادرارشده‬
‫تکررادرار‬
‫دچارتکرر‬
‫شما‪،‬دچار‬
‫فرزندشما‪،‬‬
‫صورتیکهکهفرزند‬
‫دردرصورتی‬
‫کنید‬
‫‪:‬استفادهکنید‬
‫‪ :‬اسـتفاده‬
‫نیاز‬
‫اعالمنیاز‬
‫یکبارباراگراگراعالم‬
‫دقیقهیک‬
‫اورا‪3030‬دقیقه‬
‫اولاورا‬
‫ابتداروزروزاول‬
‫کند‪،‬ابتدا‬
‫میکند‪،‬‬‫داشتنمی‬
‫دستشوییداشتن‬
‫اعالمدستشویی‬
‫یکبارباراعالم‬
‫دقیقهیک‬
‫مثالهرهر‪3030‬دقیقه‬
‫کودکمثال‬
‫کار‪،‬اگراگرکودک‬
‫ایننـکار‪،‬‬
‫برای ای‬
‫رفتن‪:‬برای‬
‫ـتشوییرفتن‪:‬‬
‫دستشویی‬
‫مجدد دس‬
‫زمانبندیمجدد‬
‫زمانبندی‬
‫افزایش‬
‫رفتنراافزایش‬
‫دستشوییرفتنرا‬
‫بیندودودسـتشویی‬ ‫زمانیبین‬
‫هایزمانی‬ ‫بازههای‬‫مروربازه‬
‫دهیدو وبهبهمرور‬
‫افزایشدهید‬
‫دقیقهافزایش‬
‫رفتنرابهبه‪4545‬دقیقه‬
‫دستشوییرفتنرا‬
‫بیندستشویی‬ ‫زمانیبین‬
‫بازهزمانی‬
‫اینبازه‬
‫بعدی‪،‬این‬
‫دفعهبعدی‪،‬‬
‫ببرید‪.‬دردردفعه‬
‫ـتشوییببرید‪.‬‬
‫ـتشویی‬
‫سس‬‫کردبهبهد د‬
‫کرد‬
‫برگردد‬
‫قبلیبرگردد‬
‫تـتـقبلی‬ ‫حال‬
‫‪.‬دهیدتاتابهبهحال‬
‫‪.‬دهید‬
‫استرسو و‬
‫مشکلاسترس‬
‫حلمشکل‬ ‫خود‪،‬بهبهحل‬
‫کودکخود‪،‬‬
‫کردنکودک‬
‫آرامکردن‬
‫کنیدو وبا باآرام‬
‫پیداکنید‬
‫شودراپیدا‬
‫ایجادشودرا‬
‫استرسایجاد‬
‫شوددردراواواسترس‬
‫میشود‬
‫ثـثـمی‬
‫باع‬
‫عواملیکهکهباع‬
‫بردارید‪.‬عواملی‬
‫ـرراهبردارید‪.‬‬
‫سرراه‬
‫خودراازاز س‬
‫کودکخودرا‬
‫برایکودک‬
‫ـترسزابرای‬
‫استرسزا‬
‫موانع اس‬
‫موانع‬
‫کنید‬
‫کمککنید‬
‫‪.‬نگرانیاواوکمک‬
‫‪.‬نگرانی‬
‫شود‪،‬‬
‫صحبتشود‪،‬‬
‫موضوعصحبت‬
‫اینموضوع‬ ‫دربارهاین‬
‫کمتردرباره‬
‫نکنید‪.‬هرهرچهچهکمتر‬
‫تنبیهنکنید‪.‬‬
‫کردنتنبیه‬
‫دستشوییکردن‬
‫خاطردستشویی‬
‫کودکرابهبهخاطر‬
‫نکنید‪.‬کودکرا‬
‫صحبتنکنید‪.‬‬
‫زیادصحبت‬
‫ادراراواوزیاد‬
‫دفعاتادرار‬
‫ـبارهدفعات‬
‫درباره‬
‫کودک در‬
‫مقابلکودک‬
‫کنیدکهکهدردرمقابل‬
‫سعیکنید‬
‫سعی‬
‫شـود‬
‫میشود‬
‫کمترمی‬
‫شماکمتر‬
‫فرزندشـما‬
‫‪.‬اضطرابفرزند‬
‫‪.‬اضطراب‬
‫شود‬
‫دخترانشود‬
‫خصوصادردردختران‬
‫ادرارخصوصا‬
‫تکررادرار‬
‫موجبتکرر‬
‫تواندموجب‬
‫میتواند‬
‫کردنیمی‬
‫حمامکردنی‬
‫روشحمام‬
‫چنینروش‬
‫کنید‪.‬چنین‬
‫خودداریکنید‪.‬‬
‫تحریکزا‪،‬خودداری‬
‫واملتحریکزا‪،‬‬
‫وامل‬
‫سایرعـعـ‬
‫وانو ویا یاسایر‬
‫کودکدردروان‬
‫کردنکودک‬
‫حمامکردن‬
‫‪.‬از‪.‬ازحمام‬
‫آنتی‬
‫پزشکازازآنتی‬
‫دستورپزشک‬
‫باشدبهبهدستور‬
‫تـتـباشد‬‫عفون‬
‫ادرار‪،‬عفون‬
