YUNIT 2

ARALIN 2.2:
MGA KAKAYAHANG
PANGKOMUNIKATIBO NG
MGA PILIPINO
3. Kakayahang Pragmatiko
 

 Ay tumutukoy sa pag-aaral sa paggamit ng wika sa

isang partikular na konteksto upang magpahayag sa
paraang diretsahan o may paggalang.
 Speech Act
 

 Paggawa ng mga bagay gamit ang mga salita.

Halimbawa: Pakiki-usap, pagtanggi,

pagpapaumanhin, pangangako at iba pa.
 TATLONG SANGKAP NG SPEECH ACT
SANGKAP KAHULUGAN HALIMBAWA
Illocutionary force Sadya o intensiyonal Pakiusap, utos,
na papel pangako
 

Locution Anyong lingguwistiko Patanong, pasalaysay

 

Perlocution Epekto sa tagapakinig Pagtugon sa hiling,

pagbibigay atensiyon
 BERBAL AT DI- BERBAL NA KOMUNIKASYON

BERBAL NA KOMUNIKASYON
Uri ng komunikasyong gumagamit ng salita sa
anyong pasalita at/o pasulat man. Nagagawa ang
paraang oral sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa
kaanak, kaibigan, at kakilala, pakikipagtalakayan sa
klase at paglahok sa mga usapan sa kumperensiya at
seminar.
DI-BERBAL NA KOMUNIKASYON
Ito ay pagpapalitan ng mensahe o pakikipagtalastasan
na ang daluyan o channel ay hindi lahat lamang ng
sinasalitang tunog kundi kasama ang kilos ng katawan
at ang tindig na inaangkop sa mensahe.
 ANYO NG DI-BERBAL NA KOMUNIKASYON

1. Kinesika (Kinesics)
 tumutukoy sa kilos o galaw ng katawan. Bahagi nito ang ekspresyon ng
mukha, galaw ng mata, kumpas ng kamay at tindig ng katawan.
 
2. Proksemika (Proxemics)
 tumutukoy sa oras at distansiya sa pakikipag-usap.
 
Halimbawa : Isinasaad na oras ng relo (Pormal)
: mamaya na, ngayon na, sa lalong madaling panahon (Impormal)
3. Pandama o Paghawak (Haptics)
 itinuturing na isa sa mga pinakaunang anyo ng komunikasyon. Kadalasang
nagsasaad ito ng positibong emosyon o pakikiramay sa mga hindi
magandang karanasan.
 
Halimbawa : Pagtapik sa balikat o pagyakap sa kausap
 
4. Paralanguage
 tumutukoy sa tono ng tinig at kalidad at bilis ng pagsasalita.
 
5. Katahimikan o Kawalang Kibo
 lubhang makahulugan na karaniwang ginagawa upang mag-isip at
paghandaan ang sasabihin o dili kaya ay magparating ng tampo o sama ng
loob.
 
6. Kapaligiran
 tumutukoy sa pinagdarausan ng pakikipag-usap at ng kaayusan nito.
 
Halimbawa : Pulong, seminar, kumperensiya
 
 4. Kakayahang Diskorsal
 

 ay tumutukoy sa kakayahang makaunawa at

makapagpahayag sa isang tiyak na wika.
Diskurso ay nangangahulugang “pag-uusap at
pagpapalitan ng kuro”.
 
 
 
 
 
 DALAWANG URI NG KAKAYAHANG DISKORSAL

 
1. Kakayahang Tekstuwal – tumutukoy sa kahusayan ng isang
indibidwal sa pagbasa at pag-unawa ng iba’t ibang teksto gaya ng
mga akdang pampanitikan, gabay instruksiyonal, transkripsiyon at
iba pang pasulat na komunikasyon.
 
2. Kakayahang Retorikal – tumutukoy sa kahusayan ng isang
indibidwal na makibahagi sa kumbersasyon. Kasama rito ang
kakayahang unawain ang iba’t ibang tagapagsalita at makapagbigay
ng mga pananaw o opinyon.
 PANUNTUNAN SA KUMBERSASYON
Kantidad Gawing impormatibo ang ibinibigay na impormasyon ayon sa
hinihingi ng pag-uusap- hindi lubhang kaunti lubhang dami ng
impormasyon.

Kalidad Sikaping maging tapat sa mga pahayag; iwasang magsabi ng

kasinungalingan o ng anumang walang sapat na batayan.
 

Relasyon Tiyaking angkop at mahalaga ang sasabihin.

Paraan Tiyaking maayos, malinaw, at hindi lubhang mahaba ang

sasabihin.
 MARAMING
SALAMAT SA
PAKIKINIG! 
-Bb. Dinchel Anne