‫تکررادرار‪،‬‬
‫علتتکرر‬
‫صورتیکهکهعلت‬
‫باشد‪.‬دردرصورتی‬
‫انسولینباشد‪.‬‬
‫استفادهازازانسولین‬
‫نیازبهبهاستفاده‬
‫تـتـنیاز‬
‫ممکناساس‬
‫باشد‪،‬ممکن‬
‫دیابتباشد‪،‬‬
‫بیماریدیابت‬
‫ادراربیماری‬
‫تکررادرار‬
‫علتتکرر‬
‫صورتیکهکهعلت‬
‫دردرصورتی‬
‫کنید‬
‫استفادهکنید‬
‫توانیداستفاده‬
‫میتوانید‬
‫‪.‬بیوتیکنیزنیزمی‬
‫‪.‬بیوتیک‬
‫ادرار‬
‫تکررادرار‬
‫‪:‬تشخیصتکرر‬
‫‪:‬تشخیص‬
‫دهد‬
‫تشخیصدهد‬
‫آنراتشخیص‬
‫تواندآنرا‬
‫میتواند‬
‫هایزیرزیرمی‬
‫روشهای‬
‫پزشکبا باروش‬
‫باشد‪،‬پزشک‬
‫داشتهـتهباشد‪،‬‬
‫وجود داش‬
‫کودکوجود‬
‫ادراردردرکودک‬
‫تکررادرار‬
‫عالئمتکرر‬
‫صورتیکهکهعالئم‬
‫‪.‬در‪.‬درصورتی‬
‫شـود‬
‫میشـود‬
‫انجاممی‬
‫عفونتانجام‬
‫عاملعفونت‬
‫هایعامل‬
‫باکتریهای‬
‫شناساییباکتری‬
‫برایشناسایی‬
‫ادراربرای‬
‫کشتادرار‬
‫باشد‪،‬کشت‬
‫ادراریباشد‪،‬‬
‫عفونتادراری‬
‫ـبیهعفونت‬
‫ـبیه‬
‫عالئمشش‬
‫ادرار‪:‬اگراگرعالئم‬
‫تـتـادرار‪:‬‬
‫‪.‬کش‬
‫‪.‬کش‬
‫شـود‬
‫میشـود‬
‫انجاممی‬
‫ادرارانجام‬
‫تکررادرار‬
‫علتتکرر‬
‫تعیینعلتـ‬
‫برایتعیین‬
‫ادراربرای‬
‫تحلیلادرار‬
‫تجزیهو وتحلیل‬
‫آزمایشیا یاتجزیه‬
‫ادرار‪:‬آزمایش‬
‫تحلیلادرار‪:‬‬
‫‪.‬تجزیهو وتحلیل‬
‫‪.‬تجزیه‬
‫شود‬
‫میشود‬
‫انجاممی‬
‫خونانجام‬
‫آزمایشخون‬
‫دیابت‪،‬آزمایش‬
‫کودکبهبهدیابت‪،‬‬
‫ابتالیکودک‬
‫احتمالابتالی‬
‫برایردرداحتمال‬
‫خون‪:‬برای‬
‫‪.‬آزمایشخون‪:‬‬
‫‪.‬آزمایش‬
‫پزشک‪ ‬‬
‫خودرابا باپزشک‪ ‬‬
‫سواالتخودرا‬
‫روز‪،‬سواالت‬
‫شبانهروز‪،‬‬
‫ـتیـتیازازشبانه‬
‫عع‬‫توانیددردرهرهر سـاسـا‬
‫میتوانید‬
‫مدافون‪،‬می‬
‫اپلیکیشنمدافون‪،‬‬
‫داریددردراپلیکیشن‬
‫سوالیدارید‬
‫خودسوالی‬
‫کودکخود‬
‫ادراردردرکودک‬
‫تکررادرار‬
‫خصوصتکرر‬
‫صورتیکهکهدردرخصوص‬
‫کودکاندردرصورتی‬
‫‪ ،‬متخصصکودکان‬
‫‪ ،‬متخصص‬
‫ادراری‬
‫مجاریادراری‬
‫کلیهو ومجاری‬
‫تخصصکلیه‬
‫‪ ،‬فوقتخصص‬‫‪ ،‬فوق‬
‫کودک‬
‫غددکودک‬ ‫تخصصغـدد‬
‫فوقتخصص‬ ‫فوق‬
‫کنید‬
‫دریافتتـکنید‬
‫خودرا دریاف‬
‫سوالخودرا‬
‫جوابسوال‬‫زمان‪،‬جواب‬
‫ترینزمان‪،‬‬
‫سریعترین‬
‫کردهو ودردرسریع‬
‫مطرحکرده‬
‫مطرح‬‫‪ .  .‬‬
‫نـنـ‬
‫کودکا‬
‫متخصصکودکا‬
‫سوالازازمتخصص‬
‫سوال‬

‫‪3‬‬
‫‪Document Title‬‬

‫تکرر ادرار در کودکان‬

‫‪:‬منبع‬
‫کودکان ‪:‬منبع‬
‫ادرار دردر کودکان‬
‫تکرر ادرار‬
‫تکرر‬

‫‪4‬‬

You might also like